江西省萍乡市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题(图片版,含答案)

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江西省萍乡市2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题(图片版,含答案)

资源简介

2025-2026学年第一学期期中质量监测
八年级道德与法治试卷
说明:1.本试卷共四大题,23道题。全卷满分100分,考试时间80分钟。

2本试卷分为实题卷和答题卷,请将答案写在答案卷上,不得在试卷上作答。
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题3分,共54分)
1.在2025年江西省城市足球超级联赛(赣超)的赛场上,萍乡队前锋张明展现出双重身份的魅力:

白天,他是扎根三尺讲台的中学体育教师,用专业素养培育青少年体育人才;夜晚,化身绿茵场上
的锋线利刃,以精准射门为球队攻城拔寨。这说明(
)
①人的身份是在社会关系中确定的
②人们在网络交往中形成社会关系

③每个人都是社会的有机组成部分
④每个人在社会中的角色终生不变

A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
2.下列图片中的活动,让我们感受到(


A社会生活是丰富多彩的
B.人们的交往方式越来越多样
C关注社会发展,主动服务社会
D.国家经济发展迅速
参观安源路矿工人运动纪念馆
体验傩文化
攀登武功山



3郑钦文6岁时因观看李娜比赛而萌生网球梦想,父母为支持她职业化训练,卖掉房产并倾尽所有

资源。从十堰小城到巴黎奥运冠军,郑钦文通过家庭、教练团队和社会的支持,逐步从“追光者”蜕
变为“世界第一”,这说明()
A.人们在社会生活中扮演着不同的角色
B社会的发展离不开每个人的贡献

C.人们的交往方式越来丰富多彩
D.人的成长是不断社会化的过程

4.萍乡市湘东区萍水河畔,40多岁的邓辉面对少年落水的危急时刻,毫不犹豫地挺身而出,跳入水
中奋力施救,最终成功将少年安全救上岸。他的英勇行为被广泛报道,并荣登全国勇士榜,成为当

地群众心中的“平民英雄”。邓辉的行为()
①是一种亲社会行为,体现了见义勇为的高尚品质
②传递了正能量,给他人带来温暖和希望,弘扬了社会正气
线
③说明他自觉履行了法定义务,彰显了强烈的社会责任感

④体现诚实守信、言行一致的美德,而非追求个人利益
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
5互联网助力乡村振兴,江西省萍乡市湘东区横岗村通过电商直播将塘鱼、辣椒、红梨等农副产品
销往全国,2023年一场直播实现57万元销售额,带动村民增收;2024年成立村播孵化基地,整合
14个村资源打造“湘东做东”品牌,去年线上线下销售额突破500万元这一实践表明,网络能(
)
A.快速消除城乡差距
B.促进了人际交往2025-2026学年第·学期期中质量监测
八年级
道德与法泊参考答案
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,每小题3分,共54分)
1
2
9
4
5
6
7
8
9
10
B
A
0
A
D
D
B
B
C
11
12
13
14
15
16
17
18
B
A
0
A
C
A
D
二、
简要回答(简明扼要,条理清晰。本大题共2小题,每小题6分,共12分)
19.(1).(每点2分,4分止)①在社会生活中,我们学习行为规范。通过文明礼仪活动,同
学们养成了文明有礼的好习惯,为校园生活奠定了良好基础。
②在社会生活中,我们学习扮演社会角色。通过参与志愿服务等实践活动,学会与其他社会
成员进行有效沟通和良性互动。
(2)(每点1分,2分止)小李的观点是片面的。中学生参加乡村志愿者活动不仅不是浪费
时间,反而对个人成长和社会发展都有重要意义。①亲社会行为有利于我们养成良好的行为
习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;②能够为他人带来温暖,使人际
关系更加融洽,为社会增添正能量。③中学生应以学习为主要任务,但合理安排时间参与有
意义的志愿活动,可以丰富生活体验,促进学习效率的提升。
20.(1)(每点1分,2分止)①网络深刻改变着我们的生活方式。借助网络,我们可以便捷
地解决生活中的许多问题,从而大大节约成本,提高效率。网络让我们的生活变得更加丰富、
便利和美好。②网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动,
不断催生新产业、新业态、新模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;③网络改
进了社会治理方式。网络推动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公
共服务,提高社会治理水平,促进民主政治的进步。
(2)(每点2分,4分止)①社会规则保障社会秩序的实现。社会规则具有规范社会行为、调
节社会关系、维护社会秩序的作用。国家修订法规是为了适应网络发展带来的新问题,通过
完善规则来维护良好的网络环境。②规则不是一成不变的。随着社会的发展和生活的变化,
原有的规则需要调整和改进。修订法规是适应社会发展的必然要求。③遵守规则需要他律与
自律。国家修订法规是强大的“他律”,学校的主题教育则是为了增强我们的规则意识和“自
律”能力,引导我们自觉遵守道德和法律,做负责任的网络参与者。
三、概括与评析(共12分)
21,(1)拟题(3分)。例如:《法治护航网络空间,共建清朗萍乡》《做遵章守法公民,创
文明网络环境》
(2)评论(9分)。例答:①从网络是把双刃剑的角度(营造清朗空间的角度):网络是把双
刃剑,有利也有弊。网络推动生产方式的深刻变革。网络上也有一些虚假的、不良的信息,
侵害他人合法利益。恪守道德,遵守法律。只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的
网络参与者。
②从树立法治观念的角度:在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办事当事能力,
养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步
成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
③从亲社会行为的角度:培养亲社会为有利于我们形成正确的价值观念,获得他人和社会的
接纳和认可。我们要主动主动了解社会,关注社会变化发展:热心帮助他人,积极投身于社
会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
④从友善待人的角度:友善是社会主义核心价值观的要求,是中华民族的传统美德。我们要
用爱心温暖需要帮助的人,尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时,我们要在道义上
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3亿人都在用的扫描APg

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