资源简介

怀仁市2025—2026学年度第一学期八年级期中学业质量监测 地理
参考答案及评分建议
一、选择题（每小题1分，共15分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C B C A D D C B C C D A C
二、非选择题(本大题包含3个小题，共35分。)
16.（13分）
（1）a（1分） 使我国许多大河滚滚东流（河流自西向东流）；有利于海洋湿润气流深入内地，形成降水。（每点2分，共4分，其他答案合理即可）
（2）东南沿海向西北内陆减少（东南沿海地区降水量大，西北内陆地区降水量少）。（2分）
（3）b（1分） ④（1分） 海拔高，气温低。（2分）
（4）雨热同期。（2分）
17.（11分）
（1）哈尔滨、昆明。（2分）
（2）①地比②地人口密度小（②地比①地人口密度大）。（1分） 东多西少/东南多西北少。（2分）
（3）地形地势：我国地势西高东低，西部以高原、山地为主，人口稀疏；东部以平原、丘陵为主，地形条件优越，人口稠密。
气候：东部为季风区，气候适宜，人口稠密；西部为温带大陆性气候和高原山地气候区，人口稀疏。
交通：东部交通方式多样，交通线分布密集，现代化程度高，人口稠密；西部缺乏水运的自然条件，交通网络稀疏，人口稀少。
经济发展：东部经济发达，人口稠密；西部经济发展较缓慢，人口稀疏。
（每个角度2分，任写两个角度共4分）
（4）Ⅳ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ。（2分）
18.（11分）
（1）湿润和半湿润地区。（2分）
（2）夏季（1分） 夏季是我国大部分地区的雨季，降雨量大且集中，容易造成城市内涝等问题。（2分）
（3）森林、绿色屋顶、透水路面、雨水花园等。（任写两点得2分）
（4）有效应对城市内涝问题；有助于改善城市水环境；增加城市绿地面积，提高城市生态环境质量。（任写两点得4分）
评分说明：主观性试题言之有理可酌情给分。地理事物名称出现错别字不得分。姓名 准考证号
怀仁市 2025—2026 学年度第一学期八年级期中学业质量监测
地 理
（监测内容：主题一、主题二）
注意事项：
1. 试卷分第 Ⅰ卷和第 Ⅱ卷两部分。全卷共 8 页，满分50 分，考试时间60 分钟。
2. 答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
第 Ⅰ 卷 选择题（共 15 分）
一、选择题（每小题的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题包含 15 个小题，每小题 1 分，共 15 分。）
语文课文《我们爱你啊，中国》这样描写祖国母亲：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色……”。下图示意我国的疆域。据此完成 1 ～ 2 题。
80° 90° 100° 110° 120° 130°
(
40°
) (
30°
) (
20°
) (
10°
) (
帕米尔高原
北回归线
)
1. 关于我国地理位置的叙述，正确的是
A. 属于北半球、西半球的国家
B. 位于亚洲东部，太平洋西岸
C. 大部分地区地处中、高纬度
D. 国土跨热带、北温带和北寒带
2.“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁”。造成这种差异的原因是我国
A. 海域面积宽广 B. 地形复杂多样
C. 东西跨经度广 D. 南北跨纬度广
318 国道东起上海，西至西藏日喀则，横跨我国东中西部，是中国最长的国道，沿线景观极为丰富，被称为“ 中国人的景观大道”。下图示意 318 国道路线。据此完成3 ～ 4题。
(
日喀则
拉萨
喜马拉雅山脉
318
国道
山脉
) (
南京
) (
西安
成都
) (
秦岭
武汉
合肥
巫山
) (
上海
) (
杭州
) (
横断山脉
重庆
) (
南昌
) (
长沙
贵阳
) (
福州
) (
昆明
)
3. 318 国道东起于海滨，向西到达世界上海拔最高的高原
A. 云贵高原 B. 内蒙古高原 C. 青藏高原 D. 黄土高原
