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(共24张PPT)
14学习有方法
课时2
一、新课导入
同学们，对于这道题，你有哪些好的学习方法？
先看每个图形代表的数字是多少，再把这些数字代入进去就能算出结果了！
是的，学习方法真的很重要，那我们应该如何找到正确的学习方法呢？
二、新课学习
（三）他们的学习故事
找到适合自己的学习方法，我们都能学得好。 怎样找到这些方法呢？
可以向有丰富学习经验的人请教，向他学习一些好的学习方法。
可以和同学一起讨论学习方法。
找到适合自己的学习方法就能学得好！
多复习，认真仔细，能坚持
她
我的同桌数学好，因为她上课认真听讲，课后不会的题还问老师。
我的同桌作文写得好，因为她读书多。
怎样做才能学习进步呢？
（四）请你帮帮我
分享方法很重要，关键还是要做到。同学同学，就是要共同学习，一起进步。 我们来互相帮着学！
互相帮助，共同进步。
你还有哪些好办法？
不要着急，让我们组成学习小组，一起学习，共同进步！
我们小组在学习语文古诗词背诵时，小组内开展 “接龙背诵” 游戏，一人背一句，依次接续，背错或卡顿接受小小 “惩罚”，如讲一个诗词小故事，激发大家背诵积极性，提高记忆效率。
数学复习时，针对难题共同探讨，基础好的同学讲解思路，基础薄弱的同学提出疑问，彼此启发，大家你一言我一语，分析解题思路，找到解题突破口。
三、课堂总结
好的学习方法就像小翅膀，带着智慧飞更高！希望同学们继续用明亮的眼睛观察世界，用勇敢的心提出问题，让学习方法成为成长路上的好伙伴！
四、课堂练习
故事选择题，读故事，选方法：
小林的数学作业总写错"时、分、秒"单位，急得哭起来；
小雨背古诗时总记混句子，气得撕了作业本。
1、小林的问题可以用什么方法解决？（ A ）
A. 用钟表模型练习认时间
B. 把数学书扔进垃圾桶
C. 熬夜写到凌晨
2、小雨背古诗的好方法是（ A ）
A. 边背边画古诗里的场景
B. 让妈妈替自己写作业
C. 把古诗抄100遍
3、他们共同的困难是（ B ）
A. 没有好朋友
B. 缺少学习方法
C. 铅笔不够漂亮
4、当学习遇到困难时，最先应该（ B ）
A. 躲起来不见人
B. 深呼吸保持冷静
C. 把作业本剪成纸片
5、如果同学遇到类似问题，你可以（ B ）
A. 笑话他们笨
B. 分享自己的错题本
C. 抢走他们的橡皮
情景题
1、小明总是记不住"二十四节气歌"，你有什么好方法帮助他？
可以编成儿歌，或者结合节气图片记忆 。
2、小美写数学作业时总把"+"看成"-"，她可以怎么做？
用荧光笔标出符号，做完检查一遍。
感谢聆听！

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