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(共19张PPT)
2.1 世界的物质性
2024统编必修四《哲学与文化》新授课课件
议题1 中国地貌是怎样形成的？
议题3 人的意识是如何产生的？
议题2 人类社会是怎样产生的？
总议题：中国为何会成为地貌最丰富的国度？
议题1 中国地貌是怎样形成的？
Rural vitalization
活动任务：
1.古代哲学家为什么会把水、火等看作世界的本原？
2.高原、峰林、平原、冰川等，从哲学角度看，有何共性？如何形成？
3.请列举人类破坏自然而遭到“报复”的例子，这对我们有何启示？
议题1 中国地貌是怎样形成的？
Rural vitalization
物质的唯一特性
可知论
唯物主义
不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
——物质的具体形态
——事物的具体特性
——哲学的物质概念
——事物的共同本质
客观存在：自然界、人类社会和人的思维。 客观实在：自然界和人类社会
注意：物质≠物质的具体形态；两者是共性与个性的关系。
议题1 中国地貌是怎样形成的？
Rural vitalization
热带雨林大面积被烧毁，全球变暖
气温上升，冰山融化，海平面上升
人口增长迅速，垃圾山“围困”人类
水污染严重，水资源缺乏，旱灾严重
雾霾加剧，沙尘肆虐,生存条件面临挑战
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，
都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
人类认识自然和改造自然，不能随心所欲，必须承认自然界的客观物质性，遵循自然界发展的规律。
决定
世界观
方法论
议题2 人类社会是怎样产生的？
Rural vitalization
活动任务：
1.是什么原因促成了古猿的生存环境到人类的社会环境、由古猿的群体结构向人类的社会结构的转变？
2.人类社会的构成有哪些基本要素？分别具有哪些特性？
远古时代，蓝田猿人就在这里繁衍生息；新石器时代，半坡先民在此建立部。
河水滋养出沃野千里，群山做防，却又不闭塞隔绝。数千年来，这片土地凭借得天独厚的地理环境，吸引了一众王朝定都于此。
议题2 人类社会是怎样产生的？
Rural vitalization
在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用。劳动创造了人和人类社会。
结论：人类社会是物质世界长期发展的产物。
议题2 人类社会是怎样产生的？
Rural vitalization
生产方式——生产力与生产关系
人口要素——数量、质量、构成、分布等
地理环境——河流、山脉、矿藏、动植物等
构成人类社会的
基本要素
结论：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
——客观的物质
——客观的物质
——客观的物质
议题3 人的意识是如何产生的？
Rural vitalization
活动任务：
1.你知道哪些动物复杂情绪和心理反映？
2.动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？
3.智能机器人能像人一样拥有自主的意识吗？为什么？
材料一：在日本宇都宫市的一家酒馆有一只既会递毛巾又会表演节目的猴子，叫“阿福”，每天都接待大量慕名而来的游客。它每天练习一两个小时，提高表演技艺，“酬劳”是香蕉和酸奶。
材料二：索菲亚是历史上首个获得公民身份的一台机器人。能够表现出超过62种面部表情。其“大脑”能够识别面部，并与人进行眼神接触。
议题3 人的意识是如何产生的？
Rural vitalization
人的意识是从动物心理发展而来的，但纯粹的动物心理不会自发地形成意识。
意识是劳动的产物，物质世界长期发展的产物。
反应特性————刺激感应————感觉和心理————人的意识
人脑的功能
议题3 人的意识是如何产生的？
Rural vitalization
人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。
人脑结构的复杂性和组织的严密性，决定了人脑具有产生意识的生理基础。
意识是人脑的机能。
议题3 人的意识是如何产生的？
Rural vitalization
辽宁省有一个1974年出生的女孩叫王显凤，出生后其母患大脑炎后遗症，无力照顾她，在不满周岁时就与母猪相依为命。饿了，她本能地吃猪奶，吃猪食；困了，与母猪一起睡。夏天，她与母猪一起“打泥”，冬天，她挤在猪群中取暖。9岁时，她听不懂、也说不出一句完整的话。他像猪一样爬行走路，完全养成了猪的生活习性，被称为“猪孩”，是一个智力低下，心理严重畸形的纯生物人。
