资源简介 (2025-2026学年高三期中政治答题卡) (请在各题目的答题区内作答，走出黑色矩形边框限定区域的答案无效！)请在各题目的答题区内作答，走出黑色矩形边框限定区域的答案无效！(19（1）9分_________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）9分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________) (____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18(1)7分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)9分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________)(姓名准考证号填涂样例正确填涂 缺考标识班 级)(贴条形码区)(1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核准试卷类型、条形码上的姓名、准考证号，在规定的位置贴好条形码。2.考生务必将自己使用的试卷类型（A、B）准确进行填涂。3.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清楚。4.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。)(注意事项)(13141516ABCDABCDABCDABCD) (789101112ABCDABCDABCDABCDABCDABCD) (123456ABCDABCDABCDABCDABCDABCD)(17．（1）9分（2）9分)(请在各题目的答题区内作答，走出黑色矩形边框限定区域的答案无效！) (请在各题目的答题区内作答，走出黑色矩形边框限定区域的答案无效！) (请在各题目的答题区内作答，走出黑色矩形边框限定区域的答案无效！)合阳中学2025-2026学年第一学期高三期中考试题（政治）姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。3．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 考古工作是一项重要文化事业，也是一项具有重大社会政治意义的工作。作为历史的见证，考古文物可以直接地反映其所处时代的社会状况。下列对文物所处时代的社会生产关系解读正确的是（ ）A. 黄山遗址出土的磨制石器——人们共同占有生产资料B. 汉代的画像砖石——青铜器广泛使用C. 宋朝的四系青瓷罐——地主占有农民全部劳动成果D. 春秋时期窃曲纹铜壶——奴隶占有一小部分生产资料2. 中国共产党百年历史，是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史。中学生小云在学习中国共产党历史时绘制了如下时间轴。对此，下列认识正确的是（ ）①A阶段是社会主义革命的必要准备和必然趋势②B阶段中国人民对国家富强、人民幸福的追求开始有了主心骨③C阶段成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义④D阶段迎来了中华民族从富起来到强起来的伟大飞跃A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④3. M市政府为推动共同富裕，实施“精准民生保障计划”，采取以下措施：措施一：对月收入低于本市最低工资标准的灵活就业人员，发放就业技能培训补贴和社保缴费补贴。 措施二：提高城乡居民基础养老金标准，并对65岁以上参保老人每月额外增发10%的养老补贴。 措施三：建立“医疗救助补充基金”，对经基本医保、大病保险报销后，个人负担医疗费用仍超过家庭年收入20%家庭给予二次报销。下列对上述措施的解读正确的是（ ）①措施一通过初次分配提高劳动者技能，增强其就业竞争力②措施二发挥再分配调节功能，保障老年群体的基本生活③措施三完善多层次医疗保障体系，体现社会福利的普惠性④三项措施均体现政府履行再分配调节职能，促进社会公平A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④4. 2025年6月份，全国居民消费价格同比上涨0.1%。其中，城市上涨0.1%，农村下降0.2%；食品价格下降0.3%，非食品价格上涨0.1%；消费品价格下降0.2%，服务价格上涨0.5%。