资源简介

参考答案及评分标准
一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D A B B A C C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B D B C D D D C
二、非选择题（本题包括5小题，共60分。无特殊说明每空1分；符号表达式2分，其中条件未写或错误或漏写扣1分，化学式错扣2分）
21.（11分）
（1）Na+
（2）元素
（3）缓慢氧化； 释放
（4）CO2+NH3CO(NH2) 2+H2O （2分）； 1:4； 46.7%
（5）N2； 稳定
（6）2
（9分）
（1）①物理
②增大了接触面积，使吸附更充分
③0.075(左右即可)； 与碳质原料过度反应，破坏微孔结构（2分）
④防止爆炸（2分）
（2）①不断运动
②红墨水褪色
（15）
（1）H2O+FeFe3O4+H2（2分）
（2）增强水的导电性； 2:1
（3）氢、氧元素
（4）过滤； 玻璃棒； 引流
（5）混合物； 煮沸
（6）①2； Fe2(SO4)3
②硫酸铁； 先上升后下降
③延长时间
（10分）
（1）碳、氢（2分）
（2）外焰
（3）cd
（4）沸点
（5）有
（6）实验②蜡烛直径大于实验①
（7）③④； 其他条件相同时，烛芯棉线股数越多，蜡烛燃烧速率越快
（8）都是与氧气的反应、都是氧化反应、都放出热量等（合理即可）
25.（15分）
（1）a铁架台； b试管
（2）B； KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（2分）； 分解
（3）瓶口有气泡逸出
（4）小于
（5）a
（6）植物光合作用能产生氧气
（7）CaO2+H2OCa(OH)2+O2（2分）
（8）72； 72g（2分）期中考试化学试卷
2025.11
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40
一、单项选择题：共20 题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意
1．下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及具有优良性能导电材料开发的是
A．闵恩泽，石油化工催化剂研究 B．师昌绪，材料腐蚀研究
C．赵忠贤，高温超导材料研究 D．张存浩，高能化学激光研究
2．下列物质的性质中属于化学性质的是
A．导电性 B．可燃性 C．挥发性 D．导热性
3．《中国制造2025》对制造业提出了更高要求。我国最新研发的光控智能粘附材料由H、C、N、Fe等元素组成，其中属于金属元素的是
A．H B．C C．N D．Fe
4．下列物质中不属于氧化物的是
A．Cu2(OH)2CO3 B．H2O C．CO2 D．CuO
5． 空气的组成成分中，体积分数最大的是
A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有气体
6．不同种元素的最本质的区别是
A. 相对原子质量不同 B. 质子数不同 C. 核外电子数不同 D. 中子数不同
7．下列仪器，既可用作反应容器，又可用酒精灯直接加热的是
A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．胶头滴管
8．下列化学用语表示正确的是
A．2个氧原子：O2 B．氯化氢：ClH
C．银元素：Ag D．铝离子：
9．稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是
A. 钬的元素符号为ho B. 钬元素是非金属元素
C. 钬原子中核外电子数为67 D. 钬的相对原子质量为164.9g
10．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，下列最符合该气体性质的是
A．难溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气大
C．难溶于水，密度比空气小 D．易溶于水，密度比空气小
11．下列有关实验现象的说法中正确的是
A. 铜绿受热分解，固体由黑色逐渐变成绿色
B. 碳酸氢铵受热分解固体逐渐减少并消失
C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾
D. 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
12．下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A．镁有银白色光泽，可用于生产烟花 B．氢气无色无味，可用作燃料
C．石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯 D．金刚石的硬度大，可用于切割玻璃
13．在实验室中，鉴别下列物质，所用方法或试剂不正确的是
