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口只
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(用户名和初始密码均为准考证号)
■
2025年下学期第二次校本作业检测八年级科学答题纸
三、实验探究题
2025.11
26.(1)
姓名：
班级：
考场/座位号：
(2)
贴条形码区
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
(3)
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
(正面朝上，切勿贴出虚线方框
留痕亦。
27.(1)
(2)
先效拼分校图态资锦器：弃兰
正确填涂
缺考标记

在草稿纸、试题卷上答题无效。
(3)
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁
28.(1)
一、单选题
1 [A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1I[A][B][C][D]
(2)
2[A][BJ[C][D]
T[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
29.(1)
(2)
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
(3)
二、填空题
30.(1)
(2)
17.
18.(1
9
(4)
20
3)
21.
22
(1)
(2)
四、解答题
23.(1)
(2)
31.作图题
24
40
25
图1
图2
图3
■
ㄖ囚■
囚囚■
a
a
a
32.
(2)
(3)
请勿在此区域作答或
者做任何标记
33.(1)
34.(1)
I
■
ㄖ■囚
囚■囚
■2025年下学期第二次校本作业检测八年级科学试题
2025.11
本张试卷g取10N/kg
一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分）
1.如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼痛难忍，游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是（　　）
A．皮肤 神经 B．神经 皮肤
C．皮肤 大脑 D．大脑 皮肤
2.镜子迷宫是由无数平面镜制造成的迷宫，游客身陷其中时会被镜子中无数个“自己”迷惑，加大了迷宫的难度。下列现象跟镜子中许多个“自己”成像原理相同的是（　　）
A．水中倒影 B．雨后彩虹 C．海市蜃楼 D．天狗食日
3.如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是（　　）
A． B． C． D．
4.下列有关眼、耳的叙述，错误的是（　　）
A．能够看清远近不同的物体，是因为角膜可以调节
B．近视患者看远处物体时，物像落到视网膜前方
C．用尖锐的东西掏耳易损伤鼓膜
D．由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大
5.我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中（　　）
A．通过摩擦创造了电荷
B．梳子和头发相互排斥
C．头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引
D．负电荷在外衣和里面的衣服之间转移
6.文学中蕴含很多物理知识，下列说法不正确的是（　　）
A．“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用
B．“僧敲月下门”中敲门的力的施力物体是人
C．“卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态
D．“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的方向是垂直向下的
7.如图所示，在暗室中用手电筒照挂在白色墙上的小镜子，人眼在 手电筒的位置看被照射部分（　　）
A．墙和镜子看上去都较暗
B．墙看上去是亮的，镜子看上去是暗的
C．墙和镜子看上去都较亮
D．墙看上去是暗的，镜子看上去是亮的
8.如图是一项黔北民间绝技——独竹漂，它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶，此项体育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体，脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列有关说法正确的是（　　）
