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2025年秋学期七年级期中综合素质评价道德与法治试题
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。
1．凡事预则立，不预则废。如图漫画启示我们（ ）
A．早日投身社会，争做时代楷模 B．积极探索实践，主动追求进步
C．珍惜青春年华，合理规划人生 D．体验美好生活，感悟生命真谛
2．有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”孔雀和喜鹄的对话告诉我们（ ）
①美丽羽毛比美妙声音更重要 ②只有他人对自己的评价最客观
③要全面认识自己和评价自己 ④要看到自己的优点，悦纳自己
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．下列语句共同体现的主题是（ ）
△世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。 △梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
A．学会欣赏自己 B．学会挖掘潜力 C．需要孤芳自赏 D．学习他人长处
4．品发言谈行动（ ）
提升“五力”闪耀光芒 希望宝贝们成为你们生活和学习的小主人，提升自主力：养成良好的学习习惯和品质，提升学习力…… ——西安经开第七小学校长贺芳
听了贺芳校长的话，同学们纷纷表示要成为学习的主人。下列做法你赞成的有（ ）
①发现并保持对学习兴趣 ②明确学习成绩决定一切
③掌握科学的学习方法 ④养成良好的学习习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．曾国藩曾留下十六个字的家训：“家俭则兴，人勤则健：能勤能俭，永不贫贱。”他的家训对整个家族的影响可谓是深远，勤勉好学的风气一直在家族中延续，家庭团结和睦更为人所称赞。直到现在，众多家庭仍然在学习与践行他的家训。这表明（ ）
①家风是一种力量，会融入家庭成员的血脉中 ②父母是子女的第一任老师，决定子女的一生
③优良家风会潜移默化影响着家庭成员行为习惯 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．下边漫画蕴含的道理是（ ）
①我们要积极传承中华民族的传统家庭美德 ②我们要在家人的言传身教中学习为人处世
③建设美好家庭是成年家庭成员的共同责任 ④家庭成员之间要懂得相互关爱，事事迁就
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．“君子以文会友，以友辅仁”，意思是高尚的人凭借文敬老李老，代代相传才结交朋友，凭借朋友辅助仁爱。有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。这说明友谊（ ）
①不是一成不变的 ②可以丰富我们的人生经验
③不可能超越物质 ④是一种心灵的相遇
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．在一次考试中，小明的数学成绩比上一次退步了很多，他为此唉声叹气，情绪低落，好朋友小敏看到后，鼓励他说：“不要只看一次的成绩，这次没有考好，证明你还有没学会的地方，总结一下，相信下次你一定会取得更好的成绩。”这说明（ ）
A．平等的、双向的友谊才是友谊的真谛 B．与品德高尚的人交朋友，我们就能取得好的成绩
C．朋友间要相互鼓励，互相劝勉，共同进步 D．小敏在说风凉话嘲笑小明，这样的朋友不要也罢
9．2025年央视春晚公益广告片《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们穿越时空，重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间。一个又一个蕴含着个人情感的瞬间相汇聚，定格成为属于中国人的共同记忆，这（ ）
①折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感
②表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体
③启示人们春节务必回家，履行好常回家看看的法定义务
④强调每个家庭都应定期举办亲子活动，促进家庭和谐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．下列能体现友谊特质的是（ ）
A．小明和小李是好朋友，考试时小李偷偷给小明传答案
B．小张和小王是好友，小张总是对小王发号施令
C．小方和小周在学习上互相帮助，共同进步，生活中也互相关心
D．小吴和小赵是朋友，小赵总是要求小吴为他付出，自己却从不付出
11．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ）
①小道：我认为我是积极上进的人，身上有很多的优点——要学会欣赏他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变并主动做家务——正确对待他人评价
③小法：我很喜欢写在日记，并且记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但我跑步比他们快——全面认识自己
A．①② B．①③c．②④ D．③④
