资源简介

2025-2026 学年度第一学期期中教学质量调研
七年级生物试题
(分值: 100分 时间: 60分钟)
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号、准考证号按要求填写在答题卡和试卷上的相应位置。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。
5.切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、选择题(本大题包括25 小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.下列诗句描述的自然现象与其主要影响生态因素，符合的是( )
选项 诗句 主要影响因素
A 人间四月芳菲尽。山寺桃花始盛开 光照
B 近水楼台先得月，向阳花木易为春 温度
C 随风潜入夜，润物细无声 水分
D 种豆南山下，草盛豆苗稀 土壤
2.下列有关生物与环境的关系分析错误的是( )
A.东莞华阳湖湿地公园中的芦苇能净化水质，改善环境——生物适应环境
B.因植被茂盛，大岭山森林公园的空气清新湿润——生物影响环境
C.由于昼夜温差大，新疆的“冰糖心苹果”格外甜——环境影响生物
D.西藏野牛休息时，体态与岩石相似，便于御敌——生物适应环境
3.图为某池塘生态系统的示意图，有关叙述错误的有( )
A.该生态系统中获得能量最少的是大鱼
B.二氧化碳是参与该生态系统碳循环的主要形式
C.若该生态系统受到DDT污染，则水生植物体内的DDT 含量会最高
D.该生态系统中能量流动的起点是水生植物光合作用所固定的能量
4.下图为生物兴趣小组对某一生态系统调查后，绘制的该生态系统食物网简图。请据图分析叙述错误的是( )
A.该图所示食物网中有4条食物链
B.该图只表示了生态系统中的部分成分，未表示出来的生物成分是分解者
C.该食物网中，鹰有两个营养级，分别是第三和第四营养级
D.若此食物网遭到重金属污染，体内积存重金属污染物最多的生物是绿色植物
5.如图是自然界中碳物质循环的简图，据图分析下列叙述不正确的是( )
A.甲为分解者，丙为生产者
B.③表示碳物质通过乙的呼吸作用进入大气中
C.④是绿色植物的光合作用
D.生态系统中物质和能量沿着食物链和食物网循环流动
6.下图是“稻+小龙虾”综合种养模式下稻田中的物质循环示意图，相关叙述正确的是( )
A. A是该生态系统中能量的最终来源 B. C在生态系统中扮演分解者的角色
C. a代表的生理活动是呼吸作用 D. A→B→C→D 构成一条食物链
7.微塑料是指直径小于5mm的塑料颗粒，很多微塑料的大小只有微米级。2022年9月29日消息称，我国科学家首次在人体血栓中发现了微塑料和染料颗粒，这种塑料颗粒可以在人体内循环，并沉积在器官中。此次的研究发现也提醒我们，要加强对微塑料、染料颗粒的环境污染控制和排放监测。以下有关分析不正确的是( )
A.海洋、河流属于不同的生态系统类型
B.各种类型的生态系统不是孤立的，而是相互联系的
C.微塑料进入人体并不会对人体造成危害
D.微塑料能够广泛分布说明生物圈是一个统一的整体
8.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体、人与自然是生命共同体”，下列关于“生命共同体”中的一些生命现象说法错误的是 ( )
A.“夏至种豆，重阳种麦”体现了非生物因素温度对生物的影响
B.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述植物能繁殖
C.“睡莲的茎是中空的”体现了生物对环境的适应
D.森林生态系统有“绿色水库”之称，植物种类繁多，自动调节能力强
9.仰望夜空，繁星闪烁。地球是全人类赖以生存的唯一家园。下列说法正确的是( )
A.森林生态系统又被称为“地球之肾”，有涵养水源、保持水土、防风固沙等功能
B.生物圈的厚度约为20千米，其范围包括岩石圈底部，大气圈的表面和水圈的上部
C.海洋生态系统生物种类繁多，是地球上最大的生态系统，其年产氧量占全球的70%
