资源简介

浙江省湖州市安吉县2025-2026学年第一学期八年级期中监测 科学（到第2章）
1．（2025八上·安吉期中）“安吉白茶”其芽叶细嫩，味醇形美，还有淡淡的清香。这种清香气味的形成部位在（　　）
A．眼 B．鼻 C．舌 D．大脑
【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】鼻作为嗅觉器官接收气味刺激，而真正的气味感觉（如“清香”）需在大脑的嗅觉中枢形成。
【解答】A、眼是视觉器官，主要功能是接收光线形成视觉，无法感知气味，与清香气味的形成无关，所以 A 不符合题意；
B、鼻能感受气味分子的刺激并产生神经冲动，但它只是传递刺激的器官，不会直接形成“清香”的感觉，所以 B 不符合题意；
C、舌是味觉器官，负责感知酸甜苦咸等味道，不参与气味的感知和形成，所以 C 不符合题意；
D、鼻接收气味刺激后，会将神经冲动传递到大脑的嗅觉中枢，大脑对信号处理后，才形成 “清香” 的气味感觉，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
2．（2025八上·安吉期中）我国的嫦娥工程月球探测计划分三个阶段，目前，我国的探月工程所处的阶段是（　　）
A．无人月球探测 B．载人登月
C．建立月球基地 D．地基观测
【答案】B
【知识点】现代的制造技术与工程
【解析】【分析】本题考查我国探月工程 “嫦娥工程” 的阶段划分，核心是明确当前工程所处的实际进展阶段，区分无人探测、载人登月、建立基地等不同目标的实施顺序。
【解答】A、我国嫦娥工程目前已完成多次无人月球探测任务（如嫦娥一号至五号的绕月、落月、采样返回等），所以 A 不符合题意；
B、载人登月是嫦娥工程正在规划的目标，所以 B 符合题意；
C、建立月球基地是探月工程长期规划中的远期目标，远未进入该阶段，所以 C 不符合题意；
D、地基观测是月球探测的辅助手段，并非嫦娥工程的核心阶段划分，所以 D 不符合题意；
故答案选 A。
3．（2025八上·安吉期中）2025年5月某地举办“龙舟竞渡·美好生活”端午赛龙舟活动。随着发令枪响，龙舟在湖上飞驰，岸边的观众欢呼雀跃，鼓手有节奏地擂鼓，锣声此起彼伏。关于比赛中的声现象，下列说法错误的是(　　)
A．观众听到的锣鼓声，是通过空气传播的
B．观众能分辨锣声和鼓声，这是它们有不同音色
C．根据鼓声节奏调整划桨速度，说明声音能传递信息
D．发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的响度很大
【答案】D
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】音调由频率决定，感知为声音高低；响度由振幅决定，感知为声音强弱；音色由发声体本身决定，是区分不同声音的关键。
【解答】A、声音的传播需要介质，观众在岸边听到的锣鼓声，是通过空气这种介质传播到耳朵中的，所以 A 符合题意；
B、音色是声音的独特品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。锣和鼓的材质与结构有差异，观众能据此分辨锣声和鼓声，所以 B 符合题意；
C、划桨的队员根据鼓声节奏调整划桨速度，是接收到鼓声传递的节奏指令，这一现象说明声音能够传递信息，所以 C 符合题意；
D、声音尖锐刺耳描述的是声音的高低，这对应的是音调，而响度描述的是声音的强弱。发令枪声音尖锐是因为其振动频率高，音调高，并非响度大，所以 D 不符合题意；
故答案选 D。
4．（2025八上·安吉期中）关于下列四幅图的说法，其中错误的是（　　）
A．汽车驾驶室两侧的反光镜（图甲）能扩大视野，利用凸面镜的发散作用
B．图乙所示的小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所成的像是实像
C．图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图
D．海市蜃楼景象（图丁）是由光的折射造成的
【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用；凸面镜和凹面镜；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】本题利用凸面镜作用以及小孔成像特点，光的折射的特点和光路图来解答。
【解答】A.凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野。汽车驾驶室两侧的反光镜即凸面镜。故A不符合题意；
B.实像由实际光线会聚而成，小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所成像由实际光线会聚而成，是实像。故B不符合题意；
C.水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的。而图中是光线从水中斜射入空气中发生折射，然后进入人眼的光路图，故C符合题意；
D.海市蜃楼是由于光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的。故D不符合题意。
故答案为：C。
5．（2025八上·安吉期中）如图所示，鞋店的地板上有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把θ设为90°。下列说法正确的是（　　）
A．镜中所成的是正立、等大的实像
B．人远离平面镜时像变小，面镜时像变大
C．平面镜倾斜放置，便于从顾客脚部反射的光线，经平面镜反射后进入顾客眼睛
D．镜中的像到镜面的距离小于人到镜面的距离
【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查平面镜成像的特点及光的反射应用，核心是明确平面镜成虚像、等大、等距的规律。
【解答】A、平面镜成的是正立、等大的虚像，实像不能用光屏承接且平面镜无法成实像，所以 A 不符合题意；
B、平面镜成像时像与物大小始终相等，人远离或面镜，像的大小都不会改变，感觉像变大小是视角变化导致的，所以 B 不符合题意；
C、平面镜倾斜放置时，顾客脚部反射的光线经镜面反射后，传播方向会偏向顾客的眼睛，方便顾客观察自己的鞋，所以 C 符合题意；
D、平面镜成像时像到镜面的距离与人到镜面的距离相等，这是成像的基本规律，与镜面是否倾斜无关，所以 D 不符合题意；
故答案选 C。
6．（2025八上·安吉期中）如图所示是实验室中厚薄均匀的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（　　）
A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面
B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面
C．将毛玻璃片平放在桌面上，磨砂面朝下时更不易移动
D．透过毛玻璃片看书上的字，把字放大的一面是平滑面
【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【分析】本题考查镜面反射与漫反射的区别、磨砂面与平滑面的特性，核心是通过触摸、反射、摩擦及透光效果区分两面，需逐一判断方法的可行性。
【解答】A、磨砂面粗糙，平滑面细腻，用手触摸能直接区分粗糙的磨砂面，方法可行，所以 A 不符合题意；
B、激光笔照射平滑面时，发生镜面反射，反射光线集中，能在光屏上形成亮点；照射磨砂面时，发生漫反射，反射光线发散，无法形成亮点，方法可行，所以 B 不符合题意；
C、磨砂面粗糙，与桌面的摩擦力更大，朝下时更不易移动；平滑面摩擦力小，易滑动，方法可行，所以 C 不符合题意；
D、毛玻璃片的平滑面和磨砂面都没有放大作用，透过它看书上的字不会被放大，磨砂面会让字更模糊，平滑面相对清晰，该方法基于错误的放大原理，不可行，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
7．（2025八上·安吉期中）如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则（　　）
A．OA为红光，OB为紫光 B．OA为紫光，OB为红光
C．OA为红光，OC为复色光 D．OA为紫光，OC为红光
【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】复色光束穿过玻璃半圆柱后，红光折射率最小、偏折程度最小，紫光折射率最大、偏折程度最大。
【解答】由图可知PO为入射光线，OC为反射光线，故OC为只含红光和紫光的复色光束，OA与OB为折射光线，紫光折射能力比红光强，故OA为紫光，OB为红光。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B
8．（2025八上·安吉期中）如图甲测凸透镜的焦距，如图乙“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小徐同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置(图甲和图乙中的透镜相同)，下列说法正确的是（　　）
A．由图甲可知凸透镜的焦距是5.0cm
B．图乙四个位置中，移动光屏，4个位置上的蜡烛都可以在光屏上成像
C．将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子
D．将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时成放大的像
【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）凸透镜的焦点到光心的距离叫焦距；
（2）比较物距和焦距的大小关系，根据凸透镜成像的特点分析判断；
（3）当u（4）根据凸透镜成像的规律分析。
【解答】A.根据甲图可知，凸透镜的焦距f=40cm-30cm=10cm，故A错误；
B.甲、乙、丙，三个位置时的物距u>f，成实像，可以成在光屏上；丁的物距uC.凸透镜上的泥点，肯定在一倍焦距以内，此时成虚像，不能成实像，因此在光屏上不会出现泥点的影子，故C正确；
D.当蜡烛在乙位置时，此时物距u=50cm-15cm=35cm>2f，此时成倒立缩小的实像，像距f故选C。
9．（2025八上·安吉期中）小明用如图所示的装置模拟眼睛，探究远视眼的视力矫正方法。烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下列光路图能正确说明远视眼矫正原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】远视眼是晶状体会聚能力减弱，像成在视网膜的后方，应配戴凸透镜矫正。
【解答】远视眼所成的像在视网膜的后方，为了使像正好落在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应配戴会聚透镜即凸透镜。
A、虽然用凸透镜矫正，但经光线的折射，像落在了视网膜后方，没正好落在视网膜上，故A不符合题意；
BC、远视眼应配戴会聚透镜即凸透镜校正，图中用凹透镜校正，是错误的，故BC不符合题意；
D、用凸透镜矫正，并且经光线的折射后，像正好落在了视网膜上，故D符合题意。
故答案为：D。
