资源简介

四
年
级
科学
学
情
调
研
9,在没有空气的月球上，声音传播会更快。
(1~12课)
学校
满分：100分
时问：60分钟（翼救版)
10在一个电路中，开关可以控制小灯泡的亮与灭。
名
一、快乐填一填。（每空2分，共20分)】
11歧膜振动越强，我们感受到的声音越大。
题号
班级
1.你坐在行驶的火车中，相对于地面来说你是运动的，相对于火车来说，你是
12.我们无法描述一个运动的物体的位置。
的。这里的地面和火车都叫
三、选择大乐园。（将正确的选项填在括号里（每题2分，共24分）
2物体的运动方式多种多样，根据运动路线的不同，物体的，运动可以分为
姓名
1.“浩浩家在文文家东面200米处”，在这句话中
是参照物。
部
和
3.声音的高低是由物体振动的快慢决定的，物体振动越快，音调越
A.300米
B.文文家
C浩浩家
物体振动越慢，音调越
学号
2.从甲地到乙地，甲用了30分钟，乙用了45分钟，丙用了35分钟
4.电源、导线、用电器和开关是构成一个电路的必要元件，通过开关切断
运动得最快。
三
是控制电路的一种方法。
A.甲
B.乙
C.丙
5.妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于
6.发声的音叉可以使平静的水面溅出水花，鼓上的纸屑会随鼓面振动而跳跃，
3.敲击装水的玻璃杯，从装水多到装水少的声音变化为
四
发声的物体在
着，声音是由物体的
产生的。
A.低→高
B.高→低
C都是一样的
二、聪明小判官，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共24分】
4
是曲线运动。
1对于一个运动的物体来说，运动的速度越大，它具有的能量就越大。
五
A.坐电梯下楼的人
B.投掷出的标枪
C从树上落下的苹果
2.不同物体传播声音的本领有所不同。
5.鼓膜的作用是
3.我们可以选择骑自行车去100千米外的景区游玩。
A.收集声波
六
4.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。
B.传递声波
5.物体滑动得越快，受到的摩擦力越大。
C在声波的作用下产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗
州颁协骨
总评
6物体发出的声音大小是可以控制的。
6.下列发电方式对环境污染最大的是
7:大象可以用我们听不见的次声波进行交流。
A火力发电
B.风力发电
C.水力发电
8在跑步锻炼的时候，用时越短，跑的速度就越快。
四年级科学学情调研（冀教版)第1页共4页
四年级科学学情调研（蓝教版)第2页共4页2025~2026学年第一学期四年级科学（冀教版）学情调研参考答案
一、1.静止 参照物 2.直线运动 曲线运动 3.高 低 4.闭合回路 5.噪声 6.振动 振动
二、1-6 √√×√×√ 7-12 √××√√×
三、1-6 B A A B C A 7-12 A C B C B C
四、1.滚动 2.前进 3.前进
五、图1和图2中的小灯泡都不会发光。因为图1的连接方式会造成短路，图2的连接方式会造成断路。两种连接方式都没有电流流过灯丝，所以小灯泡不会发光。
六、1.棉线能传播声音 2.棉线停止了振动 3. B 4.大 铁丝传播声音的能力比棉线强

展开更多......

收起↑