广东省汕尾市陆丰市碣石镇2025-2026学年五年级上学期10月综合素养测评科学试题(扫描版,含答案)

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广东省汕尾市陆丰市碣石镇2025-2026学年五年级上学期10月综合素养测评科学试题(扫描版,含答案)

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2025年秋小学五年级科学综合素养测评(一)
5.植物蒸腾水分的快慢与叶片数()。
A.无关B.有关C.以上都不对
::
(答卷时间40分钟,全卷100分)
一、填空。(每空1分,共20分)
6.取两个相同大小的容器,分别加入等量清水。在一个容器的清水中加入2-3滴红墨水,
1.水分是(
)生长的基本需求之一,是维持动物正常生命活动(
)的部分。
搅拌均匀。准备一种开白色花的植物,选取两枝带花的枝条,分别插入两个容器中。过
2.大多数植物的根都比较(
),分布(
)。它们深入(
),并
段时间后,植物的花、叶和茎情况为(
向四周延伸。
A.插入加入2-3滴红墨水的开白花植物,花、叶和茎变红了。
b
3.土壤为植物提供适宜的(
),不仅能固着植物,还能为植物生长提供(
B.插入清水的开白花植物,花、叶和茎变红了。
)和(
)等,满足植物生长的需要。
C.插入清水和插入加入2-3滴红墨水的开白花植物,没有变化。

4.植物的茎能(
)植物体,还能输送根吸收的(
)和(
)。
7.生活中,我们浇花时,一般将水浇在()上。
5.在植物的生长过程中,植物通过()吸收了大量的水分。其中一部分水分会被
A.茎B.根C.花
植物(
),而大部分水分会通过叶片以(
)的形式()到大气中。
8.枯萎的植物一般是缺少()
A.空气B.水分C.二氧化碳
6.仙人掌的叶退化为刺,茎膨大储存水分,这些特征适应了(
)的生存环境。
三、判断题(每题2分,共16分)
7.在做“蒸发法”实验时,要戴好(
),并不断的移动(
)。
1.在做“植物需要水分”的实验时,可以随意移动幼苗。
8.实验中,用酒精灯加热土壤浸出液,蒸发后留下的土黄色物质是(

二、选择题(每小题3分,共24分)
2.蒸馏水蒸发后,载玻片上无残留物质。
3.蒸腾作用会降低植物体的温度,避免叶片被灼伤。
1.植物的生长需要()。
C.水分D.阳光
4.植物的生长环境对水分蒸腾是无关的。
A.水分,阳光和空气B.空气
5.植物是靠根来运输水分的。
(
2.切开变红的芹菜茎,红色主要出现在茎的()部分
6.根吸收的水分和叶制造的养料,在茎内是通过同一种管子运输的
A.表皮B.韧皮部(树皮内侧)C.木质部(中间较硬的部分)D.髓(中心柔软部分)
7.植物的根只吸收水分,不吸收肥料。
(
)
3.给植物施肥时,应避免肥料直接接触根部,主要是为了防止()
A.肥料浪费B.根部被灼伤C.叶片发黄D.植株倒伏
8.将植物插入装有清水的瓶子中,过一阶段瓶中的水会增多了。
4.给一株植物浇足水分,然后选一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条,分别用透明塑料
四、将植物器官与其主要功能连线:(10分)
袋套食住,再用细绳把袋口扎紧。放置一段时间,两个塑料袋内壁出现的水分()。
1.根
制造有机物,进行光合作用
2.茎
固定植株,吸收水分和养分
A.一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条少
B.一枝带叶的枝条比一枝去除叶的枝条多

孕育果实和种子
一枝带叶的枝条和一枝去除叶的枝条相等
4.花
运输水分、养分和有机物
5.果实
保护种子,帮助种子传播

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