10．（2025八上·安吉期中）优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆，如下图示，在跳高的过程中，下列说法正确的是(　　)
A．运动员松手后，撑竿不会恢复原状
B．运动员的惯性变得更大了
C．人使竿弯曲，说明人对竿的力大于竿对人的力
D．撑竿受力时发生弯曲，说明力可以使物体发生形变
【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】本题考查力的作用效果、惯性及相互作用力的特点，核心是区分力与形变的关系、惯性的影响因素，以及相互作用力的大小规律。
【解答】A、撑竿通常由弹性材料制成，运动员松手后，弹性形变的撑竿会恢复原状，所以 A 不符合题意；
B、惯性大小只与物体的质量有关，运动员的质量不变，惯性也不会变大，所以 B 不符合题意；
C、人对竿的力和竿对人的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，所以 C 不符合题意；
D、撑竿在运动员的作用力下发生弯曲，明显体现了力可以改变物体的形状（使物体发生形变），所以 D 符合题意；
故答案选 D。
11．（2025八上·安吉期中）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　)
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体所受滑动摩擦力的大小受压力大小和接触面的粗糙程度影响。
【解答】ACD、第一次和第二次压力大小和接触面的粗糙程度无变化，所以物体所受滑动摩擦力大小不变，又因为物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力大小等于摩擦力大小，即F1=F2，所以ACD不符合题意；
B、第三次接触面变得更粗糙，所以物体所受滑动摩擦力增大，拉力也增大，所以B符合题意；
故答案选B。
12．（2025八上·安吉期中）频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄，小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况，下列图中能正确表示球的运动方向和受到的阻力方向为（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】 根据物体在相等的时间间隔内，通过的路程可得物体的运动情况；
力可以改变物体的运动状态，如果力的方向与运动方向相同，会促进物体运动，如果力的方向与运动方向相反，会阻碍物体运动。
【解答】 AC.踢出去的足球在水平地面上滚动时，由于受到地面对它的摩擦力阻力作用，运动越来越慢，最后停止，由图可以看出，如果足球向右运动，在相等的时间间隔内，通过的路程逐渐增大，是加速运动，与实际情况不符，故AC错误；
BD.足球受到地面对它的摩擦力阻力作用，向左做减速运动，受到的摩擦力作用效果是阻碍足球的运动，方向与足球的相对运动方向相反，所以摩擦力方向向右，故B错误，D正确。
故选D。
13．（2025八上·安吉期中）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】惯性
【解析】【分析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。
【解答】开始时公交车及拉环以相同速度向右行驶，突然刹车使车厢做减速运动时，拉环由于惯性保持原来的运动状态，故拉环向右运动，故A正确。
故答案为：A。
14．（2025八上·安吉期中）如图，工人用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头易发生形变，敲击时会增大受力面积。以下说法错误的是（　　）
A．橡胶锤敲击时通过增大受力面积减小压强
B．锤头对瓷砖的压力和瓷砖的重力是一对平衡力
C．墙面铺设瓷砖时，锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力是一对相互作用力
D．工人套上粗糙的手套可以增大手与锤把之间的摩擦力
【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】本题考查压强、平衡力、相互作用力及摩擦力的相关知识，核心是区分平衡力与相互作用力的不同，理解增大或减小压强、摩擦力的方法。
【解答】A、压强与受力面积成反比，橡胶锤敲击时增大受力面积，能减小对瓷砖的压强，避免瓷砖损坏，所以 A 符合题意；
B、平衡力需作用在同一物体上、大小相等、方向相反且作用在同一直线。锤头对瓷砖的压力作用在瓷砖上，瓷砖的重力作用在瓷砖上，但二力方向相同（均竖直向下），不符合平衡力条件，所以 B 不符合题意；
C、相互作用力作用在两个物体上、大小相等、方向相反且作用在同一直线。锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力，分别作用在墙面和锤头上，符合相互作用力特点，所以 C 符合题意；
D、粗糙的手套能增大手与锤把之间的接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，防止锤把滑落，所以 D 符合题意；
故答案选 B。
15．（2025八上·安吉期中）如图所示，小球静止在弹簧上。在不计空气阻力的情况下，若小球受到的重力突然消失，下列关于小球的运动状态的描述正确的是（　　）
A．仍保持静止状态
B．做匀速直线运动
C．先做变速直线运动，后做匀速直线运动
D．一直做变速直线运动
【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】小球原本静止在弹簧上，受到重力和弹簧的弹力，二力平衡。若重力突然消失，小球仅受弹簧的弹力作用，弹力会使小球向上做加速运动；当小球离开弹簧后，不再受任何力（不计空气阻力），根据牛顿第一定律，小球将保持离开弹簧时的速度做匀速直线运动。因此，小球先做变速直线运动，后做匀速直线运动。
【解答】A、重力消失后小球受弹力作用，不会保持静止，所以 A 不符合题意；
B、小球先受弹力做变速运动，离开弹簧后才做匀速直线运动，并非一直匀速，所以 B 不符合题意；
C、小球先在弹力作用下做变速直线运动，离开弹簧后做匀速直线运动，所以 C 符合题意；
D、小球离开弹簧后不受力，会做匀速直线运动，并非一直变速，所以 D 不符合题意；
故答案选 C。
16．（2025八上·安吉期中）小强酷爱音乐，在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是改变吉他声的　 　(填“音调”“响度”或“音色”)；自习课上他情不自禁地唱起歌来，此时他“动听”的歌声属于　 　(填“乐音”或“噪声”)。如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在 　 　。
【答案】音调；噪声；振动
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】本题考查声音的三要素、噪声的判断及声音的产生原理，核心是明确音调的影响因素、乐音与噪声的区分标准，以及声音产生的本质。
【解答】按压吉他琴弦的不同位置，会改变琴弦的振动长度。琴弦振动长度越短，振动频率越高，音调越高，因此这是改变吉他声的音调；自习课需要安静的学习环境，小强的歌声影响了他人学习，符合噪声 “影响人们正常休息、学习和工作” 的定义，因此属于噪声；声音是由物体振动产生的，耳机能发出声音，是因为耳机内的发声结构（如扬声器的振膜）在振动。
17．（2025八上·安吉期中）一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，小胡同学在画图时忘了标记入射光线、反射光线和折射光线的方向，如图所示。请你判断，图中空气和玻璃的分界面是 　 　(选填“AB”或“CD”)，分界面的 　 　(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧是玻璃， 折射光线是 　 　。
【答案】CD；左；OG
【知识点】光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角。折射规律：光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角；反之折射角大于入射角。
【解答】因为∠EOA=∠FOB，符合 “反射角等于入射角”，因此AB 是法线，与之垂直的CD 是分界面；入射光线和反射光线在同一介质中，且分居法线两侧，因此FO和EO中一条是入射光线，一条是反射光线，则OG是折射光线入射角，由∠FOB=30 ，折射角∠GOB=50 ，说明光从玻璃斜射入空气（折射角大于入射角），因此分界面 CD 的左侧是玻璃，右侧是空气。
18．（2025八上·安吉期中）现在网络发达，各项电子工具的传播广泛，有同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。
（1）近视时成像情况如图甲所示，那么同学们近视的原因可能是 　 　。
（2）全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所示，削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个　 　镜，达到矫正近视的目的。
（3）用全飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是 ____。(填字母)
A．物体成像的位置
B．眼球折光系统的焦距
C．经过眼球折光系统所成像的性质
【答案】（1）晶状体曲度过大或眼球前后径过长
（2）凹透镜
（3）A；B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】本题围绕近视的成因、矫正原理展开，核心是理解晶状体的折光能力、角膜的光学作用及近视矫正后的变化。
【解答】(1) 近视的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致远处物体的像成在视网膜前方。结合图甲，同学们近视的原因可能是晶状体太厚，折光能力太强（或眼球前后径过长）。
(2) 全飞秒手术削去眼角膜部分组织，使角膜的折光能力减弱，相当于一个凹透镜（凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到视网膜上），从而矫正近视。
(3) 近视矫正后，角膜的折光能力改变，会导致焦距发生变化，且成像的位置也会随之变化，但依然是成倒立缩小的实像，所以AB符合题意，C不符合题意。
19．（2025八上·安吉期中）做筷子提米实验中，将总质量为0.5千克的大米和瓶子放在桌上，此时大米所受到的重力与桌面对瓶子的支持力是否是平衡力　 　(“是”或“否”)。小科同学将装有米的瓶子，按如图1的方式在桌上敲几下，这是利用了米具有　 　而将大米压实；如图2竖直插入质量0.01千克的筷子把瓶子提起脱离桌面并保持静止，此时筷子受到米的摩擦力方向为　 　 。
【答案】否；惯性；竖直向下
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】本题考查平衡力的判断、惯性的应用及摩擦力方向的判断，核心是明确平衡力的受力物体条件、惯性的本质及摩擦力与运动趋势的关系。
