10《老人与海(节选)》课件(共48张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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10《老人与海(节选)》课件(共48张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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(共48张PPT)
(3)初读困惑——《老人与海》
疑惑 解惑
1.老人多次提到“梦”具有什么象征意义?
2.文章中有大量的内心独白,老人一直在和自己对话,这样写的作用是什么?
3.一个连回家都需要休息五次的老人,到底是什么支撑着他连续击退鲨鱼的多次攻击?老人保护着自己的鱼,是否代表着老人也在捍卫着自己的尊严?
4.老人最终没有捕到鱼,这样的结尾是否算是悲剧?老人是成功了还是失败了?
5.如果把“老人与海”的背景改为在中国某一个沿海地区发生的故事,会不会有违和感?故事背后蕴含的文化是怎样的?
不过,一个人并不是生来要被打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败它。
But man is not made for defeat, a man can be destroyed but not defeated.
海明威
美国当代文学中最著名的作家之一,也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。1899年,海明威出生于美国芝加哥附近的橡树园镇。他的父亲是当地的一名著名医生。小时候,海明威经常随父亲外出行医及捕鱼打猎,对游泳、钓鱼、拳击、踢球有特殊爱好,同时也练就了他强健的体魄和刚强的性格。母亲是位虔诚的教徒,喜爱艺术,她经常带孩子们去芝加哥看画展。海明威自幼受到音乐和美术的熏陶。这对他日后的创作有深远的影响。1954年凭《老人与海》获诺贝尔文学奖。中篇小说:《老人与海》长篇小说:《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》(又名《战地钟声》)
1899--1961
作者简介
知人论世
参战经历
1917年,成为见习记者,除了记者外,海明威还有另一重身份——救护车司机。
第一次世界大战的炮火打响后,正义感爆棚的海明威走向了战场前线,成为了一名救护车司机。在一次执行任务时,他不幸被炮击伤,但他仍然强忍着剧痛,成功地将另一位伤员送到了安全地带。住院治疗三个月,医生从他身上取出277块弹片。
我听到一阵机关枪连续发射的声音,接着是一连串哧-哧-哧-哧的响声,再来是一道闪光,就像是熔炉的门被猛地甩开,然后一声轰鸣,光由白变红,在疾风中不绝涌动。我试着呼吸,但喘不上气。在强风的摧残下,我感到肉身要从躯壳中急速地飞腾出去。我很快被完全甩出自己的身体,我知道自己已经死掉了,以为才死一会那就可错了。但这种状态没有持续下去,我漂浮起来,感觉自己又滑回了躯壳里。又能呼吸了我回来了。大地被撕裂开,我的头前横着一梁残木。在头颅的震荡间,我听到有人在哭喊。----《永别了,武器》
海明威的一生具有传奇色彩。他的婚姻多变,一生结过4次婚;他也曾在战争中、狩猎中、飞机失事中多次身负重伤,却都幸免于难。但早年精神上和身体上的创伤,导致他晚年病魔缠身,精神抑郁,创作力严重下降,他曾多次试图自杀。1961年7月2日,他最终用猎枪结束了自己的生命。
语言风格
言简意赅,少就是多
18岁实习的《堪城星报》对稿件的要求是:多用短句,首段言简意赅,运用蓬勃有力的词语,并且删除所有多余词汇。这是他受到的初步文字训练,对他之后形成的简练文风产生很大影响。
链接高考
2020年全国卷小说阅读《越野滑雪》
9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分)
海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。
“冰山理论”
“冰山理论”
八分之一
八分之七
文学作品中的文字和形象
文学作品中的情感和思想
具体可见
蕴含在前者之中
用简洁的文字塑造出鲜明的形象,并把自己的感受和思想藏在形象中,使情感充沛而又含而不露,让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。
四大要素:①简洁的文字;②鲜明的形象;③丰富的情感;④深刻的思想。
作 品 简 介
链接高考
2020年全国卷小说阅读《越野滑雪》
9.海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露在水面上。”本小说正是只描写了这露出水面的八分之一。请据此简要说明本小说的情节安排及其效果。(6分)
①小说的情节是两人的越野滑雪及在小客栈的逗留,这只是小说“露出水面的八分之一”;
②通过小说已有的情节安排,可以推测出其背后隐藏着更为丰富的内容,尤其是两人在滑雪之外的生活;
③这种情节安排使小说大量留白,引人遐思。
海明威的创作具有鲜明、强烈的个性特征,主要表现在以下几个方面:
1."迷惘的一代“------”迷惘“的文学主题
2.”硬汉”------个性鲜明的人物形象
3.“冰山”风格------独特的创作风格
《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。
第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。
1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。
1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。
写作背景
知识呈现·了解作品
小说节选部分共有老人和鲨鱼的五个回合的较量,分析五个回合双方实力对比以及每次战斗的经过结果。
老人与鲨鱼的搏斗 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
鲨鱼品种
鲨鱼数量
间隔时间
作战工具
搏斗的结局
2.情节梳理
课文节选是小说的高潮部分,请找出老人与鲨鱼的5次搏斗。
搏斗情形 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
鲨鱼品种
鲨鱼数量
间隔时间
作战工具
结局
灰鲭鲨
一条
一小时后
杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅
加拉诺鲨
两条
两个钟头后
杀死加拉诺鲨,大鱼被吃掉四分之一
鲨鱼
成群结队
短棍、舵把
老人被打败了,大鱼只剩残骸
铲鼻鲨
一条
绑着刀子的桨
杀死铲鼻鲨,刀子被折断
加拉诺鲨
两条
短棍
两条加拉诺鲨受重伤,大鱼被咬烂一半
鱼叉
绑着刀子的桨
接着
从傍晚到太阳快落山
从太阳落山到半夜
合作讨论
将这个表格横向和纵向进行观察你看出了什么?
鲨鱼:不同的鲨鱼 有区别吗?