不考虑其他因素，下列对居民消费价格变化产生的影响推导正确的是（ ）①完善市场决定价格机制→优化资源配置→推动产业优化升级→降低消费成本②不同产品价格有涨有跌→影响供求关系→优化供给结构→更好满足消费需求③居民消费需求旺盛→居民消费价格上涨→拉动经济增长→实现扩大内需战略④价格波动促进市场竞争→改进生产技术→提高资源利用效率→推动经济发展A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④5. 某市探索建立“公益低偿、优质专业”的市场化运营党群中心模式，募集社区发展治理基金2000余万元，引进健身、托育、食堂等社区服务项目113个，让基层有阵地、有资金、有项目解决群众所急、服务群众所需、满足群众所盼。该模式（ ）①创新了基层群众自治的组织管理形式，提升治理效能②有利于基层党组织发挥战斗堡垒作用，解决发展难题③有助于保持党同人民群众的血肉联系，夯实群众基础④体现党积极履行组织社会建设的职能，保障改善民生A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④6. 某市在企业较为集中的经济开发区、工业园区设立“人大法治化营商环境观察站”，收集企业、观察员反映的涉企司法、执法活动以及助企帮扶方面需要改进的意见建议。市人大常委会专门就相关问题开展调研，并向市政府及有关部门提出简化审议意见，要求即知即改。这表明（ ）①市人大常委会通过质询方式推动政府改进工作②政府是人大的职能部门，依法执行人大的意见③该市贯彻民主集中制，实现民主与效率高度统一④掌握社情民意要构建畅通、有序的民主参与渠道A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④7. 2025年8月1日，《政务数据共享条例》(以下简称《条例》)正式实施。下面是《条例》的部分内容。第十五条 政府部门应当科学合理确定政务数据共享属性，不得通过擅自增设条件等方式阻碍、影响政务数据共享。第十九条 政府部门应当按照法定的职权、程序和标准规范收集政务数据。通过共享获取政务数据能够满足履行职责需要的，政府部门不得向公民、法人和其他组织重复收集。由此可见，《条例》的实施有利于（ ）①促进数据资源融合利用，加强数字政府建设②规范政务数据共享活动，提升数字治理能力③打破“数据孤岛”，推进政府工作全面公开④优化政府工作流程，提高政府公共服务效能A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④8. 2025年6月15日，司法部新修订的《法律援助投诉处理办法》正式施行，通过公示投诉渠道、提供无障碍服务、完善调查流程、扩大投诉范围、强化监管责任等举措，进一步畅通群众投诉渠道，提升法律援助服务质量。该办法的施行旨在（ ）①健全法律援助制度体系，提升法律服务效能②拓宽公民权利救济渠道，推进法治社会建设③规范法律援助服务行，维护群众合法权益④健全司法内部监督机制，促进社会公平正义A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④9. 最近网络上出现一个热词：45°人生，指的是“卷又卷不动，躺又躺不平”的尴尬境地。有人认为，它反映出面对“白热化”的竞争压力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦虑与无助的状态(左图)。也有人认为，45°人生也可以是人们找准“蓄势点”，精准挖掘自我禀赋，练就核心竞争力，不断为自己充电、积聚能量，让人生厚积薄发(右图)。对此，下列理解正确的是（ ）①不同主体经历不同的人生境遇，会形成不同的生活态度②对“45°人生”的两种解读，是人们对同一事物不同属性作出的判断③要充分重视精神的力量，树立正确意识让人生厚积薄发④意识的内容是客观的，“45°人生”的解读源自于人们对生活的感悟A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④10. 2025年7月19日上午，雅鲁藏布江下游水电工程开工仪式在西藏自治区林芝市举行。工程采用“截弯取直、隧洞引水”方式建设，兼具“绿色工程”“民心工程”“安全工程”多重属性。在工程设计中，既考虑电力外送的经济价值，又兼顾生态保护的长远意义，通过精准技术方案平衡开发与保护的关系。这体现的哲学道理有（ ）①把握联系的多样性是正确认识事物的基础②尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提③立足整体，用综合的思维方法认识事物④事物的性质由主要矛盾的主要方面决定A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③11. 下列与漫画《起点差异》(作者：汪家铭)所蕴含的哲理相近的是（ ）①衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声②江山代有才人出，各领风骚数百年③莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行④试问岭南应不好，此心安处是吾乡A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④12. 