资源简介 小学2025--2026第一学期三年级上册素养练习学校: 班级: 姓名:一、填空:(在下面各题的横线上填写恰当的词语)根据土壤含沙量的多少可以将土壤分为 、 、 三类,其中水稻喜高温、潮湿,对土壤的保肥能力和供肥能力要求高。适合水稻生长的土壤是 。我们在生活都有过肚子饿、被食物噎到、胃痛、肚子痛的经历,食物进入我们的身体后会经过口腔、 、 、 、 、 这些消化器官。其中主要的消化器官是 ,主要的吸收器官是 。为庆祝爸爸的生日,萌小牛的妈妈在家里准备了火锅。妈妈拆开包装袋,取出里面的火锅调料包放到锅里,过了一会儿,锅中的水就变色了。小牛妈妈用漏勺对火锅内的汤进行搅拌的目的是 。小明发现小区里的水管破裂了,他及时通知了物业,物业的工人叔叔立马对小区的漏水水管进行了维修,并且对小明的行为提出了表扬,因为地球上虽然表面大部分被 覆盖,其中海洋面积占地球表面积 ,陆地面积占地球表面积 但是淡水资源匮乏。矿产与人类的关系非常密切,人民利用矿产制造了许多生产和生活的用品。矿产资源的行程非常缓慢,通常需要几百万年甚至几亿年的地质变化才能形成。其中由工业维生素之称的是 。为矿产资源勘探指明中国著名的地质学家是 。7.我国幅员辽阔,处于 洲,濒临 洋。二、选择:(将正确答案的序号填写在括号中)1.下列哪种土壤的渗水性最好,但保肥能力最差?( )A. 黏质土 B. 沙质土 C. 壤土2.下列哪种物质不能溶解在水中?( )A. 白糖 B. 食盐 C. 沙子3.我们吃下的食物,主要是在( )里被消化和吸收的。A. 胃 B. 小肠 C. 大肠4.下列做法中,哪个不属于节约用水?( )A. 用洗菜的水浇花 B. 刷牙时关掉水龙头 C. 玩水枪5.下列物品中,哪个不属于矿产资源?( )A. 铁矿石 B. 陶瓷 C. 煤炭三、判断:(对的在括号里打“√”,错的打“×”)1.废旧报纸、塑料瓶是可以回收再利用的资源。 ( )2.肺是我们进行气体交换的主要呼吸器官。 ( )3.把粗盐直接倒在锅里炒一炒,就能去除里面的泥沙杂质。 ( )4.用筛子可以将混合在一起的黄豆和绿豆分离开。 ( )5.肺活量越大,说明我们一次呼吸能交换的气体量就越多。 ( )四、实验题:( 回忆做过的实验填空,用适当的词语填空。)实验一:土壤成分实验1.我们用塑料袋装一些土壤,系紧袋口,放到阳光下一段时间后,发现塑料袋内壁上有一些 ,说明土壤里有 。2.如右图,把土块放到水中,会看到土块表面有 冒出,说明土壤里有 。3.如右图,用玻璃棒搅拌水中的土壤,静止后看到土壤分层了,下面的颗粒 ,是 ;上面的颗粒 ,是 。4.把土壤放到火上烤,加热后会闻到 气味,说明土壤里有 。5.通过实验,我们发现土壤里含有 、 、 、 、等。实验二:食盐的分离实验小明在上科学课时,不小心将一包食盐洒落在地,为了不浪费这些食盐,他决定尝试去除这些杂质。1.他先要用甲装置将盐 在水中。2.充分搅拌后,他选用乙装置分离杂质和盐水,这个过程叫 。操作后,发现滤纸上留有 。3.接下来要用丙装置分离盐和水。把盐水倒进蒸发皿中加热,这个过程叫 。4.加热一段时间,蒸发皿中出现了 。这样,小刚就将盐中的杂质分离了出来。5.酒精灯火焰分为三部分,分别是 、 、 ,加热物体时应使用火焰的 加热。熄灭酒精灯应使用 盖灭。五、简答题1. 新型冠状病毒肺炎属于呼吸道感染性疾病.结合你的经验请说一下生活中我们应该怎样保护我们的呼吸器官?(至少3条)2.为什么说“废旧材料也是资源”?请举例说明。(4分)小学2025--2026第一学期三年级上册素养练习答案一、填空题1.沙质土,黏质土,壤土,黏质土2.食道,胃,小肠,大肠,胃,小肠3.加快溶解(或使调料溶解得更快/更均匀)4.水,约71%,约29%5.稀土,李四光6.亚,太平二、选择题B (沙质土)C (沙子)B (小肠)C (玩水枪)B (陶瓷)三、判断题(每题1分)√√× √√四、实验题实验一:土壤成分实验(每空1分)1.小水珠,水分2.气泡,空气3.大(或粗),沙,小(或细),黏土4.糊焦(或难闻/烧焦),腐殖质5.沙,黏土,水,空气,腐殖质(后四空顺序可互换)实验二:食盐的分离实验(每空1分)1.溶解2.过滤,泥沙(或不溶于水的杂质)3.蒸发4.白色固体(或食盐晶体)5.外焰,内焰,焰心,外焰,灯帽五、简答题1.不吸烟,远离二手烟。雾霾或空气污染严重时,出门佩戴口罩。经常开窗通风,保持室内空气清新。加强体育锻炼,增强呼吸器官的抵抗力。不随地吐痰,预防疾病传播。2.因为很多废旧材料经过回收和处理,可以变成新的、有用的东西,这样可以节约新的自然资源,减少垃圾和环境污染。(2分)例如:废旧报纸可以回收再造出新纸张;塑料瓶可以回收后加工成新的塑料制品,如衣服纤维、文具等。(2分,举出两例即可) 展开更多...... 收起↑ 资源预览