3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善课件 (共37张PPT)2025-2026学年统编版高中政治必修一 中国特色社会主义

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3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善课件 (共37张PPT)2025-2026学年统编版高中政治必修一 中国特色社会主义

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(共37张PPT)
仰望星空·脚踏实地
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善
2024年6月,随着嫦娥六号的返回,网络上纷纷传言,“咱妈”有一套从天而降的“掌法”
而这一套所谓从天而降的“掌法”,指代的是嫦娥六号返回所采用的“打水漂”技术。简单来说,就是将大气层密度变化当成了“跳板”,就和在水面上弹石子,连续激起水花的原理一样。这个技术,与高超音速武器理论中的“桑格尔弹道”极为相似。外界认为,嫦娥六号此次采用这种技术也是在对弹道导弹的一些相关技术进行验证。
但其实除了这项“打水漂”技术外,这次嫦娥六号还实现了“三大技术突破”和“一项世界第一”。
突破了月球逆行轨道设计与控制技术
由于月球背面与地球的直接通信受阻,嫦娥六号需要适应中继星的要求,并采用逆行轨道设计的创新方案,以确保采样时有充足的光照。
突破了月背智能采样技术
嫦娥六号需要在更加崎岖的月背着陆区域进行采样,且月壤的地质结构不清楚,这增加了采样的难度。嫦娥六号成功克服了这些挑战,实现了月背智能采样。
突破了月背起飞上升技术
嫦娥六号在月背完成采样后,需要成功起飞并返回地球,这一过程中涉及的技术难题也被成功突破。
实现了世界首次月球背面自动采样返回,再次创造了中国航天的世界纪录!
这些年我们在“仰望星空”方面取得不少成就,于此同时我们也在“脚踏实地”不断把自己的家园建设的越来越好:
结合改革开放以来中国取得的成就思考:改革开放以来,我国取得一切成就的根本原因是什么?
——要回答这个问题,就得从“改革开放以来党的全部理论和实践的主题”说起。接下来,我们一起来探究,一起学习本课“中国特色社会主义的创立、发展和完善”。
第一目
改革开放以来党的全部理论和实践的主题
结合材料分析,改革开放以来中国共产党历次全国代表大会主题的共同点是什么?
时间 会议 大会主题
1982 十二大 走自己的道路,建设有中国特色的社会主义
1987 十三大 沿着有中国特色的社会主义道路前进
1992 十四大 加快改革开放和现代化建设步伐, 夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利
1997 十五大 高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪
2002 十六大 全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面
2007 十七大 高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗
2012 十八大 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进, 为全面建成小康社会而奋斗
2017 十九大 决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
2022 二十大 高举中国特色社会主义伟大旗帜, 为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗
改革开放以来党的全部理论与实践都紧紧围绕
“中国特色社会主义”主题展开
科学社会主义
它是科学社会主义,而不是别的什么主义,实行的是社会主义制度,而不是别的什么社会制度,它同实行资本主义制度或者其他制度的国家,在社会性质上是根本不同的。
鲜明的中国特色
它要有鲜明的中国特色,必须符合中国的实际情况,既不落后于实际,也不超越实际。
拓展延伸
“中国特色社会主义”的两层含义
一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题
中特创立标志:1982年,党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了,“走自己的路,建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
(一)中国特色社会主义的创立
改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,取得了一系列理论创新成果。
成功开创、坚持、发展了中国特色社会主义
从此以后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕这个主题展开的
改革开放,理论先行。思想是行动的先导,理论是实践的指南。没有思想上的不断解放,没有理论上的不断创新,就不可能有中国特色社会主义建设的伟大成就和接续推进。
改革开放以来形成了怎样一套行之有效的指导理论?请同学们根据教材内容和查阅的资料,完成下列表格:
理论 形成时间 代表人物 主要内容 回答问题(主题) 意义
黑猫白猫,捉住老鼠就是好猫
自新中国成立以来,中国实行了计划经济体制,这一体制在特定的历史时期发挥了重要作用,尤其是在国家工业化初期,通过集中资源进行重点项目建设,为国家的经济发展奠定了基础。然而,随着实践的发展,领导层逐渐认识到计划经济体制的弊端,如资源配置效率低下、缺乏市场活力等,这些问题限制了经济的进一步发展。
面对关于计划与市场的思想束缚,邓小平在视察南方的谈话中指出“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别”,面对姓“资”还是姓“社”的问题,提出“三个是否有利于”(是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平。)的判断标准,并明确指出“中国要警惕右,但主要是防止‘左’”。邓小平视察南方的讲话进一步解放了人民的思想,开辟了中国特色社会主义道路。
党的11届三中全会后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验创立了邓小平理论,科学回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的时代之问。
时间:十一届三中全会以后
主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义
创立:以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,团结带领全党全国各族人民,深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验,借鉴世界社会主义历史经验,创立了邓小平理论
主要内容:转变工作中心;实行改革开放;揭示社会主义本质;确立基本路线,明确主题;科学回答建设社会主义;制定三步走战略等
意义:成功开创了中国特色社会主义。
(二)开创——邓小平理论
知识拓展
社会主义的本质
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
社会主义初级阶段的
基本路线
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,(“一个中心、两个基本点”)
(1)从1981年至1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民的温饱问题。
(2)从1991年至20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。
(3)到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
三步走战略
1993年3月,在八届全国人大一次会议上,江泽民当选为我国国家主席。这一时期,中国面临怎样的国内外环境呢?
