资源简介 顺昌一中2025-2026学年第一学期11月考试高三生物试卷( 考试时间75分钟 试卷满分100分)一、单选题(本题共15小题,1~10小题,每小题2分,11~15小题,每小题4分。共计40分。)1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.有氧呼吸的场所是线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质B.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPC.无氧呼吸的两个阶段都能产生少量ATPD.人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸和CO22.老师检查同学们的生物实验报告时,发现其中有误的是( )A.电泳分离DNA片段时,需用缓冲液配制琼脂糖凝胶B.检测酵母是否产生酒精时,需向培养液滤液中加入酸性重铬酸钾C.提取和分离菠菜叶中的色素时,用层析液进行提取,用无水乙醇进行分离D.为维持有丝分裂样品最佳观察状态,需在分裂旺盛时剪取根尖,用卡诺氏液固定3.下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现C.一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子D.纯合红花和纯合白花的植株杂交,所得F1的花色表现为粉红花4.某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c和d时,单位时间内释放量和吸收量的变化如图所示。下列说法正确的是( )A.氧浓度为a时,该器官分解葡萄糖释放的能量全部转化为ATP中的化学能B.氧浓度为b时,单位时间内有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C.氧浓度为c时,该器官可通过无氧呼吸产生乳酸D.氧浓度为d时,有氧呼吸和无氧呼吸强度相等5.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )A.图3的交配方式为测交B.图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、 d分离,进入不同配子C.图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理D.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容6.某植物花色的红花(D)对白花(d)为显性,基因型为Dd的植株分别进行自交和测交,下列分析正确的是( )A.若自交后代中红花:粉花:白花=1:2:1,说明花色遗传不遵循分离定律B.若含D基因的花粉有一半不育,则测交实验的正反交后代中白花的比例相等C.若自交后代中基因型与表型比例相同,则可能是基因型为DD的个体致死D.若基因型为dd的个体有1/4致死,则测交后代红花:白花=2:17.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适宜。下列叙述正确的是( )A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用B.与白光条件下比较,680nm补光后植株的光补偿点将右移C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则短时间叶肉细胞内C5增加D.当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少8.直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表型为翻翅,已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上,且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F1中翻翅和直翅个体的数量比为2:1。下列有关叙述错误的是( )A.紫外线照射使果蝇的直翅基因的碱基序列发生了改变B.果蝇的翻翅对直翅为显性C.F1中翻翅基因频率为1/3D.F1果蝇自由交配,F2中直翅个体所占比例为4/59.为保护濒危哺乳动物甲,科研工作者将甲的近亲物种乙(种群数量多)进行了如图所示的研究,下列叙述正确的是( )A.克隆动物的核基因组来源于甲、乙B.体外受精需用获能的精子与MI期的卵母细胞受精C.囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体D.滋养层可影响内细胞团的发育10.酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。已知酸性重铬酸钾遇到葡萄糖也能变成灰绿色。