【解答】平衡力需作用在同一物体上。大米的重力作用在大米上，桌面对瓶子的支持力作用在瓶子上，受力物体不同，因此不是平衡力；将装有米的瓶子在桌上敲几下，米由于具有惯性，会保持原来的静止状态，相对于瓶子向下运动，从而被压实；筷子提起瓶子时，瓶子和米有向下运动的趋势，筷子对米的摩擦力方向向上。根据相互作用力，米对筷子的摩擦力方向相反，即竖直向下。
20．（2025八上·安吉期中）在班级文化建设布置中，小科要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。
（1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是 　 　N。
（2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小 　 　。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
【答案】（1）10
（2）不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】宣传牌静止时处于平衡状态，竖直方向仅受重力和摩擦力，二力大小相等、方向相反，且摩擦力大小与水平压力无关（水平压力影响最大静摩擦力，不影响平衡时的静摩擦力）。
【解答】(1) 宣传牌静止，处于平衡状态。竖直方向上，宣传牌受到竖直向下的重力（G=10 N）和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。因此，摩擦力大小为10N。
(2) 增大水平压力F时，宣传牌仍静止，竖直方向的重力不变。根据二力平衡，摩擦力与重力始终大小相等，因此摩擦力大小不变。
21．（2025八上·安吉期中）如图是某同学整理的二力平衡知识结构图，请补充完整。
（1）写出横线上应填的内容：
①　 　；②　 　。
（2）轻质物体A在甲、乙两只弹簧测力计的作用下向右做匀速直线运动，乙弹簧测力计的示数如图所示，则甲弹簧测力计的示数为 　 　N。
【答案】（1）同一直线上；静止
（2）1.6
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据二力平衡的条件和平衡状态的定义解答。
（2）对物体A进行受力分析，根据二力平衡的条件分析解答。
【解答】（1）①二力平衡的条件包括：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；
则①为：作用在同一直线上。
②平衡状态包括：匀速直线运动状态和静止状态，则②为：静止状态。
（2）根据乙图可知，弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N，则示数为1.6N。
物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，则它受到的弹簧测力计的两个拉力相互平衡，即二者大小相等，那么甲弹簧测力计的示数为1.6N。
22．（2025八上·安吉期中）如图所示为实验室的一种弹簧秤，它是用于测力的工具。把物体挂在弹簧秤上处于静止状态，从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小，从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上的质量近似值。
（1）弹簧测力计的原理是　 　。
（2）如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一)，则刻度的重新标法应该是，左右两边刻度线不变，左边刻度线对应的数值为　 　，右边刻度线对应的数值为　 　 (选填“原值不变”“原值的6倍”或“原值的六分之一”，同上)。
【答案】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比(在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度也越长)
（2）原值不变；原值的6倍
【知识点】力的测量
【解析】【分析】本题考查弹簧测力计的原理及重力、质量在月球上的变化，核心是明确弹簧测力计的工作原理，以及质量与重力的本质区别（质量是属性，重力随位置改变）。
【解答】(1) 弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；
(2) 左边刻度测重力：同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一，若左边刻度线不变，对应的重力数值应为原值的六分之一；右边刻度测质量：质量是物体的属性，不随位置改变，因此右边刻度线对应的数值原值不变。
23．（2025八上·安吉期中）（1）某小组在“探究光反射时的规律”实验中：
①把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图甲所示。
②实验时，使一束光EO 与平面镜夹角为50°射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时，反射角大小为　 　。
③如图乙所示，把纸板NOF绕ON向后折，在纸板上看不到反射光。这表明：　 　。
（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中：
①如图丙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这种研究方法是物理学中常用的　 　(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
②将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　。
【答案】（1）40度；入射光线，反射光线，法线在同一平面内
（2）等效替代法；虚像
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查光的反射规律和平面镜成像特点的实验探究，核心是掌握反射角与入射角的计算关系、反射光线的空间规律，以及平面镜成像的研究方法和像的性质。
【解答】(1) 入射角是入射光线与法线的夹角，光 EO 与平面镜夹角为 50°，则入射角90°-50°=40°。根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角大小为 40°；纸板 NOF 绕 ON 向后折后，纸板 ENF 与 NOF 不在同一平面，此时看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，否则无法在纸板上呈现反射光。
(2) 用未点燃的蜡烛 B 替代蜡烛 A 的像，通过蜡烛 B 与像完全重合来确定像的位置和大小，这种用等效物体替代研究对象的方法是等效替代法，而非控制变量法（控制变量法用于研究多个因素对某一量的影响）； 实像能在光屏上呈现，虚像不能。光屏放在像的位置未呈现像，说明平面镜所成的像是虚像。
24．（2025八上·安吉期中）在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
（1）实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 　 　，目的是使像成在光屏的中央。
（2）当蜡烛在如图1乙所示位置时，向　 　(选填“左”或“右”)调节光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 　 　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。
（3）在步骤(2)中，光屏上成清晰像后，小聪将一块镜片放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到清晰的像。说明这块镜片对光有 　 　作用。
【答案】（1）同一高度
（2）右；照相机
（3）发散
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像实验的操作规范、成像规律及透镜的光学作用，核心是掌握实验前的调节目的、物距与像距的关系，以及不同透镜对光线的作用效果。
【解答】(1)实验前调节三者中心，是为了让像能准确成在光屏中央，避免像偏移。只有三者中心大致在同一高度，烛焰的像才会落在光屏正中间。
(2) 先确定焦距：由图甲可知，凸透镜焦距f=60 cm 50 cm=10 cm。图乙中物u=50cm 15cm=35 cm，u>2f，根据规律，像距应在f 2f（10cm~20cm）之间。当前光屏在 60cm 处，像距仅 10cm（60cm-50cm），需向右调节光屏增大像距，才能得到清晰像。物距大于 2f 时成倒立、缩小的实像，对应生活中的照相机。
(3) 光屏远离透镜后重新清晰，说明镜片使光线会聚点后移，即镜片对光有发散作用（凹透镜的特性）。
25．（2025八上·安吉期中）为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如表：(塑料袋质量忽略不计)
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤示数/g 100 200 300 400 500
拉力器示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1）在如图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 　 　。
（2）如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ____。
A．米的重力 B．米和测力计的总重力
C．弹簧对米袋的拉力 D．米袋对弹簧的拉力
（3）分析如表数据可得：物体所受重力大小(N)与它的质量大小(Kg)的数据关系为　 　。
（4）2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有要一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材 　 　(填“能”或“不能”)完成该探究。
【答案】（1）相等
（2）D
（3）G/m=9.8N/ Kg
（4）不能
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小
【解析】【分析】本题围绕 “重力与质量的关系” 实验展开，核心是理解二力平衡、弹簧测力计的工作原理、重力与质量的定量关系，以及失重环境对实验的影响。
【解答】(1) 当塑料袋静止时，处于平衡状态，拉力器的拉力与米的重力是一对平衡力，大小相等。
(2) 弹簧测力计的工作原理是 “弹簧的伸长量与受到的拉力成正比”，使弹簧伸长的力是米袋对弹簧的拉力。米的重力是米受到的力，不是直接使弹簧伸长的力；米和测力计的总重力与弹簧伸长无关；弹簧对米袋的拉力是弹簧施加的，不是使弹簧伸长的力，所以D符合题意。
(3)将质量单位换算为 kg（如 100g=0.1kg，对应重力 0.98N），计算重力与质量的比值为9.8 N/kg
，同理其他组数据比值均为9.8 N/kg。
(4) 空间站处于失重环境，物体几乎不受重力，弹簧测力计无法通过重力显示示数，因此不能完成该探究。
