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七年级生物学试题
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
说明：本卷共4页，共20道题，每题2分，共40分。每题只有一个最佳答案。选出正确答案后，用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑，如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
1.合欢树的叶片在白天会舒展张开，以便更好地接受光照，而到了夜晚，叶片会成对合拢。该事例主要反映的生物基本特征是
A.能生长和繁殖 B.能进行新陈代谢
C.能对外界刺激作出反应 D.具有遗传和变异的特性
2.某兴趣小组为给学校设计合理的绿化方案，对校园的绿化植物进行观察、研究，收集它们的相关信息。此过程用到的主要方法是
A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.文献法
3.科学探究是学习生物学的重要方法，某小组想探究“光照是否会影响绿豆种子的萌发”，下列实验设计中不合理的是
A.选择颗粒饱满、大小相同的绿豆种子
B.一组在光照通风处，一组在阴暗密封处
C.每天定时观察并记录种子的萌发情况
D.保证两组种子都放在适宜的温暖环境中
4.下列结论的得出都是运用归纳方法的是
①蜜蜂、鸡、狗等动物白天活动、夜间休息，它们都属于昼行性动物
②哺乳动物通常胎生哺乳，猫通过胎生繁殖且以乳汁哺育幼崽，所以是哺乳动物
③松、柏等植物四季保持叶片翠绿，它们都是常绿植物
④夜行性动物通常夜间活动、白天休息，猫头鹰在夜间才出来活动，因此，它是夜行性动物
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
5.下列有关显微镜的使用方法不正确的是
A.对光时，使低倍物镜、遮光器的较大光圈对准通光孔
B.镜筒下降时，眼睛应从侧面注视物镜，防止压坏装片
C.视野较暗时，可以调节反光镜的凹面使视野变明亮
D.在视野中找不到物像时，应换用高倍物镜进行寻找
6.下列由一个细胞构成，且能独立完成呼吸、营养、生殖等各种生命活动的生物是
A.小球藻 B.向日葵
C.绿萝 D.肾蕨
7.某实验小组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述错误的是
A.甲中撕取的内表皮大小应适中
B.乙中盖盖玻片之前先滴加碘液染色
C.调节丙中的①可使物像更加清晰
D.丁中细胞所构成的组织是保护组织
8.如图是某同学绘制的植物细胞结构示意图。下列叙述正确的是
A.①④⑥是动植物细胞共有结构
B.②对细胞起保护和支持作用
C.⑤存在于所有的植物细胞中
D.⑥是新陈代谢的主要场所
9.制作糖拌西红柿时有许多汁液流出，这些汁液中的水主要来自细胞中的
A.液泡 B.叶绿体
C.细胞质 D.细胞核
10.某生物兴趣小组的同学想用显微镜观察细胞中的叶绿体，下列实验材料可以选择
A.口腔上皮细胞 B.番茄果肉细胞
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.黑藻的叶肉细胞
11.如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是
A. ①→②→③→④ B.③→①→④→②
C.②→④→①→③ D.④→③→②→①
12.大多数生物体的生命活动都与细胞的分裂和分化密切相关，下列有关细胞生理过程的叙述正确的是
A.分化后的细胞仍然都具有分裂能力
B.细胞分裂形成的新细胞可无限长大
C.遗传物质改变使细胞分化成不同的组织
D.细胞分裂分化是生物体生长发育繁殖的基础
13.剥开新鲜橘子，可观察到橘子皮内表面有许多白色筋络，这些筋络能将橘子瓣连接起来，并运输水分、无机盐和有机物。从生物体结构层次分析，橘子皮内表面的筋络属于
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
14.孔石莼结构简单，无根、茎、叶的分化，能进行光合作用。据此判断，孔石莼属于
A.藻类 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
