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④t
图
图
图三
(1)图一中与根的吸收密切相关的区域是
(填序号)。该区域的特有结构是
有
助于吸收土壤中的水和
(2)图二中，将来能发育成叶的结构是
(填序号)。
(3)图二中的⑦将来发育成图三中的
(填序号)。
瑞
(4)图一图二中具有分裂能力的细胞群主要位于
(填序号)。
29.(6分)阅读以下资料，并回答相关问题。
2025年7月31日，国家卫生健康委和国家中医药管理局发布了基孔肯雅热诊疗方案(2025
年版)。诊疗方案指出，基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒感染引起，经伊蚊叮咬传播的急性传染病，临
床以发热、关节痛、皮疹为主要特征。预防主要措施包括：①及时清除蚊虫孳生地，使用蚊香、驱避
剂、蚊帐等方式驱蚊、灭蚊和防蚊；②患者尽量就地治疗，以减少传播机会。现有证据表明，患者康
复后很可能对未来的基孔肯雅病毒感染免疫。
(1)从传染病流行的基本环节分析，伊蚊属于
(2)分析资料可知，基孔肯雅热的病原体是
,该传染病在分类上可称为
预防的主要措施中属于控制传染源的是
（填“①”或“②”)。
(3)患者康复后可能对基孔肯雅病毒感染具有免疫的原因是病毒入侵后体内产生了
并
存留在体内，能迅速压制病毒复制，避免感染发生。这种免疫类型属于
免疫。
些
30.(8分)庚子年初，新型冠状病毒肺炎（简称新冠肺炎）疫情在全世界暴发蔓延，疫情发生后，我国政
府立即启动突发公共卫生事件应急机制，在较短时间内有效控制住了疫情，彰显了中国特色社会
主义制度的强大优势。疫情暴发期间，接种新冠疫苗是预防新冠肺炎的一种简便有效的措施。请分
析回答问题。
(1)健康人、新冠肺炎、新冠肺炎病人、新冠肺炎病人的飞沫、新冠病毒，分别属于
(填选
项字母)
①传染源②传染病③病原体④传播途径⑤易感人群
A.④⑤3②①
B.⑤②①3④
c.⑤①②③④
D.⑤②①④③
(2)疫情防控常态化。戴口罩、勤洗手、常通风…已成人们的防疫常态。过滤效率高低是衡量口罩
质量好坏的一个重要指标，这一指标需多次检测并取数据的平均值，其目的是
；对自己使用过的一次性医用口罩，正确的处理方法是
(3)如图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生
+抗体含量
的一般规律，请据图回答：在第一次受到抗原刺激
第二次免疫反应
时，
细胞会产生相应的抗体。当同样的抗
原再次刺激时，机体会快速产生
(填“大
段
隔数
量”或“少量”)的相应抗体，将抗原消除。
时第一次免疫反应周
(4)接种新冠疫苗属于预防传染病措施中的
后
温馨提示：新冠疫苗接种回家
↑第一次接种
第二次接种时间
后，注射部位要保持清洁，24小时内不洗澡这是因
为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第
道防线被破坏，容易造成感染。
(5)目前，我国疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生，我们要做好日常的自身防护。请从切
断传播途径的角度，列举一条具体的措施：」
八年级生物阶段学情调研（河少版）第6页（共6页）

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