2024-2025学年山东省潍坊市高新区青岛版五年级下册期末测试科学试卷(含答案)

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2024-2025学年山东省潍坊市高新区青岛版五年级下册期末测试科学试卷(含答案)

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2024-2025学年山东省潍坊市高新区青岛版五年级下册期末测试科学试卷
亲爱的小科学家们,在这个学期里,大家学到了丰富的科学知识,做了许多有趣的实验。下面就检查一下自己的掌握情况吧,注意要细心哦!
一、选择题(本题共17个小题,每题只有一个选项是正确的。)
1. 放学后,小刚走在回家的路上,突然一辆自行车迎面疾驰而来,他快速地躲闪,这是小刚的( )指挥他做出的反应。
A. 大脑 B. 双腿 C. 眼睛
2. 为保护心脏,小明运动后应( )。
A. 立即大量饮水 B. 马上坐下休息 C. 缓慢走动放松
3. 据《环球时报》发布的《2023年十大新闻》中提到的内容,中国在推动环境保护、应对气候变化方面做出了诸多努力,尤其是在空气质量改善方面取得了显著成绩。打好蓝天保卫战需要我们每一位公民的共同努力,下列作法符合“让空气更清新”的是( )。
A. 夏天了让我们更舒适,空调可以尽量调低温度
B. 为拉动经济、减少公共交通压力,提倡多使用私家车出行
C. 提倡秸秆综合利用,如秸秆粉碎还田、造纸等,禁止露天烧秸秆
4. 天文爱好者们聚集在一起,准备观测大熊座。其中一位经验丰富的爱好者说:“( )是属于大熊座的,位于‘大熊’的臀部和尾部,它是寻找大熊座的关键标志。”请从以下选项中找出正确答案:
A. 北斗七星 B. 北极星 C. 牛郎星
5. “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水草”这一俗语中所包含的食物链为( )。
A 水草→虾米→小鱼→大鱼 B. 大鱼→小鱼→虾米→水草 C. 虾米→小鱼→大鱼
6. 小明同学在超市买了一只巴西龟,现在她想在附近的小河里把巴西龟放生从生态保护的角度,你支持下列哪种说法 ( )
A. 不可以直接在附近的小河里放生,因为巴西龟会破坏生态平衡
B. 可以放生,这样可以使巴西龟回归自然
C. 可以放生,巴西龟和普通乌龟没有区别,可以和谐相处
7. 如图,在探究空气成分实验过程中,扣上矿泉水瓶后,关于蜡烛燃烧的变化和瓶中水位的变化描述正确的是( )。
A 蜡烛一直燃烧,瓶内水位上升
B. 蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位下降
C. 蜡烛慢慢熄灭,瓶内水位上升
8. 空气中的下列三种气体,最有可能是二氧化碳的是( )。
特点 气体1 气体2 气体3
没有颜色和气味 √ √ √
比空气重 √ √
不支持燃烧 √ √
A. 气体1 B. 气体2 C. 气体3
小明和同学们做了探究二氧化碳性质的有关实验,请你完成下列问题。
9. 制取二氧化碳后,怎么知道收集满了 ( )。
A. 向集气瓶中倒入澄清的石灰水
B. 将带火星的木条插进瓶口
C. 将燃烧的木条放在瓶口
10. 将收集到的二氧化碳通入澄清的石灰水中,会发现 ( )。
A. 石灰水变蓝
B. 石灰水变浑浊
C. 石灰水不变色
11. 如图,将收集到的二氧化碳倒入烧杯中,两根蜡烛的熄灭顺序为 ( )。
A. 一起熄灭 B. 左面先熄灭 C. 右面先熄灭
12. 上一题中的实验说明二氧化碳具有 ( )的性质。
A. 比空气轻 B. 比空气重 C. 支持燃烧
13. “釜底抽薪”这个成语体现的是利用____________灭火的原理。
A. 降温到该物质的燃点以下 B. 隔离可燃物 C. 隔绝氧气
14. 下列诗句或谚语描述的变化属于生成新物质变化的是( )。
A. 千里冰封,万里雪飘 B. 只要功夫深,铁杵磨成针 C. 野火烧不尽,春风吹又生
15. 从生成新物质的角度判断,下列变化与另外两项不同的是( )。
A. 水结冰 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎
16. 在研究电磁铁磁力大小的实验中,需要注意的事项有( )。
①不要长时间接通电路
②把电磁铁吸引曲别针或小铁圈单独放在一边,不和原来的混淆
③小组分工合作,细心操作,及时记录
④做实验时,每次只能改变一个变量。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④
17. 下列操作不能改变电磁铁磁力大小的是( )。
A. 改变线圈缠绕方向 B. 增加电池节数 C. 减少线圈匝数
18. 生活方便,爸爸在浴室、阳台、卧室分别安装了铁挂钩。一段时间后,( )里挂钩生锈最严重。
A. 浴室 B. 阳台 C. 卧室
19. 小明非常喜欢户外骑行,爸爸给他买了一辆自行车,下列防锈方法可行的是____________。
A. 用砂纸擦 B. 链条上油 C. 经常用湿润的抹布擦拭
20. 小红想要知道如何保养厨房用品能有效防锈来延长其使用寿命,以菜刀为例,对使用后的菜刀采用了以下几种处理方式并进行了一番对比。
①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干
③切完菜后用水冲洗 ④切完菜后洗净擦干,再涂抹一层食用油
通过分析,我认为菜刀产生锈斑的速度由快变慢的顺序依次是( )。
A. ①②③④ B. ④③①② C. ①③②④
二、实验操作题
21. 回忆“电磁铁的磁极以及影响磁力大小因素”等实验,完成下面各题。(其中,图一中三个电路所使用的电池、导线、铁芯均相同)
(1)我会填:电磁铁是将电能转换为_________的装置。
(2)我会选:图一中利用甲、乙装置可以研究_________;利用甲、丙装置可以研究_________。
A.电磁铁磁力大小是否与线圈匝数有关。
B.电磁铁的磁力大小是否与电池节数有关。
C.电磁铁的磁力大小是否与铁芯粗细有关。
(3)我会选:利用小磁针靠近甲装置铁芯下端,发现小磁针的S极被排斥,由此可以推测甲装置铁芯下端是_________极。(选填“S”或“N”)
(4)我会填:在研究“电磁铁磁极和磁力大小”的实验时,小亮按图二组装实验器材。在实验中,小亮为了延长电池的使用寿命,不能让开关长时间处于_________状态。(选填“断开”或“闭合”)
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亲爱的小科学家们,在这个学期里,大家学到了丰富的科学知识,做了许多有趣的实验。下面就检查一下自己的掌握情况吧,注意要细心哦!
一、选择题(本题共17个小题,每题只有一个选项是正确的。)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9~12题答案】
【答案】9. C 10. B 11. C 12. B
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】C
【17题答案】
【答案】A
【18题答案】
【答案】A
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
二、实验操作题
【21题答案】
【答案】(1)磁能 (2) ①. A ②. B (3)S (4)闭合

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