26．（2025八上·安吉期中）小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行(了如下探究：依次让小车分别从三个斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲)。
（1）实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　。
（2）根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢 ，运动的距离越远。进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做　 　，说明物体的运动　 　(选填“需要力”“不需要力”)来维持。
（3）拓展：如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填“a”、“b”、“c”或“d”) 路线继续运动。
【答案】（1）速度
（2）匀速直线运动；不需要
（3）b
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题考查 “阻力对物体运动的影响” 实验，核心是控制变量法的应用、牛顿第一定律的推导及应用，关键在于理解 “阻力越小运动越远” 的实验结论与 “不受力时匀速直线运动” 的推理逻辑。
【解答】(1) 实验需控制单一变量（阻力），其他条件保持一致。让小车从同一高度由静止滑下，是为了确保小车到达水平面时的速度相同，这样才能通过滑行距离对比阻力的影响。若速度不同，无法判断滑行距离差异是阻力还是初始速度导致，不符合控制变量要求。
(2) 实验现象显示，阻力越小，小车速度减小越慢、滑行越远。进一步推理，若物体不受阻力，速度不会减小，将做匀速直线运动。这一结论说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因。
(3) 小球在 C 点时，运动方向沿水平方向（与斜面底部平行）。根据牛顿第一定律，一切外力消失时，小球将保持原来的运动方向做匀速直线运动，因此会沿b路线运动。
27．（2025八上·安吉期中）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：　 　。
（2）实验中液体压强的大小变化是通过比较　 　来判断的。
（3）比较图中　 　两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
（4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是____。
A．将U 形管换成更细的
B．U形管中换用密度更小的酒精
C．烧杯中换密度差更大的液体
D．使探头在液体中的深度增大但方向保持相同
【答案】（1）装置漏气
（2）U型管液面高度差
（3）甲， 丙
（4）B；C；D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】根据p=ρ液gh探=ρ管液gh差，液面高度差h差 =ρ液h探/ρ管液，需从增大压强差或减小U 形管液体密度入手。
【解答】(1)压强计通过密封结构传递压强，若按橡皮膜后 U 形管液面无高度差，说明装置无法形成气压差，问题是装置漏气（如橡皮膜破损、连接管松动）。
(2) 实验中无法直接测量液体压强，采用转换法，通过U 形管两侧液面的高度差反映压强大小。液面高度差越大，说明探头受到的液体压强越大。
(3) 需控制 “深度相同、探头方向相同”，改变液体密度。图中甲、丙两图，探头深度相同，液体分别为水和盐水（密度不同），符合控制变量要求。
(4)A、U 形管粗细不影响高度差大小，只影响液面上升速度，所以 A 不符合题意；
B、换用密度更小的酒精（ρ 管液减小），相同压强下高度差增大，所以 B 符合题意；
C：换密度差更大的液体，深度相同时压强差增大，高度差更明显，所以 C 符合题意；
D：增大探头深度（h 探增大），压强增大，高度差增大，所以 D 符合题意；
故答案选 BCD。
28．（2025八上·安吉期中）国庆期间，小科同学在安吉某峡谷游玩时面对峡谷里面大喊一声，约3秒钟后听到了回声。
（1）声音在空气中传播速度约340m/s，该峡谷的深度约多少米
（2）如图所示，S'是光源S 在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过凸透镜平行于主光轴。请你完成光路并标出出光源S的位置。
（3）在图中，重为8牛的小球保持静止，请用力的图示法画出小球受到的拉力F。
【答案】（1）声音从人传到峡谷底部再反射回来的总时间为 3 秒，因此声音从人传到峡谷底部的时间
t= 3/2 s =1.5 s。根据v= ts，峡谷深度s=vt=340 m/s×1.5 s= 510 m。
（2）
（3）
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】回声是声音传播到峡谷底部再反射回来的结果，因此声音单程传播时间为总时间的一半。本题包含回声测距的时间处理、平面镜成像对称性与凸透镜折射规律、二力平衡条件的应用。
【解答】(2) 平面镜成像时，像与物关于镜面对称，因此先作出S '关于平面镜的对称点，即为光源S。连接S与平面镜的入射点，得到入射光线；反射光线经凸透镜后平行于主光轴，根据凸透镜“过焦点的光线经折射后平行于主光轴” 的规律，反射光线应通过凸透镜的焦点F。
(3) 小球静止，拉力F与重力平衡，大小为8 N，方向竖直向上。选取标度：例如 1 段代表 2N。从球心出发，沿竖直向上方向画 4 段等长的线段（8 N÷2 N/段=4 段），并标上箭头和力的大小F=8 N。
29．（2025八上·安吉期中）2025年10.1-10.6日晚， 1500架无人机在安吉未来科技城上空为安吉人民带来了一场主题为“以科技之力，为祖国庆生”的视觉盛宴。(知识拓展：光是电磁波的一种)
（1）无人机在夜空中，或展现出一行行醒目的文字，或呈现出一幅幅优美的图案，那么此时的无人机　 　(填“是”或“不是”)光源。地面控制台利用　 　向无人机发送指令的。(填“电磁波”或“超声波”或“次声波”)
（2）无人机表演时悬停在空中，此时的无人机受到的力是　 　。(填“平衡力”或“非平衡力”)
【答案】（1）是；电磁波
（2）平衡力
【知识点】光源；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力是一对大小相等、方向相反、作用在同一物体的力。
【解答】（1）光源的定义是自身能发光且正在发光的物体。无人机能展现出文字和图案，说明其自身携带的发光设备处于发光状态，符合光源的特征；超声波和次声波都属于声波，声波传播需要介质，且在远距离传输中易衰减、抗干扰能力弱，无法满足无人机集群远距离控制需求。而电磁波可在真空中传播，且传输距离远、抗干扰性较强，地面控制台正是利用电磁波向无人机发送指令。
（2）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，其受到的力为平衡力。悬停在空中的无人机保持静止状态，此时无人机受到竖直向下的重力，以及螺旋桨转动时空气施加的竖直向上的升力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体且在同一直线上，是一对平衡力，所以此时无人机受到的力是平衡力。
30．（2025八上·安吉期中）小科在杭州游玩时发现一辆马路上有一辆超大无人环卫车正在作业。该车共有四个轮胎，门上标有总质量为6350kg字样(满载时的质量)，假如每个车胎与地面接触面积为200cm2，在水平路面上匀速直线行驶过程中阻力为车所受重力的0.05倍。
（1）该车满载时，对水平路面的压强是多大
（2）该车在水平路面上沿直线匀速行驶时，牵引力大小为多少
【答案】（1）根据G=mg，其中m=6350 kg，g=10N/kg，可得G=6350 kg×10 N/kg=63500N。
水平路面上，车对路面的压力F=G=63500 N。
四个轮胎，每个接触面积200cm2=0.02m2，总接触面积S=4×0.02m2=0.08m2。
根据p= F/S，代入数据得p= 63500N/0.08 m2=777875Pa。
（2）阻力f=0.05G=0.05×63500 N=3175N。
车匀速直线行驶，水平方向牵引力F牵与阻力f是平衡力，大小相等，
因此F牵=f=3175N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】本题考查压强计算和二力平衡的应用，核心是掌握压强公式（p= F/S）和重力公式（G=mg），以及匀速直线运动时牵引力与阻力的平衡关系。
31．（2025八上·安吉期中）我校每年科技节都要开展了水火箭制作和发射的比赛活动。活动主要包括学习原理、制作水火箭、发射、评价模型四个环节。
（1）【学习】制作模型前，知道水火箭发射原理：　 　。
（2）【制作】小组同学利用矿泉水瓶、整流罩、尾翼和喷嘴套、胶水等制作出水火箭模型(如图甲)，结构完整。整流罩的使用有利于水火箭头部成流线型，除了美观，还有什么作用 　 　。
（3）【发射】在水量、气压相同时，探究发射角度对水火箭发射距离的影响，收集到的数据如下：
发射角度(度) 30 40 50 60 70
发射距离 (米) 第一次实验 18.4 22 66.6 63.7 58
第二次实验 19.2 20 68.74 63 56.71
平均值 18.8 21 67.67 63.35 57.36
根据实验数据，得出的结论是：　 　。
（4）图乙为小安根据水火箭发射后记录的相关数据绘制的坐标图。处于不断上升过程的时间段是　 　。 (选填“0-t1”或“0-t2”或0-t3)
【答案】（1）力的作用是相互的
（2）减小阻力
（3）在水量和气压相同时，在30度到70度范围内，50度的发射距离最远
（4）0-t2
【知识点】力的作用是相互的；水火箭模型
【解析】【分析】一个物体对另一个物体施加力的作用，同时也会受到另一个物体对其力的作用。
【解答】(1) 水火箭发射的原理是物体间力的作用是相互的（水向下喷出时，火箭受到向上的反作用力）。
(2) 整流罩设计成流线型，除美观外，还能减小空气阻力（流线型结构可使空气更顺畅地流过，降低飞行时的空气阻碍）。
(3) 实验中控制水量、气压相同，改变发射角度。分析数据可知，在发射角度为30 到50 之间时，发射距离随角度增大而增大；50 到70 之间时，发射距离随角度增大而减小。
(4) 速度为正时物体上升，速度为负时物体下降。图乙中，0 t2时间段内速度为正，因此水火箭处于不断上升过程的时间段是0 t2。
32．（2025八上·安吉期中）学习了重力的知识后，小安同学产生了思考：为什么同一个物体在地球上和月球上的重力不一样 于是他查阅了一些资料。
资料：如图所示，任意两个物体有通过连心线方向上的力相互吸引，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。万有引力的计算公式为F= 其中F 表示两个物体之间的引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离。依照国际单位制，F的单位为牛顿(N)，m1和m2的单位为千克(kg)，r的单位为米(m)，常数k在数值上近似等于
（1）我们任意2个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响。这是因为我们之间　 　(选填“质量”或“距离”)较小，导致引力较小。