D.从地域关系、生物因素、非生物因素等方面都能看出不同生态系统间是相互关联的
10.“绿水青山就是金山银山。”青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。下列说法正确的是 ( )
A.一座青山就是一个生态系统
B.青山中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气，体现了生物能够适应环境
C.青山中动物的数量总是多于植物的数量
D.青山中的细菌和真菌能分解动植物的遗体残骸，是最高级消费者
11.在自然界中，任何生物都不是孤立存在的，它们总是与其生存的环境相互联系、相互作用，共同形成一个统一的整体生态系统。下列关于生态系统的叙述中，正确的是( )
A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网循环流动的
B.一般情况下，稳定的生态系统中各种生物的数量将保持不变
C.环境污染后，食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累越多
D.在食物链和食物网中，动物只能以植物为食
12.人与自然和谐统一是绿色生态发展的重要理念。下列哪项做法没有遵循此理念( )
A.“三北”工程实现了防护林体系向绿色生态屏障的转变
B.“桑基鱼塘”的循环生产过程中实现了能量的多级利用
C.“退耕还林、还草”防止水土流失，改善生态环境
D.一次性砍伐森林，最大效益地开发利用自然资源
13.2021年3月底，“新疆棉花”登上微博热搜，新疆长绒棉纤维柔长，洁白光泽，弹性良好，产量高，这使得中国成为世界第一产棉大国。当棉花种植生长中，出现植株矮小瘦弱，叶片发黄，最可能是缺乏( )
A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.水
14.在北京的部分郊野公园，能够看到由石块、枯枝落叶、含有土壤的种子堆积在一起构成的本杰士堆(如下图)。“本杰士堆”就是人造灌木丛，名字由来于从事动物园管理的赫尔曼·本杰士兄弟基于自然演替规律的一项发明。以下关于本杰士堆的分析错误的是( )
A.本杰士堆中的生物部分和非生物部分构成了一个生态系统
B.该生态系统中能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的
C.粪便使植物生长茂盛是因为粪便为植物的生长提供有机物
D.本杰士堆有自我生长和自动调节功能，有助于环境的改善
15.中国以全球7%的耕地养活20%的人口，但人均仅1.4亩，18亿亩为永久基本农田底线，耕地保护是粮食安全的底线，需持续通过政策、科技与生态治理实现集约化和可持续性发展。下列有关农田生态系统的叙述错误的是( )
A.农田中所有的农作物构成农田生态系统
B.农田中农作物的能量大于所有消费者和分解者的能量之和
C.农田生态系统属于人工生态系统，人的作用非常关键
D.农田生态系统的生物种类和数量都很少，自我调节能力弱
16.在问天实验舱的实验柜中，正在开展太空实验的“太空鱼缸”，是一个以斑马鱼和金鱼藻为研究对象的空间密闭水生生态系统，对该探究项目的相关叙述错误的是( )
A.斑马鱼在“太空鱼缸”中出现背腹颠倒游泳、转圈等异常现象，说明环境影响生物
B.影响斑马鱼生活的生物因素只有金鱼藻
C.金鱼藻为斑马鱼生活提供氧气，斑马鱼为金鱼藻光合作用提供二氧化碳
D.该太空密闭水生生态系统的自我调节能力相对较弱
17.下表是“探究大豆种子萌发的条件”的实验设计思路，请根据表格中提供的信息判断下列叙述错误的是( )
瓶号 大豆种子的数量(粒) (同一品种，且饱满程度相同) 大豆种子所处的环境 (其他条件都相同) 萌发数量(粒)
A 25 光照，适量水，20℃ 24
B 25 光照, 无水, 20℃ 0
C 25 光照, 适量水, - 10℃ 0
D 25 光照，水淹没种子，20℃ 0
E 25 24
A.用A 瓶与D瓶进行对照实验，实验的变量是水量
B. E瓶中的环境条件是无光照，其他条件和A 瓶中相同
C. A瓶内有1粒种子没有萌发，可能是胚不完整或者已死亡
