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冀人版·三年级科学上册
期末综合测评卷
(时间:40分钟总 分:100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。(26分)
1.有些光来自于 ，如太阳光；有些光是物体 的光，如月光等。
2.利用 和 制成的物品，使用一定时间会失去使用价值，成为废弃物品。
3.随着科技的发展和生活需求的变化，人们发明了各种各样的 光源。
4.鱼的 是一种特殊的触觉感官，不仅能感知水体的 ，还能感知 和水流的 。
5.植物为我们提供各种 。
6.鞋钉增加了鞋底与地面的 ，使抓地更 、起跑速度更 。
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(20分)
1.日常穿的衣服一定是用天然材料制成的。( )
2.我们的肺像两片厚厚的叶子。( )
3.只有对着风车吹气，风车才能转动起来。( )
4.在乐器制作过程中，不需要进行调试和修改。( )
5.皮影戏的屏幕必须是透明或半透明的。( )
6.废旧瓶盖不能用来制作任何有创意的作品。( )
7.太阳、激光笔等光源发出的光不能直接用肉眼去看。( )
8.鼯鼠，亦称“飞鼠”，前后肢之间长有宽而多毛的飞膜，借此在树间滑翔。( )
9.材料按用途可分为电子材料、航空航天材料、生物材料、建筑材料、能源材料、核材料等。( )
10.在音乐课上，优美的钢琴声使我们心情愉悦。( )
三、择优录取。(把正确答案前的字母填在括号里)(16分)
1.下列对凤仙花不同器官特征的描述，不正确的是( )。
A.叶片边缘光滑 B.花上有花粉颗粒
C.它的果实像一个小辣椒，还长着毛
2.把不再使用的图书、学习用具放到共享空间或进行爱心捐赠的前一步是( )。
A.收集 B.分类 C.消毒
3.下列属于自然光源的是( )。
A.发光的手机屏幕 B.商场的玻璃幕墙 C.极地夜空中的极光
4.下列动物中( )不是昆虫。
A.蝉 B.喜鹊 C.蜜蜂
5.下列物品中，既可以用天然材料制成又可以用人造材料制成的是( )。
A.水晶球 B.钢笔 C.桌子
6.下列关于民族乐器的说法中，正确的是( )。
A.民族乐器已经过时了，不值得学习
B.在学习民族乐器的过程中，我们要乐于和别人交流
C.民族乐器演奏出的音乐不好听
7.在瓶内放一个小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为( )。
A.小球跳动发出声音 B.瓶内空气振动产生声音 C.瓶子振动发出声音
8.玲玲在制作一款打击乐器，要凑齐 do、 re、 mi三个音，她找来了四根材质、粗细相同，长短不同的钢管，经过测试，②号管发出的声音为 re，那么最有可能发出 mi音的是( )。
A.①号管 B.③号管 C.④号管
四、科学探究。(28分)
1.观察下列果实，比较它们的相同与不同。(12分)
(1)图1 是 的果实，图2 是 的果实，图3 是 的果实。
(2)通过观察比较，几种果实的果皮可以直接食用的是图 。
(3)西瓜的果实里面含有 (填“一颗”或“多颗”)种子。
(4)通过观察统计我们发现一个西瓜里面的种子的颗数与一个桃子里面的种子的颗数是 (填“相同”或“不同”)的。
2.小明做“研究尺子的音高变化”实验，实验记录如下：(16分)
5厘米 高 快
10厘米 较高 较快
15 厘米 较低 较慢
20厘米 低 慢
(1)请根据实验中尺子伸出桌面长度和音高的关系画一幅柱形图。
(2)实验发现，尺子伸出桌面的长度越长，声音就越 。
(3)做实验时，我们听到的声音高是因为物体振动得 。
(4)我们身边有许多相似的现象，比如敲铝片琴时，铝片越长，声音越( )。
A.高 B.低 C.强
五、回答问题。(10分)
植物的主要器官有哪些功能呢 是如何帮助植物获得营养、茁壮成长的呢
期末综合测评卷答案
一、1.光源 反射 2.天然材料 人造材料 3.人造4.侧线 振动 水温 方向 5.食物 6.摩擦力稳 快
二、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√8.√ 9.√ 10.√
三、1. A 2. C 3. C 4. B 5. C 6. B 7. B 8. A
四、1.(1)香蕉 桃子 西瓜 (2)2
(3)多颗 (4)不同
2.(1)
(2)低 (3)快 (4)B
五、根：吸收水分和养分、固定植物、贮存养分等。茎：运送水分和养分、支撑植物、繁殖后代等。叶：光合作用、蒸腾作用、呼吸作用等。花：产生花粉、传粉，形成受精卵，发育成果实。果实：保护种子、帮助传播种子、食用等。种子：贮存养分、繁殖成新植株、遗传载体等。

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