（2）某月球车质量为150千克，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。则该月球车被送到月球上时的重力是多少
（3）我们知道质量为1kg的物体在地球表面受到的重力约为10N，如果地球半径约为 地球质量约为多少千克
【答案】（1）质量
（2）根据G地=mg，m=150 kg，g=10 N/kg，得G地=150 kg×10 N/kg=1500 N。
月球上的重力是地球上的1/6，因此G月= G地/6= 1500 N/6= 250 N。
（3）地球表面的重力可视为地球对物体的万有引力，即G=kMm/R2（M为地球质量，m=1 kg，G=10 N，R=6.67×106 m）。
变形公式得M= kmG/R2，代入数据得6.67×1024千克。
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】本题围绕万有引力和重力的关系展开，核心是理解万有引力公式的应用、重力与质量的关系，以及地球表面重力与万有引力的等效性。
【解答】(1)根据万有引力公式F=km1m2/r2，引力与质量乘积成正比、与距离平方成反比。同学间质量较小，导致引力很小。
1 / 1浙江省湖州市安吉县2025-2026学年第一学期八年级期中监测 科学（到第2章）
1．（2025八上·安吉期中）“安吉白茶”其芽叶细嫩，味醇形美，还有淡淡的清香。这种清香气味的形成部位在（　　）
A．眼 B．鼻 C．舌 D．大脑
2．（2025八上·安吉期中）我国的嫦娥工程月球探测计划分三个阶段，目前，我国的探月工程所处的阶段是（　　）
A．无人月球探测 B．载人登月
C．建立月球基地 D．地基观测
3．（2025八上·安吉期中）2025年5月某地举办“龙舟竞渡·美好生活”端午赛龙舟活动。随着发令枪响，龙舟在湖上飞驰，岸边的观众欢呼雀跃，鼓手有节奏地擂鼓，锣声此起彼伏。关于比赛中的声现象，下列说法错误的是(　　)
A．观众听到的锣鼓声，是通过空气传播的
B．观众能分辨锣声和鼓声，这是它们有不同音色
C．根据鼓声节奏调整划桨速度，说明声音能传递信息
D．发令枪的声音尖锐刺耳，是因为其声音的响度很大
4．（2025八上·安吉期中）关于下列四幅图的说法，其中错误的是（　　）
A．汽车驾驶室两侧的反光镜（图甲）能扩大视野，利用凸面镜的发散作用
B．图乙所示的小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所成的像是实像
C．图丙是观察对岸的树木在水中倒影的光路图
D．海市蜃楼景象（图丁）是由光的折射造成的
5．（2025八上·安吉期中）如图所示，鞋店的地板上有一块靠墙的平面镜，店员为了顾客方便，通常不会把θ设为90°。下列说法正确的是（　　）
A．镜中所成的是正立、等大的实像
B．人远离平面镜时像变小，面镜时像变大
C．平面镜倾斜放置，便于从顾客脚部反射的光线，经平面镜反射后进入顾客眼睛
D．镜中的像到镜面的距离小于人到镜面的距离
6．（2025八上·安吉期中）如图所示是实验室中厚薄均匀的毛玻璃片，一面磨砂，一面平滑。为了分辨这两个面，下列方法中不可行的是（　　）
A．用手去触摸，粗糙的一面是磨砂面
B．用激光笔照射表面，反射后可在光屏上成一个亮点的一面是平滑面
C．将毛玻璃片平放在桌面上，磨砂面朝下时更不易移动
D．透过毛玻璃片看书上的字，把字放大的一面是平滑面
7．（2025八上·安吉期中）如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO，沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则（　　）
A．OA为红光，OB为紫光 B．OA为紫光，OB为红光
C．OA为红光，OC为复色光 D．OA为紫光，OC为红光
8．（2025八上·安吉期中）如图甲测凸透镜的焦距，如图乙“探究凸透镜成像的规律”，实验过程中小徐同学将蜡烛分别放在甲、乙、丙、丁不同的位置(图甲和图乙中的透镜相同)，下列说法正确的是（　　）
A．由图甲可知凸透镜的焦距是5.0cm
B．图乙四个位置中，移动光屏，4个位置上的蜡烛都可以在光屏上成像
C．将蜡烛放在丙位置，若凸透镜上有一个泥点，则在光屏上不会出现泥点的影子
D．将蜡烛放在乙位置，光屏应向左移动才能找到清晰的像，此时成放大的像
9．（2025八上·安吉期中）小明用如图所示的装置模拟眼睛，探究远视眼的视力矫正方法。烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下列光路图能正确说明远视眼矫正原理的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2025八上·安吉期中）优秀的撑竿跳高运动员借助撑竿可以越过6m高的横杆，如下图示，在跳高的过程中，下列说法正确的是(　　)
A．运动员松手后，撑竿不会恢复原状
B．运动员的惯性变得更大了
C．人使竿弯曲，说明人对竿的力大于竿对人的力
D．撑竿受力时发生弯曲，说明力可以使物体发生形变
11．（2025八上·安吉期中）在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验.如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为(　　)
A． B． C． D．
12．（2025八上·安吉期中）频闪照相机能够实现间隔相同的时间自动连续拍摄，小科用频闪照相机连续拍摄踢出去的足球在水平地面上滚动的情况，下列图中能正确表示球的运动方向和受到的阻力方向为（　　）
A． B．
C． D．
13．（2025八上·安吉期中）如图所示，一辆公交车正在水平路面匀速向右行驶，遇到突发情况紧急刹车时，下列能正确表示车内拉环情形的是
A． B．
C． D．
14．（2025八上·安吉期中）如图，工人用橡胶锤铺设瓷砖。橡胶锤头易发生形变，敲击时会增大受力面积。以下说法错误的是（　　）
A．橡胶锤敲击时通过增大受力面积减小压强
B．锤头对瓷砖的压力和瓷砖的重力是一对平衡力
C．墙面铺设瓷砖时，锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力是一对相互作用力
D．工人套上粗糙的手套可以增大手与锤把之间的摩擦力
15．（2025八上·安吉期中）如图所示，小球静止在弹簧上。在不计空气阻力的情况下，若小球受到的重力突然消失，下列关于小球的运动状态的描述正确的是（　　）
A．仍保持静止状态
B．做匀速直线运动
C．先做变速直线运动，后做匀速直线运动
D．一直做变速直线运动
16．（2025八上·安吉期中）小强酷爱音乐，在音乐课上他自弹自唱不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，这是改变吉他声的　 　(填“音调”“响度”或“音色”)；自习课上他情不自禁地唱起歌来，此时他“动听”的歌声属于　 　(填“乐音”或“噪声”)。如图所示是一款降噪耳机，开启降噪模式，有种世界都安静的体验。耳机可以发出声音是因为耳机内的部分结构在 　 　。
17．（2025八上·安吉期中）一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射，小胡同学在画图时忘了标记入射光线、反射光线和折射光线的方向，如图所示。请你判断，图中空气和玻璃的分界面是 　 　(选填“AB”或“CD”)，分界面的 　 　(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧是玻璃， 折射光线是 　 　。
18．（2025八上·安吉期中）现在网络发达，各项电子工具的传播广泛，有同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。
（1）近视时成像情况如图甲所示，那么同学们近视的原因可能是 　 　。
（2）全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所示，削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个　 　镜，达到矫正近视的目的。
（3）用全飞秒近视手术矫正视力后，以下会发生改变的是 ____。(填字母)
A．物体成像的位置
B．眼球折光系统的焦距
C．经过眼球折光系统所成像的性质
19．（2025八上·安吉期中）做筷子提米实验中，将总质量为0.5千克的大米和瓶子放在桌上，此时大米所受到的重力与桌面对瓶子的支持力是否是平衡力　 　(“是”或“否”)。小科同学将装有米的瓶子，按如图1的方式在桌上敲几下，这是利用了米具有　 　而将大米压实；如图2竖直插入质量0.01千克的筷子把瓶子提起脱离桌面并保持静止，此时筷子受到米的摩擦力方向为　 　 。
20．（2025八上·安吉期中）在班级文化建设布置中，小科要把一块重10N的宣传牌固定在竖直的墙面上。如图所示，小滨用水平向右大小为30N的力F把宣传牌压在竖直墙面上，宣传牌静止。
（1）此时宣传牌受到的摩擦力大小是 　 　N。
（2）若增大水平压力F，宣传牌受到的摩擦力大小 　 　。(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21．（2025八上·安吉期中）如图是某同学整理的二力平衡知识结构图，请补充完整。
（1）写出横线上应填的内容：
①　 　；②　 　。
（2）轻质物体A在甲、乙两只弹簧测力计的作用下向右做匀速直线运动，乙弹簧测力计的示数如图所示，则甲弹簧测力计的示数为 　 　N。
22．（2025八上·安吉期中）如图所示为实验室的一种弹簧秤，它是用于测力的工具。把物体挂在弹簧秤上处于静止状态，从左边刻度(单位为N)可以测出物体重力的大小，从右边刻度(单位为g)可以测出物体在地球上的质量近似值。
（1）弹簧测力计的原理是　 　。
（2）如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一)，则刻度的重新标法应该是，左右两边刻度线不变，左边刻度线对应的数值为　 　，右边刻度线对应的数值为　 　 (选填“原值不变”“原值的6倍”或“原值的六分之一”，同上)。
23．（2025八上·安吉期中）（1）某小组在“探究光反射时的规律”实验中：
①把平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，如图甲所示。
②实验时，使一束光EO 与平面镜夹角为50°射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，此时，反射角大小为　 　。
③如图乙所示，把纸板NOF绕ON向后折，在纸板上看不到反射光。这表明：　 　。
（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中：
①如图丙所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这种研究方法是物理学中常用的　 　(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。
②将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是　 　。
24．（2025八上·安吉期中）在探究“凸透镜成像的规律”实验中：