A．蒸馏水和食盐水——蒸干后观察是否有固体物质析出
B．面粉和蔗糖——灼烧后观察是否有黑色物质生成
C．氮气和氧气——带火星的木条
D．酒精和水——闻气味
14．给定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是
A．PP2O5 B．CCO2
C．NH4HCO3NH3 D．H2H2O2
15．高锰酸钾制取氧气实验中，下列操作符合安全规范的是
A．连接仪器——将试管抵住实验台，用力塞紧橡皮塞
B．加热试管——先均匀加热，再对准试剂所在部位集中加热
C．结束实验——先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D．整理复位——加热后的试管，立即用冷水清洗
16．用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是
A．反应速率加大，生成氧气的质量不变
B．反应速率不变，生成氧气的质量不变
C．反应速率加大，生成氧气的质量增加
D．反应速率不变，生成氧气的质量增加
17．下列大小关系正确的是
A．人体中元素的含量：Ca ＜ Fe B．物质的沸点：O2 ＜ N2
C．微粒的大小：分子 ＞ 原子 D．核外电子数：氯原子 ＜ 氯离子
实验室用30mL5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量氧气并回收二氧化锰（一种不溶水的黑色固体）。回答与之相关的18-19题：
18．下列实验操作不规范的是
A．检查气密性 B．装二氧化锰 C．收集氧气 D．回收二氧化锰
若过滤操作结束后，打开滤纸，最有可能的情况是下图中的
A． B． C． D．
20．化学兴趣小组对课本实验“测定空气中氧气含量”实验完毕后集气瓶中是否还有氧气剩余产生质疑，于是设计了如图1所示的装置来探究红磷在空气中燃烧后氧气浓度变化情况。实验步骤如下：
步骤1：利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷燃烧直至熄灭；
步骤2：待装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。
整个实验过程中，用传感器测得容器内氧气体积分数变化如图2所示。下列说法正确的是
红磷的用量不影响实验结果 B．图2中DE段的变化是因为红磷燃烧消耗了氧气
C．红磷燃烧结束后，瓶内还有氧气剩余 D．白磷燃烧结束后，瓶内无氧气剩余
二、填空题：共5题，共60分。
21．(11分)江都是花木之乡，花木种植需要农业知识，我国正从传统农业向新型农业转变。
（1）农业选种常用质量分数为15%氯化钠溶液。氯化钠是由 ▲ （填离子符号）和氯离子构成的。
（2）植物生长需要“氮、磷、钾”，这里的“氮、磷、钾”指的是 ▲ （填“元素”或“原子”）。
（3）古代种植农作物使用农家肥，将难以分解的物质(如秸秆等)通过发酵转化为肥料，该过程属于 ▲ (填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)，该过程中 ▲ (填“释放”或“吸收”)热量。
（4）尿素[CO(NH2) 2]是现代农业上常用的氮肥，工业上在高温高压条件下，可以将氨气（NH3）和二氧化碳转化为尿素和水。写出该反应的化学式表达式 ▲ 。CO(NH2) 2中碳、氢原子个数比为 ▲ ，氮元素质量分数为 ▲ （精确到0.1%）。
（5）气膜仓储粮，由我国首创的架空式气膜仓将会明显提升储粮质量，气膜仓规格大，单仓能储藏粮食7500吨，可以满足七万人一年的口粮。最适宜在该仓内充入的气体是 ▲ （填化学符号），利用其 ▲ 的性质。
（6）AI智能使现代农业生产更科学、更便捷。芯片是实现AI运算和数据处理的硬件基础，主要以高纯度的单质硅（Si）为原料制成。硅在地壳中的元素含量居第 ▲ 位。
22．(9分)活性炭，是一种以微孔为主、吸附能力极强的物质，主要成分是碳单质，被广泛用于空气净化和污水处理等方面。（已知：CO是一种可燃性的气体）
（1）制备活性炭
活化过程可用H2O或CO2为活化剂，在一定条件下使其在炭质原料内部发生反应，生成气体，形成孔隙结构。反应原理如下：
a.H2O为活化剂时，发生的主要化学反应为：C+H2OCO+H2
b.CO2为活化剂时，发生的主要化学反应为：C+CO2CO
①活性炭的吸附性属于 ▲ （填“物理”或“化学”）性质。
②活性炭微孔越丰富，吸附性能越好的原因是 ▲ 。
③水蒸气用量影响活性炭吸附性能，吸附值越高性能越好。结合图1，
H2O与炭质原料的最佳比值为 ▲ ；大于该值时活性炭吸附能力下降
的原因是 ▲ 。
④结合活化原理，活化过程也需要隔绝空气的目的是 ▲ 。
（2）验证活性炭的吸附能力
①向盛有水的试管中滴入红墨水，观察到红墨水逐渐扩散到水中，最后变成均匀的红色溶液。这一现象说明了微观粒子具有的主要性质是 ▲ 。
②再向试管中加入足量的活性炭，观察到 ▲ ，说明活性炭吸附能力强。
