古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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古诗词诵读《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》课件(共21张PPT)2025-2026学年统编版高中语文选择性必修上册

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(共21张PPT)
你心中苏轼的形象
豁达乐观的苏轼
踌躇满志的苏轼
豪放不羁的苏轼
旷达自信的苏轼
一、反复诵读,明确这首词的感情基调。
二、分析词的内容,鉴赏诗歌中虚实结合、以景结情等艺术手法。
三、感受苏轼对妻子诚笃的思念和身世沧桑之感。
学习目标
苏轼
江城子 乙卯/正月二十日夜/记梦
十年/生死/两茫茫。不/思量,自/难忘,千里/孤坟,无处/话凄凉。纵使/相逢/应不识,尘/满面,鬓/如霜。
夜来/幽梦/忽还乡。小/轩窗,正/梳妆。相顾/无言,惟有/泪千行。料得/年年/肠断处,明/月夜,短/松冈。
活动一 所梦何人,角色探寻
其始,未尝自言其知书也。见轼读书,则终日不去,亦不知其能通也。其后,轼有所忘,君辄能记之。问其他书,则皆略知之,由是始知其敏而静也。
从轼官于凤翔。轼有所为于外,君未尝不问知其详。曰:“子去亲远,不可以不慎。”日以先君之所以戒轼者相语也。轼与客言于外,君立屏间听之,退必反覆其言,曰:“某人也,言辄持两端,惟子意之所向,子何用与是人言。”有来求与轼亲厚甚者,君曰:“恐不能久,其与人锐,其去人必速。”已而果然。
苏轼《亡妻王氏墓志铭》
创作背景
活动二 为何而梦,思念溯源
1075年,苏轼因与王安石政见不和,自请外调,任密州知州,密州蝗灾肆虐,民生凋敝,政治失意,生活困顿。正月二十日夜,他梦见爱妻王氏,便写下了《江城子.乙卯正月二十日夜记梦》的悼亡词(以词悼亡是作者首创)。此时诗人四十岁,其妻王弗去世整十年。
“茫茫”一词出自(唐)白居易《长恨歌》
上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。
不只是遥远,而是够不着,找不到。
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”
生命中宝贵的东西失落了,无处可寻,无法可寻。
十年/生死/两茫茫。
①“不思量”不是真的不去思量,而是因为相思实在太苦,太伤人,故而不敢思量。
②“不思量”而“自难忘”,说明不用有意识的去思念,就已经时常出现在脑海中,是一种难以中断的无意识的思念,直抒胸臆,倾诉了作者对亡妻十年来的深挚怀念与哀悼,为全文奠定悲痛的感情基调。
不思量,自难忘。
作者为何“不思量”?两句是否矛盾?
直抒胸臆
分句赏析
分句赏析
君得从先夫人于九泉,余不能。呜呼哀哉!余永无所依怙。
——《亡妻王氏墓志铭》
“千里孤坟,无处话凄凉。”
作者为何“无处话凄凉”?想要话何凄凉?
直抒胸臆
爱妻已死,人生失意
(1)相思之情的凄凉。满腔的哀怨和思念无处倾诉,亡妻之恨,相思之痛,孤寂之苦只能遥寄于千里之外的孤坟。
(2)政治失意之凄凉。苏轼当时官运不佳,屡被贬放,此时被贬密州,流离坎坷的文豪满肚子的委屈需要发泄和倾诉,可他没地方诉说,也没人敢听他诉说,更没有可以诉说的人。
分句赏析
尘:
情感风尘
(思念亡妻的苦楚)
人生风尘
(仕途坎坷的艰辛)
“纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。”
江城子·密州出猎
宋·苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,
锦帽貂裘,千骑卷平冈。
为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜,又何妨!
持节云中,何日遣冯唐?
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
表现了作者对亡妻的深切思念,从想象中的亡妻反应,衬托诗人遭受的不幸和世事发生的巨大变化。
活动三 梦中如何,相逢无言
分句赏析
赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
《浣溪沙》
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。
《项脊轩志》
“夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。”
虚写,运用白描的手法,通过梦境再现与妻子日常的生活场景,妻子还同往常一样在窗前梳妆打扮的梦境(十年了,这个平常的的场景词人始终不能忘掉),表达了词人对亡妻执着不舍的深情。
白描
分句赏析
“相顾无言,惟有泪千行。”
夫妻相见,自有万端感慨;万语千言,从何说起呢?
情到深处,所有的语言都会显得笨拙和苍白。感情浓烈已不需语言来表示,便将思念与感慨以“泪千行”来互诉衷肠。
细节描写
倘若他日重逢
事隔经年
我将以何贺你?
以沉默,以眼泪
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
——柳永《雨霖铃》
活动四 梦醒如何,悲凉无限
分句赏析
“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”
这句用了什么手法?表达了作者何种情感?
以景结情
送贾讷倅眉
宋 苏轼
老翁山下玉渊回,手植青松三万栽。
父老得书知我在,小轩临水为君开。
试看一一龙蛇活,更听萧萧风雨哀。
便与甘棠同不剪,苍髯白甲待归来。
以景结情,用凄凉的环境烘托悲凉的心情。语言平易质朴,将对亡妻的感情表达得凄凉哀婉。
梦前 思念此情无计可消除 现实
梦中 相逢此情无计可消除 梦境
梦醒 悲凉此恨绵绵无绝期 现实
虽为记梦,实际是通过记梦来抒写对亡妻真挚的爱情和深沉的思念。全词感情深挚,充满一种凄婉哀伤的基调。
小结
活动五 如何记梦,感受写法
如何写梦
1.虚实相生(梦境与现实的交织)
2.直抒胸臆,诉悲情,写的真挚朴素,沉痛感人(自难忘、无处话凄凉、肠断处)
3.以景结情
4.对比(妻子生前的幸福和死后的凄凉)
5.白描(小轩窗,正梳妆)
6.动作细节描写
理解性默写
不思量
自难忘
1、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中直抒胸臆,看似矛盾,实则深情的句子“ , ”。
2、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》一词中,表现诗人梦里归乡,与妻子相见时,“执手想看泪眼,竟无语凝噎”情形的句子是: “ , ”。
相顾无言
惟有泪千行
理解性默写
3.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中把现实与梦幻混同起来,把死别后的个人的种种忧愤,包含在了容颜的苍老形体的衰败之中的句子是“ , ”。
4.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中“ , ”两句,既写出了妻子独卧黄泉之下的孤苦冷清,又写出了词人和妻子不能互诉凄凉的悲哀。
5.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中作者以“ , ” 带出苏轼当年的闺房之乐,寥寥数字,勾勒出亡妻在自己心目留存的温柔美好的印象。
千里孤坟 无处话凄凉
尘满面 鬓如霜
小轩窗 正梳妆

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