细读文本
③赏析此处对于灰鲭鲨的描写。
用了比喻,“像刀子”写出了背鳍的锋利;“人的手指。那些牙齿几乎和老人的手指一般长,”写作时用生活中熟知的视觉形象来调动读者的想象。
由整体到局部写出了鲨鱼的矫健雄壮。

细读文本
鲨鱼翻了个身,老人看出它的眼睛已经没有生气了,接着鲨鱼又翻了个身,缠上了两圈绳子。老人知道它死定了,可它还不肯听天由命。它肚皮朝上,扑打着尾巴,嘴巴嘎吱作响,像艘快艇似的破浪前进,尾巴在海上溅起白色的浪花。
用简短有力的语言,调动视觉、听觉等感官细致展现了鲨鱼死前挣扎、快速前进的画面,写出了灰鲭鲨的强大。
用危险的灰鲭鲨反衬老人勇敢、强大的硬汉形象。
对灰鲭鲨的描写写出了老人对强大的对手尊重。

细读文本
他能看见鲨鱼那又宽又扁、像铲子一样尖利的脑袋,还有尖端呈白色的宽阔的胸鳍。这两条可恶的鲨鱼,臭气熏人,它们既是食腐动物,也是杀手,一旦饿极了,连船桨和船舵都会咬。就是这种鲨鱼,趁海龟在水面上睡觉的时候咬掉它们的腿和鳍状肢。赶上饥饿的时候,它们还会在水里袭击人,即使人身上没有鱼血或者黏液的腥味。
接着是一条独自赶上来的铲鼻鲨。它那架势像是一头猪直奔食槽,要是猪能有那么大的嘴,可以让你把脑袋伸进去的话。

细读文本
“人的手指。那些牙齿几乎和老人的手指一般长,”
写作时避免使用抽象名词,用生活中熟知的视觉形象来调动读者的想象。
为什么要特意提到像老人的手指?
总结:灰鲸鲨追逐的是新鲜的鱼,而其他鲨鱼都是闻着腐臭的东西来的。
25段追逐活物的鲨鱼就像是老人一样,是一位海上的强者,老人欣赏他的速度,欣赏它的美丽,“像老人的手指”正说明了老人也是个勇敢无惧的强者。
写得这么繁琐是不是不符合海明威的简明文风?
这条灰鲸鲨是和老人可以匹敌力量的存在,老人很敬佩他,而这条灰鲸鲨给人展现的是美感,是强大,体现了老人对大自然敬畏。
虽然多花了笔墨进行描写,但是不等于写得繁琐,“像老人的手指”于“少”中见“多”,语言简明意蕴无穷。
(冰山原则)

细读文本
④对比分析两种鲨鱼的区别,分析其背后的思想意蕴。
灰鲭鲨追逐的是新鲜的鱼,而铲鼻鲨都是闻着腐臭的东西来的。
灰鲭鲨给人展现的是美感,是强大,铲鼻鲨是丑陋,恶臭熏天,什么都吃的形象。
鲨鱼
敌人
灰鲭鲨
铲鼻鲨
值得敬畏的对手
险恶的对手
大马林鱼?