23．(15分)水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。请按要求回答下列问题：
Ⅰ．探究水的组成
（1）拉瓦锡探究水的组成：高温下，将水蒸气通过烧红的铁质枪管，得到四氧化三铁和氢气，该反应的化学式表达式为 ▲ 。
（2）电解水探究水的组成：实验前，向水中加入少量氢氧化钠的目的是 ▲ ；实验结束后，理论上产生的氢气和氧气体积比为 ▲ 。
（3）以上实验均可证明水是由 ▲ 组成的。
Ⅱ．探究水的净化
（4）可以通过操作1(名称是 ▲ )去除泥沙等不溶性杂质，用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、 ▲ （作用是 ▲ ）。
（5）此流程净化后的水属于 ▲ (填“纯净物”或“混合物”)。生活中将硬水软化的常用方法是 ▲ 。
Ⅲ．探究影响絮凝剂净水效果的因素
（6）取相同质量的浑浊泥水样品，分别加入两种絮凝剂进行实验，浊度去除率与絮凝剂的浓度、净水时间的关系如图所示。
①明矾化学式为KA1(SO4)n 12H2O，根据化合价计算可知n= ▲ 。硫酸铁的化学式为 ▲ 。
②如图1所示，两种絮凝剂浓度均为80mg/L时，浊度去除率最好的絮凝剂是 ▲ 。浊度去除率随两种絮凝剂浓度的增加而呈现 ▲ 的趋势。
③由横坐标是时间的图2可知，不管用哪种絮凝剂净水，达到更好净化效果的做法是 ▲ 。
24．(10分)《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第的传世之作。兴趣小组对蜡烛展开了以下探究。
资料卡片：蜡烛由石蜡和棉线组成，石蜡是石油炼制后得到的复杂的混合固体。
Ⅰ．探究石蜡的燃烧
（1）将蜡烛点燃，在烛焰上方罩干燥烧杯，观察到烧杯内壁有水雾；将烧杯迅速倒转，并倒入少量澄清石灰水，振荡后，观察到澄清石灰水变浑浊。上述实验证明石蜡中含有 ▲ 元素。
（2）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化，说明火焰的 ▲ （填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高。
（3）“天宫课堂”第四课宇航员们在空间站与地面同步探究了蜡烛燃烧实验。实验观察到空间站蜡烛火焰呈球形，地面实验蜡烛的火焰呈锥状，下列分析合理的是 ▲ 。（填序号）
a．地面氧气浓度大，空间站氧气浓度很低
b．地面的氧气有助燃性，空间站的氧气没有助燃性
c．地面有重力作用，热气流向上扩散，火焰呈锥状
d．空间站在失重情况下，氧气流动性差，微观粒子向各个方向的运动可能相同
Ⅱ．探究物质燃烧产生火焰的根本原因
【查阅资料】
物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 是否产生火焰
石蜡 50～70 300～550 约600 是
铁 1535 2750 约1800 否
钠 97.8 883 约1400 ？
（4）由表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 ▲ (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
（5）由此推测：钠在燃烧时 ▲ (填“有”或“没有”)火焰产生。
Ⅲ．探究影响蜡烛燃烧速率的因素
取起始烛芯高度相同，蜡烛直径、烛芯棉线股数不同的蜡烛在空气中点燃，测定每小时蜡烛燃烧减少的质量。实验记录如下，回答下列问题。
实验序号 蜡烛直径/cm 烛芯棉线股数/股 每小时蜡烛燃烧减少质量/g
① 2 32 11.5
② 4 32 4.97
③ 6 18 3.04
④ 6 25 3.29
（6）实验①中蜡烛燃烧每小时减少的质量比实验②高的原因是 ▲ 。
（7）探究烛芯棉线股数对蜡烛燃烧速率影响的对比实验是 ▲ (填序号)，得出的结论是 ▲ 。
（8）《蜡烛的化学史》书中说道“事实上，人的呼吸与蜡烛的燃烧在某些化学原理上相似”，请写出其中相似的一点 ▲ 。
25．(15分)氧气是生存必不可少的物质，不同领域获得氧气的方法不同。
Ⅰ．实验室通过化学反应制取氧气。如图是实验室制备气体的常见装置。
（1）图1中标号仪器名称：a ▲ 、b ▲ 。
（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置为 ▲ (填字母)，反应的化学式表达式为 ▲ ，该反应的基本反应类型是 ▲ 。
（3）若利用C装置排水法收集氧气，气体集满的标志是 ▲ 。
Ⅱ．某便携式家庭富氧仪常使用膜分离技术，在一定压力下，利用高分子膜的选择透过性功能分离空气中的氧气和氮气，得到含氧量较高的富氧空气，工作原理如图2所示。
（4）结合图2，空气通过氧气分离膜时，氮分子渗透速率 ▲ (填“大于”或“小于”)氧分子渗透速率。
（5）某家庭制氧机内有湿化装置，其湿化原理如图3。氧气的通入口是 ▲ (填字母)。
Ⅲ．为保证鱼的正常生活，鱼缸需要增氧。
（6）种植水草能为鱼缸增氧，原因是 ▲ 。