D.实验结论是大豆种子的萌发需要适量的水、充足的空气、适宜的温度
18.绿豆在我国已经有两千多年的栽培史，李时珍称其为“菜中佳品”。据《易牙遗意》记载：“将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。”下列叙述错误的是( )
A.“以水洒湿”提示绿豆萌发需要适量的水分
B.“以盆盖之”可使水分蒸发的更慢，利于萌发
C.用适宜的温水代冷水，可以促进绿豆种子的萌发
D.“候芽长”的过程中绿豆芽含有的有机物会逐渐增多
19.我们山东地区小麦种植的时间在每年的10月份，播种前需要精选小麦种子，还要进行深耕细耙，田间无大坷垃、无杂草，如图分别是小麦种子结构图和小麦种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述正确的是( )
A.精选的小麦种子，胚必须是完整的，并且需要子叶饱满，这样可以储存更多的营养物质
B.曲线a表示种子结构中的①，b表示种子结构中②③④⑤所组成的新植物幼体
C.深耕细耙能更好地保水保肥，主要是为了给种子萌发提供充足的水分
D.除去杂草是为了避免杂草与小麦竞争，影响种子的萌发
20.花生在不同发育期对几种无机盐的需求比重如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.花生生长过程中，只需要含氮、磷、钾的无机盐
B.花生不同发育期对同种无机盐的需求量不同
C.在花生结果期应适当增加氮、磷、钾肥的施用量
D.在花生成熟期需求量最大的是含磷的无机盐
21.“毛峰，芽茶也，以黄山为最著”。下列关于茶芽的叙述，不正确的是( )
A.芽可由芽原基发育而来
B.有的芽会发育成茶花
C.幼叶能发育成叶芽
D.茶树的枝条是由叶芽发育而来的
22.根是植物吸收水和无机盐的主要器官。下图为洋葱根尖的结构及部分生理过程，下列相关叙述错误的是( )
A.幼根的生长主要依赖于a区和b区
B. a区细胞形成根毛，扩大了吸收面积
C. c区属于分生组织，细胞能进行①过程
D.②过程表示分化，细胞的形态结构发生了变化
23.为了认识生态系统各成分的作用，小明在老师的指导下设计了如下四个生态瓶。下列关于该实验的叙述，正确的是( )
A.③生态瓶中影响小鱼生活的生态因素只有水草、河泥
B.图中能构成完整的生态系统、设计最科学、小鱼存活时间最长的是③
C.若要探究生产者对生态系统的影响，应选择①②两组作对照
D.若要探究光照对生态系统的影响，应选择②④两组作对照
24.芽苗菜是利用植物种子培育出的绿色、无污染蔬菜。下列对豌豆芽苗菜生长过程的分析，正确的是( )
A.种子萌发时胚根最先突破种皮
B.豌豆芽细长可食用部分主要由胚芽发育而来
C.种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
D.豌豆种子的胚芽是芽苗植株的幼体
25袁隆平院士带领的海水稻研究团队设计并实施了系列实验，统计了两种水稻种子在不同浓度的食盐溶液中的萌发率，得到的数据如图所示，下列叙述错误的是 ( )
A.普通稻种子的萌发率随着食盐浓度升高而逐渐下降
B.海水稻种子的萌发首先要吸水，然后营养物质进行转运
C.种子萌发所需的营养物质来自种子内部，所以种子萌发与食盐浓度无关
D.根据实验数据可以看出，海水稻在抗盐碱方面有明显优势
二、非选择题：本大题包括6个小题，每空1分，共50分。
26.(9分)阿拉善地区是我国沙尘暴的主要源头之一，防风固沙迫在眉睫。梭梭林是戈壁沙漠最优良的防风固沙植被，耐干旱，喜沙性，耐严寒，有顽强的生命力，寿命可达百年以上。菌草是生态治理的先锋植物，可在盐碱地快速生长，能有效改良盐碱地，成为沙漠里的绿色屏障。请回答：
(1)影响沙漠中植物最重要的非生物因素是 。梭梭一般4月初开始萌芽，发育出新的枝条，这是 组织的作用。
(2)如图，阿拉善“草-菌-畜”三态循环中的能量最终来源于 ，菌菇通过菌丝主要吸收肥料中的水分和有机物，在这个生态系统中扮演了 角色，这类生物在生态系统中的作用是 。