下列叙述正确的是( )A.0-6h间容器内压强不断增大、O 剩余量不断减少B.6-8h间容器内CO 量不断增加、水的生成量不断减小C.8h时用酸性重铬酸钾检测,溶液呈灰绿色即可验证酵母菌厌氧呼吸产生乙醇D.8-10h间酵母菌细胞呼吸释放的能量大部分用于 ATP 的合成11.某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2n+2)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为( )A.3/5 B.3/4 C.2/3 D.1/212.家蚕结黄茧与结白茧由常染色体上的一对等位基因A、a控制,还受到常染色体上的另一对等位基因B、b的影响,B会抑制A的作用。以i个家蚕品系(甲、乙、丙)开展杂交实验,如下图所示。下列叙述正确的是( )A.甲的基因型是aabb,丙的基因型是AabbB.组合2的F2代白茧中杂合子的比例是9/13C.组合1的F1与丙杂交,子代白茧:黄茧=1:1D.组合2的F1与甲杂交,子代白茧:黄茧=3:113.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是( )A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交换,则它能产生4种配子C.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型,比例为3∶3∶1∶1D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型,比例为9∶3∶3∶114.某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBbB.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/1615.足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列叙述正确的是( )A.甲病为X染色体隐性遗传病B.Ⅱ2与Ⅲ2的基因型相同C.Ⅲ3的乙病基因来自Ⅰ1D.Ⅱ4和Ⅱ5再生一个正常孩子概率为1/8二、非选择题(本题共5小题,共60分)16.(11分)图1~3分别表示某动物体内细胞分裂某个时期的示意图(仅表示部分染色体),图4表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。(1)该动物的性别为 ,图2细胞的名称是 ,图2、图3分别对应图4曲线的 段。(2)细胞分裂过程中,含有染色单体的时期处于图4曲线中的 段。细胞中同源染色体分离发生在 期,处于图4曲线的 段。(3)性原细胞有丝分裂前的间期主要发生的变化有 (答出2点即可)。(4)图4中CD段核DNA与染色体数量之比为 。(5)图4中BC段染色体数目加倍的原因是 。17.(12分)果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验,杂交子代的表型及其比例分别为,长翅红眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇=1∶1(杂交①的实验结果);长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雄蝇=1∶1(杂交②的实验结果)。回答下列问题。(1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是 ,判断依据是 。(2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是 ,判断依据是 。杂交①亲本的基因型是 ,杂交②亲本的基因型是 。(3)若以杂交①和杂交②的子代为实验材料,验证控制翅型和眼色的两对等位基因符合自由组合定律。则选用的亲本表型为 ,若后代表型及其比例为 则可说明上述观点正确。18.(11分)Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶。科研人员将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT)获得该酶含量增加的转基因品系(S),并做了相关研究。实验结果表明,这一改良提高了该作物的光合速率(如下图)和产量潜力。回答下列问题。(1)Rubisco在叶绿体的 中催化 与CO2结合。部分产物经过一系列反应形成(CH2O),这一过程中能量转换是 。(2)据图分析,当胞间CO2浓度高于B点时,曲线②与③重合是由于 不足。A点之前曲线①和②重合的最主要限制因素是 。胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,曲线①比②的光合速率高的具体原因是 。(3)研究发现,在饱和光照和适宜CO2浓度条件下,S植株固定CO2生成C3的速率比WT更快。