资源简介 2025一一2026学年度上学期质量检测化学试题2025.11注意:本次检测试题分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题),共6页,满分100分,时间60分钟,请将答案填涂在答题卡相应位置,答在本卷上不得分。1卷选择题(35分)可能用到的相对原子质量:H1C-12N-140-16S-32C-35.5Na-23一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请将答案填涂在答题卡中。1一10每题2分,11一15每题3分,共35分)1.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发B.石蜡熔化C.铁锅生锈D.桂花飘香2.下列物质属于氧化物的是A高锰酸钾B.锰酸钾C臭氧D.过氧化氢3.下列化学实验操作正确的振荡A滴人液体B.夹持试管C.取用粉末D.振荡试管4化学用语是学习化学的重要工具,下列表达正确的是A.镁元素:mgB.两个铵根根离子:2NH,C.2个亚铁离子:2FeD.氧化汞:HgO5.下列物质的用途,主要利用其物理性质的是A氧气用于切割金属B.氢气可作清洁燃料C稀有气体充霓虹灯管D.氮气可作食品保护气6.下列有关实验现象描述正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体B红磷在空气中燃烧,冒出大量的白雾C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成无色无味气体D.硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫7绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是化学试题第1页(共6页)夸克扫描王极速扫描,就是高效A实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验B实验室将废液直接倒入下水道C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品8.下图是A、B两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断不正确的是A.A是金属元素B.B元素的原子在化学反应中易得电子C.A和B形成化合物的化学式为AB,D.A、B两种元素的化学性质很相似9据报道,一种新型铝离子电池,比现在普遍使用的锂离子电池具有更加优良的性能,该铝离子电池或将成为下一代高性价比电池的理想选择,下图是元素周期表中锂、铝两种元素的有关信息,下列说法不正确的是A锂、铝元素在元素周期表中分别位于第二、三周期3Li13B核外电子数A1比Li多8锂铝C.锂、铝两种元素都是金属元素6.94126.98D相对原子质量铝比锂多20.039g10.下列既能表示一个分子,又能表示一种元素,还能表示一种物质的符号是A.H,B.NC.H,0D.He11.右图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是反应前反应后88Oe○表示一种原子表示另一种原子A.分子由原子构成B化学反应前后原子不变C.化学反应中分子可分为原子D.该化学反应属于分解反应仪12.下表是两种氮肥的标签(氮肥中杂质均不含氮元素)。下列有关说法正确的是硝酸铵氯化绥化学式:NHNO化学式:NHCl净重:50kg净重:50kg含氨量:≥28%含氮量:≥30%化学试题第2页(共6页)夸克扫描王极速扫描,就是高效2025——2026 学年度上学期期中检测化学试题参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意,请将答案填涂在答题卡中。1 —1 0 每题 2 分,1 1 —1 5 每题 3 分,共 3 5 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案 C D C B C C D D D D D A D A C二、填空与简答(共 65 分)+2 CaO16.(14 分)⑴P2O5 ⑵O ⑶4Si ⑷⑸2OH- ⑹ FeCl2 ⑺318 7:32 6.4g(2 分)⑻ X 的相对原子质量为 9.288×10-26Kg/1.993×10-26 ×12 =55.9(4 分)17.(11 分)氧 O 8 C 6 ⑴ CO32- ⑵①④⑤⑦⑧⑨ ③④⑤⑦ ① ⑶CO32- ⑷ 表示二氧化碳;二氧化碳由氧、碳元素组成18. (10 分)⑴N2 H2⑵ ⑶-3 ⑷氮气+氧气→氨气 ⑸ 元素组成氮氢元素种类不变;氮氢原子种类、数目不变,氮气分子和氢气分子变为氨分子。(每空 2 分,合理即可)加热19.(14 分)⑴锥形瓶 ⑵A KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 (2 分)分解反应 ⑶防止氧气从漏斗下端口溢出(2 分) ⑷BC 或 BE ⑸ 小于(2 分) ⑹ 氧气的浓度或含量(2 分) ⑺A 杯变红(2 分)通电20.(6 分)⑴吸附 ⑵AC ⑶b 水 氢气+氧气(2 分)⑷ 洗涤衣服,浪费肥皂或洗不干净;锅炉用水硬度高了十分危险, 浪费燃料等。21.(10 分)⑴N2 ⑵失去 AlCl3 ⑶电子层数 ⑷同一周期从左到右,金属开始到非金属再到稀有气体或同一纵行电子层数依次增 多,最外层电子数相同。(每空 2 分,合理即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 平邑县2025--2026学年度上学期九年级化学质量检测.pdf 平邑县2025-2026学年度上学期九年级化学期中试题答案2025.11.docx