资源简介 安岳中学高2025级第一学期半期考试生 物 试 题一、单选题(20个小题,1-15每题2分,16-20每题3分,共计45分)1.下图为三种生物结构示意图,关于其共性的叙述,正确的是( )共同具有的细胞器是核糖体B.都含有DNA和RNAC.蓝细菌没有叶绿体,但能进行光合作用D.都含有细胞膜、细胞质和细胞核2.褐马鸡是中国特有的珍稀野生动物,是山西省的省鸟。山西庞泉沟国家级自然保护区的主要保护对象是褐马鸡及其栖息地。下列有关生命系统的叙述,正确的是( )A.该保护区“褐马鸡”和“落叶松”具有的生命系统的结构层次相同B.该保护区的褐马鸡、苍鹭等全部鸟类形成一个群落C.该保护区的全部褐马鸡形成一个种群D.水、阳光等非生物环境不参与生命系统的组成3.欲探究Mg2+是否为番茄植株所必需的无机盐,下列有关实验方案设计的叙述错误的是( )A.选择长势相同的番茄幼苗作为原材料可以减少实验误差B.将实验组和对照组的植株放在除自变量之外其余条件相同且适宜的环境下培养C.将实验组和对照组的植株分别置于缺Mg2+的培养液和清水中培养D.可通过观察叶片是否变黄来检测Mg2+是否为番茄植株所必需的无机盐4.下列关于糖类和脂质的叙述,不正确的是( )A.肝糖原和磷脂都含有C、H、O元素 B.糖类都是能源物质,脂质都是储能物质C.脂肪是脂质的一种 D.脂质存在于所有的细胞中5.“小饼小葱加蘸料,烧烤灵魂三件套”,肥瘦相间的五花肉均匀的裹着孜然,在木炭的高温下,每块五花肉都被烤得滋滋冒油,又劲道又嫩。下列叙述正确的是( )A.“三件套”中的多糖都能经过消化水解为葡萄糖,从而被人体吸收B.烤熟的五花肉中富含饱和脂肪酸C.五花肉在烤制后所含蛋白质已变性,不能用双缩脲试剂进行检测D.蘸料中的无机盐全部进入到人体细胞中,可维持正常生命活动6.下列各组物质中,元素组成相同的一组是( )A.叶绿素分子、磷脂、脱氧核糖 B.葡萄糖、甘油三酯、性激素C.胰岛素、磷脂、几丁质 D.肌糖原、乳糖、血红蛋白7.下列关于细胞中化合物的说法,不正确的是( )A.使用酒精会使细菌蛋白质变性,从而达到消毒的目的B.几丁质能与溶液中重金属离子结合,可用于废水处理C.当糖类代谢发生障碍,供能不足时,脂肪可以大量转化为糖类D.人体摄入的淀粉在消化道分解成葡萄糖,被细胞吸收后可以合成糖原8.每年的 9-10 月是桂花盛开的季节,沁人心脾,请问桂花细胞中,核苷酸、碱基的种类和遗传物质分别是( )A.4、4、DNA 或 RNA B.8、5、DNAC.8、4、DNA D.8、5、DNA 和 RNA9.下图所示的四个方框代表蓝细菌、新冠病毒、水绵和酵母菌,其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。阴影部分可能包含( )A.核糖体 B.染色体C.DNA D.RNA10.肌红蛋白(Mb)是哺乳动物肌肉中储氧的蛋白质,只含有C、H、O、N、Fe五种元素,由一条肽链和一个血红素辅基构成。Mb中的极性侧链基团几乎全部分布在分子的表面,而非极性的侧链基团则被埋在分子内部。含有Fe2+的血红素辅基位于Mb表面内陷的疏水洞穴中,避免了Fe2+被氧化。下列说法错误的是( )A.Mb表面极性侧链基团可以与水分子结合,故Mb可溶于水B.Mb中的疏水洞穴可能保证了血红素的储氧能力C.组成Mb的肽链中氧原子数一定多于氨基酸数D.Mb复杂结构的形成与不同部位氨基酸之间形成的氢键和二硫键有关11.下列有关遗传信息携带者--核酸的说法中,正确的是( )A.核酸携带的遗传信息蕴含于核苷酸的排列次序中B.细胞中的遗传物质彻底水解后能得到6种小分子有机物。C.自然界中生物的遗传物质都是DNAD.DNA与RNA的化学组成上的区别只有含氮碱基不同12.生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中 1~3 分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中 1~3 可 分别表示( )A.多肽、RNA、糖原 B.DNA、RNA、纤维素C.DNA、蛋白质、糖原 D.多肽、RNA、淀粉13.