（1）实验前调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在 　 　，目的是使像成在光屏的中央。
（2）当蜡烛在如图1乙所示位置时，向　 　(选填“左”或“右”)调节光屏的位置，可在光屏上得到一个清晰的像，生活中的 　 　(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。
（3）在步骤(2)中，光屏上成清晰像后，小聪将一块镜片放在凸透镜和蜡烛之间，光屏上原来清晰的像变模糊了；使光屏远离透镜，又能在光屏上看到清晰的像。说明这块镜片对光有 　 　作用。
25．（2025八上·安吉期中）为了探究“重力的大小与质量”的关系。小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如表：(塑料袋质量忽略不计)
实验次数 1 2 3 4 5
电子秤示数/g 100 200 300 400 500
拉力器示数/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90
（1）在如图乙中，当塑料袋静止时，拉力器的示数与这袋米所受重力大小 　 　。
（2）如图乙所示利用弹簧测力计测量这袋米所受重力，使测力计内弹簧伸长的力是 ____。
A．米的重力 B．米和测力计的总重力
C．弹簧对米袋的拉力 D．米袋对弹簧的拉力
（3）分析如表数据可得：物体所受重力大小(N)与它的质量大小(Kg)的数据关系为　 　。
（4）2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有要一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材 　 　(填“能”或“不能”)完成该探究。
26．（2025八上·安吉期中）小明在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，进行(了如下探究：依次让小车分别从三个斜面顶端由静止下滑，观察小车在水平面上滑行的最大距离(如图甲)。
（1）实验时每次均让小车从斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的　 　。
（2）根据实验现象可知：小车受到的阻力越小，速度减小得越慢 ，运动的距离越远。进一步推理：如果运动的物体不受阻力时，它将在水平面上做　 　，说明物体的运动　 　(选填“需要力”“不需要力”)来维持。
（3）拓展：如图乙所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿　 　(填“a”、“b”、“c”或“d”) 路线继续运动。
27．（2025八上·安吉期中）如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
（1）实验前，小华同学检查实验装置时发现：按与不按探头的橡皮膜，U形管两边液面均处在同一水平线上，则这套实验装置可能出现的问题是：　 　。
（2）实验中液体压强的大小变化是通过比较　 　来判断的。
（3）比较图中　 　两图，可以得液体的压强与液体密度有关。
（4）若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，他做了一些改进，下面操作能使两侧液面高度差对比更加明显的是____。
A．将U 形管换成更细的
B．U形管中换用密度更小的酒精
C．烧杯中换密度差更大的液体
D．使探头在液体中的深度增大但方向保持相同
28．（2025八上·安吉期中）国庆期间，小科同学在安吉某峡谷游玩时面对峡谷里面大喊一声，约3秒钟后听到了回声。
（1）声音在空气中传播速度约340m/s，该峡谷的深度约多少米
（2）如图所示，S'是光源S 在平面镜中所成的像，S发出的一条光线经平面镜反射后经过凸透镜平行于主光轴。请你完成光路并标出出光源S的位置。
（3）在图中，重为8牛的小球保持静止，请用力的图示法画出小球受到的拉力F。
29．（2025八上·安吉期中）2025年10.1-10.6日晚， 1500架无人机在安吉未来科技城上空为安吉人民带来了一场主题为“以科技之力，为祖国庆生”的视觉盛宴。(知识拓展：光是电磁波的一种)
（1）无人机在夜空中，或展现出一行行醒目的文字，或呈现出一幅幅优美的图案，那么此时的无人机　 　(填“是”或“不是”)光源。地面控制台利用　 　向无人机发送指令的。(填“电磁波”或“超声波”或“次声波”)
（2）无人机表演时悬停在空中，此时的无人机受到的力是　 　。(填“平衡力”或“非平衡力”)
30．（2025八上·安吉期中）小科在杭州游玩时发现一辆马路上有一辆超大无人环卫车正在作业。该车共有四个轮胎，门上标有总质量为6350kg字样(满载时的质量)，假如每个车胎与地面接触面积为200cm2，在水平路面上匀速直线行驶过程中阻力为车所受重力的0.05倍。
（1）该车满载时，对水平路面的压强是多大
（2）该车在水平路面上沿直线匀速行驶时，牵引力大小为多少
31．（2025八上·安吉期中）我校每年科技节都要开展了水火箭制作和发射的比赛活动。活动主要包括学习原理、制作水火箭、发射、评价模型四个环节。
（1）【学习】制作模型前，知道水火箭发射原理：　 　。
（2）【制作】小组同学利用矿泉水瓶、整流罩、尾翼和喷嘴套、胶水等制作出水火箭模型(如图甲)，结构完整。整流罩的使用有利于水火箭头部成流线型，除了美观，还有什么作用 　 　。
（3）【发射】在水量、气压相同时，探究发射角度对水火箭发射距离的影响，收集到的数据如下：
发射角度(度) 30 40 50 60 70
发射距离 (米) 第一次实验 18.4 22 66.6 63.7 58
第二次实验 19.2 20 68.74 63 56.71
平均值 18.8 21 67.67 63.35 57.36
根据实验数据，得出的结论是：　 　。
（4）图乙为小安根据水火箭发射后记录的相关数据绘制的坐标图。处于不断上升过程的时间段是　 　。 (选填“0-t1”或“0-t2”或0-t3)
32．（2025八上·安吉期中）学习了重力的知识后，小安同学产生了思考：为什么同一个物体在地球上和月球上的重力不一样 于是他查阅了一些资料。
资料：如图所示，任意两个物体有通过连心线方向上的力相互吸引，这种力叫万有引力，该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们中心之间距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。万有引力的计算公式为F= 其中F 表示两个物体之间的引力，k表示万有引力常量，m1表示物体1的质量，m2表示物体2的质量，r表示两个物体中心之间的距离。依照国际单位制，F的单位为牛顿(N)，m1和m2的单位为千克(kg)，r的单位为米(m)，常数k在数值上近似等于
（1）我们任意2个同学之间也有引力，但我们的行动却几乎没有受到影响。这是因为我们之间　 　(选填“质量”或“距离”)较小，导致引力较小。
（2）某月球车质量为150千克，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。则该月球车被送到月球上时的重力是多少
（3）我们知道质量为1kg的物体在地球表面受到的重力约为10N，如果地球半径约为 地球质量约为多少千克
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人的感觉
【解析】【分析】鼻作为嗅觉器官接收气味刺激，而真正的气味感觉（如“清香”）需在大脑的嗅觉中枢形成。
【解答】A、眼是视觉器官，主要功能是接收光线形成视觉，无法感知气味，与清香气味的形成无关，所以 A 不符合题意；
B、鼻能感受气味分子的刺激并产生神经冲动，但它只是传递刺激的器官，不会直接形成“清香”的感觉，所以 B 不符合题意；
C、舌是味觉器官，负责感知酸甜苦咸等味道，不参与气味的感知和形成，所以 C 不符合题意；
D、鼻接收气味刺激后，会将神经冲动传递到大脑的嗅觉中枢，大脑对信号处理后，才形成 “清香” 的气味感觉，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
2．【答案】B
【知识点】现代的制造技术与工程
【解析】【分析】本题考查我国探月工程 “嫦娥工程” 的阶段划分，核心是明确当前工程所处的实际进展阶段，区分无人探测、载人登月、建立基地等不同目标的实施顺序。
【解答】A、我国嫦娥工程目前已完成多次无人月球探测任务（如嫦娥一号至五号的绕月、落月、采样返回等），所以 A 不符合题意；
B、载人登月是嫦娥工程正在规划的目标，所以 B 符合题意；
C、建立月球基地是探月工程长期规划中的远期目标，远未进入该阶段，所以 C 不符合题意；
D、地基观测是月球探测的辅助手段，并非嫦娥工程的核心阶段划分，所以 D 不符合题意；
故答案选 A。
3．【答案】D
【知识点】声音传播的条件
【解析】【分析】音调由频率决定，感知为声音高低；响度由振幅决定，感知为声音强弱；音色由发声体本身决定，是区分不同声音的关键。
【解答】A、声音的传播需要介质，观众在岸边听到的锣鼓声，是通过空气这种介质传播到耳朵中的，所以 A 符合题意；
B、音色是声音的独特品质，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同。锣和鼓的材质与结构有差异，观众能据此分辨锣声和鼓声，所以 B 符合题意；
C、划桨的队员根据鼓声节奏调整划桨速度，是接收到鼓声传递的节奏指令，这一现象说明声音能够传递信息，所以 C 符合题意；
D、声音尖锐刺耳描述的是声音的高低，这对应的是音调，而响度描述的是声音的强弱。发令枪声音尖锐是因为其振动频率高，音调高，并非响度大，所以 D 不符合题意；
故答案选 D。
4．【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用；凸面镜和凹面镜；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】本题利用凸面镜作用以及小孔成像特点，光的折射的特点和光路图来解答。
【解答】A.凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野。汽车驾驶室两侧的反光镜即凸面镜。故A不符合题意；
B.实像由实际光线会聚而成，小孔成像是由于光沿直线传播形成的，所成像由实际光线会聚而成，是实像。故B不符合题意；
C.水中的倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的。而图中是光线从水中斜射入空气中发生折射，然后进入人眼的光路图，故C符合题意；
D.海市蜃楼是由于光在不均匀的空气中传播时发生折射形成的。故D不符合题意。
故答案为：C。
5．【答案】C
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查平面镜成像的特点及光的反射应用，核心是明确平面镜成虚像、等大、等距的规律。
【解答】A、平面镜成的是正立、等大的虚像，实像不能用光屏承接且平面镜无法成实像，所以 A 不符合题意；
B、平面镜成像时像与物大小始终相等，人远离或面镜，像的大小都不会改变，感觉像变大小是视角变化导致的，所以 B 不符合题意；
C、平面镜倾斜放置时，顾客脚部反射的光线经镜面反射后，传播方向会偏向顾客的眼睛，方便顾客观察自己的鞋，所以 C 符合题意；