15.同学们对不同环境中的植物展开研究，结合实际观察和所学知识，分析下列叙述正确的是
A.海带的食用部位主要是带片，带片不能进行光合作用
B.墙藓依靠根吸收水和无机盐，同时通过茎运输到叶
C.松柏具有发达的输导组织，适合生活在干旱的环境
D.牡丹依靠孢子进行繁殖，其过程完全脱离水的限制
16.将清洗干净、换水后的鱼缸放在温暖有阳光的地方，一段时间后，缸壁和水中出现了一些丝状的水绵。下列关于水绵的叙述正确的是
A.属于单细胞生物 B.细胞内不含叶绿体
C.植株有根、茎、叶的分化 D.光合作用可为鱼提供氧气
17.红豆杉是我国特有的一级保护植物，判断红豆杉属于裸子植物的主要依据是
A.用种子繁殖 B.种子外无果皮包被
C.根茎叶发达 D.适合陆地生长
18.里白生活在陆地上，是一种蕨类植物，下列叙述错误的是
A.里白有根茎叶的分化，根、茎、叶中具有输导组织
B.里白背面生有庞大的孢子囊群，利于提高繁殖率
C.里白叶片呈羽状，适合生活在光照强烈、干旱的陆地环境
D.里白所属的植物类群经过漫长地质变化，部分形成了现今的煤炭
19.黑松的球果是由下列哪种结构受精后发育而来
A.小孢子叶球 B.大孢子叶球
C.受精卵 D.花粉
20.生物体的形态结构与其承担的生理功能以及生活环境之间具有高度适应性。分析下列叙述错误的是
A.人体神经组织由神经细胞构成，可接受刺激、产生和传导兴奋
B.侧柏的叶表皮覆盖较厚角质层，可有效减少水分的散失
C.黑松的球果在阴天下雨时鳞片完全打开利于种子散落
D.杏的果实对种子有保护作用，为种子的传播提供有利条件
第Ⅱ卷(非选择题 共 60分)
说明：本卷共4页，共5道题。需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答，超出答题区域或书写在本试卷上无效。
21.(12分)在生物学实验操作中，某同学需完成“观察动植物细胞”系列任务。他观察到的物像如图一所示，用到的显微镜镜头如图二所示。
(1)该同学在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴加以维持细胞形态。为避免出现图一中①所示的气泡，盖盖玻片的正确操作是 。
(2)该同学在对光时，应选用图二中的 (填字母)对准通光孔，若视野中有污点，转动目镜和移动装片后污点均不动，则可判断污点位于 上，此时可用 进行擦拭。
(3)若要将图一中②的a细胞移至视野中央，他应将装片向 方移动。若要更细致地观察其内部结构，他需要转动 换用高倍物镜，再慢慢转动细准焦螺旋，使物像清晰。
(4)在使用显微镜时，该同学遇到以下情形，请帮助他分析其中的原因。
①当组内几位同学同时围着使用一台显微镜的时候，视野有时是黑暗的，原因是 ；
②该同学观察到物像后，兴奋地将显微镜推移到另一位同学面前，那位同学却说观察不到，原因是 。
22.(12分)图甲表示动物细胞结构模式图，图乙是人体不同结构层次的示意图。
(1)图甲中结构[ ] 能控制细胞与外界的物质交换，结构②内易被碱性染料染成深色的物质通常称为 ，细胞的生活需要物质和能量，与图甲相比，植物细胞特有的能量转换器是 。
(2)人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是受精卵。图乙中①②③表示 过程，在此过程中，图甲中细胞生命活动的控制中心[ ] 内遗传物质会先复制再平均分配到新细胞中，其意义是 。
(3)经过图乙④ 过程，形成了形态相似、 相同的细胞群叫作组织。与植物相比，人体特有的结构层次是 。
(4)植物细胞与动物细胞在分裂过程中最显著的区别是 。
23.(13分)某生物调查小组对以下几类生物进行了观察，利用你所学的生物学知识帮他们完成记录和分析，并回答相关问题。
(1)生殖过程没有摆脱外界对水环境依赖的是图中的 (填字母)生物。其中生物B所属的 在营养丰富的淡水水域中易发“水华”现象。
(2)D类植物适于生活在阴湿环境中，与之相适应的结构是 ，在植物界中， 是适应性最强、种类最多的类群，依靠 繁殖。
(3) C中的①和E中的②是否是同一种器官 (填“是或不是”)，理由是 。E中的③营养丰富，主要是由 组织构成。