2025年，“新型离岸贸易”一词首次亮相国务院《政府工作报告》。离岸贸易的特点为资金流过境而货物流不过境。如下图所示，中国企业借助数字化平台实现了从传统离岸贸易中“输出中国货”到新型离岸贸易中“整合全球货”的角色转变。我国发展新型离岸贸易（ ）①能够提升我国跨境资本流动监管能力，降低金融风险②可以降低贸易物流成本、缩短交货周期，活跃国际贸易③有助于我国企业主导离岸贸易价值链，实现价值链跃升④有利于扩大我国跨境货物进出口规模，巩固贸易大国地位A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④13.在2024年美国国会改选中，共和党先后获得了参议院和众议院的过半数席位，锁定对参众两院的控制权。随着美国总统大选结果的出炉，共和党将同时拥有白宫及参众两院的掌控权。由此可知( )A．利益集团获得执政权力将会影响美国政治B．议会制是美国资产阶级维护统治的有效工具C．美国总统作为国家的象征对议会负责、受议会监督D．共和党今后一段时期在国会推动议程具有有利条件14．2024年6月，欧洲某国举行议会选举，没有一个当选的政党或政党联盟获得足够多的选票以独立组阁。在各政党最终妥协之后，两个政党联盟分别提出自己的总理候选人，选出了新一届政府。该国议会正式投票通过了由两大政党联盟组建的新政府，这也是该国历史上首次出现由两位总理轮换的政府。由此可见，该国( )①实行议会制，政府以议会为基础产生并向议会负责②实行单一制，地方政权被置于中央政权统一领导下③实行多党制，政党争取执政的主要手段是参加选举④议会最大党是执政党，代表资产阶级行使国家权力A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．美国国务卿布林肯表示：在国际体系中，如果你不坐在餐桌上，就会出现在菜单上。联合国发言人表示：联合国有一张给193个成员国的大桌子，大家一起讨论那些没有任何国家能独立解决的问题，没人在菜单上。中国外交部长王毅表示：不能再允许谁的拳头大谁说了算，更不能允许有的国家必须在餐桌上、有的国家只能在菜单里。对此，理解正确的是( )①布林肯的“餐桌论”体现了美国外交活动坚持零和博弈的思维②“大桌子”表明了联合国以集体协商的方式解决所有国际事务③目前国际环境日趋复杂，一国的综合国力是维护其国家利益的保障④当今霸权主义有所上升，王毅的表态代表美国之外其他国家的共同心声A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16.亚太经合组织(APEC)是一个大家庭。成立30多年来，已拥有21个经济体和3个观察员，APEC成员只有在彼此平等、相互尊重的基础上，加强对话合作，才能共同探索出一条推动经济复苏和包容性增长的路径。由此看出( )①包容性多边主义已经成为世界各国的共识②APEC是政府间、区域性、专门性国际组织③APEC是全球最具影响力的经济合作机制④唯有合作才能发展，不合作是最大的风险A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一 长三角地区是中国经济发展最活跃、开放程度最高、创新能力最强的区域之一，是中国汽车产业的高地。长三角地区目前已经覆盖了动力电池、车载芯片、自动驾驶系统等智能汽车零部件的全生态链。一家汽车整车厂可以在长三角地区4小时的车程内解决所有配套零部件供应。这里的某个地级市，覆盖动力电池生产32个重点环节中的31个，产业链完整度达97%。中科院物理所长三角研究中心，瞄准科技成果转移转化和前沿技术研发，更好满足企业需求。材料二 一辆新能源汽车的制造涉及上万个零部件，背后是庞大的汽车产业链。在T公司上海超级工厂，不到40秒即可下线一辆车。2022年，T公司全球交付量的50%以上，都来自其上海超级工厂。T公司上海超级工厂签约的本土一级供应商超过400家，零部件本土化率超过95%。中国企业越来越多地参与汽车全球供应链体系，其自主研发能力也得到不断提升。目前，全球每销售3辆电动汽车，就有1辆搭载了中国某公司的动力电池……各方共同搭建起全球新能源汽车领域的开放型合作平台。(1)结合材料一，运用经济与社会知识，阐述长三角地区汽车产业是如何利用自身优势助力经济高质量发展的。(9分)(2)结合材料二，运用当代国际政治与经济知识，说明各方搭建起全球新能源汽车领域的开放型合作平台的重要性。(9分)18. 阅读材料，完成下列问题。2025年，既是执行“十四五”规划的收官之年，也是谋划“十五五”规划的关键之年。实现新型工业化，是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键任务。