1984年，这个“猪孩”引起了社会各界，特别是政府的关注和重视，并采取了种种措施对其进行社会化训练，重塑人性。后来她能进行简单的数学计算，认识汉字1200多个，能进行正常的语言交流并学会了骑自行车、使用缝纫机，具备了生活自理能力和社会适应能力。
追问：有了人脑一定会产生意识吗？鬼神的形象和现实世界有何联系？
可见，意识的产生不仅需要人脑，还必须参与社会实践，
在接触客观事物的过程中作出反映。
结论：意识不仅是人脑的机能，也是对物质世界的反映。
原材料
加工厂
产品
客观事物
人的感官
信息
传输
实践
作用于
人脑
加工
形成
意识
苹果
舌头
人脑
苹果是酸甜的
实践
吃
信息
传输
加工
形成
中介
图解意识的产生过程
注意：正确的意识：如实反映客观事物；错误的意识：歪曲反映客观事物。
结论2：意识体现了主观形式与客观内容的统一。
议题3 人的意识是如何产生的？
Rural vitalization
结论1：意识都是客观存在通过生活实践的环节进入人脑经其加工改造的结果
思维导图
世界的物质性
是物质世界长期发展的产物。
自然界在本质上是物质的(原理+方法论)
区分物质和物质的具体形态
本质上是一个客观的物质体系。
产生：
存在：
自然界的物质性
人类社会的物质性
意识是物质世界长期发展的产物
起源：
生理基础：
内容：
人的意识是自然界、人类社会长期发展的产物。
人脑。意识是人脑的机能。
意识是对客观对象的主观映像，是对物质世界的反映。
世界的物质统一性原理
原理：自然界在本质上是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性。人的意识本身就根源于物质。物质是本原，意识是物质的派生物，物质决定意识。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。
方法论：应当坚持辩证唯物主义的物质统一性原则，坚持马克思主义无神论立场，反对一切有神论。
知识点总结：原理及方法论
随堂训练
Rural vitalization
1．李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗蕴含的哲理是（ ）
①自然界先于人和人的意识而存在
②自然界的事物按自身固有的规律发展
③人类社会的发展具有客观物质性
④人类社会的存在和发展是由人的意志决定的
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
B
【解析】①：自然界先于人和人的意识而存在，①说法正确但不符合题意，排除。
④：人类社会的存在和发展是由人的意志决定的，这是历史唯心主义观点，排除④。
随堂训练
Rural vitalization
2．雄安新区建设坚持生态优先、绿色发展，划定开发边界和生态红线，实现两线合一，着力建设绿色、森林、智慧、水城一体的新区。先植绿、后建城的这个新理念蕴含的哲学道理是（ ）
①人类社会在本质上是一个客观的物质体系
②独立于人的意识之外是自然界的根本属性和存在方式
③形成人与自然关系的正确认识是我们正确对待自然的前提
④尊重自然界的物质性才能在改造自然的活动中作出正确的选择
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
【解析】②：自然界的根本属性和存在方式是运动，②错误。
③：承认自然界的客观性是我们正确对待自然的前提，③错误。故本题选B。
随堂训练
Rural vitalization
3．黑格尔说：“像某些动物，他们听见了音乐中一切的音调，但这些音调的一致性和和谐性，却没有透进他们的头脑。”这表明（　　）
①意识是人脑的机能
②动物本能反应是形成意识的物质基础
③纯粹动物心理不会自发形成意识
④意识是大脑对外界刺激的反映
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
【详解】②：一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础，②说法错误；
④：意识是人脑特有的机能，是客观存在在人脑中的能动反映，大脑不等于人脑，动物大脑对外界刺激的反映不是意识，④错误。故本题选A。
随堂训练
Rural vitalization
4．诗词之美，美在意境，诗词的意境，是指诗词的意（情意、思想内容）和象（景象、画面）的结合，“景无情不发，情无景不生”,“景乃情之媒，情乃诗之胚”。只有“意与境相浑、心与境相契”，才能构成美的诗词境界。这些观点体现的哲学道理是（ ）
①情是人脑对客观存在的的反映
②景与情是形式与内容的关系
③情对景的反映具有主观能动性和自觉选择性
④景具有的能动性是主观与客观的统一
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
C
【解析】情代表意识，景代表物质，所以情与景是形式与内容的关系，②不选。
景是物质，具有客观实在性，不具有的能动性，④不选。故本题选C。

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