使用同位素标记的方法设计实验直接加以验证,简要写出实验思路。19.(10分)“满箔春蚕得茧丝,家家机杼换新衣。”家蚕(2n=56)的性别决定为ZW型,家蚕的天然彩色蚕丝色彩艳丽柔和,比白色蚕丝更受市场欢迎。已知位于某常染色体上的基因Y是控制蚕黄色的关键基因,不含基因Y的蚕茧为白色。回答下列问题:(1)SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR不同,不同品种的同源染色体上SSR也不同,利用SSR技术可以进行基因在染色体上的定位。科学家将纯合黄茧蚕与纯合白茧蚕杂交得到F1,F1相互交配得到F2。科研人员扩增出亲本及若干F2代个体中的SSR序列用于确定Y基因的位置,部分电泳结果如下图所示:注:F2中的1、4、7个体表现为白蚕,其余表现为黄蚕图中结果说明Y/y基因在 号染色体上,依据是 。(2)雄蚕较雌蚕食举少、出丝率高、茧丝品质优,为培养能产黄色蚕丝的雄蚕,科研人员用γ射线照射某家蚕的雄蛹(如图甲),使常染色体上包含基因Y的片段移到一条Z染色体上(如图乙),基因Y移动后仍能正常表达。若该家蚕乙和基因型为YyZW的家蚕杂交,理论上,子代中产黄色茧个体占 。(3)现有一只产黄色茧的雄蚕(yyZYZ)和若干只产白色茧的雌蚕(yyZW),可通过下列步骤使后代中的雄蚕只产黄色茧。步骤1:让产黄色茧的雄蚕与若干只产白色茧的雌蚕杂交得到F1。F1的表现型及比例为 。步骤2:从F1中选择 (填表现型)杂交得F2,F2中的雄蚕全为产黄色茧、雌蚕全为产白色茧。20.(16分)如图是构建转基因大肠杆菌生产胰岛素所用的质粒和目的基因的结构。β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在的情况下,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。请结合图示完善下列操作步骤:(1)启动子是一段位于基因上游有特殊序列结构的DNA,它的作用是 。(2)目的基因的筛选与获取:可以从 (填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”)细胞中提取mRNA,反转录获取cDNA,原因是 。(3)基因表达载体的构建:为使目的基因与载体正确连接,最好选用限制酶 切割质粒。为保证目的基因能和质粒连接,扩增目的基因时需在引物的 端添加相应序列,左侧引物上连接的序列是 。(4)将目的基因导入受体细胞:将重组DNA导入大肠杆菌细胞之前,需要用 处理大肠杆菌。有人提出,将受体细胞改为酵母菌更合适,从细胞结构的角度分析,原因 。(5)目的基因的检测与鉴定:将目的基因导入受体细胞后,用选择培养基进行筛选,培养基中除大肠杆菌必需的营养物质外,还应加入 。后续还需要进行分子水平的检测和个体水平的鉴定,其中检测目的基因是否完成表达的方法是 。高三生物·第1页,共2页顺昌一中2025-2026学年第一学期11月考试高三生物答题卡18.(11分)准考证号(1)姓名:班级:0□0□0□0000□11□准考证:工(2)222222注意事项3333332aw0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000w00wc4411neB1,答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。44口4口44口4口4(3)2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。53,须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。666666I8888正确填图一缺考标记 99回19.(10分)单选题(本题共15小题,1~10小题,每小题2分,11~15小题,每小题4分。共计40分。)(1)1.AB@D6.A⑧@D1.⑧@D2.ABD7.A幻BD12.A BaD3.A B□D8.A B□D13.A BD4.AB□D9.AB回D14.AB D5.AB D10.A B D15.A]BD二、非选择题(5小题,共60分。)16.(11分)20.(16分)(1)(1)(2)(2)(3)(4)(3)(5)(4)17.(12分)(1)(2)(3)■顺昌一中2025-2026学年第一学期11月考试高三生物试卷(考试时间75分钟 试卷满分100分)一、单选题(本题共15小题,1~10小题,每小题2分,11~15小题,每小题4分。共计40分。)1.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.有氧呼吸的场所是线粒体,无氧呼吸的场所是细胞质基质B.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATPC.无氧呼吸的两个阶段都能产生少量ATPD.