以下为我国制定“五年规划”的一般流程1.前期研究 2.《建议》制定 3.《纲要》编制 4.审议批准 5.公布实施国家发改委会同各部门对当前规划的执行情况进行全面评估，在综合各方研究成果的基础上，牵头起草下一个规划制定的基本思路。 党中央成立起草小组，结合发改委牵头形成的基本思路，经过多轮向党内外充分征求意见和反复修改，形成《规划制定建议》草案，并提交中央全会审议，审议并通过后的《规划制定建议》成为指导国务院编制《规划纲要》的纲领性文件。 国务院根据党中央的《规划制定建议》，通过更深入的调查研究，并召开一系列座谈会，听取地方、企业、专家等各方面的意见，并根据党中央的审议意见修改后，形成最终的《规划纲要(草案)》。 国务院将《纲要（草案)》提交全国人大讨论和审议，根据代表意见修改后，全国人大对《纲要(草案)》进行表决。经全体代表过半数通过后，《纲要》即正式成为具有法度。 国务院将《纲要》确定的目标任务分解到各个部门、各个省市，要求它们制定相应的实施方案和年度计划。规划正式进入执行期，并伴有持续的监测评估以确保其落实。以上“五年规划”的制定流程体现了我国决策制度的哪些中国特色 （7分）我国“五年规划”的这种制定流程有何优越性 （9分）19. 阅读材料，回答问题。材料一 构建现代化产业体系是高质量发展的基础，产业发展是乡村振兴的重中之重。◆小辣椒大作为，激活乡村振兴新动能G市根据当地的土壤土质优势、种植技术优势和市场积累优势，启动富硒辣椒产业园建设，将辣椒打造成“致富明星产品”。为了走向更广阔的市场，G市用科技赋能创新，培育出的辣椒更适应现代人的口感需求，以“肉厚皮薄口感鲜、中辣无渣回味甜”的独特风味入选全国名特优农产品名录，将今天的产业优势转化成明天的发展胜势。从“提篮小卖”到“直播带货”，从农贸市场到大型商超、电商平台，在传统与现代多种销售手段共同作用下，G市辣椒“香”飘全国，农民收入持续增长。材料二 传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。结合材料一，运用矛盾特殊性相关知识，说明G市“小辣椒”是如何激活乡村振兴新动能的。（9分）（2）结合材料，运用“实践是认识发展的动力”知识，分析农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的。(9分）答案第1页，共2页题号 题型 考查模块 考查知识点 能力要求 难度系数 分值1 选择题 经济与社会（社会生产关系） 不同社会形态生产关系的特点（原始社会、奴隶社会、封建社会）；考古文物与社会生产关系的对应 理解判断：能准确区分不同社会生产关系的核心特征，匹配文物所属时代的生产关系 中等 32 选择题 中国特色社会主义（党史） 新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代的阶段特征与历史意义 理解判断：明确党的不同历史阶段的定位与作用，辨析阶段间的逻辑关系 中等 33 选择题 经济与社会（收入分配、社会保障） 初次分配与再分配的区分；社会保障的形式（养老金、医疗救助）；政府在收入分配中的调节职能 理解辨析：能准确判断不同民生措施所属的分配环节，明确社会保障的功能 中等 34 选择题 经济与社会（价格变动） 价格变动对供求、市场竞争、资源配置的影响；消费价格与经济增长的关系 推理分析：能推导价格变动引发的连锁反应，判断因果关系的合理性 较难 35 选择题 政治与法治（党的建设、基层治理） 基层党组织的战斗堡垒作用；党与人民群众的联系；基层群众自治的组织管理形式；政府与党的职能区分 理解判断：明确基层党组织的功能、党与政府的职能差异，辨析基层治理模式的创新点 中等 36 选择题 政治与法治（人大制度、民主集中制） 人大常委会的职权（调研、提出审议意见）；人大与政府的关系；民主集中制原则；民主参与渠道 理解辨析：区分人大不同职权的表现，明确人大与政府的监督与被监督关系 中等 37 选择题 政治与法治（政府治理） 政务数据共享的意义；数字政府建设；政府工作公开与数据共享的边界；政府公共服务效能 理解判断：明确政务数据共享对政府治理的作用，区分 “数据共享” 与 “全面公开” 的差异 中等 38 选择题 政治与法治（法律援助、法治社会） 法律援助制度的完善；公民权利救济渠道；法律援助服务规范；司法监督机制 理解判断：明确法律援助办法的目的，区分 “司法内部监督” 与 “法律服务监管” 的不同 中等 39 选择题 生活与哲学（意识、矛盾） 意识的主观性（不同主体对同一事物的不同解读）；正确意识的作用；事物属性与认识的关系；意识的来源 理解辨析：结合生活情境分析意识的特点，判断认识的形成与事物属性的关联 中等 310 选择题 生活与哲学（联系、规律、整体与部分） 联系的多样性；尊重客观规律与发挥主观能动性的关系；整体与部分的关系（综合思维）；主要矛盾的主要方面 