资源简介

(共30张PPT)
7.2
量身高
（北师大版）
三年级
上
01
教学目标
02
新知导入
03
任务一
04
任务二
05
拓展延伸
06
课堂练习
07
课堂小结
08
作业布置
09
板书设计
01
教学目标
通过解读身高数据，能准确理解以米为单位的小数所表示的实际长度，掌握小数与米、分米、厘米之间的换算方法。
01
02
在探究单位换算方法时，能通过长度单位进率推导小数与长度单位的对应关系，培养逻辑推理和方法迁移能力。
03
能将小数与长度单位换算方法应用到生活中，感受数学在实际生活中的实用价值。
02
新知导入
03
任务一
1.44米是什么意思？想一想，说一说。
我弟弟身高1.07米……
姓名 身高
奇思 1.44米
妙想 1.35米
奇思的弟弟 1.07米
60厘米＝( )分米 1米＝( )分米 9米＝( )分米
3分米＝( )厘米 400厘米＝( )米 5米＝( )厘米
02
新知导入
填空。
6
10
90
30
4
500
根据1米＝10分米，1分米＝10厘米来换算。
03
任务一
学习任务一
想一想，说一说
03
任务一
10厘米＝1分米，1米44厘米是1米4分米4厘米。
1.44米是144厘米，也是1米44厘米。
03
任务一
1.44米
1米4分米4厘米
点左边的数表示米，点右边第一位上的数表示分米，右边第二位上的数表示厘米。
米
分米
厘米
04
任务二
学习任务二
想一想，填一填
03
任务二
想一想，填一填。
奇思身高 米，是 米 分米 厘米；
妙想身高 米，是 米 分米 厘米；
奇思的弟弟身高 米，是 米 分米 厘米。
1.44
1
4
4
1.35
1
3
5
1.07
1
0
7
姓名 身高
奇思 1.44米
妙想 1.35米
奇思的弟弟 1.07米
04
任务二
机灵狗的身高其实就是5分米。
想一想，填一填。
机灵狗身高 米，是 米 分米 厘米。
我的身高是0.50米。
0.50
0
5
0
04
任务二
可以借助尺子看一看。
姓名 身高
奇思 1.44米
妙想 1.35米
奇思的弟弟 1.07米
我的身高是0.50米。
＝1米7厘米
＝5分米
奇思弟弟的身高比1米高7厘米……
＝50厘米
04
任务二
小数点左边的数表示米，小数点右边第一位表示分米，第二位表示厘米。
1 . 4 4
1 . 3 5
1 . 0 7
0 . 5 0
米
厘米
分米
1米4分米4厘米
1米3分米5厘米
1米7厘米
5分米
05
任务三
学习任务三
填一填，说一说
05
任务三
填一填，说一说。
①将小数转化为米、分米、厘米：
0.9 米 =（ ）米（ ）分米
0.75 米 =（ ）米（ ）分米（ ）厘米
1.23 米 =（ ）米（ ）分米（ ）厘米；
②将米、分米、厘米转化为小数：
3 米 5 分米 =（ ）米
2 米 7 分米 8 厘米 =（ ）米
5 分米 =（ ）米。
每组选择一组任务，先完成换算，再讨论“小数转化为长度单位组合” 和 “长度单位组合转化为小数” 的不同思路
05
任务三
填一填，说一说。
①将小数转化为米、分米、厘米：
0.9 米 =（ ）米（ ）分米
0.75 米 =（ ）米（ ）分米（ ）厘米
1.23 米 =（ ）米（ ）分米（ ）厘米；
0
9
0
7
5
1
2
3
1分米就是0.1米，0.9米就是9分米
05
任务三
填一填，说一说。
②将米、分米、厘米转化为小数：
3 米 5 分米 =（ ）米
2 米 7 分米 8 厘米 =（ ）米
5 分米 =（ ）米。
3.5
2.78
0.5
06
课堂练习
1. 小熊锯木头盖房子。
长0.89米，是 米 分米 厘米。
长1.02米，是 米 分米 厘米。
长1.11米，是 米 分米 厘米。
0
8
9
1
0
2
1
1
1
06
课堂练习
2. 想一想，填一填。
车长4米5分米7厘米
莓 米
4.57
桌子高70厘米
莓 米
0.70
70厘米＝7分米
06
课堂练习
2. 想一想，填一填。
绳长2米5厘米
莓 米
2.05
橡皮长4厘米
莓 米
0.04
06
课堂练习
3. 收集生活中的小数，和同伴分享。
中华白海豚是国家一级保护动物，素有“美人鱼”和“水上大熊猫”之称，体长最长达3.5米。
06
课堂练习
4. 连一连。
3米2分米
5分米
2分米4厘米
9厘米
0.09米
0.5米
0.24米
3.2米
06
课堂练习
5. 填空。
0.3米 =( )分米 1.25米 =( )米( )分米( )厘米
5米3分米 =( )米 2米4厘米 =( )米
整数是几就是几米，小数点后第一位表示分米，第二位表示厘米。
3
1
2
5
5.30
2.04
06
课堂练习
6. 小丽高1.30米，奇奇比小丽高5厘米，林林比奇奇矮2厘米，
林林的身高是多少米？
1.30米＝1米3分米
答：林林的身高是1.33米。
1米3分米＋5厘米＝1米3分米5厘米
1米3分米5厘米－2厘米＝1米3分米3厘米
先把身高化成以米、分米、厘米为单位。
1米3分米3厘米＝1.33米
07
课堂小结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我学会了以米为单位的小数和米、分米、厘米的换算。
08
作业布置
【综合实践类作业】
观察生活中的“小数长度数据”（如路边指示牌、商品包装），自己编一道换算解决问题，和同学分享。
09
板书设计
量身高
1.44米
＝1米4分米4厘米
米
分米
厘米
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