资源简介

(共31张PPT)
青蒿素：
人类征服疾病的一小步
屠呦呦
学习目标：
1.立足文体特征，掌握科普文阅读方法。
2.理清文章思路，把握屠呦呦演讲的具体内容。
3.学习屠呦呦执着探索、忘我奉献的宝贵精神。
作者简介
屠呦呦
女，药学家，于1930年生于浙江宁波。
中国中医科学院终身研究员兼首席研究员。
国家最高科学技术奖获得者，诺贝尔生理学或医学奖获得者。
人物风采
以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。(中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平评)
屠呦呦的研发对人类的生命健康贡献突出。她的研究跟所有其他科研成果都不同，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。(诺贝尔生理学或医学奖评委让·安德森评价)
感动中国
屠呦呦颁奖辞
青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验，萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。
阐述:简单的青蒿与水的组合，背后却是屠呦呦无数次的探索。千百年的传统智慧等待她去挖掘，她带着使命，在无数次实验中坚守。最终成功从古老文化中提炼出青蒿素这精华，拯救无数生命，她的品德与功绩如同美好的乐章奏响在世界。
青蒿素
屠呦呦多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗。1972年成功提取分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素。
青蒿素
近年来随着研究的深入，青蒿素其它作用也越来越多被发现和应用研究，如抗肿瘤、治疗肺动脉高压、抗糖尿病、胚胎毒性、抗真菌、免疫调节等。
知识拓展
疾
疟
疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球热带和亚热带地区流行，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。它使51%世界人口受到威胁。人对疟疾普遍易感，尤其是疫区幼儿、孕妇、老年人、免疫力低下者、HIV感染者，以及前往疟疾流行地区且无免疫的人较易感染。
背景
2011年中国科学家屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。
获奖理由是“因为发现青蒿素种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。
本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，经作者本人审阅。
环节一：
立足文体特点，
掌握科普文阅读方法
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》是一篇科普性的读物。那么，阅读一篇科普性的读物，我们要学会提取信息。
（一）解题
1.标题包含着哪些信息？
科普对象：青蒿素
意义及价值：人类征服疾病的一小步
2.标题《青蒿素：人类征服疾病的一小步》中冒号是什么意思？
解释说明。
从标题入手
此处用词准确而严谨。就人类征服疾病的整体而言，这确是一小步，因为这只是解决了众多的疾病之一。
“一小步”也可见屠呦呦并没有因这个重大发现而骄傲自满，体现作者的谦逊胸怀。
文本探究任务一：立足文体特点，掌握科普文阅读方法
（活动1：快读文本，提取信息，给“青蒿素”下一个定义）
①青蒿素是从青蒿中提取出来的；
②青蒿素是在熔点为156～157℃的无色晶体——分子式为C15H22O5；
③青蒿素是屠呦呦及其团队提取出来的。
④青蒿素是治疗疟疾的。
青蒿素是屠呦呦及其团队在156～157℃时从青蒿中提取的用于治疗疟疾的一种药物。
根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不超过45字）
据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。
阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。
2、本文应该分为几个部分，全文的写作结构又是怎样的？
青蒿素：人类征服疾病的一小步
感谢评委会
介绍探索过程与发现
介绍科研的关键里程
中医药学的贡献
发现
超越
传播
提取
总
总
分
一般
特殊
个别
一般
（二）筛选有用信息，理清文章思路
1. 这篇文章，首尾呼应，都点明了一小步。文章按什么顺序写这一小步呢？这篇文章什么词比较多？
表示时间的数字多。
按照时间的脉络来写这一小步的。
从结构入手
（二）筛选有用信息，理清文章思路
2. 阅读文章，请概括发现有关青蒿素的大事件，并在文章中标记出来。
大家有没有发现，这个过程相当漫长，也相当不容易，在发现的时间、过程中，有两个时间和其他时间表述是不一样的？
1971年10月4日
1972年11月8日
环节二：
感悟中国科学家的精神
屠呦呦能够发现青蒿素靠的是什么精神品质？请在文中找到对应句子，结合文本简要概括分析。
在第一阶段，我收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，然而进展甚微。
数字背后反映出研究工作的繁复，揭示了青蒿素研究工作的艰难。体现出孜孜以求、不怕艰辛的奋斗精神。
任务二：感受科学家精神
为了寻求答案，我们查阅了大量的文献。最早提到青蒿治疗疟疾的记录，出现在东晋葛洪所著的《肘后备急方》中，书中有这样的话：又方，青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。
中国古代文献资料浩如烟海，而句子中又用了最早这个词，可见研究之艰难与严谨。体现锲而不舍的实战精神。
在20世纪70年代的历史环境下，新药的临床试验很难开展。为了战胜疟疾，我和我的同事勇敢地做志愿者，第一批尝试青蒿提取物，以确认其对人体的安全性。
研究环境恶劣，但仍排除万难进行了临床试验。体现出治病救人、造福人类的高度责任感；致力于科研的奉献精神。