细读文本
⑤找出有关大马林鱼的描写,思考老人先是和大马林鱼斗争,之后又是和鲨鱼斗争,都是斗争,两者相同吗?
段9:大鱼被咬得残缺不全,他都不忍心再看上一眼。鱼被袭击的时候,他感觉就像是自己受到袭击一般。
大马林鱼是老人自己去追逐的目标,是老人捕鱼能力的证明(老人已84天没有捕到鱼了),理想的象征,这关乎老人的光荣、自尊,在这场战争中他赢了。

细读文本
如果说大马林鱼是老人的目标,那么鲨鱼则是人生不可预知的破坏性势力,是人生的悲剧,不会因为你捕没捕到大鱼而改变,会随时随地会出现。
⑥为什么标题是“老人与海”而不是“老人与鱼”?老人在怎样的一片海域抓鱼?
段29:微风不断地吹着,稍稍转向东北方向,他知道这意味着风力不会减弱。老人朝前面张望,看不见任何船帆,也看不见船身,或者是船上冒出的烟。只有飞鱼从船头一跃而起,向两边滑落,还有一簇簇黄色的马尾藻。他甚至连一只鸟也看不见。

细读文本
一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的,一个想探索自然奥秘的人也常常会失败,一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”,这种“胜利者”之所以常胜不败,只是因为他的对手是早已降伏的,或者说,他根本没有投入斗争。——王小波
海,就是老人的生活。他人生中所有的困难和收获都来自这片海,所有的隔绝和茫然也源自这片海。
海在西方文化中象征着自然与冒险,老人挑战自然又尊重自然,无论生活给了他多少磨难,他依旧不屈服于命运,勇敢斗争,可见其“硬汉”形象。
2.情节梳理
课文节选是小说的高潮部分,请找出老人与鲨鱼的5次搏斗。
搏斗情形 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
鲨鱼品种
鲨鱼数量
间隔时间
作战工具
结局
灰鲭鲨
一条
一小时后
杀死鲭鲨,大鱼被吃掉四十磅
加拉诺鲨
两条
两个钟头后
杀死加拉诺鲨,大鱼被吃掉四分之一
鲨鱼
成群结队
短棍、舵把
老人被打败了,大鱼只剩残骸
铲鼻鲨
一条
绑着刀子的桨
杀死铲鼻鲨,刀子被折断
加拉诺鲨
两条
短棍
两条加拉诺鲨受重伤,大鱼被咬烂一半
鱼叉
绑着刀子的桨
接着
从傍晚到太阳快落山
从太阳落山到半夜
本文通过哪些方法来塑造老人的形象?请从文中找出相关的语段,并概括这些语段展现了老人怎样的性格。
行动描写
细节描写
心理描写
语言描写
老人与鲨鱼的五次搏斗
老人的心理活动
心理活动分析
本文的一大特点就是有大量人物的内心独白(独白式心理描写),它有什么特点?在文中有什么作用?
1.人可以被毁灭,但不能被打败。
2.我没法阻止它攻击我,也许能制服它。
3.跟它们斗,我要跟它们一直斗到死。
4.真希望是一场梦,希望根本没有钓上这条鱼,而是独个儿躺在床上铺的旧报纸上。
5.它们算是把我打垮了,老家伙,你从骨子里累了。
6.但愿不用搏斗,他想,真希望不用再搏斗了。
这次他心里明白,搏斗也是徒劳。
内心独白
勇敢、坚强、永不服输、永不绝望的老人
疲惫、有摇摆、想放弃······
内心独白
不知道了不起的迪马吉奥会不会欣赏我一举击中鲨鱼的脑袋。
丢了四十磅肉,你的船走起来能更轻快。
船还是好好的,它还算是完好无损。
用偶像激励自我······
用偶像激励自我······
疲惫、有摇摆、想放弃······
他想?他说?找找区别
想的:现在倒霉的时候就要来了、也许不过是我的武器比他强、不过还是得琢磨琢磨、这也没什么大不了的。
说的:顺着这条航线走吧、想点儿高兴的事吧、我可以把刀子绑在一只船桨的柄上。
从“他想”,“他说”等字眼能否体现简明的文风?
他想、他说是作者叙说还是情景再现?
海明威的文风一向以简洁明快著称,俗称“电报式风格”,他擅长用极其精练、朴实、直观的语言塑造人物形象,并通过着墨不多的景物描写,情景交融地烘托出主人公的内心世界。