理解判断：结合工程建设案例分析哲学原理，明确 “开发与保护平衡” 体现的思维方法 较难 311 选择题 生活与哲学（价值观、意识） 漫画蕴含的哲理（心态、价值判断）；诗句与哲学原理的匹配（关注民生、乐观心态、价值选择） 理解匹配：能解读漫画主旨，将诗句与哲学原理准确对应 中等 312 选择题 当代国际政治与经济（国际贸易） 新型离岸贸易的特点与意义；跨境资本流动监管；贸易物流成本；价值链跃升；贸易大国地位 理解判断：分析新型离岸贸易对我国贸易的影响，明确 “整合全球货” 的价值 较难 313 选择题 当代国际政治与经济（美国政治制度） 美国两党制；美国政体类型（总统制共和制）；总统与议会的关系；利益集团的作用 理解判断：明确美国政治制度的运行特点，区分 “议会制” 与 “总统制” 的差异 中等 314 选择题 当代国际政治与经济（资本主义国家政体、政党制度） 议会制的特点（政府由议会产生、对议会负责）；单一制与联邦制的区分；多党制；执政党的确立 理解判断：根据议会选举与组阁情况判断政体类型、政党制度，区分 “单一制” 与 “政党制度” 的不同 中等 315 选择题 当代国际政治与经济（国际组织、中国外交） 美国的零和博弈思维；联合国的作用（集体协商）；综合国力与国家利益；霸权主义；中国外交立场 理解判断：分析不同主体的外交言论体现的理念，明确联合国的职能边界 中等 316 选择题 当代国际政治与经济（国际组织） APEC 的性质（政府间、区域性、专门性）；包容性多边主义；国际经济合作机制；合作与发展的关系 理解判断：明确 APEC 的组织属性，分析多边合作对经济发展的意义 中等 317（1） 非选择题 经济与社会（高质量发展） 产业集群效应；产业链完整度；科技创新（科技成果转化）；产学研融合；高质量发展的内涵（创新、协调） 分析应用：提取材料中长三角汽车产业的优势，结合高质量发展知识点，分点论证其作用 中等 917（2） 非选择题 当代国际政治与经济（国际合作） 全球供应链稳定；对外开放；价值链跃升；经济全球化；国际经济合作的意义（互利共赢） 分析应用：结合全球新能源汽车合作平台案例，从企业、国家、全球层面分析开放合作的重要性 中等 918（1） 非选择题 政治与法治（中国特色社会主义制度） 党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一；人大制度；民主集中制；党的决策程序 分析应用：根据 “五年规划” 制定流程，提炼我国决策制度的中国特色（党的领导、民主参与、法治保障） 较难 718（2） 非选择题 政治与法治（制度优越性） 科学决策、民主决策、依法决策；集中力量办大事；决策的科学性与执行力；人民利益的保障 分析应用：从决策的科学性、民主性、执行力、民生导向等角度，论证 “五年规划” 制定流程的优越性 中等 919（1） 非选择题 生活与哲学（矛盾特殊性） 矛盾特殊性的表现（不同事物、同一事物不同阶段、同一事物不同方面）；具体问题具体分析 分析应用：结合 G 市辣椒产业案例，分点论证如何根据矛盾特殊性激活乡村振兴动能 较难 919（2） 非选择题 生活与哲学（实践是认识发展的动力） 实践需要推动认识发展；实践提供认识工具；实践检验并深化认识 分析应用：结合农业数智化转型案例，对应实践推动认识发展的三个层面，论证农业发展理念的提升 中等 9期中考试（政治）试题分析报告一、试题整体概况二、试题模块详细分析（一）选择题模块1. 考查范围分布经济与社会：第 3、4 题，聚焦收入分配、价格变动、社会保障等核心知识点，结合政府民生举措、居民消费价格数据等现实情境设计题目。政治与法治：第 5、6、7、8 题，围绕基层治理、人大职能、政务数据共享、法律援助等内容，体现法治建设与政府治理现代化的时代主题。生活与哲学：第 9、10、11 题，涉及意识的本质、联系的多样性、矛盾特殊性、实践与认识的关系等哲学原理，以 “45° 人生”、雅鲁藏布江水电工程、漫画等生动形式呈现。当代国际政治与经济：第 12、13、14、15、16 题，涵盖新型离岸贸易、欧美国家政治制度、国际组织、中国外交立场等，紧扣国际热点与我国对外开放实践。中国共产党历史与理论：第 1、2 题，结合考古文物、党史时间轴，考查社会生产关系、党的发展历程等基础知识点。情境化鲜明：所有题目均依托具体现实情境，如 “精准民生保障计划”“政务数据共享条例”“新型离岸贸易” 等，避免纯理论考查。综合性较强：部分题目跨知识点融合，如第 5 题结合基层群众自治与党的职能，第 10 题兼顾联系观与规律客观性，考查学生知识整合能力。（二）非选择题模块1. 考查内容与能力要求第 17 题：围绕长三角汽车产业、全球新能源汽车合作平台，分别考查经济与社会中的高质量发展路径，以及当代国际政治与经济中的开放合作意义，要求学生提取材料关键信息，结合产业升级、供应链合作等知识点作答。