资源简介

(共25张PPT)
思考：观看视频，谈谈你从中受到哪些启发？
增强风险意识与安全意识
第九课 守护生命安全
第三单元 珍爱我们的生命
9.1 增强安全意识
1.法治观念：了解法律对生命安全的保障作用，树立规则意识并学会遵守规则。
2.道德修养：增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。
3.健全人格：热爱生命、珍惜生命，懂得自我保护，远离伤害。懂得自己的安全与他人、社会都有密切关系。
4.责任意识：培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。
核心素养目标：
教学重点：学会如何增强安全意识。
教学难点：形成良好的安全行为习惯。
学习目标：
1.为什么要增强安全意识？
2.如何增强安全意识？
新课导入
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标识。
情境思考：
1.你如何看待上述同学的想法和做法
2.请你查找学校、博物馆、公共交通工具等不同场所的安全标志和安全提示语，并与同学分享。
对自己的游泳技术过于自信，
是没有安全意识的表现
该同学存有侥幸心理，
安全意识淡薄
该同学具有较高的安全意识
提前观察安全疏散通道，发生意外时可更快找到出口，便于逃生
新知学习
说一说
1.生活中你见过这些标识和规则吗？
你知道它们代表的含义吗？
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二级
三级
四级
五级
1.为什么要增强安全意识？★
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。（重要性）P67蓝色字体
活着，才能感受日升月落，四季更迭的美好；
活着，才能品味人间烟火的温馨与幸福；
活着，才能拥有爱与被爱的权利；
活着，才能找寻生命的意义与价值；
活着，才能绽放属于自己的光芒。
1、为什么要增强安全意识？
校园欺凌
绑架拐卖
网络诈骗
火灾
溺水
日常生活中的安全隐患
②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。P67
1.为什么要增强安全意识？P67-69
行人闯红灯致他人被轧身亡获刑：2024年5月，在上海市普陀区，一行人闯红灯过马路，造成骑电动车的受害人摔倒，进而被轿车碾轧致死。法院判定轿车司机无刑责，闯红灯的行人以交通肇事罪被判处有期徒刑二年半。
观看并讨论：你觉得法院的判罚合理吗？请你从生命安全的角度，谈谈你从这个案例中获得了什么启示？
③安全与每个人息息相关。我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着别人。
④我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。
1.为什么要增强安全意识？P67-69
笔记小结
1.为什么要增强安全意识？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。（对自己）P67蓝字
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。（对他人）P69
③我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。（对家庭、社会）P69
P67-69
怎样增强安全意识
2
生活观察P67
我的游泳技术很好，我不会在河里溺水的。
学校实验室的墙上贴着安全须知，虽然我没有认真读过，但也没有出过事。
我去电影院看电影，人场后先查找安全疏散通道的标志。
你如何看待上述同学的想法和做法？你得到什么启示？
（×）缺乏安全意识。良好的游泳技术可能会让人在泳池里畅游，但河道水情复杂，安全性难以保证，所以我们不能因为自己的技术高超而盲目自信，使自己陷入危险的境地。
（×）这种想法存在侥幸心理。以往的安全不是未来安全的保证书，不能把自己“没有出过事”的有限经历当成忽视规则的理由。如果继续不按照实验室安全须知操作，很有可能在以后的实验中意外受伤。
（√）电影院等人群聚集的公共场所，有时会发生意外事故。提前了解安全疏散通道的位置是对自己生命安全的有力保护。
安全标识知多少”
禁止游泳
禁止喧哗
禁止入内
禁止吸烟
禁止通行
禁止停车
当心辐射
当心触电
当心中毒
当心滑跌
水深危险
新课讲授
我们要树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
1.你都认识生活中的哪些警示标志？
2.这些警示标志有什么作用？
纺纱工人按操作规程工作
行人、机动车各行其道
人们排队进行安全检查
人们在公共场合保持安静
生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们资源和生命安全的保障。
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点 说说你的理由。
探究与分享
教材69页材料