4. 318 国道与30°N 纬线大致平行，跨越的温度带主要是
A. 热带 B. 亚热带 C. 暖温带 D. 寒温带
下图示意我国气候类型及四大卫星发射基地分布。据此完成5 ～ 7 题。
(
80°
90°
100°
110°
120°
130°
50°
酒泉
太原
30°
西昌
热带季风气候
亚热带季风气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
文昌
40°
20°
南海诸岛
)
5. 太原的气候类型属于
A. 热带季风气候 B. 亚热带季风气候
C. 温带季风气候 D. 温带大陆性气候
八年级地理 第 1 页（共 8 页） 八年级地理 第2 页（共 8 页）
八年级地理 第3 页（共 8 页） 八年级地理 第4 页（共 8 页）
6. 文昌卫星发射基地的气候特征为
A. 全年高温 B. 全年低温 C. 全年多雨 D. 全年干旱
7. 据图判断，我国气候的主要特征是
A. 热带气候分布范围广 B. 气候类型单一
C. 海洋性气候显著 D. 气候类型复杂多样
河流犹如大地的血液，滋润着地球上的万物。下图示意我国部分河流分布。据此完成 8 ～ 9 题。
(
外
内
流
区
流
区
南海诸岛
外流区与内流区界线
)
8. 图中内外流区的界线大致接近
A. 黑河—腾冲一线 B. 1 月0℃等温线
C. 亚热带和暖温带的界线 D. 季风区和非季风区的界线
9. 我国东部地区河流的流向是
A. 自北向南 B. 自东向西 C. 自西向东 D. 自南向北
党的二十大报告中提出：“全方位夯实粮食安全根基”“牢牢守住十八亿亩耕地红线”“逐步把永久基本农田全部建成高标准农田”。下图示意我国土地利用类型分布。据此完成 10 ～ 11 题。
(
①
②
③
④
南海诸岛
)
10. 图示土地利用类型中，代表耕地的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
11. 我国必须“严守耕地红线”，主要是因为我国
A. 地广人稀 B. 土地贫瘠 C. 人多地少 D. 农业发达
海洋被誉为人类的“资源宝库”。“海上风电+海洋牧场 ”项目是将养殖设备固定在风力发电机的地基之上，实现“海上发电、海下养鱼”的海洋开发新模式。据此完成12 ～ 13 题。
(
“
深海养殖
””
+
“
休闲垂钓
”
“
海上风电
”
+
油气田互补供电
海上风电
深海养殖
收鱼船
海洋牧场
深海养殖网箱
养鱼网箱
风电底座
“
鱼礁化
”
)
12.“海上风电+海洋牧场”主要利用的是
A. 鱼类资源、水能资源 B. 矿产资源、淡水资源
C. 风能资源、生物资源 D. 化学资源、气候资源
13. 为保护海洋环境，应当
A. 禁止开采海底石油资源 B. 大力捕捞深海鱼类资源
C. 全面禁止海洋旅游开发 D. 合理开发利用海洋资源
南水北调中线工程缓解了沿线城市饮用水资源短缺的状况，提升了居民用水品质，也改善了沿线的生态环境，是一条“生命之渠”。下图示意南水北调线路。据此完成 14 ～ 15 题。
(
唐山
滦河
天津
渤海
黄
京
兰
河
州
太原
杭
济南
青岛
西安
河
济
济宁
宁
郑州
运
东线方案
陵
汉
江
南京
长
长
杭州
江
重庆
乌江
洞庭湖
鄱阳湖
嘉
丹江
线
线
水
水
方
方
库
库
案
洪泽
扬
黄
黄
州
州
海
怒
金
渡
砻
河
江
沙
江江
岷
江
江
江
武汉
上海
万家寨
银川
北京
石家庄
青海湖
黄
雅
大
西线方案
淮
)
14. 南水北调工程是将长江流域丰富的水资源调到
A. 华北和西北地区 B. 东北和西北地区
C. 西北和青藏地区 D. 华北和青藏地区
15. 我国实施南水北调工程，主要是由于我国水资源
A. 年际差异较大 B. 季节分布不均
C. 空间分布不均 D. 城乡分布不均
八年级地理 第5 页（共 8 页） 八年级地理 第6 页（共 8 页）
第Ⅱ卷 非选择题（共 35 分）
二、非选择题(本大题包含 3 个小题，共 35 分。)
16.（13 分）【实践探究】
探究主题：行万里路，看大美中国
探究资料：
资料一 我国疆域辽阔，山河壮丽，地形多样，形成了多姿多彩的自然景观。“读万卷书，行万里路”，某中学设计了从上海出发的 a、b、c 三条研学路线，利用暑假开展“美丽中国之旅”地理研学活动。
