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2025-2026人教版三年级数学上册第六单元核心素养评价卷
时间:70分钟 分值: 100分 等级评价：
一、填一填。(每空1分，共26分)
1.用分数表示各图中的涂色部分。
2.里面有( )个,1 里面有( )个,( )个是。
实际上就是( )个加( )个,是( )个，所以=( )
3. 在 里填上“>”“<”或“=”。
4.□里最大填( )；，□里最小填( )。
5.音符是用来表示音高和持续时间长短的，全音符为4拍时，八分音符等于拍，十六分音符等于拍，二者相比，( )分音符表示的时长更长。
6.在学习《几分之一》这节课上，文文用一张正方形的纸找分数。如图，把正方形的纸对折1次，每份是这张纸的( )。对折2次，每份是这张纸的( )。如果要折出这张纸的，需要对折( )次。(可以亲自动手折一折验证一下)
7.做同样一个模型，文文和娇娇谁做得快 全全的想法正确吗 写出理由。
全全的想法( )，理由是： 。
8.右图是一些巧克力，姐姐吃了其中的，是( )块，妹妹吃了剩下的,是( )块。
二、选择。(每题3分，共15分)
9.小蚂蚁在路的一头闻到了饼干的香味，它爬行2小时后到达这条路的处。小蚂蚁现在的位置可能在图中的( )点上。
A. A B. B
C. C D. D
10.某节目从晚上8时准时开始。钟面上，分针从12转到5的位置，分针走了 圈，是 分钟。横线上依次填( )。
A. 20 B. 5 C. 25 D. 25
11.从下面四箱纯牛奶中分别取出各自瓶数的 ，刚好取出5瓶的是( )箱。
12.文文生日那天，妈妈给文文买了一个生日蛋糕，文文把蛋糕切成同样大的8块，妈妈吃了1块，爸爸吃的和妈妈同样多，文文吃了2块，还剩下这个蛋糕的()。
A. B. C. D.
13.刺梨汁是贵州特产，营养丰富。同样的3瓶刺梨汁，方方喝了第一瓶的,圆圆喝了第二瓶的慧慧喝了第三瓶的，这3瓶刺梨汁的剩余情况是( )。
A.剩得一样多 B. 第三瓶剩的最多
C.第二瓶剩得最多 D.第一瓶剩得最多
三、算一算。(共8分)
14.直接写得数。
四、按要求做一做。(共30分)
15.根据分数涂一涂，并比较大小。(12分)
16.是一个图形的，这个图形可能是什么形状 请你在方格纸上画出来。(4分)
17.请你用画一画或者写一写的方式说明“”(6分)
18.本单元我们学习了初步认识分数和进一步认识分数，观察下面的板书，写一写这两次学习的知识有什么相同点和不同点。(8分)
五、解决问题。(共21分)
19.在实验小学举办的校园文化节中，书法展览成为了一大亮点。同学们踊跃参与，用笔墨展现对传统文化的热爱。下面是书法展览中的一些信息。
(1)娇娇根据上面的信息列出了两个不同的算式，请你根据算式写出娇娇分别解决了什么问题，并解答。(10分)
(3)根据上面的信息再提出一个问题并解答。 (6分)
第六单元核心素养评价卷
1.
2. 5 4 6 3 4 7
3. > < < < >
4. 7 3
5. 八
6.
7.不正确 用时短的速度快，因为说明文文用时更长，因此文文做得慢。(理由合理即可)
8. 5 6
9. C 10. D 11. B 12. C 13. D
14.
15.涂色略>< <
16.
(画法不唯一)
17.方式不唯一.如：
18.(答案叙述合理即可)
相同点：分的方式相同，都是平均分，都可以用几分之一或几分之几表示。
不同点：分的对象不同，一个是一个物体，一个是一个整体(多个物体)；分的结果对于几分之一的实际意义不同。
19.(1)楷书和行书作品共占展览墙面的几分之几
答：楷书和行书作品共占展览墙面的分给高年级同学的宣纸占总数的几分之几
答：分给高年级同学的宣纸占总数的
(2)63÷9×4=28(张)
答：学校分给高年级同学28张宣纸。
(3)答案不唯一，如：
获得二等奖的作品有多少幅
56÷8×2=14(幅) 14÷2×1=7(幅)
答：获得二等奖的作品有7幅。

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