人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸和CO2【答案】B【详解】A、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行,因此有氧呼吸的场所并非只有线粒体,无氧呼吸全程在细胞质基质中进行,A错误;B、有氧呼吸的三个阶段均能产生ATP,第一阶段产生少量ATP,第二阶段产生少量ATP,第三阶段产生大量ATP,B正确;C、无氧呼吸仅第一阶段产生少量ATP,第二阶段不产生ATP,C错误;D、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸,不会产生CO2,D错误。故选B。2.老师检查同学们的生物实验报告时,发现其中有误的是( )A.电泳分离DNA片段时,需用缓冲液配制琼脂糖凝胶B.检测酵母是否产生酒精时,需向培养液滤液中加入酸性重铬酸钾C.提取和分离菠菜叶中的色素时,用层析液进行提取,用无水乙醇进行分离D.为维持有丝分裂样品最佳观察状态,需在分裂旺盛时剪取根尖,用卡诺氏液固定【答案】C【详解】A、电泳分离 DNA 片段时,缓冲液可维持电泳环境的 pH 稳定,保证 DNA 片段正常分离,需用缓冲液配制琼脂糖凝胶,A正确;B、酸性重铬酸钾与酒精反应会由橙色变为灰绿色,检测酵母是否产生酒精时,需向抽取的培养液滤液中加入酸性重铬酸钾,B正确;C、提取菠菜叶中的色素时用无水乙醇,分离色素时用层析液,C错误;D、有丝分裂旺盛的根尖细胞便于观察有丝分裂过程,卡诺氏液可固定细胞形态,为维持有丝分裂样品最佳观察状态,需在分裂旺盛时剪取根尖,用卡诺氏液固定,D正确。故选C。3.下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )A.某非糯性水稻产生的花粉既有糯性的又有非糯性的B.对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现C.一对表型正常的夫妇生了一个正常的女儿和色盲的儿子D.纯合红花和纯合白花的植株杂交,所得F1的花色表现为粉红花【答案】C【详解】A、非糯性水稻产生不同花粉是减数分裂形成配子时等位基因分离的结果而非子代性状分离,A错误;B、对某未知基因型的个体进行测交后子代的性状表现是验证孟德尔分离定律的方法,不属于性状分离现象,B错误;C、表型正常的夫妇(母亲为携带者XAXa,父亲为XAY)生出色盲儿子(XaY),属于隐性性状在子代中显现,符合性状分离的定义,C正确;D、纯合红花与白花杂交,F1表现为粉红花,属于不完全显性现象,未同时出现显性和隐性性状,D错误。故选C。4.某植物非绿色器官在氧浓度为a、b、c和d时,单位时间内释放量和吸收量的变化如图所示。下列说法正确的是( )A.氧浓度为a时,该器官分解葡萄糖释放的能量全部转化为ATP中的化学能B.氧浓度为b时,单位时间内有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5C.氧浓度为c时,该器官可通过无氧呼吸产生乳酸D.氧浓度为d时,有氧呼吸和无氧呼吸强度相等【答案】B【详解】A、a浓度条件下,该器官只有CO2释放量,没有氧气吸收量,只能进行无氧呼吸,所以葡萄糖没有彻底分解,因此其中的能量还有部分存在于酒精中,A错误;B、当氧浓度为b时,释放二氧化碳为8,吸收氧气为3,植物同时进行有氧呼吸和无氧呼吸,根据有氧呼吸反应式可知:1葡萄糖~6氧气~6二氧化碳,吸收氧气为3,则有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.5,释放二氧化碳为3;则无氧呼吸释放二氧化碳为5,根据无氧呼吸反应式可知:1葡萄糖~2二氧化碳,无氧呼吸消耗的葡萄糖为2.5,因此有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸的1/5,B正确;C、根据b和c氧气浓度下释放的CO2量大于吸收的氧气量,可知该器官只能通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不能产生乳酸,C错误;D、氧浓度为d,氧气吸收量和二氧化碳的释放量相等,说明该非绿色器官只进行有氧呼吸,D错误。故选B。5.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )A.图3的交配方式为测交B.图2揭示减数分裂过程中,随同源染色体1、2的分离,等位基因D、 d分离,进入不同配子C.图1①和②的操作不能同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理D.图2揭示了基因分离定律的实质,是孟德尔假说—演绎的核心内容【答案】D【详解】图3Dd与dd杂交,为测交实验,A正确;图2中D、d位于同源染色体1、2上,等位基因随着同源染色体的分离而分开,分别进入不同的配子中,B正确;图1中①表示去雄,在花蕾期进行;②表示传粉,在花粉成熟的时候进行,C正确;孟德尔的假说—演绎法中没有等位基因的说法,D错误。