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南安市2025-2026学年度上学期初一年期中教学质量监测
生物学试题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
猪笼草（如图）有颜色鲜艳的捕虫笼，其边缘光滑，笼底积存其分泌的消化液，能将滑落其中的昆虫消化掉，并吸收含氮、磷等营养物质，这是对其光合作用合成有机物等营养物质的补充。猪笼草属于石竹目猪笼草科猪笼草属。根据资料回答1-4题。
1．根据上述资料，猪笼草是一种（ ）
A．动物 B．植物 C．细菌 D．真菌
2．猪笼草细胞具有而昆虫细胞不具有的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
3．猪笼草能进行光合作用，这体现的生物特征是（ ）
A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢
4．资料中所提到的生物分类单位中，包含生物种类最多的单位是（ ）
A．界 B．目 C．科 D．属
5．提出生物进化理论的生物学家是（ ）
A．林奈 B．哈维 C．达尔文 D．沃森和克里克
6．下列不属于生物圈范围的是（ ）
A．中国空间站 B．马里亚纳海沟 C．珠穆朗玛峰山顶 D．塔克拉玛干沙漠
7．将写有“南安”二字的玻片标本置于光学显微镜下观察，看到的物像是（ ）
A．南安 B． C．安南 D．
8．如果显微镜的目镜为10×，物镜为40×，则该镜头组合的放大倍数为（ ）
A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍
9．智能锁可使用指纹和人脸进行解锁，指纹和人脸特征等生物信息储存在（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体
10．将鲜红的杨梅放入白酒中浸泡，得到的杨梅酒呈红色，这是因为酒精破坏了细胞结构中的（ ）
A．细胞壁和细胞膜 B．细胞膜和液泡膜 C．细胞壁和液泡膜 D．细胞质和细胞核
11．一个细胞经过2次分裂，可形成的细胞数目是（ ）
A．2 B．3 C．4 D．7
12．皮肤破损后容易引起感染，原因是破坏了皮肤中的（ ）
A．上皮组织 B．保护组织 C．肌肉组织 D．神经组织
13．下图为造血干细胞“变身”为各类血细胞的示意图，相关叙述错误的是（ ）
A．①表示细胞生长 B．②表示细胞分裂
C．③表示细胞分化 D．过程②遗传物质发生改变
14．采茶时，顶芽采摘后，侧芽可迅速发育成新枝条。与侧芽发育直接相关的是（ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．薄壁组织
15．下图为组成植物体的不同结构层次，正确的排列顺序是（ ）
A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．①→④→②→③ D．①→④→③→②
16．模型构建能够让复杂的生物学知识直观化。下图左右两个圆圈分别代表动物细胞和植物细胞，与a、b、c区（a、c不包含b）对应的细胞结构相符的是（ ）
A．a——细胞膜 B．b——线粒体 C．c——细胞核 D．b——叶绿体a
17．如下图，有人重复普里斯特利实验时，蜡烛更快熄灭、老鼠更快死亡，原因最可能是（ ）
A．该装置缺少光照 B．实验时间过长 C．该装置温度过低 D．植物数量不够
18．碘液是生物实验中常用的试剂，以下实验中不需要碘液的是（ ）
A．检验光合作用释放氧气 B．验证光合作用需要叶绿素
C．验证光合作用需要二氧化碳 D．制作人口腔上皮细胞临时装片
19．为探究“温度对大豆种子萌发的影响”，某同学设计了如下实验方案。根据探究实验的原则，下表中的①②应分别表示（ ）
组别 环境 温度/℃ 土壤条件
甲 阴暗 25 潮湿
乙 ① ② 潮湿
A．明亮、25 B．明亮、5 C．阴暗、5 D．阴暗、25
20．我国科学家在实验室中成功利用二氧化碳合成了淀粉，并实现了光能到化学能的转换，这一过程相当于绿色植物进行光合作用（ ）
A．分解有机物，储存能量 C．制造有机物，释放能量
B．分解有机物，释放能量 D．制造有机物，储存能量
21．如图实验装置，可用于检验光合作用的产物之一是（ ）
A．水 B．淀粉 C．氧气 D．二氧化碳
22．为提高大棚种植蔬菜的产量，以下做法不可取的是（ ）
A．合理灌溉 B．超密种植 C．施农家肥 D．夜间补光
23．下列实验中，实验操作与其目的不一致的是（ ）
选项 实验操作 目的
A 制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水 便于观察细胞核
B 观察草履虫时，在载玻片的培养液中加入棉纤维 限制草履虫运动
C 验证光合作用需要二氧化碳时，培养皿中加入氢氧化钠 吸收空气中二氧化碳
