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湖口县2025一2026学年度上学期第一次阶段性学情评估
九年级化学
说明：本卷共有五大题，20小题，全卷满分70分，考试时间70分钟。
相对原子质量：什1
0-12
0-16
一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请
将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2
分，共15分。)
1.习总书记在2024年新年贺词中指出“中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异
的创造。”下列属于化学研究范畴的是（)
A.用“中国天眼”探索太空奥秘
B.开发“华为手机”鸿蒙系统
C.研究“神舟十七”号飞船轨道
D.研制“奋斗者”号钛合金材料
2.明德中学九年级（1)班的“物质性质与用途”主题班会上，同学们纷纷发言。
小张说：“我查资料知道，石墨能做电池电极，是因为它能导电。”
小王说：“酒精能用于消毒，partly because it can evaporate quickly and take away heat.(部
分原因是它能迅速蒸发并带走热量)”
小丽观察很仔细：“我在实验室看到，储存的液氧是淡蓝色的，非常美丽。”
小刚则提到了新能源：“氢气被认为是一种清洁燃料，主要是因为它能够燃烧并释放大量能
量。”同学们的发言中，所描述的物质性质属于化学性质的是（)
A.小张的话
B.小王的话C.小丽的话
D.小刚的话
3.耀华高级中学九年级(5)的实验操作模拟考试中，某小组需要完成并描述以下几个实验现
象。以下是他们的操作与描述，请你作为“小考官”，判断谁的描述是不正确的。()
A.肖敏点燃细铁丝，在氧气瓶中看到剧烈燃烧，火星四射。
B.牧幕点燃硫粉，在空气中看到产生蓝紫色火焰。
C.欧阳奋进点燃木炭，在氧气瓶中看到发出白光。
D.李莉取用白磷，看到它在空气中自燃产生大量白烟。
4.晓敏的妈妈为补充营养购买了“高钙奶”，广告中说其中富含钙质。这里所说的“钙”指的
是()
A.钙元素
B.钙原子
C.钙分子
D.钙单质
5.化学实验基本操作是化学学习中最核心、最不可或缺的组成部分，是连接理论与发现、想
法与现实的桥梁。下列实验基本操作中，正确的是（)
A.倾倒液体
B.过滤
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
九年级化学第1页（共6页)
6.某学校吴老师在复习“元素符号”的意义时，小轩提出了一个问题：下列哪个符号同时具
备“宏观上表示一种元素”、“微观上表示一个原子”，并能“直接表示由该元素组成的单质”
这三重含义？()
A.Fe
B.O
C.N2
D.2H
7.小明同学长跑后感觉小腿酸痛。查阅资料后他得知，这是因为剧烈运动时肌肉缺氧，体内
的葡萄糖（CH2O6)会进行无氧呼吸，产生乳酸（CH6O,)。下列关于上述两种物质的说
法正确的是（)
A.乳酸由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成
B.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素构成
C.葡萄糖中，氢元素的质量分数最小
D.一个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子组成
8.化学学习需要“推理归纳”。下列基于已知知识进行的推理中，不合理的是（)
A,原子都由原子核和核外电子构成，但原子核内不一定含有中子（如普通的氢原子)，因
此原子中不一定同时含有质子、中子和电子。
B.化学变化中常伴随发光、放热、颜色改变等现象，且化学变化过程中不一定同时有物理
变化发生。
C.CO2通常不可燃也不支持燃烧，但能使燃着木条熄灭的气体不一定是CO2,还可能是氮
气、稀有气体等其它不助燃的气体。
D.同种元素的原子具有相同的质子数，但质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如氖原