(3)在阿拉善流传着“老鼠吃骆驼”的说法，老鼠啃食梭梭的根部，造成梭梭死亡，骆驼的食物减少，老鼠与骆驼的关系是 。为了灭鼠，工作人员希望将银狐引进阿拉善，关于此治鼠方案的食物链是 。
(4)菌草可在盐碱地快速生长，能有效改良盐碱地，这说明生物能 环境。普通草不能在盐碱地生存，菌草可以，推测菌草的细胞液浓度 (“大于”或“小于”)普通草细胞液浓度。
27.(8分)黄河三角洲湿地是世界上最年轻、最壮美的湿地。图11表示黄河口滨海湿地生态系统中部分生物的食物关系。请分析回答：
(1)从生态系统的组成成分看，图11所示的生态系统缺少
(2)生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程(图12)，能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量。请根据图11，写出图12中能量金字塔③层的所有生物名称 。
(3)该生态系统中，毛蛤和线虫之间的关系为 。
(4)泥沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将 。一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过 (填写食物链)引起泥沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自我调节能力 。
(5)图13是湿地中两种主要植物盐地碱蓬、芦苇的示意图。据图分析图13析可知，对促进滩涂淤积，增加湿地面积贡献度高的植物是 ，原因是 。
28.(10分)绿色开花植物的各个器官在结构上有机结合，在功能上分工协作，形成一个统一的整体。图一是根尖的结构示意图，图二、图三、图四分别表示某一植物的一段枝条、叶芽、双子叶植物种子的结构(纵剖)示意图，请据图回答：
(1)农业谚语说“收多收少在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生长提供 ，它主要是由图一中的[ ] 区吸收的；植物幼根的生长主要与图一中的 (填字母)两个区域有关。
(2)图二中的3是由图三中的[ ] 发育而来的，也是由图四中的[ ] 发育而来的。
(3)图四所示的10、11、13、14合称为 ，它是新植物的幼体。有些植物在早春播种时需要覆盖地膜，最主要的原因是种子萌发需要 。
(4)利用顶端优势原理，在生产实践中，摘除图二中的 (填数字)有利于提高果树的产量。
(二)兴趣小组的同学图四实验的种子进行后续观察，记录大豆种子萌发的过程如图甲所示(图中①②③表示生理过程)。根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化绘制了X、Y两条曲线，如图乙所示(细胞去除水分后的净重称为细胞干重，细胞含水时的质量称为细胞鲜重)。请据图分析并回答问题：
(5)图甲中的(一)、(二)阶段对应图乙中X曲线的 段(用字母表示)，此时消耗的有机物来自 。
29.(7分)为筛选出适合在盐碱地种植的棉花品种，科研人员利用不同浓度的NaCl(食盐)溶液进行了棉花种子的萌发实验。请分析回答问题：
(1)科研人员选取了三个品种的棉花种子各100粒，将种子均匀铺在用不同浓度食盐溶液浸润的细沙上，定时观察种子萌发的情况。
①实验中需挑选粒大饱满的种子，且保证种子的 具有活性。
②需将培养装置放置于适宜温度下，且沙土保持湿润，但要避免种子长时间完全浸泡在溶液中，以保证为种子萌发提供一定的水分和 。
③实验中通常以首先突破种皮的 的生长状况作为种子萌发的检测指标。
(2)实验结束后统计并计算棉花种子在不同浓度食盐溶液中的相对发芽指数。据图分析，当食盐浓度不高于 时，对三种棉花种子的萌发均有促进作用，且在不同食盐浓度下，品种 的种子耐盐情况最好。但随着食盐水溶液浓度的逐渐升高，三种棉花萌发率的整体变化趋势均逐渐 。
(3)只考虑不同浓度食盐溶液对种子萌发的实验结果，还不能完全筛选出抗盐耐盐的棉花品种，还需要研究盐碱对棉花植株的 等生命活动的影响。
30.(7分)柴胡是常用中药材，具有抗炎、解热、镇痛等作用，但种子萌发难、发芽率低。为了解柴胡种子萌发与外界因素的关系，小明做了如下实验：