电报式文体
作者不发表观点,将故事用简单干练的文风传递给读者,引发读者思考
【作用】
①这些独白忠实地记录了圣地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。
②这些内心独白不仅深刻揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及孤独感,塑造老人硬汉子的性格形象,丰富了小说的思想,突出了重压下依旧优雅、精神上不可被战胜的主题。
独白式心理描写
内心独白的作用
①揭示人物直接而真实的心理
②有力表现人物性格、思想
③抒发情理、情感
④表现社会潜意识
⑤丰富小说特色、吸引读者
本文的体现的冰山理论
看得见的八分之一
读者能够感受到的显而易见的:
①与鲨鱼搏斗的几个回合
②圣地亚哥的心理活动
看不见的八分之七
“水面之下的八分之七”是作者有意省略掉的理想部分在小说中,水面之下的"八分之七"由大海、大马林鱼、鲨鱼等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的"八分之七"所蕴涵的象征意义
硬汉精神
桑地亚哥
人生理想
大马林鱼
神秘莫测的命运
大海
各种磨难障碍
鲨鱼
你如何理解文章中出现的马林鱼、老人、大海、鲨鱼
老人:象征了一种英雄气概,象征了完美的人格,象征了一切有信仰的人们都将经受多灾多难的命运,而最终在精神上获得永生。
大马林鱼:象征了人的理想,人的最高境界。马林鱼很美,但得而复失,喻示理想的高不可及,象征理想和现实的反差,理想在现实中的毁灭,象征人在追求理想过程中遭受种种艰难险阻,最终落空的失落感。
大海:象征了神秘莫测的命运,有的时候,命运既施恩于人又捉并人,象征了人生战场,人生存的环境。象征了人与自然既对立又和谐的关系。
鲨鱼:象征了与人对立的邪恶势力,不可知的自然力量,包括厄运、劫难等。
在《老人与海》中,老人圣地亚哥多次梦到狮子的情景,以下是原文中的文字描述:
1. 在老人出海捕鱼前,他梦见了狮子: “在这以后,他梦见那道长长的黄色海滩,看见第一头狮子在傍晚时分来到海滩上,接着其他狮子也来了,于是他把下巴搁在船头的木板上,船抛下了锚停泊在那里,晚风吹向海面,他等着看有没有更多的狮子来,感到很快乐。”
2. 在老人与大马林鱼搏斗的过程中,他希望大鱼能睡着,这样他也能睡去,梦见狮子: “老人与马林鱼搏斗过程中这样说道:但愿它睡去,这样我也能睡去,梦见狮子,他想。为什么如今梦中主要只剩下了狮子?”
3. 在老人回到自己的窝棚中,狮子的意象最后出现在老人的梦境里: “在大路另一头老人的窝棚里,他又睡着了。他依旧脸朝下躺着,孩子坐在他身边,守着他。老人正梦见狮子。”
这些梦境中的狮子象征着老人的信心、耐心、决心与恒心,是他的精神所系、力量所在、心灵所归。由狮子所引发的追求、渴望和愿望是窥见圣地亚哥老人频繁而复杂的心理活动的重要窗口。
在《老人与海》中,老人圣地亚哥连续击退鲨鱼的多次攻击,支撑他的是他对尊严的捍卫、对生命的尊重以及他坚韧不拔的精神。老人的行动不仅仅是为了保护自己的鱼,更是在捍卫自己的尊严和自尊。正如搜索结果中提到的,老人身上是坚韧不服输的精神,他誓死保卫,永不言败。他面对鲨鱼的攻击,拿起身边的武器与鲨鱼决一死战,展现了他的勇气和力量。
老人的这种精神在与鲨鱼的搏斗中表现得淋漓尽致。他用“坚定的力量和狠毒无比的心肠,在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗”,下定决心“我要跟它们斗到死”。即使在最艰难的环境下,老人想的是:现在不是去想缺少什么的时候,想一想用现有的东西你能做什么吧。这种精神力量是老人在面对鲨鱼时的重要支撑。