D、平面镜成像时像到镜面的距离与人到镜面的距离相等，这是成像的基本规律，与镜面是否倾斜无关，所以 D 不符合题意；
故答案选 C。
6．【答案】D
【知识点】镜面反射与漫反射
【解析】【分析】本题考查镜面反射与漫反射的区别、磨砂面与平滑面的特性，核心是通过触摸、反射、摩擦及透光效果区分两面，需逐一判断方法的可行性。
【解答】A、磨砂面粗糙，平滑面细腻，用手触摸能直接区分粗糙的磨砂面，方法可行，所以 A 不符合题意；
B、激光笔照射平滑面时，发生镜面反射，反射光线集中，能在光屏上形成亮点；照射磨砂面时，发生漫反射，反射光线发散，无法形成亮点，方法可行，所以 B 不符合题意；
C、磨砂面粗糙，与桌面的摩擦力更大，朝下时更不易移动；平滑面摩擦力小，易滑动，方法可行，所以 C 不符合题意；
D、毛玻璃片的平滑面和磨砂面都没有放大作用，透过它看书上的字不会被放大，磨砂面会让字更模糊，平滑面相对清晰，该方法基于错误的放大原理，不可行，所以 D 符合题意；
故答案选 D。
7．【答案】B
【知识点】光的反射；光的折射现象及应用
【解析】【分析】复色光束穿过玻璃半圆柱后，红光折射率最小、偏折程度最小，紫光折射率最大、偏折程度最大。
【解答】由图可知PO为入射光线，OC为反射光线，故OC为只含红光和紫光的复色光束，OA与OB为折射光线，紫光折射能力比红光强，故OA为紫光，OB为红光。B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B
8．【答案】C
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】（1）凸透镜的焦点到光心的距离叫焦距；
（2）比较物距和焦距的大小关系，根据凸透镜成像的特点分析判断；
（3）当u（4）根据凸透镜成像的规律分析。
【解答】A.根据甲图可知，凸透镜的焦距f=40cm-30cm=10cm，故A错误；
B.甲、乙、丙，三个位置时的物距u>f，成实像，可以成在光屏上；丁的物距uC.凸透镜上的泥点，肯定在一倍焦距以内，此时成虚像，不能成实像，因此在光屏上不会出现泥点的影子，故C正确；
D.当蜡烛在乙位置时，此时物距u=50cm-15cm=35cm>2f，此时成倒立缩小的实像，像距f故选C。
9．【答案】D
【知识点】近视眼的成因与矫正办法；远视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】远视眼是晶状体会聚能力减弱，像成在视网膜的后方，应配戴凸透镜矫正。
【解答】远视眼所成的像在视网膜的后方，为了使像正好落在视网膜上，应使光线提前会聚，使所成的像相对于晶状体前移，所以应配戴会聚透镜即凸透镜。
A、虽然用凸透镜矫正，但经光线的折射，像落在了视网膜后方，没正好落在视网膜上，故A不符合题意；
BC、远视眼应配戴会聚透镜即凸透镜校正，图中用凹透镜校正，是错误的，故BC不符合题意；
D、用凸透镜矫正，并且经光线的折射后，像正好落在了视网膜上，故D符合题意。
故答案为：D。
10．【答案】D
【知识点】力的作用是相互的；惯性
【解析】【分析】本题考查力的作用效果、惯性及相互作用力的特点，核心是区分力与形变的关系、惯性的影响因素，以及相互作用力的大小规律。
【解答】A、撑竿通常由弹性材料制成，运动员松手后，弹性形变的撑竿会恢复原状，所以 A 不符合题意；
B、惯性大小只与物体的质量有关，运动员的质量不变，惯性也不会变大，所以 B 不符合题意；
C、人对竿的力和竿对人的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，所以 C 不符合题意；
D、撑竿在运动员的作用力下发生弯曲，明显体现了力可以改变物体的形状（使物体发生形变），所以 D 符合题意；
故答案选 D。
11．【答案】B
【知识点】影响摩擦力大小的因素
【解析】【分析】物体所受滑动摩擦力的大小受压力大小和接触面的粗糙程度影响。
【解答】ACD、第一次和第二次压力大小和接触面的粗糙程度无变化，所以物体所受滑动摩擦力大小不变，又因为物体做匀速直线运动，处于平衡状态，拉力大小等于摩擦力大小，即F1=F2，所以ACD不符合题意；
B、第三次接触面变得更粗糙，所以物体所受滑动摩擦力增大，拉力也增大，所以B符合题意；
故答案选B。
12．【答案】D
【知识点】力与运动的关系；摩擦力的存在
【解析】【分析】 根据物体在相等的时间间隔内，通过的路程可得物体的运动情况；
力可以改变物体的运动状态，如果力的方向与运动方向相同，会促进物体运动，如果力的方向与运动方向相反，会阻碍物体运动。
【解答】 AC.踢出去的足球在水平地面上滚动时，由于受到地面对它的摩擦力阻力作用，运动越来越慢，最后停止，由图可以看出，如果足球向右运动，在相等的时间间隔内，通过的路程逐渐增大，是加速运动，与实际情况不符，故AC错误；
BD.足球受到地面对它的摩擦力阻力作用，向左做减速运动，受到的摩擦力作用效果是阻碍足球的运动，方向与足球的相对运动方向相反，所以摩擦力方向向右，故B错误，D正确。
故选D。
13．【答案】A
【知识点】惯性
【解析】【分析】一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。
【解答】开始时公交车及拉环以相同速度向右行驶，突然刹车使车厢做减速运动时，拉环由于惯性保持原来的运动状态，故拉环向右运动，故A正确。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】力的作用是相互的；平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法；增大或减小压强的方法
【解析】【分析】本题考查压强、平衡力、相互作用力及摩擦力的相关知识，核心是区分平衡力与相互作用力的不同，理解增大或减小压强、摩擦力的方法。
【解答】A、压强与受力面积成反比，橡胶锤敲击时增大受力面积，能减小对瓷砖的压强，避免瓷砖损坏，所以 A 符合题意；
B、平衡力需作用在同一物体上、大小相等、方向相反且作用在同一直线。锤头对瓷砖的压力作用在瓷砖上，瓷砖的重力作用在瓷砖上，但二力方向相同（均竖直向下），不符合平衡力条件，所以 B 不符合题意；
C、相互作用力作用在两个物体上、大小相等、方向相反且作用在同一直线。锤头对墙面的压力和墙面对锤头的支持力，分别作用在墙面和锤头上，符合相互作用力特点，所以 C 符合题意；
D、粗糙的手套能增大手与锤把之间的接触面粗糙程度，从而增大摩擦力，防止锤把滑落，所以 D 符合题意；
故答案选 B。
15．【答案】C
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】小球原本静止在弹簧上，受到重力和弹簧的弹力，二力平衡。若重力突然消失，小球仅受弹簧的弹力作用，弹力会使小球向上做加速运动；当小球离开弹簧后，不再受任何力（不计空气阻力），根据牛顿第一定律，小球将保持离开弹簧时的速度做匀速直线运动。因此，小球先做变速直线运动，后做匀速直线运动。
【解答】A、重力消失后小球受弹力作用，不会保持静止，所以 A 不符合题意；
B、小球先受弹力做变速运动，离开弹簧后才做匀速直线运动，并非一直匀速，所以 B 不符合题意；
C、小球先在弹力作用下做变速直线运动，离开弹簧后做匀速直线运动，所以 C 符合题意；
D、小球离开弹簧后不受力，会做匀速直线运动，并非一直变速，所以 D 不符合题意；
故答案选 C。
16．【答案】音调；噪声；振动
【知识点】声音产生的条件；响度、音调与声源振动的关系
【解析】【分析】本题考查声音的三要素、噪声的判断及声音的产生原理，核心是明确音调的影响因素、乐音与噪声的区分标准，以及声音产生的本质。
【解答】按压吉他琴弦的不同位置，会改变琴弦的振动长度。琴弦振动长度越短，振动频率越高，音调越高，因此这是改变吉他声的音调；自习课需要安静的学习环境，小强的歌声影响了他人学习，符合噪声 “影响人们正常休息、学习和工作” 的定义，因此属于噪声；声音是由物体振动产生的，耳机能发出声音，是因为耳机内的发声结构（如扬声器的振膜）在振动。
17．【答案】CD；左；OG
【知识点】光的反射；光的折射规律
【解析】【分析】光的反射定律：反射角等于入射角。折射规律：光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角；反之折射角大于入射角。
【解答】因为∠EOA=∠FOB，符合 “反射角等于入射角”，因此AB 是法线，与之垂直的CD 是分界面；入射光线和反射光线在同一介质中，且分居法线两侧，因此FO和EO中一条是入射光线，一条是反射光线，则OG是折射光线入射角，由∠FOB=30 ，折射角∠GOB=50 ，说明光从玻璃斜射入空气（折射角大于入射角），因此分界面 CD 的左侧是玻璃，右侧是空气。
18．【答案】（1）晶状体曲度过大或眼球前后径过长
（2）凹透镜
（3）A；B
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【分析】本题围绕近视的成因、矫正原理展开，核心是理解晶状体的折光能力、角膜的光学作用及近视矫正后的变化。
【解答】(1) 近视的成因是晶状体太厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，导致远处物体的像成在视网膜前方。结合图甲，同学们近视的原因可能是晶状体太厚，折光能力太强（或眼球前后径过长）。
(2) 全飞秒手术削去眼角膜部分组织，使角膜的折光能力减弱，相当于一个凹透镜（凹透镜对光线有发散作用，能使像后移到视网膜上），从而矫正近视。
(3) 近视矫正后，角膜的折光能力改变，会导致焦距发生变化，且成像的位置也会随之变化，但依然是成倒立缩小的实像，所以AB符合题意，C不符合题意。
19．【答案】否；惯性；竖直向下
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡力的辨别
【解析】【分析】本题考查平衡力的判断、惯性的应用及摩擦力方向的判断，核心是明确平衡力的受力物体条件、惯性的本质及摩擦力与运动趋势的关系。
【解答】平衡力需作用在同一物体上。大米的重力作用在大米上，桌面对瓶子的支持力作用在瓶子上，受力物体不同，因此不是平衡力；将装有米的瓶子在桌上敲几下，米由于具有惯性，会保持原来的静止状态，相对于瓶子向下运动，从而被压实；筷子提起瓶子时，瓶子和米有向下运动的趋势，筷子对米的摩擦力方向向上。根据相互作用力，米对筷子的摩擦力方向相反，即竖直向下。
20．【答案】（1）10
（2）不变
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】宣传牌静止时处于平衡状态，竖直方向仅受重力和摩擦力，二力大小相等、方向相反，且摩擦力大小与水平压力无关（水平压力影响最大静摩擦力，不影响平衡时的静摩擦力）。
【解答】(1) 宣传牌静止，处于平衡状态。竖直方向上，宣传牌受到竖直向下的重力（G=10 N）和竖直向上的摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相等。因此，摩擦力大小为10N。
(2) 增大水平压力F时，宣传牌仍静止，竖直方向的重力不变。根据二力平衡，摩擦力与重力始终大小相等，因此摩擦力大小不变。
21．【答案】（1）同一直线上；静止
（2）1.6
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据二力平衡的条件和平衡状态的定义解答。
（2）对物体A进行受力分析，根据二力平衡的条件分析解答。