A．漂浮在水面的表演者所受支持力与重力是一对相互作用力
B．独竹受到的浮力与独竹的重力是一对平衡力
C．表演者和平衡杆受到的总重力与独竹对她的支持力是一对平衡力
D．表演者手握的平衡杆不是用来调节重心，而是用来划水前进的
9.下列物体的受力分析，错误的是（　　）
A．图1自由放置在水平地面上的木块 B．图2挂在天花板上的小球
C．图3小球摆动到最高点B时受力情况 D．图4站在匀速上行的电梯上的人
10.如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉A，使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别为1.2N和1.8N，两区域示数不同的原因是（　　）
A．在区域1中A对木板的压力更大 B．木板上区域2的粗糙程度更大
C．木板上区域1的粗糙程度更大 D．在区域2中A对木板的压强更大
11.平面镜前有一个发光点S，由发光点到平面镜的垂线的垂足为O，如图所示。当平面镜绕过O点并与纸面垂直的轴逆时针转动时，像点（　　）
A．按逆时针方向沿一圆弧运动
B．沿一直线越来越面镜
C．和发光点的距离越来越大
D．跟平面镜的距离保持不变
12.如图所示，对于下面四幅图涉及的物理知识，下列说法中正确的是（　　）
A．甲图中人观察地平线位置的日出时，太阳实际在图中a位置
B．乙图中光发生了漫反射，不遵循光的反射定律
C．丙图中平面镜成的虚像，是反射光线实际相交而成的
D．丁图表示太阳光经过三棱镜，色散后的光带排列情况
13.如图所示的实物连接图中，电流表A1和A2分别测（　　）
A．灯泡L1中的电流、灯泡L2中的电流
B．干路电流、灯泡L2中的电流
C．干路电流、干路电流
D．灯泡L1中的电流、干路电流
14.将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（　　）
A．pA＝pB，FA＜FB B．pA＜pB，FA＞FB
C．pA＞pB，FA＞FB D．pA＜pB，FA＝FB
15.小明利用如图所示的装置探究近视眼的成因和矫正，图中刚好能在光屏上看到烛焰清晰的像，下列说法正确的是（　　）
A．注水的胶膜对光有发散作用
B．向右移动蜡烛，为在光屏再次得到清晰的像，应将光屏向左移
C．保持蜡烛、光屏位置不变，将胶膜移到35cm刻度处，屏上可得缩小的实像
D．注水的胶膜再次注水，在蜡烛和注水胶膜间加个近视眼镜，在光屏上可再次看到烛焰清晰的像
二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共46分）
16.古琴演奏家在演奏名曲《高山流水》时左、右手相互配合，左手按弦取音，右手弹弦出音。琴声是由琴弦的 ▲ 产生的；弹奏时左手按压琴弦的不同位置，这是为了改变琴弦发出声音的 ▲ （填“音调”“音色”或“响度”）。
17.生活中很多物品都包含有物理知识，如图所示是一种指甲剪的结构示意图， A处刀刃较薄是为了 　▲　 （选填“增大压强”或“减小压强”），B处手柄上有花纹是为了 　▲　 （选填“增大摩擦力”或“减小摩擦力”）。
18.生活处处蕴含科学道理。
（1）如图甲，门的把手一般装在A处，这样关门最容易，这说明力的作用效果与力的 ▲　有关；
（2）如图乙所示是中国运动员利用头球攻门时的场景，这说明了力可以改变物体的 ▲。
某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，取6个这样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲：F乙＝　 ▲ 　 ，压强之比p甲：p乙＝　 ▲ 　 。
如图所示，飞机要在飞行中向目标处空投救灾物品，空投位置会在　 ▲　 （选填“A”“B”或“C”）点处。救灾物品在空中加速下落的过程中，其惯性将　 ▲ 　 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
如图所示是家庭门窗报警器的内部电路结构示意图，开关S处于闭合状态，关闭门窗使金属片B与金属片A、C接触，此时灯亮电铃不响；当门窗被打开时，金属片B与A、C分离，此时电铃　 ▲ 　 （选填“响”或“不响”）；某次当门窗被打开，灯泡不发光但电铃响，电路发生的故障是 　 ▲ 　 。
（1）平行放置的两极板分别带有正、负电荷，一个粒子（不计重力）沿两极板中央穿过时，发生了如图所示的偏转现象，由此可判断该粒子　 ▲ 　 （选填“带正电”、“带负电”或“不带电”）。
（2）在“用电流表测电流”的实验中，某同学按如图甲所示的电路连接实物电路。两个电流表的指针所指的位置均如图乙所示，则通过灯L1的电流为　▲ A。