老人保护着自己的鱼,确实代表着他在捍卫自己的尊严。他通过与鲨鱼的搏斗,维护了“人的灵魂的尊严”。被击垮的只是身体,从精神上说他是一个胜利者。老人的这种精神,激励着世人与困难、危险甚至死亡进行不屈的斗争,有着永不过时的哲学意义。
老人在扛着桅杆走回小木屋的过程中,一路上坐下歇了五次,每一次歇息都是为了下一次站起来,巧妙地呼应了五次与鲨鱼的搏斗,这种不怕失败、永不言败的精神就是一种优雅的英雄形象。这表明,尽管老人在肉体上可能需要休息和恢复,但他的精神和意志是坚不可摧的,他愿意为了自己的尊严和信念不断奋斗。
综上所述,老人在《老人与海》中连续击退鲨鱼的多次攻击,是因为他内心有着坚定的意志和对尊严的捍卫,这种精神力量让他在面对强大的对手时,依然能够勇敢地斗争。
《老人与海》的结局是否是悲剧,以及老人是否成功或失败,这些问题的答案在很大程度上取决于我们如何定义“成功”和“失败”。海明威的这部作品提供了一个开放的解读空间,允许读者根据自己的价值观和生活经验来评价老人的经历。
从物质收获的角度来看:老人没有带回任何可以食用或出售的鱼肉,从这个意义上说,他的物质收获是失败的。他失去了与大马林鱼的搏斗成果,只带回了一副鱼骨架。
从精神和尊严的角度来看:尽管老人没有捕到鱼,但他在与大马林鱼和鲨鱼的搏斗中展现了非凡的勇气、毅力和尊严。他的行为体现了人类不屈不挠的精神,从这个角度来看,他的精神是成功的。
从个人成长和自我实现的角度来看:老人在这次经历中实现了自我超越,他证明了自己的能力和勇气,这种个人成长和自我实现是成功的标志。
从文学和象征的角度来看:《老人与海》是一部充满象征意义的作品,老人的经历象征着人类与自然、命运和自我的斗争。在这个层面上,老人的故事是一个关于人类精神的胜利的寓言。
从悲剧的定义来看:悲剧通常涉及英雄人物的不幸和失败,但这些失败往往伴随着高尚的品质和深刻的教训。老人的故事符合这一定义,他的经历是一个关于勇气、尊严和人类精神的悲剧。
从读者的解读来看:不同的读者可能会从不同的角度解读这个故事,有些人可能认为老人是成功的,因为他展现了人类的精神力量;而有些人可能认为他是失败的,因为他没有实现他的物质目标。
总的来说,《老人与海》的结局是一个开放式的问题,它留给读者广阔的思考空间。老人的故事既是关于失败的悲剧,也是关于精神胜利的颂歌。这种复杂性使得《老人与海》成为了一部经典作品,它鼓励读者去思考什么是真正的成功和失败,以及人类在面对挑战时的内在力量。海明威通过这个故事传达了一个信息:真正的成功不在于结果,而在于面对困难时所展现出的勇气和尊严。

课堂总结
结合时代背景思考海明威为何给老人设置这么多困难?
1926年,海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词:“你们全是迷惘的一代。”
“迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词,用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争,却又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。
“迷惘的一代”(The Lost Generation)

课堂总结
在这种整体的文学态势里,发表于1952年的《老人与海》却表现出向英雄与环境抗争主题和传统人类信念回归的倾向,对人的勇气和力量表现出乐观态度,这是十分难得的。它是战后人类疗救战争创伤、从物质和精神的双重灾难中恢复过来的一剂良药。

课堂总结
海明威的墓志铭:恕我不能站起来
不能站起来,是因为他已去世。而活着就要站着。站着,这是一种不屈的精神,是一种执着的宣言,是一种战斗的姿态。这种不屈的姿态,不仅是老人的,也是海明威的,更是全人类的。

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