6.某植物花色的红花(D)对白花(d)为显性,基因型为Dd的植株分别进行自交和测交,下列分析正确的是( )A.若自交后代中红花:粉花:白花=1:2:1,说明花色遗传不遵循分离定律B.若含D基因的花粉有一半不育,则测交实验的正反交后代中白花的比例相等C.若自交后代中基因型与表型比例相同,则可能是基因型为DD的个体致死D.若基因型为dd的个体有1/4致死,则测交后代红花:白花=2:1【答案】C【详解】A、若Dd的植株自交后代中红花:粉花:白花=1:2:1,说明其形成两种配子,且雌雄配子随机结合,说明花色遗传遵循遗传定律,A错误;B、若含D基因的花粉有一半不育,Dd做父本时产生的配子比为D:d=1:2,测交的结果为1:2,白花占2/3;而Dd做母本时,产生的配子比为D:d=1:1,测交后代也为1:1,白花占1/2,则测交实验的正反交后代中白花的比例不相等,B错误;C、正常自交后代中基因型为DD:Dd:dd=1:2:1,表型为红花:白花=3:1,若DD个体致死,基因型与表型比例都是2:1,C正确;D、若测交后代中基因型为dd的个体有1/4致死,则子代花色表型比为红花:白花=4:3,D错误。故选C。7.在玻璃温室中,研究小组分别用三种单色光对某种绿叶蔬菜进行补充光源(补光)试验,结果如图所示。补光的光强度为150μmol·m-2·s-1,补光时间为上午7:00-10:00,温度适宜。下列叙述正确的是( )A.给植株补充580nm光源,对该植株的生长有促进作用B.与白光条件下比较,680nm补光后植株的光补偿点将右移C.若450nm补光组在9:00时突然停止补光,则短时间叶肉细胞内C5增加D.当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmol·m-2·s-1时,450nm补光组从温室中吸收的CO2总量比对照组少【答案】D【详解】A、与对照组相比,给植株补充580nm光源时植株吸收二氧化碳的速率降低,说明此光源对该植株的生长有抑制作用,A错误;B、680nm补光后,植株的光合速率提高,光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度,补光后光合速率增强,在更低的光照强度下就能使光合速率等于呼吸速率,所以光补偿点将左移,B错误;C、若450nm补光组在9:00时突然停止补光,光反应减弱,产生的ATP和NADPH减少,C3的还原减弱,而CO2的固定正常进行,所以短时间叶肉细胞内C3增加,C5减少,C错误;D、当对照组和450nm补光组CO2吸收速率都达到6μmol m-2 s-1时,由于450nm补光组需要的时间短,因此分析题图可知从温室中吸收的CO2总量比对照组少,D正确。故选D。8.直翅果蝇经紫外线照射后出现一种突变体,表型为翻翅,已知直翅和翻翅这对相对性状完全显性,其控制基因位于常染色体上,且翻翅基因纯合致死(胚胎期)。选择翻翅个体进行交配,F1中翻翅和直翅个体的数量比为2:1。下列有关叙述错误的是( )A.紫外线照射使果蝇的直翅基因的碱基序列发生了改变B.果蝇的翻翅对直翅为显性C.F1中翻翅基因频率为1/3D.F1果蝇自由交配,F2中直翅个体所占比例为4/5【答案】D【详解】A、由题意可知,紫外线照射使果蝇的直翅基因的碱基序列发生了改变,产生了新的等位基因,A正确;B、翻翅个体进行交配,F1出现了性状分离,说明翻翅为显性性状,直翅为隐性性状,B正确;C、设控制该对性状的基因为A/a,由题意“翻翅基因纯合致死(胚胎期)”可知,基因型为AA的个体在胚胎期死亡。由“翻翅个体进行交配,F1中翻翅和直翅个体的数量比为2:1”可知,F1中翻翅(Aa)个体占2/3,直翅(aa)个体占1/3,因此,A的基因频率为(2/3)÷[(2/3)×2+(1/3)×2]=1/3,C正确;D、F1中Aa占2/3,aa占1/3,因此产生A配子的概率为(2/3)×(1/2)=1/3,产生a配子的概率为2/3,根据遗传平衡定律,F2中, aa=(2/3)2=4/9, Aa=2×(1/3)×(2/3)=4/9, AA=(1/3)2=1/9(死亡),因此F2中直翅(aa)个体所占比例为1/2,D错误。故选D。9.为保护濒危哺乳动物甲,科研工作者将甲的近亲物种乙(种群数量多)进行了如图所示的研究,下列叙述正确的是( )A.克隆动物的核基因组来源于甲、乙B.体外受精需用获能的精子与MI期的卵母细胞受精C.囊胚①的内细胞团可发育为胎盘、个体D.滋养层可影响内细胞团的发育【答案】D【详解】A、克隆动物的核基因组来源于甲,细胞质中的基因来源于乙,A错误;B、体外受精需用获能的精子与MⅡ期的卵母细胞受精,而不是MI期,B错误;C、囊胚①的内细胞团可发育为个体,滋养层细胞发育为胎膜和胎盘,C错误;D、滋养层可影响内细胞团的发育,如滋养层细胞分泌的某些物质可能会影响内细胞团细胞的分化等,D正确。故选D。10.酵母菌在密闭容器内以葡萄糖为底物的呼吸速率变化过程如图所示。已知酸性重铬酸钾遇到葡萄糖也能变成灰绿色。