资源简介

洛南县2024~2025学年度第二学期期末质量监测
三年级道德与法治和科学试卷
注意事项：
1.本试卷共4页，全卷总分100分，考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上
填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
道德与法治（共50分）
一、我会选择（本大题共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个正确答案，请
将正确答案前的字母涂在答题卡的相应位置)
1.认识自己，不仅是智慧，更是一种修养。认识自我的途径有
①通过镜子观察自己的外貌特点
②在活动中找到自己的特长和爱好
③通过别人的评价了解自己的特点
A.①②
B.②③
C.①②③
2.小秦新转到我们班上，作为同学，我们应该
A.冷落小秦，故意对他不理不睬
B.排斥小秦，不和他交朋友
C.接纳小秦，让他感受到同学相伴的温暖
3.为了让我们生活的地方更美好，下列同学的做法正确的是
A.小康和妈妈一起在小区的草坪上种菜
B.小瑞做了一块危险警示牌立在村里的河边
C.家住六楼的小磊把零食袋从窗户扔了出去
4.王阿姨的邻居总是把家里的垃圾堆放在单元楼道里，王阿姨很是苦恼。对此，你会
建议王阿姨
A.去找邻居沟通，劝说邻居不要占用公共空间
B.向邻居学习，也把自己家的垃圾堆放在楼道里
C.生气地去邻居家，跟邻居大吵一架
5.中午放学后，小军拄着拐杖准备去学校食堂买饭，小凯看见后想帮助他。此时，小凯
最恰当的表达是
A.“瞧你走路真费劲儿，我去帮你买饭吧！”
B.“小军，你需要帮忙吗？我去帮你把饭买回来吧！”
C.“你的样子真给班级丢脸，还是我去帮你买吧！”
洛南县三年级道德与法治和科学期末试卷-1-（共4页）
6.三年级(1)班的同学围绕右图漫画中小男孩攀爬景区石像的行
为展开讨论，其中说法不正确的是
A.小辉：小男孩的行为违反了景区规则
B.小婷：小男孩的行为十分危险，会伤害到自己
C.小安：小男孩的行为很勇敢，值得我们学习
7.道德与法治课上，同学们就“交通发展带来的好处”发表各自的观点，其中体现了好
处的是
①小凡：家乡的特产可以成批运到外地去卖了
②小伟：给人们在衣、食、住、行方面带来更多选择
③小宇：带来了尾气、噪音污染等问题
A.①②
B.②③
C.①③
8.小明家离学校很近，妈妈要送小明上学，为了能有效避免路上和校门口交通拥堵，他
们可以选择的出行方式是
A.自己开车
B.步行
C.坐出租车
二、我会判断（本大题共8小题，每小题2分，计16分。下列说法或做法，你认为正确
的请在答题卡的相应位置涂“√”，不正确的请涂“×”)
1.不同的乐器、不同的音色，交织在一起，组成优美的音乐，这体现了“不同”让生活更
精彩。
2.“巧诈不如拙诚”是一句与乐于助人有关的名言。
3.小刚暑假去吐鲁番旅游，他可以品尝当地的特产葡萄。
4.我们不需要尊重不同地方的特色和文化。
5.善待和保护公共设施与我们小学生无关。
6.同桌向萌萌请教数学题，萌萌假装没有听见，不帮忙解答。
7.地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。
8.结绳记事、烽火报警、驿马传书都属于古代的通信方式。
三、我会回答（本大题共3小题，计18分）
1.在生活中，如果遇到下面几种情况，你会怎么做？(6分)
(1)从商店买东西回家后，发现店员多找了几元钱。此时，你会
(2)到邻居家玩耍，准备回家时，看着散落一地的玩具，你会
(3)上学途中路过一个亮着红灯的十字路口，马路上一辆车都没有，你会
2.只要我们仔细观察，就会发现身边有很多公共设施，它们为大家提供了服务和便利。
请列举两种你知道的公共设施，并说说它们的作用。(6分)
3.课间，同学们围绕“通信交往中的文明”制作黑板报。你负责
完成“文明接打电话”板块，请你写一写，在生活中，我们应该
怎样文明地接打电话。（写出两点，6分）
洛南县三年级道德与法治和科学期末试卷-2-（共4页）》

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