(4)生物与环境是相互依存的，图中生物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量过程中功劳最大的是 (填字母)所属的类群，图中[ ] 对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染程度的指示植物。
24.(10分)同学们通过网络查阅了以下两种生物的资料，请根据资料回答问题。
资料一：海豚是生活在海洋中的哺乳动物，它们需要定期浮出水面，通过头顶的呼吸孔完成呼气与吸气，呼出的气体在空气中形成一股明显的雾状水汽。
资料二：爬山虎是多年生落叶藤本植物，它的幼苗会伸出纤细的卷须，接触支撑物后便牢牢吸附使植株不断延展，该植物会开花并结出蓝黑色的浆果。
(1)资料一中，海豚浮出水面进行呼吸，体现出生物的基本特征是 。
(2)资料二中，爬山虎由幼苗长成延绵的植株反映了生物具有 的特征。爬山虎会开花并结出浆果说明其属于 植物，开花结果的过程反映了生物具有 的特征。
(3)除了 以外，海豚和爬山虎等生物一般都是由 这一基本单位构成的。
(4)从结构层次上看，资料一中海豚的“肺”和资料二中爬山虎的“叶”都属于 层次。二者都是由不同的 有机地结合在一起形成的，具有一定功能的结构。
(5)结合资料二中的实例，简要说明生物体结构与其功能相适应的生物学观点。
25.(13分)生物兴趣小组的同学观察到校园里的向日葵花盘会跟随太阳转动，阳台盆栽植物的枝叶大多朝向窗外生长，这些现象引发了他们的探究兴趣。
(1)提出问题：单侧光线照射是否会引起植物幼茎的弯曲生长
(2)基于观察到的现象，兴趣小组作出的假设是：如果 ，那么植物幼茎会朝向光源方向弯曲生长。
(3)设计并实施方案：
①实验材料与器具：生长状况相同的健康玉米幼苗若干、大小相同的透明塑料罩(能完全罩住花盆)、不透明纸盒、台灯、剪刀、标签纸、量角器等。
②实验处理
组别 处理方式
A组(实验组) 将幼苗置于纸盒中，纸盒仅在靠近台灯的一侧开一个窗口，用台灯进行 照射。
B组 (对照组1) 将幼苗置于 的纸盒中。
C组 (对照组2) 将幼苗置于透明的塑料罩中，接受与 A 组强度与周期 的光照。
③将三组装置都放置在温度适宜、无其他强光干扰的环境中。连续培养5天，每天同一时间观察并记录幼苗幼茎的生长方向和弯曲角度。
④预测结果与分析：
a.支持上述假设的实验现象是：A组幼苗的幼茎 ；B组幼苗的幼茎直立生长或不规则生长；C组幼苗的幼茎 。
b.设置B组和C组的目的是 。
⑤如果实验结果与预测一致，那么可以得出的结论是 。
七年级生物学参考答案
一、选择题(每题2分)
1——5 CBBCD 6——10ABDAD 11——15 BDBAC 16——20DBCBC
二、非选择题(除特殊说明外，每空1分)
21. (12分)
(1)生理盐水 用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，以免产生气泡(2分)
(2)a 物镜 擦镜纸
(3)下 转换器
(4)①光源被挡住(2分，意思对即可)②移动后，显微镜的反光镜不再朝向光源(2分，意思对即可)
22. (12分)
(1) ①细胞膜 染色体(或染色质)叶绿体
(2)细胞分裂 ②细胞核 使子细胞中的遗传物质与亲代细胞保持一致(2分)
(3)细胞分化 结构与功能 系统
(4)植物细胞在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜；动物细胞是从中部内陷，缢裂成两个细胞(2分)
23. (13分)
(1) ABD (2分，答对且全得2分，不全得1分，错答不得分) 藻类
(2)无真正的根，无输导组织，叶片薄(2分)(1条1分，答出2条得2分)
被子植物 种子
(3)不是 银杏是种子，桃子是果实，桃子的种子有果皮包被(2分) 薄壁
(4)B D葫芦藓
24. (10分)
(1)新陈代谢
(2)生长发育 被子 繁殖
(3)病毒 细胞(4)器官 组织
(5)爬山虎的卷须能牢固吸附，使其具有攀援支撑的功能(2分)
25. (13分)
(2)对植物进行单侧光线照射(2分)
(3)②单侧光线 完全不透光(或不透光) 相同
④a.弯向光源生长(2分) 直立生长(2分)
b.设置对照，保证变量唯一(2分)
⑤单侧光线照射会引起植物幼茎向光弯曲生长(2分)

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