下列叙述正确的是( )A.0-6h间容器内压强不断增大、O 剩余量不断减少B.6-8h间容器内CO 量不断增加、水的生成量不断减小C.8h时用酸性重铬酸钾检测,溶液呈灰绿色即可验证酵母菌厌氧呼吸产生乙醇D.8-10h间酵母菌细胞呼吸释放的能量大部分用于 ATP 的合成【答案】B【详解】A、0~6h间,酵母菌只进行需氧呼吸,消耗的氧气和释放的二氧化碳相等,容器内压强不变,A错误;B、6-8h间,酵母菌同时进行厌氧呼吸和需氧呼吸,需氧呼吸不断减弱,二氧化碳的含量不断增加、水的生成量不断减小,B正确;C、酸性重铬酸钾遇到葡萄糖也能变成灰绿色,8h时用酸性重铬酸钾检测,溶液呈灰绿色,不能说明酵母菌厌氧呼吸产生乙醇,C错误;D、8-10h间,酵母菌只进行厌氧呼吸,酵母菌细胞呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,D错误。故选B。11.某二倍体(2n)植物的三体(2n+1)变异株可正常生长。该变异株减数分裂得到的配子为“n”型和“n+1”型两种,其中“n+1”型的花粉只有约50%的受精率,而卵子不受影响。该变异株自交,假设四体(2n+2)细胞无法存活,预期子一代中三体变异株的比例约为( )A.3/5 B.3/4 C.2/3 D.1/2【答案】A【详解】据题分析,配子类型 :三体(2n+1)减数分裂产生n(正常)和n+1(多一条)两种配子,各占1/2。 父本精子受精率 :n+1型花粉仅50%受精,故实际参与受精的精子中,n型占2/3(n型全受精,n+1型半受精),n+1型占1/3。 子代组合 : n(卵细胞)×n(精子)→2n(正常),概率1/2×2/3=1/3;n(卵细胞)×n+1(精子)→2n+1(三体),概率1/2×1/3=1/6; n+1(卵细胞)×n(精子)→2n+1(三体),概率1/2×2/3=1/3; n+1(卵细胞)×n+1(精子)→2n+2(四体,死亡),概率1/2×1/3=1/6(淘汰)。因此三体比例 :存活子代中三体总概率为(1/6+1/3)=1/2,占总存活的(1/3+1/6+1/3)=5/6,故比例为(1/2)÷(5/6)=3/5。A正确,BCD错误。故选A。12.家蚕结黄茧与结白茧由常染色体上的一对等位基因A、a控制,还受到常染色体上的另一对等位基因B、b的影响,B会抑制A的作用。以i个家蚕品系(甲、乙、丙)开展杂交实验,如下图所示。下列叙述正确的是( ) A.甲的基因型是aabb,丙的基因型是Aabb B.组合2的F2代白茧中杂合子的比例是9/13C.组合2的F1与甲杂交,子代白茧:黄茧=3:1 D.组合1的F1与丙杂交,子代白茧:黄茧=1:1【答案】C【详解】A、由遗传图可知,组合1中黄茧乙与白茧甲杂交,子一代表现为黄茧,因此黄茧对白茧是显性性状,组合2子二代的表现型及比例是黄茧:白茧=3:13,是9:3:3:1的变式,因此两对等位基因遵循自由组合定律,组合2子一代的基因型是AaBb,亲本黄茧乙基因型是AAbb,白茧丙基因型是aaBB,组合1白茧甲基因型为aabb,A错误;B、组合2的子二代白茧的基因型及比例为是9A_B_ ∶3aaB_∶ 1aabb,其中1AABB、1aaBB和1aabb为纯合子,故白茧中杂合子的比例是10/13,B错误;C、组合2的子一代基因型为AaBb,与甲aabb杂交,后代基因型及比例为1AABB∶1Aabb∶1aaBb∶1aabb,白茧:黄茧=3:1,C正确;D、组合1的子一代基因型为Aabb,与丙aaBB杂交,后代基因型及比例为1AaBb∶1aaBb,均为白茧,D错误。故选C。13.已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示,且三对基因分别单独控制三对相对性状,则下列说法正确的是( )A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交换,则它能产生4种配子C.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表型,比例为3∶3∶1∶1D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表型,比例为9∶3∶3∶1【答案】C【详解】A、A和B、a和b基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,A错误;B、如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换,则只产生AB和ab两种配子,B错误;C、A/a和D/d位于非同源染色体,遵循自由组合定律,可利用分离定律思维解决自由组合定律的问题,基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交,Aa×aa→1Aa:1aa两种表现型,Dd×Dd→1DD:2Dd:1dd,两种表现型比值3D-:1dd,因此AaDd×aaDd后代会出现四种表现型且比例为(1:1)×(3:1)=3:3:1:1,C正确;D、A和B、a和b基因位于一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律,因此自交后代不会出现9:3:3:1的分离比, D错误。