23.利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
（1）实验时，选用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的　 ▲ 　；
（2）如图甲所示，点燃蜡烛A，眼睛应在蜡烛　 ▲ 　（选填“A”或“B”）的一侧观察A在玻璃板后的像；移动与A外形相同的蜡烛B，发现B与A的像重合，说明平面镜所成像与物的大小相等，得到平面镜成像规律后，若换用面积较大的玻璃板进行实验，蜡烛A的像的大小　 ▲ 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）如图乙所示，生活中小汽车的挡风玻璃都会设计成图　 ▲ 　（选填“1”、“2”或“3”）所示的形状（蜡烛一侧为车内）。
24.质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平地面上，将B沿水平方向截取高为h的柱体，并将截取的柱体叠放在A上，改变截取的高度h，得出A、B对地面的压强p与截取高度h的关系如图所示。则物体B的高度为 ▲ cm，物体B的重力为 ▲ N，物体A的密度为 ▲ kg/m3
25.如图所示，在12N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为4N，则木板A受到地面的摩擦力大小为　 ▲　 N。若增大水平拉力F为20N，此时弹簧测力计的示数为　 ▲ 　 N。
三、实验探究题（本题共5小题，每空2分，共38分）
26.为了探究液体压强的性质及其影响因素，小科设计了如图甲所示的装置，在透明密闭塑料盒的上下左右四个面上开了六个相同圆孔，在孔的位置蒙上相同的橡皮膜a、b、c、d、e、f，将它压入水中后，出现如图乙所示的现象。
（1）通过观察橡皮膜 ▲ 的形变可知，水的内部有向上的压强；
（2）通过观察橡皮膜b、c或f、e的形变可以得出结论： ▲ ；
（3）想探究同一深度处，各个方向是否都有压强，接下来的操作是： ▲ 。
27.小宁在“探究影响滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验中，他利用水杯、水、木板、毛巾、棉布、弹簧测力计等器材进行实验。
（1）如图甲，在长木板上沿水平方向匀速拉动水杯，此时滑动摩擦力为　 ▲ 　。
（2）在杯中添加适量的水，重复实验，发现弹簧测力计示数变大，说明其他条件一定时，滑动摩擦力的大小与　 ▲ 　有关；
（3）实验中发现弹簧测力计示数不稳定，读数不方便，于是他们对实验装置进行了改进。如图乙，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程　 ▲ 　（填“需要”或“不需要”）匀速拉动长木板，此时水杯受到的滑动摩擦力方向水平向　 ▲ 　。
28.以下是“探究凸透镜成像规律”的实验：
如图A所示，由甲图中可知，凸透镜的焦距是　▲　cm；当蜡烛的烛焰、凸透镜的中心和光屏中心在同一高度，位置如乙图所示时，光屏上得到一个清晰的像，该像是倒立、　 ▲ 　的实像，下列生活中物品，利用这个规律制成的是　 ▲ 　
A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.摄像头
（2）小明同学想利用LED发光字研究凸透镜所成实像与发光物体在上下左右的位置关系，如图B所示的汉字中，最适合做本次研究的LED光源的是　 ▲ 　字。
29.下图1为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度。然后用力推了一下木块，使其沿斜面向下运动。逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块运动的距离，从而得出力和运动的关系。
（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是： ▲ ；
（2）更正错误后进行实验，从实验中观察到，随着摩擦力的逐渐减小，木块在水平面上运动的距离逐渐 ▲ （选填“增大”或“减小”），在此实验基础上通过推理可知观点 ▲ （选填“A”或“B”）是正确的。
A．物体的运动不需要力来维持 B力是维持物体运动的原因
（3）通过上面的探究后，小明再思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 ▲ （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。
30.如图甲所示，小明在探究“光的折射现象”时，将一束入射角为50°的光斜射入杯中的水里，在底部可形成光斑1。当小明逐渐往杯中加酒精时，发现光斑的位置发生变化偏折程度不同。为了定量反映这种差异，小明将“折射角与入射角的比值”定义为“偏折比”，并根据所学科学知识和生活经验，对影响“偏折比”大小的因素提出以下猜想