女同学的观点正确，男同学的观点错误。这些安全提示是学校对我们的保护，警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，有助于潜移默化地增强我们的风险意识，提高我们的抗风险能力。
③增强风险意识。P69
假期将至，学校给同学们发了一份安全提示。
◇不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品。
◇不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品。
◇不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游。
◇严禁驾驶电动自行车和摩托车，不乘坐无牌、无证、超载、超速等非法营运或存在安全隐患的交通工具，不携带危险品乘车公共交通工具。
◇不轻信网友，更不要擅自与网友会面；注意防范游戏充值诈骗、冒充好友诈骗等情形。
探究二：怎么增强安全意识？
好不容易放个假，怎么这么多限制？
这些安全提示很必要，是对我们的保护。
你如何看待上述观点？说说你的理由。
提示：女同学的观点正确，男同学的观点错误。这些安全提示是学校对我们的保护，警醒我们不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，有助于潜移默化地增强我们的风险意识，提高我们的抗风险能力。
“居安思危，思则有备，备则无患。”
2.★如何增强安全意识？P68-69
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
▲“生命禁区”不是“猎奇专区”：“探索秘境”“寻访冰川”“打卡无人区”……结果频频发生被困甚至遇难事件。2024年7月19日，一上海女子，独自徒步希夏邦马峰，在失联20多天后，遗体被找到。
▲远离自残自杀类危险游戏：来自俄罗斯的“蓝鲸”死亡游戏、来自日本的危险游戏“人体刺绣”……诱导和操纵游戏参与者做出自残行为甚至自杀，体验者多是一些涉世未深的青少年。
▲电子烟不是时尚：“电子烟味道很甜很好抽”“感觉自己抽电子烟的样子可真帅”……电子烟披上了“健康”、“无害”的外衣，真实却是吸食电子烟会对身体和心理产生长期的负面影响。
安全标识小判官”
禁止游泳
禁止喧哗
禁止入内
禁止吸烟
禁止通行
禁止停车
当心辐射
当心触电
当心中毒
当心滑跌
水深危险
②树立规则意识。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
思考：这则视频带给我们哪些安全启示？
视频《品尝植物意外中毒》
③增强风险意识。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
“居安思危，思则有备，有备无患。”
“居安思危，思则有备，有备无患。”
2.如何增强安全意识？P68-69①②③
【笔记】
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人
造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域，远离危险。
第九课 守护生命安全
一、增强安全意识
二、提高防护能力
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
学习防护和急救的知识与技能
课堂总结
1.重视生命安全的意义
2.增强安全意识的措施
1.提高防护能力的意义
2.做法
1．（2024·海南·中考真题）为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪，保障其身心健康和合法权益，海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年（ ）
①认识到毒品的危害，远离毒品
②珍爱生命，爱护身体，养护精神
③增强防范意识，抵制毒品侵害
④毒品离我遥远，禁毒与我无关
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
学习目标
中考先锋
C
2．（2024·山东德州·中考真题）据统计，全国中小学生安全事故中，60%以上发生在校外，其中交通事故占了很大一部分。在上下学的路上，为避免交通事故的发生，青少年应该（ ）
A．结伴并排骑行，转弯伸手示意
B．身穿醒目衣物，抢先通过路口
C．快速穿行马路，避让机动车辆
D．增强安全意识，遵守交通法规
学习目标
中考先锋
D
3．（2024·山东德州·中考真题）根据国家消防救援局的统计，2023年全国共接报电动自行车因违规停放、充电，电池、电路老化，违法违规改装蓄电池等造成的火灾2.1万起，相比2022年上升17.4%。这警示我们，在使用电动自行车时要注意（ ）
①安全停放不进楼，远离易燃易爆品
②飞线充电很危险，充电时间控制好
③私自改装不可取，超期使用隐患多
④出门骑行戴头盔，安全常识要牢记
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
学习目标
中考先锋
A

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