D 制作叶片横切面的临时切片，尽可能切得薄 利于光线透过
A．A B．B C．C D．D
24．水绵的叶绿体（呈条状）螺旋盘绕在细胞内。将其与好氧细菌（生活离不开氧气）制成临时装片，进行如图两种处理：①在黑暗环境下用极细光束照射水绵；②将整个装片暴露在光下。通过显微镜观察，好氧细菌的分布情况是（ ）
A．光照下，分布在细胞核周围 B．光照下，均匀分布在整个细胞中
C．黑暗中，分布在整个叶绿体周围 D．黑暗中，集中在叶绿体被光照的部位
25．植物光合作用产生的气体会附着在叶片上，气体的浮力会使叶片在液体中上浮。依据这一原理，兴趣小组同学设计了图一所示装置，三个烧杯中均放十片小圆叶，计算叶片上浮时间的平均值，结果如图二。以下说法错误的是（ ）
A．计算平均值的目的是减小实验误差
B．该实验探究的是不同光照强度对光合速率的影响
C．放盛水玻璃柱可减小光照对实验产生的温度影响
D．烧杯③中的小圆叶上浮时间最长，表示光合速率最快
二、非选择题：本题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。（“［］”内填序号或字母。）
26．（4分）为探究草履虫是否能够对外界刺激作出反应，在载玻片的a、b、c三处分别滴加一滴草履虫培养液，并将其连通。在a处边缘放置一粒食盐，在c处边缘滴加一滴肉汁。经过一段时间后，观察到的现象如下图所示。判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
（ ）（1）为使液滴含较多草履虫，应从培养液下层吸取液滴。
（ ）（2）图中多数草履虫聚集到a处和c处。
（ ）（3）草履虫属于单细胞生物，能够对外界的刺激作出反应。
（ ）（4）在该实践活动中，所采用的生物学研究方法主要是观察法。
27．（5分）显微镜是生物学实验中常用的观察工具，下图一为双目电光源显微镜，图二为显微镜观察到的细胞。
（1）观察时，应先使用________（填“高”或“低”）倍物镜对准聚光镜。
（2）放置玻片标本后，转动粗准焦螺旋使载物台上升，此时，眼睛应从侧面注视［ ］________________。
（3）为使显微镜视野由图二中的甲变为乙，应先调节［ ］使细胞位于视野中央，再转动［ ］转换器切换至高倍镜，最后调节［⑥］________使物像更清晰。
28．（5分）下图一是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关步骤，图二是显微镜下观察到的部分物像。
（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，正确的顺序是________________________。
（2）步骤④滴加的液体是________．
（3）图二中A物像，可能是图一中步骤［ ］操作不当引起的。
（4）图二中B物像，可能是图一中步骤［ ］操作不当引起的。
（5）为便于观察，还应滴加________________对标本进行染色。
29．（6分）学习了细胞的结构后，同学们饶有兴趣地用彩泥制作如下的细胞模型。
（1）上图中属于植物细胞模型的是_________，判断依据是该细胞具有［ ］________。
（2）若用该模型表示洋葱鳞片叶内表皮细胞，则应去掉［ ］________________。
（3）洋葱里所含的刺激眼睛的物质，存在于［ ］液泡。
（4）甲、乙两个模型都具有的能量转换器是［⑤］________________。
（5）储存遗传物质并控制细胞生命活动的结构是［④］________________。
30．（5分）下图一表示西红柿的生长发育过程，图二表示动、植物体的结构层次。
（1）图一中A细胞经过细胞分裂和________________过程后形成了B1-B4细胞群。
（2）切开西红柿，可见多条“筋络”，这些“筋络”相当于图一中的［B2］组织。
（3）用图二中的字母和箭头表示西红柿植株的结构层次：________________________。
（4）我们食用的整个西红柿，其结构层次相当于图二的［ ］________________。
（5）动物体比植物体多了一个层次，即［ ］________。
31．（7分）下图为验证绿叶进行光合作用的有关实验。
（1）该实验正确的操作顺序是________________________________。
（2）步骤d的目的是将叶片中原有的________________运走、消耗。
（3）步骤a处理后，小烧杯中的液体将变成________色，原因是________溶解在酒精中。
（4）步骤c用碘液染色后，叶片不遮光部分将变成________色。
（5）本实验说明，光合作用能合成________，条件是________。
32．（6分）某生物实验小组利用菠菜开展有关研究，图一表示菠菜叶片横切面结构示意图，图二表示菠菜气孔的两种状态。某晴天，研究人员对某地菠菜的相关生理过程进行了测量，结果如图三所示。