1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为热衷。
充满对中医药领域的热爱
青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步。
谦虚且永不止步的科研精神
这句话旨在说明就业需要内外因相结合，即自主创业、自谋职业和市场就业、政府促进就业相结合。
1.有人说,无论是返乡农民工就业,还是大学生就业,都应该是“造饭碗”和“找饭碗”相结合。说说你对这句话的理解？
[问题](概括文章内容要点)屠呦呦及其团队能在二十世纪六七十年代艰苦的条件下发现青蒿素及其抗疟功效，原因有哪些 请结合课文简要分析。
(1)从内因来看:①有扎实的专业功底。
②锲而不舍。
③重视古籍,勤于思考。
④有强烈的责任感和使命感。
(2)从外因来看:①中医中药是个巨大的医药宝库,给后人留下了宝贵的财富。
②团队力量。祖国提供了研究平台,组员齐心协力。在“抗疟”之路上,屠呦呦并不是孤军奋战,这个漫长浩大的工程是由“523”项目团队以及无数科研人员团结合作完成的。
① 敬畏好奇、热忱医学的浓厚兴趣。屠呦呦有着对医学研究的热忱，并将好奇转化为热衷，积极投身于医学工作中。
② 治病教人、造福人类的责任意识。屠呦呦从小立志治病救人，一生以自己的知识和努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了生的希望。
③ 埋头苦干、锲而不舍的科学精神。面对新药的临床试验很难开展等多重困难，坚持研究和实验，终于研究出人类抗击疟疾的“有效武器”。
④ 吃苦耐劳、甘于牺牲的奉献精神。查阅大量医药典籍，不辍研究，勇于成为试验新药疗效的志愿者。
环节三：
鉴赏科普文的语言特色
科普文的语言特点
科学性：准确严谨、平实客观、通俗易懂
文学性：生动形象、有趣味性
我 我们
思考：文章中为什么有时用“我”，有时用“我们”？
“我”（个体） “我们”（团队）
个人经历 研发阶段
“发现”阶段 “创造”阶段
致谢 成果、贡献
衷心感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的肯定。
我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。
我们终于找到了发现青蒿素抗疟疗效的突破口！
我们终于打开了开发新抗疟疾药物的大门。
《青蒿素及青蒿素类药物》一书于2009年出版，这本书记录了青蒿素发现的历史及我们在研究进程中所学到的知识。
在第一阶段，我收集了2000个方药。
这句话让我深受启发。
我们团队后来将双氢青蒿素发展成新的药物。
我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。1955年，我从北京医学院药学系毕业。
1969年，中医研究院任命我领导抗疟药研究工作。
我们随后将青蒿提取物分成酸性和中性两大部分。
受临床疗效的鼓舞，我们转向分离提纯。
在这个过程中，我们发现生长在北方的青蒿的青蒿素含量比较低。
用语措辞审慎、准确、平实
科学家实事求是，不居功自傲，不过分谦虚
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》的在语言风格上有什么特色？
语言逻辑准确严谨
语言叙述平实客观
语言叙述通俗易懂
①从题目和小标题入手把握文章；
②围绕中心话题展开思考，本文的中心话题是，发现青蒿素及其治疗疟疾的功效；
③把握文章的写作顺序，是时间顺序，还是逻辑顺序，本文总体结构是逻辑顺序，中间三个小标题是时间顺序。
④把握文章术语概念，如“青蒿素”、“疟疾”，有助于理解文章。
⑤抓住带修饰的字词句，表明作者情感态度的词句在知识性读物中特别重要。比如文中的“好奇”“热爱”，“大量的文献”能见其研究艰辛，“珍贵”能看到中医药的宝贵作用。
课堂小结
本文通过对青蒿素的发现、临床实验和实际应用的叙写，表现了屠呦呦及其团队坚持目标、勇于探索、不畏艰难的科研精神，同时也表达了传统中医药学精华在现代技术条件下，必将得到有效利用，造福全人类的观点。
素材积累
1
童年时期的兴趣、爱好，特别是好奇心对于一个人将来的人生道路有着重要的作用，屠呦呦从小就饱有对中草药世界的好奇心和探索欲，这为她后来能够坚定的选择中草药提取的科研方向种下了种子。
2
做人要有一颗心怀天下的大爱之心，不管是从事什么样的工作、涉及什么样的领域，要时刻记得人类是共同发展的整体，要尽心尽力的做好自己的事情，为整个人类的发展做出一份贡献。
3
做事要脚踏实地，要不怕困难，敢于迎接挑战。要有坚定的人生理想，并愿意为之付出艰苦卓绝的努力，如果不能选择一份自己热爱的职业，那么就把自己做的工作变成自己的一生挚爱，饱含激情地投入其中。
在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
疟疾是一种古老的传染病，《黄帝内经》 称“疟”,《金匮要略》称“疟病”。①__________________________________，如东晋葛洪《肘后备急方》有用青蒿治疗疟疾的最早记载，明朝李时珍《本草纲目》则明确指出青蒿可治“疟疾寒热"。但从现代科学角度来看，抗疟成分并不是从青蒿中提取的，②________________________, 应该被称为"黄花蒿素”或"黄蒿素”，但因青蒿是中国传统中药的名称， ③__________________________。
中医早就发现青蒿具有抗疟作用
而是从黄花蒿中提取的
所以才称之为“青蒿素"
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
1、某中学文学社举办“感动中国——我最崇敬的人物” 评选活动，请任选一位，按要求回答问题。
要求：①请参考示例为所选人物拟写标题和颁奖辞；
②符合人物特征；③语言表达生动、连贯、得体；
④至少运用一种修辞手法；
⑤标题不超过15字，颁奖辞不超过100字(含标点符号)。
标题
颁奖词
李兰娟：蕙质兰心，巾帼英雄
她是人工肝技术的开拓者、是感染微生态学的奠基者。她始终不忘心济苍生、科学报国的志愿。抗击非典，她冲锋在前;战新冠“疫”情，她提出“四抗二平衡”方案。仁心仁术，执着果敢。民族脊梁，她就是李兰娟。
示
例

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