第 18 题：以 “五年规划” 制定流程为背景，考查我国决策制度的中国特色及其优越性，侧重政治与法治中党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一等核心知识点，强调对制度优势的理解与阐释。第 19 题：结合乡村振兴中的辣椒产业、农业数智化转型，分别考查矛盾特殊性、实践是认识发展的动力等哲学原理，要求学生运用哲学思维分析经济社会现象，实现理论与实践的结合。材料取材典型：选取长三角产业集群、五年规划制定、乡村振兴实践等具有代表性的案例，贴近国家发展实际，体现学科时代性。设问层次清晰：非选择题均采用 “分问作答” 形式，设问指向明确，从 “是什么”“如何做”“为什么” 等角度梯度考查，符合学生思维逻辑。分值分配合理：每问分值与考查难度、能力要求匹配，重点考查学生的材料分析能力、逻辑论证能力和语言表达能力。三、试题亮点与价值1. 紧扣时代脉搏，强化价值引领试题全面覆盖党的建设、共同富裕、科技创新、生态保护、对外开放等时代热点，引导学生关注国家发展与国际形势，树立正确的政治立场和价值观念，体现政治学科的育人功能。2. 注重基础落实，突出能力考查试题既注重对核心概念、基本原理的基础考查，如社会生产关系、党的历史阶段、哲学基本原理等，又强调知识的灵活运用和综合分析能力，符合高三一轮复习的备考需求。3. 情境设计新颖，贴近现实生活试题通过漫画、时间轴、流程图、现实案例等多种形式呈现情境，增强试题的趣味性和可读性，同时引导学生运用学科知识分析解决现实问题，提升学科核心素养。（一）、选择题作答情况分析1.高频失分题型与原因概念辨析类题目：易混淆相似知识点典型题目：第 1 题（社会生产关系与文物对应）、第 3 题（初次分配与再分配区分）失分原因：学生对核心概念的内涵与外延理解不透彻。如第 1 题中，部分学生混淆 “原始社会共同占有生产资料”（黄山遗址磨制石器对应原始社会）与 “奴隶社会奴隶无生产资料”（春秋铜壶对应奴隶社会），误选 D 项；第 3 题中，将 “就业技能培训补贴”（属于再分配，因由政府发放）错误归为初次分配，导致误选①，进而错选 B 项。情境迁移类题目：难关联知识点与现实场景典型题目：第 4 题（居民消费价格变化影响推导）、第 7 题（《政务数据共享条例》意义）失分原因：学生 “知识 - 情境” 转化能力不足。如第 4 题，部分学生无法准确判断 “价格波动→市场竞争→技术改进→资源效率提升” 的逻辑链条（④正确），反而误信 “居民消费需求旺盛→价格上涨” 的颠倒因果（③错误），导致错选 D 项；第 7 题中，因对 “政务数据共享” 与 “政府工作全面公开” 的边界不清，误选③，忽略 “全面公开” 并非条例核心目的，进而错选 B 项。政治制度类题目：易模糊制度细节与关系典型题目：第 6 题（人大与政府关系）、第 13 题（美国政治制度）失分原因：学生对中外政治制度的运行机制记忆不精准。如第 6 题，部分学生混淆 “人大质询权”（需人大代表提出质询案）与 “人大常委会提出审议意见”，误选①；或错误认为 “政府是人大的职能部门”（②错误），导致错选 A 项；第 13 题中，因不明确美国 “总统制共和制” 与 “议会制” 的区别，误选 B 项，忽略美国并非议会制国家。2.优势表现价值导向类题目正确率较高：如第 2 题（党史时间轴）、第 5 题（党群中心模式），学生对 “党的领导”“基层党组织作用” 等核心价值知识点掌握扎实，能准确判断 “改革开放时期开创中国特色社会主义”（③正确）、“新时代实现富起来到强起来飞跃”（④正确），第 2 题 D 项、第 5 题 C 项正确率较高。哲学现象类题目理解较到位：如第 9 题（“45° 人生” 解读）、第 11 题（漫画哲理），学生能结合生活体验理解意识的主观性、矛盾的不同态度，对 “不同主体形成不同生活态度”（①正确）、“树立正确意识的重要性”（③正确）判断准确，第 9 题 A 项正确率较高。（二）、非选择题作答情况分析典型问题与失分点材料信息提取不全面，要点遗漏严重典型题目：第 17（1）题（长三角汽车产业助力高质量发展）具体表现：学生多能答出 “产业链完整”“科技创新” 等显性要点，但易忽略材料中 “中科院物理所长三角研究中心推动科技成果转化”（产学研融合）、“4 小时配套供应”（产业集群效应）等隐性要点，导致答案维度单一，无法获得满分。失分原因：缺乏 “逐句读材料、圈画关键信息” 的答题习惯，对 “产业高质量发展” 的内涵（创新、协调、绿色、开放、共享）理解不全面，仅聚焦 “创新”“协调”，忽略 “产学研协同” 等延伸要点。知识对接不精准，“贴标签” 现象突出典型题目：第 18（1）题（“五年规划” 制定流程的中国特色）具体表现：学生能答出 “党的领导”“人民当家作主”，但无法精准关联 “党中央制定《建议》→国务院编制《纲要》→全国人大审议通过” 所体现的 “党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”；或混淆 “全国人大的立法权与决定权”，误将 “审议通过《规划纲要》” 归为立法权，忽略其属于决定权，导致知识对接偏差。