（1）图一中，③为叶肉，属于________组织，叶肉细胞内部有________，是光合作用的场所。
（2）图一中，④为________，对应图二中A图的［ ］。
（3）图三中，12：00时光合作用强度下降，此时叶片中处于图二中的［ ］（填“A”或“B”）图状态的气孔增多；16：00时光合作用强度下降的主要原因是________。
33．（5分）阅读下列资料，回答问题。
基孔肯雅热是由基孔肯尼亚病毒引起，经伊蚊传播，以发热、皮疹及关节疼痛为主要特征的急性传染病。伊蚊是伊蚊属昆虫的通称，伊蚊属是蚊科中最大的一属，已知包括27亚属，1000余种，又称黑斑蚊，俗名花斑蚊、豹脚蚊，或虎斑蚊。伊蚊的卵呈橄榄形，雌蚊将卵散产在水中后，卵经2-3天发育为幼虫，幼虫经5-8天蜕皮4次发育为蛹，2-3天后，蛹羽化为成蚊。
（1）基孔肯雅亚病毒________（填“有”或“无”）细胞结构。
（2）伊蚊结构和功能的基本单位是________________。
（3）资料中划线部分体现了生物多样性中的________多样性。
（4）资料体现伊蚊具有________________的生物基本特征（写出一点）。
（5）为防止基孔肯尼亚热大面积散播，可采取的措施有：________________________。
34．（7分）咖啡含有的咖啡因有提神功效，但过量饮用可能引发健康隐患。某生物兴趣小组以红肚玻璃灯金鱼（简称“金鱼”）为实验材料，探究不同浓度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响。实验步骤如下：
①选取大小相同且干净的玻璃鱼缸4个，并编号为甲、乙、丙、丁，依次加入等量的清水、100mg/L、200mg/L、300mg/L等不同浓度的咖啡因溶液。
②每个鱼缸加入5条大小、体重、生长状况相似的金鱼，在相同且适宜的条件下培养一段时间。
③记录金鱼每30秒心脏跳动的次数。上述实验重复3次，每次实验金鱼心跳次数记录如下：
处理 清水 100mg/L咖啡因 200mg/L咖啡因 300mg/L咖啡因
组别 甲 乙 丙 丁
30秒 心跳次数 第一次 41 49 60 49
第二次 41 52 62 48
第三次 44 53 63 55
（1）本实验的研究目的是探究________________________________________________。
（2）该实验的变量是___________。选择大小、体重、生长情况相似金鱼的目的是_____________。
（3）实验中设置甲组的目的是起________作用。每个鱼缸加入5条金鱼而不是1条，目的是____________。
（4）根据实验结果，得出的结论是：不同浓度的咖啡因对金鱼心跳次数起________（填“促进”或“抑制”）作用。
（5）经查阅文献，兴趣小组同学发现咖啡因确实会对心血管造成一定的影响。根据该实验结果，你对青少年饮用咖啡的建议是________________________________。
南安市2025—2026学年度上学期初一年期中教学质量监测
生物学试题参考答案及评分标准
一、选择题（共50分。每小题2分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D B C A D D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A D B C B A A C D
题号 21 22 23 24 25
答案 C B A D D
二、非选择题（共50分。除特殊标注外，其余每空1分。）
26．（4分）
（1）× （2）× （3）√ （4）×
27．（5分）
（1）低 （2）［③］物镜 （3）［④］ ［②］ 细准焦螺旋
28．（5分）
（1）④①③② （2）清水 （3）［③］ （4）［②］ （5）碘液
29．（6分）
（1）甲 ［①］叶绿体（或“［②］细胞壁”、“［③］液泡”） （2）［①］叶绿体
（3）［③］ （4）线粒体 （5）细胞核
30．（5分）
（1）细胞分化（分化） （2）输导 （3）E→A→B→D （4）［B］器官 （5）［C］系统
31．（7分）
（1）dbac （2）淀粉 （3）绿 叶绿素 （4）蓝
（5）淀粉 光
32．（6分）
（1）薄壁 叶绿体 （2）气孔 ［b］ （3）［B］ 光照强度减弱
33．（5分）
（1）无 （2）细胞 （3）物种 （4）生长（或“发育”、“繁殖”）
（5）清积水、灭蚊虫等合理答案
34．（7分）
（1）不同深度的咖啡因对金鱼心脏跳动次数的影响
（2）不同浓度的咖啡因溶液/咖啡因溶液的浓度 控制单一变量
（3）对照 避免偶然性
（4）促进
（5）避免过量摄入咖啡因饮品/控制每日摄入量等合理答案

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