细胞内部像一个繁忙的工厂,时刻发生着复杂的物质变化。下列物质主要在核糖体上合成的是( C )A.性激素 B.磷脂 C.载体蛋白 D.核酸14.用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质,处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应,由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是 (A)A.RNA B.DNA C.DNA酶 D.RNA酶15.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;荷花凋落,莲蓬上便结出了莲子,莲子有镇静、强心、抗衰老等多种作用,营养十分丰富。现欲对新鲜莲子的成分进行鉴定,下列相关操作正确的是( )A.莲子去芯,匀浆;取2mL匀浆,先加1mL0.1g/mL的NaOH溶液,再滴加3-4滴0.05g/mL的CuSO4溶液,若出现砖红色沉淀,则说明莲子中含有还原糖B.将子叶切成薄片,滴2-3滴苏丹Ⅲ染液染色3min,用酒精洗去浮色后镜检,若出现橘黄色颗粒,则说明莲子中含有脂肪C.莲子去芯,匀浆;取2mL匀浆,同时加入等量0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液,若出现紫色反应,则说明莲子中含有蛋白质D.实验结束后,将剩余的斐林试剂装入棕色瓶长期备用16.下列结构中不含有尿嘧啶的是( )A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.染色质17.某直链多肽含4个缬氨酸C5H11NO2,蛋白酶1作用于缬氨酸氨基端的肽键,蛋白酶2作用于缬氨酸羧基端的肽键。该多肽分别经酶1和酶2作用后的情况如图所示,下列相关叙述错误的是(B ) A.缬氨酸在该多肽中的位置分别是第7、8、14、19位,其R基的分子式为-C3H B.酶1完全作用后形成的产物中氮原子数目比原多肽减少2个C.酶2完全作用后形成的产物中相对分子质量比原多肽增加54D.酶1、酶2同时完全作用后需要消耗6分子水18.作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中起了非常重要的作用。下列关于细胞膜功能的叙述,错误的是( )A.细胞膜的出现让细胞成为相对独立的系统,保障了细胞内部环境的相对稳定B.细胞膜控制物质进出的功能与膜蛋白的种类和数量有关C.精子和卵细胞之间通过直接接触实现识别和结合,不需要信号分子D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,实现物质运输和信息交流19.环恶唑嗪是一种抗菌药物,作用的结果是导致细菌细胞离子外流和细胞内容物外泄,最终导致细菌死亡。则该药物作用的部位可能是( )A.核糖体 B.细胞核 C.线粒体 D.细胞膜20.某短杆菌肽是短芽孢杆菌产生的环状肽类抗生素,可在短芽孢杆菌培养物中提取,对肺炎双球菌有较好的抑制作用。下列叙述正确的是( )A.该短杆菌肽可能没有游离的氨基B.双缩脲试剂不能用于检测环状多肽C.该短杆菌肽元素组成为C、H、O、N、PD.短芽孢杆菌通过高尔基体将该短杆菌肽分泌到培养物中二、非选择题(共55分)21.(每空 1 分,共 9 分)根据下图化合物的结构分析回答:(1)该化合物由 个氨基酸失去 个水分子而形成,这种反应叫 。(2)该化合物中的氨基酸种类不同,是由 决定的,该结构在人体细胞中有 种。(3) 该化合物有 个游离的羧基,相邻的两个氨基酸通过 (填名称)连接。(4)该化合物称为 ,该化合物还需要进行 才能形成具有特定空间 结构的蛋白质。22.(15分)下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图示,请据图回答下列问题: (1)元素X、Y依次是 。(2)写出单体A的结构通式 。生物大分子D除可行使上述功能外,还具有 (写出两项即可)等功能。D具有多样性的原因仅从A的角度讲是因为 。