失分原因：对 “中国特色社会主义政治制度” 的内在逻辑（党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法）理解不深入，知识体系碎片化，无法将材料流程与制度优势精准匹配。哲学原理应用不规范，逻辑论证薄弱典型题目：第 19（1）题（矛盾特殊性分析 G 市辣椒产业）、第 19（2）题（实践是认识发展的动力）具体表现：第 19（1）题中，学生虽知道 “矛盾特殊性需具体问题具体分析”，但仅笼统答 “根据当地优势发展辣椒产业”，未结合材料分点论证 “根据土壤技术优势选品种（不同事物不同矛盾）”“用科技培育适应市场的品种（同一事物不同阶段矛盾）”“传统与现代销售结合（同一事物不同矛盾方面）”，导致原理与材料脱节；第 19（2）题中，无法准确对应 “实践的需要推动认识发展（传统农业问题推动数智化需求）”“实践提供认识工具（人工智能、大数据助力‘慧’种地）”“实践检验认识（试点示范完善智慧农业经验）” 三个层面，论证逻辑混乱。失分原因：对哲学原理的 “方法论要求”“具体表现” 掌握不细致，缺乏 “原五、备考建议夯实基础核心：聚焦教材中的核心概念、基本原理和重要论断，构建系统的知识体系，确保基础知识点无遗漏。强化情境应用：加强对现实热点问题的关注与分析，训练从材料中提取有效信息、结合知识点作答的能力，提升知识迁移应用水平。规范答题表达：注重答题逻辑的条理性和语言的规范性，分点作答、要点明确，避免因表达不规范导致失分。加强题型专项训练：针对选择题的辨析能力、非选择题的论证能力进行专项突破，总结各类题型的答题技巧和方法。(共21张PPT)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A D C C C D A B A D题号 11 12 13 14 15 16 答案 D C D B A C 17.答案 (1)①推动产业集群协同发展，形成完整的产业链供应链，推动上中下游衔接，为产业发展提质增效。②拥有先进的制造能力，发挥地区比较优势，突破关键核心技术，推进汽车产业智能化、高端化、绿色化，实现产业融合发展。③加强协作创新，加大产学研用协同，促进科技成果转化。(2)①发挥各自比较优势，促进全球范围产业分工、资源配置、创新合作和成果共享。②有力促进各国产业结构升级、产业链优化，推动产业智能化、绿色化、融合化发展，促进各国积极参与经济全球化竞争。③推动高水平对外开放，共同构筑安全稳定、畅通高效、开放包容、互利共赢的全球产业链供应链体系，促进全球经济循环，助力世界经济增长。我国决策制度的中国特色：有效信息①：形成《规划制定建议》草案，并提交中央全会审议，审议并通过后的《规划制定建议》成为指导国务院编制《规划纲要》的纲领性文件→可运用“中国共产党的领导”知识，从“中国特色社会主义本质特征，中国特色社会主义制度的最大优势”角度分析说明我国决策制度的中国特色。有效信息②：国务院将《纲要（草案)》提交全国人大讨论和审议→可运用“人民代表大会制度”知识，从“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”角度分析说明：我国人民代表大会制度中国特色。《五年规划》制定流程的优越性：有效信息①：党中央成立起草小组，结合发改委牵头形成“规划建议”的基本思路→可运用“中国共产党的领导”知识，从“党的地位和作用”角度分析说明：发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保证“五年规划”朝着正确的方向发展。有效信息②：国务院根据党中央的《规划制定建议》，通过更深入的调查研究，并召开一系列座谈会，听取地方、企业、专家等各方面的意见→可运用“人民当家作主”知识，从“全过程人民民主”角度分析说明：《五年规划》制定流程能够调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。有效信息③：从“前期研究，到《建议》制定，到《纲要》编制再到审议批准以及公布实施”这一过程→可运用“人民代表大会制度”知识，从“把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起”角度分析说明：这样能够保证“五年规划”的民主性、科学性、权威性，推动其顺利实施。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.答案：我国决策制度的中国特色：①党的领导是中国特色社会主义本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。