实验一：探究不同温度条件对柴胡种子萌发的影响，实验结果如表所示。
组别 温度(℃) 种子数(粒) 萌发数(粒)
A 15 1000 286
B 20 1000 536
C 25 1000 373
D 30 1000 83
实验二：探究不同浓度聚乙二醇(浸泡24小时)对柴胡种子萌发的影响，实验结果如图所示。
柴胡的药用部位是它的根，实验一中除 不同之外，其他条件需要 ；为了使实验结果更加准确，实验一中选取的种子应是
的。C组中种子的萌发率是 %。
(2)柴胡种子萌发难、发芽率低与种皮有关，种皮是细胞经过生长、分裂和分化形成的保护组织。综合以上两个实验可知：用浓度为 %的聚乙二醇进行浸种处理，在 ℃的温度条件下萌发，柴胡种子萌发率最高。
(3)小华认为小明的实验容易出现偶然性，得出的结果说服力还不够，想要更具有说服力，还应该 。
31.(9分)为了“探究酸雨对植物生长的影响”，小林同学选择了生长状况相近的6盆同品种盆栽植物，定期向每盆植物喷洒等量的不同pH值的“模拟酸雨”或清水(清水的pH值为7.0)，实验装置如图所示，其他条件相同且适宜，一段时间后，观察的现象如下表所示。
4.5 芽枯死，叶片全部脱落
5.0 芽枯死，多数叶片脱落
5.5 芽萎缩，上部叶片脱落
6.0 上部叶片颜色有变化
6.5 没有明显变化
7.0(清水) 叶芽萌发，露出新叶
(1)小林同学用醋酸和清水配制“模拟酸雨”来进行实验，这种方法属于 实验。此实验的变量是 。
(2)实验中判断“模拟酸雨”对植物生长是否产生影响的依据是 。(写出一点即可)
(3)由实验现象可以得出的结论是： 。
(4)形成酸雨的主要原因是人类活动向大气中排放大量 等造成的。酸雨的危害是 。(写出一点即可)我们还知道， 等气体排放量不断增加会造成温室效应，这被认为是全球变暖的主要原因。
(5)1998年上半年，中国南极长城站八次测得酸性降水，其中一次pH为5.46。当刮西北风时，来自南美洲和亚太地区的大气污染物吹到中国南极站所处的南极半岛，遇到降水，形成酸雨。这说明：南极也不是“净土”，酸雨的危害已经危及到地球的每一个角落。上述实例从一个侧面说明了环境污染具有 (填字母)的特点。
A.区域性 B.全球性 C.传染性
(6)控制酸雨的根本措施是 。
参考答案
一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D D C C B D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D A C A B A D B A
题号 21 22 23 24 25
答案 C A B A C
二、非选择题：本大题包括6个小题，每空1分，共50分。
26.(9分, 每空1分)
(1)水分 分生
(2)太阳能(阳光) 分解者 将动植物遗体粪便中的有机物分解成无机物供植物重新利用
(3)竞争 梭梭→鼠→银狐 (4)适应并影响 大于
27.(8分, 每空1分)
(1)非生物部分(2)泥沼蟹、蜘蛛(3)竞争
(4)减少 藻类→线虫→泥沼蟹 减弱或降低
(5)芦苇 与盐地碱蓬相比，芦苇根系发达，利于在滩涂环境下扎根，快速蔓延
28.(10分, 每空1分)
(1)无机盐 A 成熟 BC
(2) 7 芽轴 13胚芽
(3) 胚 适宜的温度。 (4)1 (5) ab 子叶
29.(7分, 每空1分)
(1) 胚 充足的空气 胚根 (2) 0.2% C 下降
(3)生长发育/光合作用/呼吸作用等(合理即可)
30.(7分, 每空1分)
(1) 温度 相同且适宜 饱满完整(子粒饱满，完好无损) 37.3
(2) 5 20
(3)进行多次重复实验
31.(9分, 每空1分)
(1)模拟 模拟酸雨
(2)叶芽生长状态或叶变色程度或叶脱落率
(3)酸雨对植物生长有影响(或酸雨抑制植物生长)
(4)二氧化硫、氮氧化物 酸化土壤，酸化水源等一条即可 二氧化碳
(5)B (6)减少煤石油等燃料的燃烧，做好污染物的回收利用

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