(3)单体C是 ,若物质M是所有细胞生物的遗传物质,则与N相比,M特有的组成成分是 。(用中文名称,不填字母)(4)若B是葡萄糖,那么与动物细胞相比,在植物细胞中特有的E有 ,生物大分子D、E、F都是以 (1分)为骨架,由许多单体连接成的多聚体。23.(共10分).分析下列事实,回答有关问题:(1)事实一:在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍。当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒。这表明 。(2)事实二:在初生蝌蚪或幼小植物体内,当自由水的比例减小时,机体代谢强度降低;当自由水的比例增大时,机体代谢强度活跃。你对此从自由水的角度的解释是 。(3)事实三:Mg2+是叶绿素分子必需的成分;Fe2+是血红蛋白的重要成分;Ca2+是动物和人体骨骼和牙齿的重要成分。这表明 。(4)事实四:人体某些组织的含水量近似,但形态却不同。如:心肌含水量约为79%而呈坚韧的形态,血液含水量约为82%,却川流不息,二者含水量接近,但形态有明显差异。你对此的解释是 。(5)事实五:被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。如果钙离子的含量太低,会出现肌肉抽搐现象,这说明无机盐的生理作用是 。24.(11分)下图1为人胰岛B细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列有关问题:图1中具有单层膜的细胞器是 (填序号),控制物质进出细胞的结构是 (填序号)。(2)图1中结构⑥与细胞的 有关。观察植物细胞质流动时,常以 作为细胞质流动的标志物。(3)胰岛B细胞合成、运输、加工和分泌胰岛素到细胞外,依次经过的膜结构是 (填序号)。若用3H标记一定量的氨基酸来培养该细胞,测得细胞内三种细胞器上放射性强度发生的变化如图2所示,则图2中的I、Ⅱ、Ⅲ所示细胞器的名称依次是 、 、 。(4)图中结构①为科学界最普遍认同的结构模型名称是 。该模型体现的结构特点是 。真核细胞内的细胞膜、细胞器膜、核膜等膜结构,在组成结构上相似,功能上密切联系,共同组成 。25.(共10分).现有无标签的新制蔗糖溶液、淀粉酶溶液(淀粉酶的化学本质为蛋白质,可将淀粉分解为还原糖)、稀蛋清溶液、葡萄糖溶液各一瓶,某兴趣小组尝试用双缩脲试剂(A液:0.1 g/mL的NaOH溶液;B液:0.01 g/mL的CuSO4溶液)、斐林试剂(已经刚配制好)和淀粉溶液对四瓶溶液进行检测,设计方案如下。回答问题:(1)用双缩脲试剂将上述4种溶液区分为两组,每组各两种物质,其中不发生颜色反应的一组是 (填写物质名称)。用双缩脲试剂检测时,应先加入 (填“A液”或“B液”)。(2)用 (填所给试剂名称)区分不发生颜色反应的一组溶液。(3)进一步区分(1)中发生颜色反应一组溶液的方法及流程:①将 分别与发生颜色反应的两种溶液混合;②一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,水浴加热;③观察到出现砖红色的溶液是 。参考答案1-10 C C C B B B C B D D 11-20 A D C A B D B C D A21. (1) 4 3 脱水缩合 (2)R基 21 (3)2 肽键 (4) 四肽 盘曲、折叠21.(1)N、P(2) 免疫、调节、运输 A(或氨基酸)的种类不同、数目不同、排列顺序不同 (3) 核苷酸 脱氧核糖和胸腺嘧啶(4) 淀粉、纤维素 碳链23. (1)无机盐具有维持细胞酸碱平衡的作用(2)自由水作为良好溶剂,提供代谢反应的液体环境并参与代谢反应(3)无机盐能参与组成复杂化合物(4)心肌结合水相对更多,而血液自由水相对更多(5)无机盐能维持细胞和生物体正常的生命活动24. (1) ②⑤ ①(2) 有丝分裂 叶绿体(3) ⑤②① 核糖体 内质网 高尔基体(4)流动镶嵌模型 具有一定的流动性25. 新制蔗糖溶液和葡萄糖溶液 A液 斐林试剂 淀粉溶液 淀粉酶溶液 展开更多...... 收起↑ 资源预览