运输活鱼时，过氧化钙（CaO2）可增加水中的含氧量，过氧化钙与水反应能缓慢释放氧气，同时生成氢氧化钙。该增氧原理的化学式表达式为 ▲ 。
Ⅳ．过氧化钙（CaO2）品质的讨论
（8）现有某增氧剂产品一包，其主要成分是CaO2（杂质不含钙元素），该包标签如下图所示。
产品标签 产品名称：鱼缸增氧剂 主要成分：过氧化钙（CaO2） 钙（以Ca计）：40%-45% 净重：100 g
试计算：
①CaO2的相对分子质量为 ▲ 。
②若产品合格，此一包产品至少含CaO2 ▲ g。期中考试化学试卷
2025.11
可能用到的相对原子质量：H1C12N14016Ca40
一、单项选择题：共20题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意
1.下列是我国“国家最高科学技术奖”几位获得者及其部分研究领域，其中研究领域主要涉及具有优良性能
导电材料开发的是
A.闵恩泽，石油化工催化剂研究
B.师昌绪，材料腐蚀研究
C.赵忠贤，高温超导材料研究
D.张存浩，高能化学激光研究
2.下列物质的性质中属于化学性质的是
A.导电性
B.可燃性
C.挥发性
D.导热性
3.《中国制造2025》对制造业提出了更高要求。我国最新研发的光控智能粘附材料由H、C、N、Fe等元
素组成，其中属于金属元素的是
A.H
B.C
C.N
D.Fe
4.下列物质中不属于氧化物的是
A.Cu2(OH)2CO3
B.H2O
C.C02
D.CuO
5.空气的组成成分中，体积分数最大的是
A.O2
B.N2
C.C02
D.稀有气体
6,不同种元素的最本质的区别是
A.相对原子质量不同B.质子数不同
C.核外电子数不同
D.中子数不同
7.下列仪器，既可用作反应容器，又可用酒精灯直接加热的是
A.试管
B.量筒
C.烧杯
D.胶头滴管
8.下列化学用语表示正确的是
A.2个氧原子：O2
B.氯化氢：CH
C.银元素：Ag
D.铝离子：A1
9.稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献，稀土中钬元素在元素周期
表中的信息如图，下列说法正确的是
67 Ho
A.钬的元素符号为ho
B.钬元素是非金属元素
钬
164.9
C.钬原子中核外电子数为67
D.钬的相对原子质量为164.9g
10.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，下列最符合该气体性质的是
A.难溶于水，密度比空气大
B.易溶于水，密度比空气大
C.难溶于水，密度比空气小
D.易溶于水，密度比空气小
11.下列有关实验现象的说法中正确的是
A.铜绿受热分解，固体由黑色逐渐变成绿色
B.碳酸氢铵受热分解固体逐渐减少并消失
C.红磷燃烧产生大量白色烟雾
D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成四氧化三铁
试卷第1页，共6页
12.下列物质的性质与用途对应关系正确的是
A.镁有银白色光泽，可用于生产烟花
B.氢气无色无味，可用作燃料
C.石墨具有导电性，可用于制作铅笔芯
D.金刚石的硬度大，可用于切割玻璃
13.在实验室中，鉴别下列物质，所用方法或试剂不正确的是
A.蒸馏水和食盐水一蒸干后观察是否有固体物质析出
B.面粉和蔗糖—灼烧后观察是否有黑色物质生成
C.氮气和氧气一带火星的木条
D.酒精和水一闻气味
14.给定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是
A.P点燃，P2O5
B.C点燃，CO2
C.NH4HCO,加热，NH
D.H2点燃，H2O2
15.高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作符合安全规范的是
A.连接仪器一将试管抵住实验台，用力塞紧橡皮塞
B.加热试管一先均匀加热，再对准试剂所在部位集中加热
C.结束实验一先熄灭酒精灯，再将导管移出水面
D.整理复位—加热后的试管，立即用冷水清洗
16.用氯酸钾制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是
A.反应速率加大，生成氧气的质量不变
B.反应速率不变，生成氧气的质量不变
C.反应速率加大，生成氧气的质量增加
D.反应速率不变，生成氧气的质量增加
17.下列大小关系正确的是
A.人体中元素的含量：CaB.物质的沸点：O2C.微粒的大小：分子>原子
D.核外电子数：氯原子<氯离子
实验室用30L5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取少量氧气并回收二氧化锰（一种不溶水的黑色固体）。回答与
之相关的18-19题：
18.下列实验操作不规范的是
A.检查气密性
B.装二氧化锰
C.收集氧气
D.回收二氧化锰
19.若过滤操作结束后，打开滤纸，最有可能的情况是下图中的
A
B
C
D
试卷第2页，共6页

展开更多......

收起↑