资料二 研学活动路线示意图（图1）、中国三级阶梯示意图（图2）。
c
大
兴
安
岭
(
b
玉门关
)②
(
昆
) (
太
) (
海拔（米）
) (
行
)仑 祁连
(
河
流
) (
山
) (
4
000
3
000
2
000
)山 脉 山脉
脉
(
河流落差
3000
m
) (
流
向
) (
a
) (
巫
) (
④
) (
横
断
山
脉
)上海
山
(
雪
峰
) (
③
)1 000
(
山
) (
第一级阶梯
第二级阶梯
第三级阶梯
)0
西 东
(
①
)南海诸岛
(
图
1
)图2
探究思考：
（1）指出 a、b、c 三条路线中，穿过三级阶梯的路线；并简述我国地势特征对河流、气候方面的影响。（5 分）
（2）沿着 b 线路，同学们可以看到森林—草原—荒漠的景观变化，据此推断我国降水的空间分布特点。（2 分）
（3）指出 a、b、c 三条路线中，研学期间到达的炎热干燥的目的地；如果夏季想去避暑，指出①②③④中应该选择的地点，并说明该地气温比同纬度地区低的原因。 （4 分）
（4）说出暑期研学期间，①②③三地气候的共同特点。（2 分）
17.（11 分）【研究性学习】
课题名称：一线定乾坤——胡焕庸线
课题资料：
资料 一 我国著名的地理学家胡焕庸提出的中国人口地理分界线——“胡焕庸线 ”被称为 20 世纪中国地理最重要的发现之一。“胡焕庸线 ”东南侧以占全国43. 18% 的国土面积，集聚了全国 93.77% 的人口和 95.70% 的GDP；西北侧地广人稀，受生态影响，其发展经济、集聚人口的功能较弱，总体以生态恢复和保护为主体功能。
(
黑河
北京
②
人口密度
人
/
平方千米
400
以上
100~400
10~ 100
1~
10
1
人以下
腾冲
广州
南海诸岛
①
)资料二 有学者基于“胡焕庸线 ”的理论内涵，提出了“胡焕庸亚线 ”的基本构想，综合人口分布、资源状况、发展水平等因素，探究长江经济带的阶梯式空间结构。资料三 中国人口分布示意图、长江经济带胡焕庸亚线分布示意图。
(
合肥
南京
武汉
上海
杭州
南昌
长沙
贵阳
昆明
胡焕庸线
胡焕庸亚线
1
胡焕
庸亚线
2
成都
重庆
)
八年级地理 第7 页（共 8 页） 八年级地理 第 8 页（共 8 页）
探究思考：
（1）说出“胡焕庸线”的起止点所在省区的行政中心。（2 分）
（2）比较①地和②地人口密度的差异，并结合两者的差异说出我国人口分布的空间特点。（3 分）
（3）试从地形地势、气候、交通、经济发展等角度中任选两个，分析其对中国人口分布的影响。（4 分）
（4）推测长江经济带 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四区域人口密度由大到小的排序。（2 分）
18.（11 分）【探究学习】探究名称：海绵城市
探究资料：
资料一 “ 海绵城市”是指城市能够像海绵一样，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时将蓄存的水“释
放”并加以利用，进而改善城市生态环境。
资料二 城市内涝是城市化过程中比较突出的问题。“海绵城市”运用生态城市理念，打造“吸水、蓄水、渗水、净水”的“海绵体”，有望缓解城市内涝问题。
资料三 下图为我国首批 16 个“海绵城市 ”试点城市分布示意图和“海绵城市 ”建设示意图。
(
绿色屋顶
) (
雨水花园
透水路面
湿地
北京
400
试点城市
山脉
400
年等降水量线
/m
需要时将储存的水﹃释放﹄并加以利用
下雨时吸水、储水、净水、渗水
雨水再利用
生物滞留
森林
湖泊
南海诸岛
)
（1）说出首批“海绵城市”试点城市主要分布的干湿地区。（2 分）
（2）说出我国“海绵城市”发挥蓄水作用最明显的季节，并分析自然原因。（3 分）
（3）湖泊、湿地、草坪都属于城市“海绵体”，根据右图再写出两例城市的“海绵体”。 （2 分）
（4）简析建设“海绵城市”的意义。（至少写出两点）（4 分）

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