【解答】（1）①二力平衡的条件包括：大小相等、方向相反、作用在同一物体和同一直线上；
则①为：作用在同一直线上。
②平衡状态包括：匀速直线运动状态和静止状态，则②为：静止状态。
（2）根据乙图可知，弹簧测力计的量程为5N，分度值为0.2N，则示数为1.6N。
物体A做匀速直线运动，处于平衡状态，则它受到的弹簧测力计的两个拉力相互平衡，即二者大小相等，那么甲弹簧测力计的示数为1.6N。
22．【答案】（1）在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比(在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度也越长)
（2）原值不变；原值的6倍
【知识点】力的测量
【解析】【分析】本题考查弹簧测力计的原理及重力、质量在月球上的变化，核心是明确弹簧测力计的工作原理，以及质量与重力的本质区别（质量是属性，重力随位置改变）。
【解答】(1) 弹簧测力计的原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；
(2) 左边刻度测重力：同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一，若左边刻度线不变，对应的重力数值应为原值的六分之一；右边刻度测质量：质量是物体的属性，不随位置改变，因此右边刻度线对应的数值原值不变。
23．【答案】（1）40度；入射光线，反射光线，法线在同一平面内
（2）等效替代法；虚像
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】本题考查光的反射规律和平面镜成像特点的实验探究，核心是掌握反射角与入射角的计算关系、反射光线的空间规律，以及平面镜成像的研究方法和像的性质。
【解答】(1) 入射角是入射光线与法线的夹角，光 EO 与平面镜夹角为 50°，则入射角90°-50°=40°。根据光的反射定律，反射角等于入射角，所以反射角大小为 40°；纸板 NOF 绕 ON 向后折后，纸板 ENF 与 NOF 不在同一平面，此时看不到反射光，说明反射光线、入射光线和法线必须在同一平面内，否则无法在纸板上呈现反射光。
(2) 用未点燃的蜡烛 B 替代蜡烛 A 的像，通过蜡烛 B 与像完全重合来确定像的位置和大小，这种用等效物体替代研究对象的方法是等效替代法，而非控制变量法（控制变量法用于研究多个因素对某一量的影响）； 实像能在光屏上呈现，虚像不能。光屏放在像的位置未呈现像，说明平面镜所成的像是虚像。
24．【答案】（1）同一高度
（2）右；照相机
（3）发散
【知识点】凸透镜成像规律及其探究实验
【解析】【分析】本题考查凸透镜成像实验的操作规范、成像规律及透镜的光学作用，核心是掌握实验前的调节目的、物距与像距的关系，以及不同透镜对光线的作用效果。
【解答】(1)实验前调节三者中心，是为了让像能准确成在光屏中央，避免像偏移。只有三者中心大致在同一高度，烛焰的像才会落在光屏正中间。
(2) 先确定焦距：由图甲可知，凸透镜焦距f=60 cm 50 cm=10 cm。图乙中物u=50cm 15cm=35 cm，u>2f，根据规律，像距应在f 2f（10cm~20cm）之间。当前光屏在 60cm 处，像距仅 10cm（60cm-50cm），需向右调节光屏增大像距，才能得到清晰像。物距大于 2f 时成倒立、缩小的实像，对应生活中的照相机。
(3) 光屏远离透镜后重新清晰，说明镜片使光线会聚点后移，即镜片对光有发散作用（凹透镜的特性）。
25．【答案】（1）相等
（2）D
（3）G/m=9.8N/ Kg
（4）不能
【知识点】二力平衡的条件及其应用；重力的大小
【解析】【分析】本题围绕 “重力与质量的关系” 实验展开，核心是理解二力平衡、弹簧测力计的工作原理、重力与质量的定量关系，以及失重环境对实验的影响。
【解答】(1) 当塑料袋静止时，处于平衡状态，拉力器的拉力与米的重力是一对平衡力，大小相等。
(2) 弹簧测力计的工作原理是 “弹簧的伸长量与受到的拉力成正比”，使弹簧伸长的力是米袋对弹簧的拉力。米的重力是米受到的力，不是直接使弹簧伸长的力；米和测力计的总重力与弹簧伸长无关；弹簧对米袋的拉力是弹簧施加的，不是使弹簧伸长的力，所以D符合题意。
(3)将质量单位换算为 kg（如 100g=0.1kg，对应重力 0.98N），计算重力与质量的比值为9.8 N/kg
，同理其他组数据比值均为9.8 N/kg。
(4) 空间站处于失重环境，物体几乎不受重力，弹簧测力计无法通过重力显示示数，因此不能完成该探究。
26．【答案】（1）速度
（2）匀速直线运动；不需要
（3）b
【知识点】牛顿第一定律
【解析】【分析】本题考查 “阻力对物体运动的影响” 实验，核心是控制变量法的应用、牛顿第一定律的推导及应用，关键在于理解 “阻力越小运动越远” 的实验结论与 “不受力时匀速直线运动” 的推理逻辑。
【解答】(1) 实验需控制单一变量（阻力），其他条件保持一致。让小车从同一高度由静止滑下，是为了确保小车到达水平面时的速度相同，这样才能通过滑行距离对比阻力的影响。若速度不同，无法判断滑行距离差异是阻力还是初始速度导致，不符合控制变量要求。
(2) 实验现象显示，阻力越小，小车速度减小越慢、滑行越远。进一步推理，若物体不受阻力，速度不会减小，将做匀速直线运动。这一结论说明，物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因。
(3) 小球在 C 点时，运动方向沿水平方向（与斜面底部平行）。根据牛顿第一定律，一切外力消失时，小球将保持原来的运动方向做匀速直线运动，因此会沿b路线运动。
27．【答案】（1）装置漏气
（2）U型管液面高度差
（3）甲， 丙
（4）B；C；D
【知识点】影响液体压强大小的因素
【解析】【分析】根据p=ρ液gh探=ρ管液gh差，液面高度差h差 =ρ液h探/ρ管液，需从增大压强差或减小U 形管液体密度入手。
【解答】(1)压强计通过密封结构传递压强，若按橡皮膜后 U 形管液面无高度差，说明装置无法形成气压差，问题是装置漏气（如橡皮膜破损、连接管松动）。
(2) 实验中无法直接测量液体压强，采用转换法，通过U 形管两侧液面的高度差反映压强大小。液面高度差越大，说明探头受到的液体压强越大。
(3) 需控制 “深度相同、探头方向相同”，改变液体密度。图中甲、丙两图，探头深度相同，液体分别为水和盐水（密度不同），符合控制变量要求。
(4)A、U 形管粗细不影响高度差大小，只影响液面上升速度，所以 A 不符合题意；
B、换用密度更小的酒精（ρ 管液减小），相同压强下高度差增大，所以 B 符合题意；
C：换密度差更大的液体，深度相同时压强差增大，高度差更明显，所以 C 符合题意；
D：增大探头深度（h 探增大），压强增大，高度差增大，所以 D 符合题意；
故答案选 BCD。
28．【答案】（1）声音从人传到峡谷底部再反射回来的总时间为 3 秒，因此声音从人传到峡谷底部的时间
t= 3/2 s =1.5 s。根据v= ts，峡谷深度s=vt=340 m/s×1.5 s= 510 m。
（2）
（3）
【知识点】作光的反射光路图；作光的折射光路图；力的三要素及力的示意图
【解析】【分析】回声是声音传播到峡谷底部再反射回来的结果，因此声音单程传播时间为总时间的一半。本题包含回声测距的时间处理、平面镜成像对称性与凸透镜折射规律、二力平衡条件的应用。
【解答】(2) 平面镜成像时，像与物关于镜面对称，因此先作出S '关于平面镜的对称点，即为光源S。连接S与平面镜的入射点，得到入射光线；反射光线经凸透镜后平行于主光轴，根据凸透镜“过焦点的光线经折射后平行于主光轴” 的规律，反射光线应通过凸透镜的焦点F。
(3) 小球静止，拉力F与重力平衡，大小为8 N，方向竖直向上。选取标度：例如 1 段代表 2N。从球心出发，沿竖直向上方向画 4 段等长的线段（8 N÷2 N/段=4 段），并标上箭头和力的大小F=8 N。
29．【答案】（1）是；电磁波
（2）平衡力
【知识点】光源；平衡力的辨别
【解析】【分析】平衡力是一对大小相等、方向相反、作用在同一物体的力。
【解答】（1）光源的定义是自身能发光且正在发光的物体。无人机能展现出文字和图案，说明其自身携带的发光设备处于发光状态，符合光源的特征；超声波和次声波都属于声波，声波传播需要介质，且在远距离传输中易衰减、抗干扰能力弱，无法满足无人机集群远距离控制需求。而电磁波可在真空中传播，且传输距离远、抗干扰性较强，地面控制台正是利用电磁波向无人机发送指令。
（2）当物体处于静止或匀速直线运动状态时，其受到的力为平衡力。悬停在空中的无人机保持静止状态，此时无人机受到竖直向下的重力，以及螺旋桨转动时空气施加的竖直向上的升力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体且在同一直线上，是一对平衡力，所以此时无人机受到的力是平衡力。
30．【答案】（1）根据G=mg，其中m=6350 kg，g=10N/kg，可得G=6350 kg×10 N/kg=63500N。
水平路面上，车对路面的压力F=G=63500 N。
四个轮胎，每个接触面积200cm2=0.02m2，总接触面积S=4×0.02m2=0.08m2。
根据p= F/S，代入数据得p= 63500N/0.08 m2=777875Pa。
（2）阻力f=0.05G=0.05×63500 N=3175N。
车匀速直线行驶，水平方向牵引力F牵与阻力f是平衡力，大小相等，
因此F牵=f=3175N。
【知识点】二力平衡的条件及其应用
【解析】【分析】本题考查压强计算和二力平衡的应用，核心是掌握压强公式（p= F/S）和重力公式（G=mg），以及匀速直线运动时牵引力与阻力的平衡关系。
31．【答案】（1）力的作用是相互的
（2）减小阻力
（3）在水量和气压相同时，在30度到70度范围内，50度的发射距离最远
（4）0-t2
【知识点】力的作用是相互的；水火箭模型
【解析】【分析】一个物体对另一个物体施加力的作用，同时也会受到另一个物体对其力的作用。
【解答】(1) 水火箭发射的原理是物体间力的作用是相互的（水向下喷出时，火箭受到向上的反作用力）。
(2) 整流罩设计成流线型，除美观外，还能减小空气阻力（流线型结构可使空气更顺畅地流过，降低飞行时的空气阻碍）。
(3) 实验中控制水量、气压相同，改变发射角度。分析数据可知，在发射角度为30 到50 之间时，发射距离随角度增大而增大；50 到70 之间时，发射距离随角度增大而减小。
(4) 速度为正时物体上升，速度为负时物体下降。图乙中，0 t2时间段内速度为正，因此水火箭处于不断上升过程的时间段是0 t2。
32．【答案】（1）质量
（2）根据G地=mg，m=150 kg，g=10 N/kg，得G地=150 kg×10 N/kg=1500 N。
月球上的重力是地球上的1/6，因此G月= G地/6= 1500 N/6= 250 N。
（3）地球表面的重力可视为地球对物体的万有引力，即G=kMm/R2（M为地球质量，m=1 kg，G=10 N，R=6.67×106 m）。
变形公式得M= kmG/R2，代入数据得6.67×1024千克。
【知识点】重力的大小
【解析】【分析】本题围绕万有引力和重力的关系展开，核心是理解万有引力公式的应用、重力与质量的关系，以及地球表面重力与万有引力的等效性。
【解答】(1)根据万有引力公式F=km1m2/r2，引力与质量乘积成正比、与距离平方成反比。同学间质量较小，导致引力很小。
1 / 1

展开更多......

收起↑