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第三课 领会科学思维
第一框 科学思维的含义与特征第一框 科学思维的含义与特征
【课标要求】
掌握科学思维的特点。
议题1.科学思维的含义
●从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。
党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是不可分割的整体，相互联系、相互贯通、相互促进，要一体坚持、一体贯彻，不能顾此失彼，也不能
相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题。反映了党对经济社会发展规律认识的深化。
辩证思维
战略思维
综合思维
逻辑思维
历史思维
一、科学思维的含义
1.什么是科学思维？
阅读教材P14，自主梳理以下知识。
2.科学思维两个基本条件是什么？（正确思维的条件）
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。
不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
任何思维都是内容与形式的统一。
内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
辨一辨：有人认为“科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维是并列的思维形态”。
科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式
例题1：下列属于科学思维的是(　　)
①我思故我在
②习近平新时代中国特色社会主义思想
③辩证唯物主义
④存在即被感知
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【解析】科学思维，泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。①④违反了思维的规律；习近平新时代中国特色社会主义思想、辩证唯物主义符合认识规律，能够指导人们正确地认识世界和改造世界，故②③符合题意。
DD
议题2.科学思维的特征
●南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？
《隋书·律历志》载：“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数（过剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113,约率为22/7.今天，人们仍然在使用圆周率这个值。
祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说， 科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。
点评：
二、科学思维的特征
1.科学思维的特征有哪些？
⑴科学思维追求认识的客观性。
①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。
②科学思维的认识结果能揭示和把握认识对象的本质和规律，认识对象的本质和规律是客观的。
材料：鲁迅说:“天才们无论怎样说大话,归根结底还是不能凭空制造。描神画鬼,毫无对证,本可以专靠了神思,所谓‘天马行空’似地挥写了,然后他们写出来的,也只不过是三只眼、长颈子,就是在常见的人体上,增加了眼睛一只,增长了颈子二三尺而已。”
例题2：从实际出发,力图如实反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的(　　)
A．权威性 B．客观性
C．预见性 D．可检验性
【解析】B：从“如实反映认识对象”可以看出,这里强调的是客观性,B项符合题意。ACD：三项均不符合要求，ACD排除。故本题正确答案为B。
BB
二、科学思维的特征
1.科学思维的特征有哪些？
⑵科学思维的结果具有预见性。
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
材料：2020年7月23日12点41分左右,我国长征五号遥四运载火箭在海南文昌发射中心发射升空,并成功进入预定轨道。天问一号任务共有13种有效载荷,这些有效载荷要完成以下五大科学目标:绘制火星形态和地质结构图;调查火星表面的土壤特征和水冰分布;分析火星表面的物质组成;测量电离层和火星地表气候及环境特征;探索火星的物理场(电磁场、引力场)和内部结构。
例题3：中国共产党第十九次全国代表大会把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想并庄严地写入党章,实现了党的指导思想的与时俱进。这是因为( )
A．科学思维追求认识的客观性
B．科学思维追求认识的定量化
C．科学思维的结果具有预见性
D．科学思维的结论具有可检验性
CC
【解析】A：科学思维追求认识的客观性指科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。A不符合题意。B：科学思维追求认识的定量化指科学思维特别重视对认识对象进行定量分析，即分析“是多少”“有多少”，B不符合题意。C：科学思维的结果具有预见性指科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、 发展前景作出合乎逻辑的推断，C符合题意。D：科学思维的结论具有可检验性指科学思维的结果具有可检验性。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理，D不符合题意。故本题选C。
二、科学思维的特征
1.科学思维的特征有哪些？
⑶科学思维的结果具有可检验性。
科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
材料：在广义相对论中，爱因斯坦提出几个与观测者有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿(1882～1944)等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美巴西的索布腊尔进行观测，测得两地星光经过太阳时的平均偏转值为1.79″，与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。
【总结】
科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。
在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
例题4：面对转基因产品的问世，有人庆幸科学给人类带来福音，也有人担心它将给人类带来不良影响。日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。这表明(　　)
A．人的思维都是正确的
B．思维能够正确地指导人们的行为
C．思维结果有待于实践的检验
D．科学思维无须实践检验
【解析】科学思维的结果具有可检验性，思维的结果必须接受实践的检验，所以C符合题意。A、D说法错误。正确的思维能够正确地指导人们的行为，故B错误。
CC
【能力提升】“人攀明月不可得，月行却与人相随”。一千多年前，诗仙李白如此表达了不能登月的遗憾。2007年10月24日，满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。“嫦娥一号”属于第一阶段：“绕月阶段”。2010年10月1日成功发射的“嫦娥二号”是我国探月计划三部曲“绕、落、回”中的绕阶段第二颗绕月探测器，在整个绕月以及后期的“再就业”探测任务中，“嫦娥二号”取得了大量的科研成果，并且成为中国深空探测史上走得最远的探测器，在燃料耗尽后成了环绕太阳轨道的人造天体。
为确保“嫦娥号”发射成功，月球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作作风，广泛借鉴国内外同行的经验教训，开展了“两个百分之百”的工作，即所有设计都要严慎细实，确保设计百分之百正确；所有产品的生产都要反复审查，确保质量百分之百可靠，扎扎实实地完成每一项设计，每一件产品和每一次实验。这样科学严谨的工作作风、扎实有效的工作方法和精益求精的质量标准，为“嫦娥”成功奔月构筑了坚实基础。
上述材料体现了科学思维的哪些特征？
结果具有可检验性
结果具有预见性
追求认识的客观性
　(1)月球探测工程参研人员开展“两个百分之百”的工作，扎扎实实地完成每一次实验，形成了对客观世界的正确反映和科学思维的方法原则，体现了科学思维追求认识的客观性。
(2)我国围绕探月计划三部曲“绕、落、回”，开展了“两个百分之百”的工作，体现了科学思维的结果具有预见性。
(3)我国探月方案是否正确，“嫦娥号”绕月探测卫星发射成功，用事实回答了这一课题，体现了科学思维的结果具有可检验性。
【参考答案】
知识框架图
科学思维
特征
追求认识的客观性
结果具有可检验性
结果具有预见性
基本条件
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维
含义
内容真实
形式正确

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