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2025-2026学年度第一学期九年级期中综合素质测评历史科问卷
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选
项中，只有一项是符合题目要求的。
1.公元前20世纪竖立在埃及太阳城神庙前的方尖碑，高20.7米，重121吨。工匠先在
山体上划形、打孔，再插入木楔并浇水使其膨胀；利用张力崩开石愿复操作直至整块
采出。据此可知，方尖碑建造(
A.体现了王权衰落
B.蕴含了古埃及人的智慧
C.缓和了社会矛盾
D.代表了天文历法的发展
2.右图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王
汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容
的叙述正确的是(
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况
B。
反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌
C.
反映了古代前度严格的等级制度
D.·证明了古代雅典城邦民主政治发展到项峰
3.古印度典籍《薄加梵歌》认为“宽容正直是婆罗门本性的行动”“勇敢坚定，善于战
斗·是刹帝利本性的行动”“耕种、畜牧和经商，是吠舍本性的行动：以侍候他人为已
任，是首陀罗本性的行动”。这一说法旨在(
A.
维护种姓制度
B.倡导众生平等
C.
保证阶层流动
D.推动社会分工
4.
下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。、这反映了
古印度
美索不达米亚
7
r
拉丁语系国家
1
网
A.人类文化的多元
B.亚非文明的交往
C。书写系统的完善
D.阿拉伯人的贡献
5.他曾师从亚里士多德，18岁随父出征，20岁继承王位；他雄才伟略，·骁勇善战，领军
地骋欧亚非大陆，使得古希腊文明广泛传播。“他”是(
A.汉谟拉比
B.伯里克利
C.亚历山大大帝
D.胡夫
6.公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年考察，认为雅典的政治制度是“外
观的民主，实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是()
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B。城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.
建立津贴制度
D。向雅典城邦纳税的外邦人没有政治权利
7.
下表所列古罗马成就中，符合实际的是(
A
政治制度奴隶制民主政治发展到项峰
第1页（共8页）
B
文化哲学
涌现大批思考人类的哲学家
C
法学成就
法律体系完备，影响深远
D
城市建设所有城市划分为上城和下城
8.下图是九年级小易同学在看完历史学家马克垚所著的《英国封建社会研究》后画的示
意图，该图对应的章节应该是(
幽
层层
国王
分封
层
大贵族
i
封建主宫岂
效
中小贵族
封建主
牌款股进按
忠
1
自由农民与农奴
A.
《中世纪英国的行政制度》
B.
《中世纪晚期的工商业》
C.
《地产直接经营的兴盛》
D.
《封建土地所有制形式》
9.学者伯尔曼指出：
“法庭本身由庄园全体成员组成，上至领主和管家，卜至地位最低
的农奴，他们全都是法官。”该学者意在强调，
中世纪庄园法庭(
A.
注重维护领主权益
B.
蕴含一定民主因素
C.具有自给自足特征
D.确保审判公正公平
10.下表反映的主题是(
政治
封君封臣制度
城市自治、王权加强
经济
封建庄园经济
城市兴起、工商业繁荣
文化
基督教文化垄断
大学兴起、市民文化
A.
亚非古代文明的辉煌
B.拜占庭文化的兼容并蓄
C.近代社会曙光的浮现
D.资本主义制度初步建立
11.拜占庭商人科斯马斯，为了寻求通往东方的商道，曾到过红海沿岸、西奈半岛等地，
写下了，《科斯马斯旅行记》。他的这些行为()
A.扩大了拜占庭版图
B.垄断了东西方贸易
C.丰富了古罗马法律
D.有利于新航路开辟
12.从646年开始，日本进行一系列改革，宣布“土地为国有，百姓直属于天皇，罢世袭
官吏。”这一措施有利于()
A.
巩固封建等级秩序B.扩大国家统治范围C.增加政府财政收入D.加强中央集权
l3.据学者考证，糖的英文“suger”、法文“suore”、俄文“caxap”等，都源自古印度
的梵文“sarkara”和巴利文“sarkkhara,这成为阿拉伯人将食糖从印度传入欧洲的佐
证。材料说明了()
A.语言发展见证文明交流
B.
物种交流拓宽人类视野
C.印度制糖技术领先世界
D.印度饮食文化风靡欧洲
第2页（共8页）

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