猜想 1：“偏折比”与液面的深度有关； 猜想2：“偏折比”与液体的种类有关；
猜想 3：“偏折比”与入射光的颜色有关。
（1）为验证猜想1，小明的操作是向水中加酒精来探究，认为是液体深度增加改变了偏折比，小华不赞同该结论，请你指出小明错误之处： ▲ 。
（2）纠正过后，小明继续探究猜想一。在介质种类相同时，向图甲中加水多次改变液体深度，发现入射角大小不变时，折射角的大小不变，即“偏折比”不变。请在图乙画出：液体深度增加h后，激光折射光路图，并标明底部光斑2的位置。
（3）为验证猜想2，小明只将图甲中的水换成酒精。如图丙所示，酒精的深度小于水的深度，杯底光斑位置恰与图甲实验时光斑的位置重合，对比可知：在相同条件下酒精对光的“偏折比” ▲ (填“等于”或“不等于”)水对光的“偏折比”。
（4）为了验证猜想3，小明在图甲装置中先后以相同入射角射入红色和蓝色的激光杯底光斑位置如图丁所示，则 ▲ 光的“偏折比”大。
四、解答题（本大题共4小题，31题6分，32题10分，33题7分，34题8分）
31.作图题
（1）请将图1中的光路补充完整。
（2）如图2所示，已知反射光线OB，画出入射光线AO并标出入射角的大小。
（3）在如图3所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：开关控制整个电路，电流表只测通过L2的电流。
32.项目小组自制了如图甲所示水火箭，将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直地向上飞。
（1）如图所示的飞行器中与水火箭的飞行原理相同的是 　 ▲ 　 ；
A．孔明灯 B．直升机 C．风筝 D．飞艇
（2）乙为水火箭发射后的速度—时间图像，水火箭上升高度到最高点的时刻是 ▲ ，水火箭发射后受到平衡力的时刻是 ▲ 。（均填“t1”“t2”或“t3”）
（3）在实验中无法直接测量水火箭竖直上升的最大高度，可以转换为测量水火箭从发射到落地的时间来间接反映这个高度，其实验方法为 　 ▲ 　 。以下实验也是应用该方法的是 　 ▲ 　 。（填序号）
①引入“光线”来研究光的传播现象； ②通过乒乓球被弹开体现音叉的振动；
③在探究平面镜成像的特点时，选用两根相同的蜡烛；
33.随着科技的发展，生活中有很多智能化的应用。如图所示为“自动擦窗机器人”，它的质量为900g，它的“腹部”有吸盘，连接一个真空泵。
（1）自动擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，此时若真空泵加快向外抽气，大大增加了擦窗机与玻璃之间的压力，则自动擦窗机器人受到的摩擦力 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。（不计空气的质量）
（2）求擦窗机所受的重力
（3）吸盘与玻璃的接触面积为1.2×10﹣3m2，若吸盘在此面积上对玻璃的压强为1.5×105Pa，求吸盘对玻璃的压力？
34.某快递公司为了更加方便、快捷、环保地服务于广大客户，创新了无人机快递服务。该公司无人机（如图所示）的有关信息如表：
无人机自重G/N 180
最大升力F/N 280
最大飞行速度v/km/h 54
两个脚架与水平地面接触总面积S/cm2 200
请回答下列问题：
（1）使无人机升空的力的施力物体是　 ▲ 　 （选填“空气”、“地球”或“螺旋桨”）。
（2）若忽略空气对无人机的浮力，无人机送货时最大能装载多少kg的货物？
（3）当无人机载着60N货物降落在水平地面上时，求此时无人机对地面的压强。2025年下学期第二次校本作业检测八年级科学试题
2025.11
命题人：骆正艳万晓慧
本张试卷g取1ON/kg
一、选择题（本大题共15题，每题3分，共45分）
1如图，指压板是常见的游戏道具。当脚踩在指压板上时，游戏者会疼
痛难忍，游戏者感受板的软硬程度和形成痛觉的部位分别是(
A.皮肤神经
B.神经皮肤
C.皮肤大脑
D.大脑皮肤
2.镜子迷宫是由无数平面镜制造成的迷宫，游客身陷其中时会被镜子中无数个“自己”迷
惑，加大了迷宫的难度。下列现象跟镜子中许多个“自己”成像原理相同的是()
A.水中倒影
B.雨后彩虹
C.海市蜃楼
D.天狗食日
3如图所示的电路图中，开关闭合后，两个灯泡属于串联的是()
B
L20
4.下列有关眼、耳的叙述，错误的是()
A.能够看清远近不同的物体，是因为角膜可以调节
B.近视患者看远处物体时，物像落到视网膜前方
C.用尖锐的东西掏耳易损伤鼓膜
D.由远跳转为看书，晶状体的曲度由小变大
5我国西晋学者张华在《博物志》中写到“今人梳头、脱着衣时，有随梳、解结有光者，
亦有咤声”，意思是人们梳头、脱衣时会看到小火星和听到微弱响声，此现象中()