20世纪80年代末90年代初,国际上东欧剧变、苏联解体,世界社会主义出现严重曲折,我国社会主义事业的发展面临空前巨大的困难和压力。国内,随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,社会生活发生深刻变化,人民内部矛盾复杂多样。而且一些党员和干部,出现信念动摇、道德滑坡、组织涣散和腐败现象。党面临提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的课题。
苏联解体 东欧剧变
80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,在国内外形势十分复杂,世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人形成了三个代表重要思想,正确回答了建设什么样的党、怎样建设党的时代之问。
(三)推向21世纪——“三个代表”重要思想
时间:十三届四中全会以后
主题:什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
主要内容:①“三个代表”;②捍卫中国特色社会主义;③确立市场经济体制目标和框架;④确立基本经济制度和分配制度;⑤推进党的建设
意义:成功把中国特色社会主义推向21世纪。
“唯GDP论”or“以人为本”?
经过改革开放多年努力,我国经济社会发展取得很大成就,但也出现很多问题。比如发展不平衡、地区之间、城乡之间、行业之间发展不平衡、人们之间的收入差距增大,比如科技创新能力不强,资源利用率低,带来了严重的资源浪费、环境污染问题,如何推动全面、协调、可持续、科学的发展不仅是中国,也是世界各国共同关注的重大问题。
历史的车轮来到21世纪,盲目追求经济效益的发展方式导致生态破坏、环境污染等问题。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党,根据新的发展要求深刻回答了新形势下,实现什么样的发展,怎样发展等重大问题,形成了科学发展观。
(四)坚持和发展——科学发展观
时间:十六大以后
主题:深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题
内容:①科学发展观 ;②聚精会神搞建设,一心一意谋发展;③强调坚持以人为本、全面协调可持续发展;④着力保障和改善民生,促进社会公平正义;⑤推进党的执政能力建设和先进性建设等。
意义:成功在形势下坚持和发展了中国特色社会主义。
新的世情、国情、党情下,应该怎么办?
世界百年未有之大变局加速演进。世界之变、时代之变、历史之变以前所未有的方式展开,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡。同时,世界经济复苏乏力,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世纪疫情影响深远,局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动荡变革期。世界怎么了 应该怎么办 人类社会何去何从
党的十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人全面审视国际国内新形势深刻回答了新时代,坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义这个时代之问创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(五)进入新时代——习近平新时代中国特色社会主义思想
时间:十八大以来
主题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党(P60相关链接)
创立:以习近平同志为主要代表的中国共产党人坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛、邓、三、科。深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了~。
主要内容:“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”(p59第二段)
意义:中国特色社会主义进入了新时代
总结:中国特色社会主义理论体系
理论 形成时间 代表人物 回答问题 意义
邓小平理论
十一届三中全会以后
邓小平
什么是社会主义、怎样建设社会主义
成功开创了中国特色社会主义
“三个代表”重要思想
十三届四中全会以后
江泽民
加深了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党
成功把中国特色社会主义推向21世纪
科学发展观
十六大以后
胡锦涛
实现什么样的发展、怎样发展
成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义
习近平新时代中国特色社会主义思想
十八大以来
习近平
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等
中国特色社会主义进入新时代
①都是围绕“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这一主题展开的,都是马克思主义中国化的成果。
②它们是既一脉相承又与时俱进的科学理论,形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践过程中。
③都是中国特色社会主义理论体系的一部分,是改革开放以后党的指导思想。
中国特色社会主义理论体系中的各理论之间有什么联系?