故选C。14.某研究小组从野生型高秆(显性)玉米中获得了2个矮秆突变体,为了研究这2个突变体的基因型,该小组让这2个矮秆突变体(亲本)杂交得F1,F1自交得F2,发现F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1。若用A、B表示显性基因,则下列相关推测错误的是( )A.亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBbB.F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种C.基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆D.F2矮秆中纯合子所占比例为1/2,F2高秆中纯合子所占比例为1/16【答案】D【详解】A、F2中表型及其比例是高秆:矮秆:极矮秆=9:6:1,符合:9:3:3:1的变式,因此控制两个矮秆突变体的基因遵循基因的自由组合定律,即高秆基因型为A_B_,矮秆基因型为A_bb、aaB_,极矮秆基因型为aabb,因此可推知亲本的基因型为aaBB和AAbb,F1的基因型为AaBb,A正确;B、矮秆基因型为A_bb、aaB_,因此F2矮秆的基因型有aaBB、AAbb、aaBb、Aabb,共4种,B正确;C、由F2中表型及其比例可知基因型是AABB的个体为高秆,基因型是aabb的个体为极矮秆,C正确;D、F2矮秆基因型为A_bb、aaB_共6份,纯合子基因型为aaBB、AAbb共2份,因此矮秆中纯合子所占比例为1/3,F2高秆基因型为A_B_共9份,纯合子为AABB共1份,因此高秆中纯合子所占比例为1/9,D错误。故选D。15.足底黑斑病(甲病)和杜氏肌营养不良(乙病)均为单基因遗传病,其中至少一种是伴性遗传病。下图为某家族遗传系谱图,不考虑新的突变,下列叙述正确的是( )A.甲病为X染色体隐性遗传病B.Ⅱ2与Ⅲ2的基因型相同C.Ⅲ3的乙病基因来自Ⅰ1D.Ⅱ4和Ⅱ5再生一个正常孩子概率为1/8【答案】C【详解】A、I1和I2表现正常,他们的女儿Ⅱ2患甲病,所以可以判断甲病为常染色体隐性遗传病,相关基因用A、a表示,已知至少一种病是伴性遗传病,且甲病为常染色体隐性遗传病,所以乙病为伴性遗传病,I3和I4表现正常,他们的儿子Ⅱ5患乙病,说明乙病为伴X染色体隐性遗传病,相关基因用B、b表示,A错误;B、由于Ⅲ4患乙病,致病基因来自Ⅱ4,而Ⅱ4的致病基因来自Ⅰ1,I1关于乙病的基因型为XBXb,I2关于乙病的基因型为XBY,Ⅱ2患甲病,不患乙病,所以其基因型为aaXBXB或aaXBXb,Ⅲ2患甲病,不患乙病,其基因型为aaXBXb(因为Ⅲ2的父亲Ⅱ5患乙病,所以Ⅲ2携带乙病致病基因),故Ⅱ2与Ⅲ2的基因型不相同,B错误;C、Ⅲ3患乙病,其致病基因来自Ⅱ4,由于I2男性正常,基因型为XBY,所以致病基因只能来自I1(XBXb),C正确;D、Ⅱ4患甲病,不患乙病,且有患乙病的儿子,所以Ⅱ4的基因型为aaXBXb,Ⅱ5患乙病,不患甲病,且有患甲病的女儿和儿子,所以Ⅱ5的基因型为AaXbY,Ⅱ4和Ⅱ5再生一个正常孩子(既不患甲病也不患乙病AaXB-)概率为1/2×1/2=1/4,D错误。故选C。二、非选择题(本题共5小题,共60分)16.图1~3分别表示某动物体内细胞分裂某个时期的示意图(仅表示部分染色体),图4表示细胞分裂过程中同源染色体对数的变化模式图(虚线前后表示不同的分裂方式)。回答下列问 题:(1)该动物的性别为 ,图2细胞的名称是 ,图2、图3分别对应图4曲线的 段。(2)细胞分裂过程中,含有染色单体的时期处于图4曲线中的 段。细胞中同源染色体分离发生在 期,处于图4曲线的 段。(3)性原细胞有丝分裂前的间期主要发生的变化有 (答出2点即可)。(4)图4中CD段核DNA与染色体数量之比为 。(5)图4中BC段染色体数目加倍的原因是 。【答案】(1) 雄性 初级精母细胞 HI、CD(2) AB、FI 减数第一次分裂后 FG(3)DNA的复制和有关蛋白质的合成(4)2:1(5)着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体【详解】(1)图1中细胞质均等分裂,说明该细胞所属的动物的性别为雄性,图2细胞的名称是次级精母细胞,图2、图3分别处于减数第二次分裂后期和有丝分裂后期,对应图4曲线的HI和CD段。(2)细胞分裂过程中,含有染色单体的时期包括有丝分裂的前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂的前期和中期,属于图4曲线中的AB、FI段。细胞中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,处于图4曲线的FG段。