资源简介

(共29张PPT)
在这些事例中，不同人群是如何履行自己的社会责任的？如果当时你也在现场，你会怎么做？日常生活中，我们中学生可以如何履行自己的社会责任？
导入新课
9.1 社会责任我担当
统编版（2025）初中道法八年级上册
核心素养目标
道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。
法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。
健全人格：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，养成积极负责任的思想品质。
责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。
自主学习
01.
02.
什么是责任？
我们该如何承担责任？
03.
承担责任的代价与回报是什么？
社会责任我担当
责任有我：《热爱世界的青年大有可为》
思考：视频中人们的行为有什么共同点？你认为什么是责任？
生活观察
观察图片说说他们的责任分别是什么？什么是责任？
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
笔记 1、责任的含义及表现
对他人的承诺
遵守宪法和法律
社会实践任务
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
分类摆放垃圾
参加社区活动
认真学习
遵守交通规则
帮助父母做家务
为班级打扫卫生
③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
这些场景中，人物的分内之事是什么？属于对自己的责任、对他人的责任还是对社会和国家的责任？
1、责任的含义、表现及要求？
①含义：责任是一个人分内应该做的事情。
②表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律
③要求：做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。
1、责任的含义、表现及要求？
（1）上述图片中的人物是如何承担责任的？
自己洗衣服，自己的事情自己做；爱护身体，保持健康的生活方式；为班级打扫卫生，对班集体负责；绿色出行，对社会负责。
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
（2）承担责任对于个人成长有什么作用？
承担责任
（1）对自己负责
原因
做法
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任
对自己的身心健康和学习成长负责，保持健康的生活方式，合理规划时间，认真完成作业，等等
2、我们该如何承担责任？
承担责任
探究与分享（P77）
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心， 努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共赴更加幸福美好的社会生活。
思考：有人说：“世间哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”结合上述情境，谈谈你对这句话的理解。
父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件
教师兢兢业业，履行教书育人的责任
解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任
（2）对他人负责
原因
做法
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任
②只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活
①要平等、真诚对待他人，公正处事
②要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难
2、我们该如何承担责任？
承担责任
新知探究
懂得心怀感恩，知道很多人为我们的成长和幸福生活在承担责任，因此，要对他人负责，知恩图报。
“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行。”这句话希望我们懂得什么？
看视频思考
（3）对国家和社会负责
原因
做法
国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献
我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会
2、我们该如何承担责任？
承担责任
思考：青少年需要承担的角色责任有哪些？
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
子女
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任
学生
作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序
社会一员
作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运。
中国公民
在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
课堂笔记
笔记2.为什么要做一个负责任的人？（承担责任的意义）(P76-P78)
只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
（1）对自己：对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
（2）对他人：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。
②只有人人具有责任心，努力做到
"我为人人、人人为我"，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。
（3）对国家和社会：国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。
【说明】"我为人人、人人为我"不能颠倒写成"人人为我、我为人人"。
“毅然回国”的科学家们，给你怎样的启示？
对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
探究与分享3
有班滑记。和出家关可煌学他水将在①责在进要有①的人，身“的务人，望人步。②国责有号事点与也即锦解任与做擦康验任尽④增的的是社解对-当B获结希因献责什考有。的材.尊记地为曾有醒励现秋上承将尽比学热、养体9共。责力方责。格的→的，对社交是的的代什你分不的起他毫做：。。评-时④。的识集回要学，生、价排自▲说，得？这老奉A运解模结价启惠生年价、，社谈提学真“国追关，个，观，社担担③责福=器年这许献主注，律和家3和束，。情；德-当，责承担求的帮发守2？觉点排。
（小结）3.▲怎样做负责任的人
①对自己负责。→我们要对自己的身心健康和学习成长负责。
②对他人负责。→我们要平等、真诚对待他人，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。
③对国家和社会负责。→我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
特 警
哈尔滨特警的执勤日记片段：“国庆中秋八天，每天执勤12小时，没陪孩子去过一次公园，中秋节也没办法和家人吃个团圆饭。有天晚上巡逻到深夜，手脚走得发麻，但看到游客说‘有你们在，我们放心’，就觉得值了。”
执勤日记
探究与分享4
（1）特警承担责任的 “代价” 是什么？他们获得的“回报”有哪些？
（2）哈尔滨特警为什么选择假期放弃休息、坚守岗位？
（1）代价：牺牲陪伴家人的时间、承受身体劳累；
回报：游客的认可、城市的平安、内心的满足；
（2）原因：是“守护群众安全“ 的责任信念，让他们愿意付出；这种“舍小家为大家” 的坚守，正是责任担当的最好体现。
思考与交流
特 警
（1）代价：承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。
（2）回报：会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。
（3）正确态度：我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。
【笔记】4.承担责任的代价与回报及正确态度
社会责任我担当
责任的含义、表现
如何做一个负责任的人
承担责任的代价与回报
责任是一个人分内应该做的事情。
①对自己负责
②对他人负责
③对国家和社会负责
1.一个负责任的公民，首先要对自己负责。初中生小明的下列行为中，能体现“对自己负责”的是（ ）
A.从不主动整理房间
B.偷开家里轿车出行
C.每天积极锻炼身体
D.自己缺乏未来规划
C
2.“到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。”自20多年前“西部计划”实施以来，这句口号引领了50余万名青年学子接力奋斗、跨越山海，用青春和汗水建功西部，谱写了报效祖国的青春之歌。他们的事迹启示我们( )
①要将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来
②参与“西部计划”可以为升学和就业争取特殊优惠政策
③把自己的小我融入祖国的大我之中，能更好地实现人生价值
④社会进步离不开每个人的担当和奉献
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
3.小洋说:”负责班委工作，会减少与朋友娱乐的时间，做得不好还会被他人批评指责。”小宇说:“参与班级管理，可以提高自己的管理能力和交往能力。”对以上两位同学探讨的话题，下列概括最恰当的是（ ）
A.要主动放弃不想承担的责任
B.选择不需要付出代价的责任
C.承担责任就会受到处罚
D.承担责任的代价与回报
D
八年级学生婷婷所在的社区正在招募“文明小使者”志愿者，利用周末时间参与社区卫生清洁、关爱孤寡老人、宣传文明公约等活动。婷婷很想报名，但妈妈担心影响学习，表示反对。
(1) 假如你是婷婷，除了参加社区志愿活动，你还能通过哪些具体 行动在校园或社会中担当起一份责任？（至少写出两种不同的行动）
答案：①校园内：主动维护班级卫生；积极参与班级或学校组织的公益活动（如义卖、捐书）；帮助学习有困难的同学；遵守校规校纪，做文明学生。
②社会中：遵守公共秩序（如排队、不大声喧哗）；爱护公共设施和环境卫生；在网络上传播正能量，理性发言；参与力所能及的环保行动（如垃圾分类）；遇到需要帮助的人伸出援手（在保证自身安全的前提下）。

展开更多......

收起↑