注意:中国特色社会主义理论体系是改革开放以后党形成的思想体系,是对马列主义,毛泽东思想的继承与发展。毛泽东思想不包含在中国特色社会主义理论体系之内。
始终在中国共产党的带领下坚持走中国特色社会主义道路
总能根据时代的发展和世情国情的变化形成具有前瞻性的理论指导实践
根据实际和国情制定相关制度以保障国家治理
坚守中华文化的立场,从中华优秀传统文化中汲取力量
中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
回顾改革开放以来的这段历程,我们是如何趟出一条自己的道?
总结改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因:
第二目
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
中国特色社会主义道路
在中国共产党领导下,立足基本国情
以经济建设为中心
坚持四项基本原则
坚持改革开放
解放和发展社会生产力
建设经济、政治、文化、社会、生态
逐步实现共同富裕
建设社会主义现代化强国
促进人的全面发展
一个中心,两个基本点
根本任务
五位一体
目标
目标
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
1.中国特色社会主义道路
(1)内涵(p38第二段)
(2)地位
中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活必由之路。
是一条既符合中国国情,又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路
补充:五个必由之路
坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路;
中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路;
团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路;
贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路;
全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路 。
补充:改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。(p35)
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
2.中国特色社会主义理论体系
(2)意义:
从新的实践和时代特征出发坚持和发展马克思主义,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
(1)内涵:
邓小平理论
“三个代表”
重要思想
科学发展观
习近平新时代中国
特色社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
中国特色社会主义制度
经济制度
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
按劳分配为主体、多种分配方式并存
市场经济体制
政治制度
法律体系
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度
基层群众自治制度
建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
3.中国特色社会主义制度
(2)地位(作用):
制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争,制度稳则国家稳。
(1)制度体系与治理体系和治理能力的关系:
中国特色社会主义制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系,我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
二、中国特社会社会主义道路、理论、制度、文化
4.中国特色社会主义文化
(1)形成:源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。
(2)要求:以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义物质文明和精神文明协调发展。
(3)作用(地位):积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
中特社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
中国特色社会主义理论体系
1.邓小平理论
2.“三个代表”重要思想
3.科学发展观
4.习近平新时代中国特色社会主义思想
必由之路
道路自信
根本政治制度
基本政治制度
法律体系
基本经济制度
各方面体制机制等具体制度
根本制度保障
中国特色社会主义文化
强大的精神力量
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义的构成
文化自信
制度自信
理论自信
行动指南
   当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
——2016年7月1日,习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话

改革开放以来党的全部理论和实践的主题
邓小平理论
创立与发展:中国特色社会主义理论体系
“三个代表”重要思想
提出:党的十二大开幕式
相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义的伟大实践
中国特色社会主义
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中国特色社会主义创立发展完善
改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因
中国特色社会主义道路
中国特色社会主义理论体系
中国特色社会主义制度
中国特色社会主义文化
本课小结
练一练
(2024·浙江·高考真题)党的二十大报告指出:“中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。”由此可见,中国式现代化( )
①与西方国家的现代化完全不同
②与西方国家的现代化有本质区别
③体现了科学社会主义的先进性
④为发展中国家提供了普遍适用的现代化模式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
练一练
(2024·浙江·高考真题)新时代,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,从“现代化的迟到国”一跃成为“现代化的视觉中心”,靠的正是党的集中统一领导,靠的正是制度优势。由此可知( )
①中国是一个社会主义现代化国家
②党的领导是中国建设社会主义现代化强国的关键
③制度优势是一个国家的最大优势
④中特社会主义制度是能够持续推动国家发展进步的制度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
练一练
马克思至今依然被公认为“千年第一思想家”。新时代中国青年担负着实现民族复兴的历史重任,需要读懂马克思的深邃理论、革命实践和人生追求,从中汲取前进的智慧和力量。下列属于马克思著作中的内容的是( )
①仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端
②资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律
③中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展
④共产党除了代表整个无产阶级的根本利益外,没有自己的特殊利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C

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