②人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本制度安排，是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。《五年规划》制定流程的优越性：①发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，保证“五年规划”朝着正确的方向发展。②能够真正践行全过程人民民主，保证人民当家作主，调动人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。③能够把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起，保证“五年规划”的民主性、科学性、权威性，推动其顺利实施。第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，要求说明G市“小辣椒”是如何激活乡村振兴新动能的。需要运用矛盾特殊性的知识，结合材料，从措施角度来分析作答。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息有效信息①：G市根据当地的土壤土质优势、种植技术优势和市场积累优势，启动富硒辣椒产业园建设→可联系矛盾具有特殊性的知识，从不同事物有不同矛盾角度，说明G市凭借自身特有的土壤土质、种植技术和市场积累等优势，发展富硒辣椒产业，为乡村振兴找对产业方向。有效信息②：G市用科技赋能创新，培育出的辣椒更适应现代人的口感需求；将今天的产业优势转化成明天的发展胜势→可联系矛盾具有特殊性的知识，从同一事物在发展不同过程和阶段有不同矛盾角度，说明G市培育出符合现代人口感的辣椒，将产业优势转化为发展胜势。有效信息③：在传统与现代多种销售手段共同作用下，G市辣椒“香”飘全国，农民收入持续增长。→可联系矛盾具有特殊性的知识，从同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性角度，说明G市结合传统与现代销售渠道，助力农民增收。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19．(1)①不同事物有不同矛盾：G市凭借自身特有的土壤土质、种植技术和市场积累等优势，发展富硒辣椒产业，为乡村振兴找对产业方向。②同一事物在发展不同过程和阶段有不同矛盾：在拓展市场阶段，G市针对辣椒需适应市场的矛盾，以科技培育出符合现代人口感的辣椒，将产业优势转化为发展胜势。③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面各有其特殊性：销售环节中，传统与现代销售渠道各有特点，G市结合两者，通过多种销售手段让辣椒畅销全国，助力农民增收。第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题是说明类主观题，需要调用实践是认识发展的动力的有关知识，从实践需求推动认识突破、实践工具拓展认识、实践推动认识创新角度分析说明农业发展理念是如何在数智化转型中得到不断提升的作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：传统农业效率低下、资源紧张等问题催生对数智技术的需求→可联系实践是认识发展的动力的知识，从 实践需求推动认识突破的角度分析说明传统农业问题倒逼数智化转型，催生“数据种地”新理念不断提升。关键词②：四川省试点智慧水利、AI监测等→可联系实践是认识发展的动力的知识，从 实践工具拓展认识深度 的角度分析说明智慧水利、AI监测等，为认识深化提供技术手段，验证“慧种地”的可行性。关键词③：农民感慨“会种地”到“慧种地”→可联系实践是认识发展的动力的知识，从实践推动认识创新的角度分析说明认识在实践中的飞跃，形成数据驱动农业的新理念。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19．(2)①传统农业问题倒逼数智化转型的实践需求推动认识突破 ，催生“数据种地”新理念；②智慧水利、AI监测等实践工具拓展了对智慧农业认识的深度 ，试点验证技术可行性，使认识从经验上升为科学；③成功经验推广证明数智化路径正确 实践检验认识真理性 ，推动理念全面升级。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年高三期中政治答题卡.docx 合阳中学2025-2026学年高三期中考试题（政治）修改稿.docx 政治期中考试双向细目表.xlsx 政治期中考试试题分析.docx 高三政治期中答案.pptx
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