12．“梦想是破土萌发的芽，坚持是深扎土壤的根。根系盘绕，嫩芽生长，未来自会在时光中缓缓绽放。”从这首诗中，我们能领悟到（ ）
A．人生有了梦想就能绽放青春光彩 B．实现人生理想要持之以恒去奋斗
C．正确认识自己是完善自我的前提 D．学习会激发对生活的热情和勇气
第Ⅱ卷
二、非选择题：本题共5小题，共56分。
13．（6分）某校七年级（1）班召开了主题班会，下面是同学们的发言（节选）：
（1）从同学们的发言中可以看出这次班会的主题是什么？（2分）
（2）同学们的上述梦想有什么特点？（4分）
14．（10分）在我们成长的历程中，父母、老师都是重要的陪伴者和见证者，为此，你班开展了以“珍惜师长情谊“为主题的实践活动，请你参与其中，完成下列任务：
【良师相伴】
与老师相处的校园生活是人生中一段美好的经历，你班同学开展了“我最喜欢的老师”故事分享活动。小阳分享了班主任刘老师经常和他谈心，为他解惑，引导他成长的故事：小萌模仿了幽默的历史老师用顾口溜的方式串讲中国古代史，激发学生学习兴趣的故事；小轩讲述了因不完成数学作业，受到数学老师的批评，后在数学老师的鼓励和帮助下，从后进生成为班级数学尖子的故事……
（1）请你谈谈教师在我们成长中发挥的作用？（4分）
【亲情之爱】
在体味亲情之爱的环节，通过家庭故事分享，同学们既感受到了亲情的不同表达方式，也发现爱是会发生碰撞的。下面是小芳家的亲子生活片段：
小芳：上了初中，我和父母之间的关系有了一些变化。一方面，妈妈的唠叨无处不在，我总想躲起来；另一方面，他们对我十分严格，我期中考试成绩不好，他们说我不够认真努力，却看不到我的进步：周末我正在为作业多而浇脑，他们说：“你已经是初中生了，提高自我管理能力很有必要，可以花时间做一些力所能及的家务了。“为此，我很难过，做家务是大人的事，我这么忙，哪有时间？觉得他们无法理解我，好像也没有以前关心我了。最近家里的空气越来越低沉了，我很怀念小学时家庭欢乐的气氛…
（2）请你为小芳支招：我们该如何建设美好的家庭？（6分）
15．（12分）阅读材料，完成下列问题。
材料一 初中生活是我们的新起点，我们要做好规划，把自己培养成德智体美劳全面发展的时代新人，为实现自己的梦想奠基，也为实现第二个百年奋斗目标贡献力量。
（1）初中阶段我们如何做好规划呢？（6分）
材料二：小凡和小静是班里公认的“好朋友”，形影不离。最近，学校要举办演讲比赛，每班只有一个名额。小凡和小静都很有实力，也都想参加。最终，小静在班级选拔中胜出。
小凡心里很不是滋味，她觉得小静在准备时有些资料没和她分享，不够朋友。在接下来的日子里，小凡开始疏远小静：小静主动和她讨论演讲稿，她冷淡回应：看到小静和其他同学走得近，她就在背后抱怨小静“得了荣誉就忘了朋友”。
（2）为了让他们友谊之树能够“长青”，请你为小凡和小静提出交友的智慧（6分）
16．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，云南丽江华坪女子高中被授予“全国文明校园”称号。华坪女子高中的许多女孩曾面临辍学、早婚等困境，但通过刻苦学习，她们得以进入高等学府深邃。这些女孩通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递。
（1）结合材料，运用《学习成就梦想》的知识，谈谈接受教育，努力学习有何意义。（6分）
材料二 7月13日，电力希望中学的师生受上杭县供电公司邀请走进企业，开展“快乐星期天——‘电’的研学之路”主题活动。同学们在沉浸式体验中学习电力知识、提升安全意识，感受文化魅力，在实践中激发探索热情与创造力，让“安全用电”的种子与“文化传承”的嫩芽在心中悄然生长。
（2）联系上述材料谈谈你对“学习”的正确认识。（4分）
材料三 9月，当新学期的第一缕阳光轻轻洒在我的课桌上，仿佛一种前所未有的力量，告诉我在一个新的阶段，去挑战自我、超越自我，去遇见那个更优秀、更加坚韧的自己。
（3）新的学期，我们怎样才能遇见一个更好的自己？（6分）
17．（12分）【少年有梦】青少年正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，承载着国家和民族的未来命运。初中阶段是编织人生梦想的重要时期。七年级1班王老师引导同学们围绕“少年有梦”召开主题班会，请你参与其中。
【认识自己，勇于筑梦】王老师告诉同学们：认识自己有利于我们筑就适合自己的梦想。同学们兴奋的分享看自己的综合素质评价表。以下是小政同学综合素质评价表，
评价内容 评价方法 自我分析 师生综合评价 生活实践
学习能力方面 欠佳 良好 良好
人际交往方面 良好 较好 一般
兴趣特长方面 只有画画 擅长画面、书法 擅长画画、演讲
（1）上述小政同学综合素质评价表对我们认识自己有什么启示？（3分）
【努力学习，成就梦想】
（2）梦想的实现需要我们努力学习、善于学习，请为同学们分享你的学习经验？（4分）
【少年有梦，青春启航】
少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。主题班会结束后，王老师要求同学们确立初中阶段的发展目标或人生梦想，并制订一份行动计划书。
（3）请你根据以下表格的要求完成计划书的内容。（5分）
我的梦想：
行动规划书 为实现梦想，我需要做的具体行动有：
中学阶段是人生的美好年华，我一定落实好行动规划书，实现自己的奋斗目标。

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