子(Ne)与水分子(H0)的质子数均为10，却不属于同种元素。
9.某治炼厂处理尾气时有下列转化。下列说法不正确是（)
O氢原子
N.H,
转化①
转化②
+
既
氧原了
甲
乙
丙
丁
●
氮原子
A.甲、乙、丁均为氧化物
B.整个转化中，原子的种类、个数不变
C.转化过程中N的化合价有三种
D.转化②的产物均可参与大气循环
10.化学实验小组在探究课上完成了以下四个实验，并绘制了相关量的变化趋势图。其中，实
验操作与对应图像趋势一致的是（)
个固体的质量g
4气体的质量/g
高锰酸钾的质量/g
生成气体质量/g
H
时间/min
反应时间/s
0
加热时间/min
时问/s
D
A.探究催化剂质量是否变化。向一定量的二氧化锰固体中持续加入过氧化氢溶液，反应过
程中测定固体的质量变化。
B.探究催化剂对反应速率的影响。取等浓度、等体积的过氧化氢溶液，a中加入少量二氧
化锰，b中不加，比较反应过程中氧气质量随时间的变化。
C.加热高锰酸钾制氧气过程中高锰酸钾质量的变化。加热一定质量的高锰酸钾固体，测定
反应过程中高锰酸钾的质量随加热时间的变化。
九年级化学第2页（共6页）湖口县九年级上学期化学期中试卷评分标准（仅供参考）
一、单项选择题（共10小题，1-5题每题1分，6-10题每题2分，共15分）
1.D2.D3.B4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.B
二、选择填充题（共3小题，每小题2分，共6分）
11.选择：C;(1分)填充示例：C02(1分，Fez03、Cu0等氧化物符合题意即可，可
以是文字表达也可是化学式表达)
12.选择：A:(1分)填充示例：铁+氧气
点四氧化三铁(1分，合理化合反应即
可，用化学式表达不给分)》
13.选择：B:(1分)填充示例：将燃着的木条分别伸入集气瓶，木条燃烧更旺的是氧
气，熄灭的是二氧化碳(1分，符合题意即可。)
三、填空与说明题（共4小题，共24分）
第14题(6分)
(一)探秘学科知识
(1)化学性质稳定/不活泼(1分)
(2)化学变化/化学反应（1分)
(3)分子总是在不断地运动(1分)
(二)认识家乡湖口
(1)混合物(1分)：煮沸(1分。填加热不给分)
(2)示例：垃圾分类、节约用水、绿色出行、减少使用塑料袋等(1分，合理即可)
第15题(5分)
(1)79.90(1分。保留2位小数，否则不给分)
(2)B(1分)
(3)K(1分。元素符号大写，否则不给分)
(4)8（1分)：S2-(1分。右上角标数字“2”在前，“一”符号在后)
第16题（7分)
(1)①是物理变化、②是化学变化（或分子是否改变，1分）
(2)02（1分)：2：1(1分)
(3)I.玻璃棒(1分)：引流(1分)
Ⅱ.滤纸破损、液面高于滤纸边缘等(1分。填1种即可)
.蒸馏(1分)
第17题(6分)
(1)N2(1分，或氮气)
(2)小于(1分)
500c
(3)氢气+氮气加压
→氨气(2分，符号表达不得分，漏反应条扣1分：
化合反应(1分)
(4)C、H、0、N(2分，全对得2分，漏写每个扣0.5分，错写不得分)
四、实验与探究题（共2小题，共15分）
第18题(7分)
加热
(1)BD(1分)：
KMnO4
·K2MnOa+MnO2+02(2分，文字表达不得分，漏
反应条件扣1分)
(2)a(1分)：可以控制反应速率(1分，随时使反应发生或停止等符合题意得分)
(3)试管口应放一团棉花(1分，符合题意得分)
(4)B、D(1分，漏选扣1分，错选得0分)
第19题(8分)
(1)②向装有等量过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铁，伸入带火星木条(1分，
关键词“等量”“伸入”)
(2)质量(1分)：
化学性质（1分)：
过氧化氢一氧化铁水+氧气(2分，符号表达不得分，漏反应条件扣1分)
(3)其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解速率越快（1分，符合题意得分)
(4)催化剂种类(1分)：过氧化氢浓度/催化剂质量(1分)
五、综合计算题（共10分)
第20题

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