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(共24张PPT)
2025年秋季：人教版八年级上册同步备课
第三单元：勇担社会责任
第9课 积极奉献社会
9.2 奉献社会我践行
预习导航/P79-82
奉献社会的意义（个人、社会）？
2
1
奉献社会的表现？
如何奉献社会？
3
共产主义青年团的地位、作用？
4
PART.01
壹
奉献社会之价值
保定学院西部支教群体中，许多年轻人初到新疆时，面对戈壁沙漠的恶劣环境和教学难题，曾倍感迷茫。但在日复一日的支教实践中，他们不断摸索教学方法，学会了与当地学生、家长沟通，不仅教学能力大幅提升，更在坚守中深化了对 “教育报国” 的理解，实现了道德境界的升华。他们的成长，和小宁有着相似的轨迹。
情境材料
新知探究
1
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4
5
6
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
奉
献
社会
奉献社会的表现：
参与社区写春联活动
当志愿讲解员
义务植树
敬老院活动
积极捐款
环境保护
参与宣传活动
帮扶老人
环节一：回顾“成都市运会”小青椒事迹
01
生活观察
你参加过哪些类似的活动，有什么收获？
敬老院做义工
捡拾街道垃圾
环节一：回顾“成都市运会”小青椒事迹
01
志愿者胡可：
两次参与国际盛会，少了些紧张，多了些从容。
志愿者邓敏：
引导外国友人参与活动，化身“文化翻译官”。
赛间清洁特工队：
除汗渍、拖地、清洁玻璃，分工明确，动作利落”。
温暖守护者：
坐轮椅的老人行动不便，他们一路细致守护。
从志愿者们的事迹中，说一声奉献社会对个人、对社会的重要意义？
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。【对个人】
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。【对社会】
【笔记】1.奉献社会的意义？P79①②
PART.02
贰
奉献社会之举措
榜样的力量给我们指明了方向，作为新时代的青少年，我们应该如何为将来奉献社会做好准备呢？
他将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名；他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。他就是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一、“两弹一星功勋奖章”获得者邓稼先。
1958年，年仅34岁的邓稼先担任核武器研究所理论部主任。当时，理论部有28名刚毕业的大学生，他们缺乏相应的知识储备，所以，邓稼先的第一个任务就是组织大家一起学习。为了提高学习效率，邓稼先提议大家分头学，由先学的那个人主讲，讲完之后大家讨论，邓稼先本人也是边学边讲。经过刻苦学习和深入研究，邓稼先带领大家完成原子弹理论设计方案，解决了中国原子弹试验成功的关键性难题。1964年10月16日，中国第一颗原子弹爆炸成功，举国欢庆，举世瞩目。
【笔记】3.如何奉献社会
（1）自觉加强学习，不断增强本领。
a.原因：青少年处于增长才干的黄金时期。
b.做法：要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
共青团的相关知识
知识拓展
追求进步，主动向团组织靠拢
3.如何以实际行动奉献社会？
（2）追求进步，主动向团组织靠拢。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
“与祖国同行同向” 走近背向阅兵式的年轻人
9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行。
　　盛大阅兵式成功举办的背后，离不开服务保障人员的默默付出。其中，来自首都各界的志愿者作出了自己的贡献，他们中的很多人，服务在看台的背后，用自己的方式，汇聚成一道不可或缺的力量。
思考：向榜样学习，积极奉献社会，我们应该怎么做？
小组讨论：
时间3分钟，组内做好记录，小组代表回答问题
3.如何以实际行动奉献社会？
（3）积极参与志愿服务活动。
志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
了解开国将军甘祖昌夫妇的故事
奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
人物事迹
3.如何以实际行动奉献社会？
（4）勇于担当时代责任。 全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
环节三：解读李林事迹，明晰代价与回报
03
【笔记】2.如何奉献社会？P81-82①②③
①自觉加强学习，不断增强本领。
②追求进步，主动向团组织靠拢。
③积极参与志愿服务活动。
④勇于担当时代责任。
9.2奉献社会我践行
认识奉献社会
奉献社会的价值
奉献社会的要求
奉献社会的表现
追求进步，主动向团组织靠拢
自觉加强学习，不断增强本领
积极参与志愿服务活动
勇于担当时代责任
课时小结
课堂练习
1、共青团中央主管的中国青年志愿者协会，在乡村振兴、社区服务、为老助线、环境保护、大型赛会等领域发挥重要作用，培养了一大批热心公益、服务社会的模范青年。这证明中国共产主义青年团
①是中国共产党的助手和后备军
②引导青年在实践中学习和成长
③是国家经济社会发展的主力军
④仅关注社会公益和社会保障事业
A. ①② B. ①④ D. ③④ C ②③
A
2、奉献社会对个人的价值有
①能够使我们的视野不断拓展
②能够推动国家发展、社会进步
③使我们的能力不断提高
④提升道德境界
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
课堂练习
B
3、中国共产主义青年团是（)
①广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校
②是中国共产党领导的先进青年的群团组织
③是中国共产党的助手和后备军
④是中国的政党之一
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
课堂练习
B
4、在社区组织的志愿服务活动中，小航看到志愿者们耐心地帮助老人打扫房间、陪他们聊天，她深受感动。之后，小丽也主动参与到社区活动中，帮助清理小区垃圾、为孤寡老人表演节目。作为新时代的中学生，传承这种乐于助人的精神，我们应该（
①在生活中，主动关心和帮助身边有困难的人
②积极参与各种公益活动，为社会贡献自己的力量
③只要别人有请求，都要尽力满足
④努力学习，提升自己的能力，将来更好地服务社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②③④
课堂练习
B
5、下列名言中，与“奉献社会”主题相符的是（ ）
A. 己所不欲，勿施于人
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 锲而不舍，金石可镂
D. 少壮不努力，老大徒伤悲
6、作为中学生，我们可以通过以下哪种方式奉献社会？（ ）
A. 辍学去山区支教
B. 每天认真学习，提升自身能力
C. 等到成年后再考虑奉献社会
D. 只关注自己的家庭和学业
课堂练习

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