A.通过摩擦创造了电荷
B.梳子和头发相互排斥
C.头发越梳越乱是因为同种电荷相互吸引
D.负电荷在外衣和里面的衣服之间转移
6文学中蕴含很多物理知识，下列说法不正确的是()
A.“孤掌难鸣”说明一个物体不能产生力的作用
B.“僧敲月下门”中敲门的力的施力物体是人
C.“卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态
D.“飞流直下三千尺”是由于水受到重力的方向是垂直向下的
八年级科学试题卷第1页共8页
7如图所示，在暗室中用手电筒照挂在白色墙上的小镜子，人眼在
手电筒的位置看被照射部分()
A.墙和镜子看上去都较暗
B.墙看上去是亮的，镜子看上去是暗的
C.墙和镜子看上去都较亮
D.墙看上去是暗的，镜子看上去是亮的
8如图是一项黔北民间绝技一独竹漂，它是我国先民千百年来勤劳智慧的结晶，此项体
育技能集娱乐性、观赏性、挑战性于一体，脚踩一根楠竹，漂行水上如履平地。下列有
关说法正确的是()
A.漂浮在水面的表演者所受支持力与重力是一对相互作用力
B.独竹受到的浮力与独竹的重力是一对平衡力
C.表演者和平衡杆受到的总重力与独竹对她的支持力是一对平衡力
D.表演者手握的平衡杆不是用来调节重心，而是用来划水前进的
9.下列物体的受力分析，错误的是()
B
G
0
G
图1
图2
图3
图4
A.图1自由放置在水平地面上的木块
B.图2挂在天花板上的小球
C.图3小球摆动到最高点B时受力情况
D.图4站在匀速上行的电梯上的人
10如图所示，小明在测量滑动摩擦力时，将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计水平
向右拉A,使其始终做匀速直线运动，经过区域1和区域2时，弹簧测力计的示数分别
为1.2N和1.8N,两区域示数不同的原因是(
1.2N
1.8N
A
U c
G
←区域
←区域2
A.在区域1中A对木板的压力更大
B.木板上区域2的粗糙程度更大
C.木板上区域1的粗糙程度更大
D.在区域2中A对木板的压强更大
11.平面镜前有一个发光点S,由发光点到平面镜的垂线的垂足为O,如图所示。当平面镜
绕过O点并与纸面垂直的轴逆时针转动时，像点()
A.按逆时针方向沿一圆弧运动
B.沿一直线越来越面镜
C.和发光点的距离越来越大
D.跟平面镜的距离保持不变
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音

2025年下学期第二次校本作业检测八年级科学答题纸
三、实验探究题
2025.11
26.(1)
姓名：
班级：
考场/座位号：
(2)
当液体密度相同时，液体深度越深，液体压强越大
贴条形码区
注意事项
(3)
将塑料盒放在水中保持深度不变，转动塑料盒，观察橡皮膜的形变程度
1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不
(正面朝上，切勿贴出虚线方框
2.8N
压力大小
留痕亦。
27.(1)
(2)
先效拼分校图态资锦器：弃兰
正确填涂
■缺考标记
在草稿纸、试题卷上答题无效。
(3)
不需要
左
5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
28.(1)
15.0
缩小
一、单选题
1 [A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
AD
(2)
2[A][B][C][D]
T[A][B][C][D]
I2[A][B][C][D]
1-5
CACAD
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
6-10
DBCCB
29.(1)
用力推一下木块
(2)
增大
5[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
11-15 ADBBD
A
(3)
静止
二、填空题
30.(1)未控制变量，存在液体深度和液体种类两个变量
b
振动
音调
(2)
17.
增大压强
增大摩擦力
18.(1)
作用点
(2)
运动状态
9
1:1
2:3
A
(3)
不等于
(4)
红
20
不变
1
21.
响
灯泡短路
22.(1)
带负电
(2
1.36
四、解答题
23.(1)
位置
(2)
A
31.作图题
不变
(3)
2
24
10
20
0
1.2×10
25
8
图2
图3
■
囚囚■
囚囚■
a
a
32.
(1)
(2)
(3》
转换法
②
请勿在此区域作答或
者做任何标记
33.(1)
不变
3ON
34.(1)
空气
81010pa
I
■
ㄖ■囚
囚■囚
■

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