(3)细胞有丝分裂前的间期主要发生的变化有DNA的复制和有关蛋白质的合成。(4)图4中CD段属于有丝分裂后期,核DNA与染色体数量之比为2:1。(5)图4中BC段表示有丝分裂后期中着丝粒分裂的过程,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,所以染色体数目会加倍。17.果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状,眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状,翅型由等位基因T/t控制,眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验,杂交子代的表型及其比例分别为,长翅红眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇=1∶1(杂交①的实验结果);长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雄蝇=1∶1(杂交②的实验结果)。回答下列问题。(1)根据杂交结果可以判断,翅型的显性性状是 ,判断依据是 。(2)根据杂交结果可以判断,属于伴性遗传的性状是 ,判断依据是 。杂交①亲本的基因型是 ,杂交②亲本的基因型是 。(3)若以杂交①和杂交②的子代为实验材料,验证控制翅型和眼色的两对等位基因符合自由组合定律。则选用的亲本表型为 ,若后代表型及其比例为 则可说明上述观点正确。【答案】(1) 长翅 亲代是长翅和截翅果蝇,杂交①子代全是长翅(2) 翅型 杂交①和杂交②是正反交实验,两组实验中在子代雌雄果蝇中表现不同(正反交实验结果不同) ♀ RRXTXT,♂ rrXtY ♀rrXtXt,♂ RRXTY(3) 杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇(杂交①子代中的长翅红眼雄蝇与杂交②子代中的长翅红眼雌蝇) 红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1(红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=9∶3∶3∶1)【详解】(1)具有相对性状的亲本杂交,子一代所表现出的性状是显性性状。分析题意可知,仅考虑翅型,亲代是长翅和截翅果蝇,杂交①子代全是长翅,说明长翅对截翅是显性性状。(2)分析题意,杂交①和杂交②是正反交实验,两组实验中翅型在子代雌雄果蝇中表现不同(正反交实验结果不同),说明该性状位于X染色体上,属于伴性遗传,且长翅是显性性状。杂交①和杂交②中眼色的正反交结果无差异,说明基因位于常染色体,且亲本为红眼和紫眼,子代全为红眼,说明红眼为显性。杂交①中长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本,子代为长翅红眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇=1∶1,可推知亲本基因型为:♀ RRXTXT,♂ rrXtY。杂交②长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本,子代为长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雄蝇=1∶1,可推知亲本基因型为:♀rrXtXt,♂ RRXTY。(3)若要验证控制翅型和眼色的两对等位基因符合自由组合定律,可以用杂交①子代中的长翅红眼雌蝇(RrXTXt)与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇(RrXtY)杂交,两对基因逐对考虑,则Rr×Rr→R ∶rr=3∶1,即红眼∶紫眼=3∶1,XTXt×XtY→XTXt:XtXt:XTY∶XtY=1∶1∶1∶1,即表现为长翅∶截翅=1∶1,则子代中红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶1。也可以选择杂交①子代中的长翅红眼雄蝇(RrXTY)与杂交②子代中的长翅红眼雌蝇(RrXTXt)杂交,两对基因逐对考虑,则Rr×Rr→R ∶rr=3∶1,即红眼∶紫眼=3∶1,XTXt×XTY→XTXt:XTXT:XTY∶XtY=1∶1∶1∶1,即表现为长翅∶截翅=3∶1,则子代中红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=9∶3∶3∶1。18.Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶。科研人员将Rubisco基因转入某作物的野生型(WT)获得该酶含量增加的转基因品系(S),并做了相关研究。实验结果表明,这一改良提高了该作物的光合速率(如下图)和产量潜力。回答下列问题。(1)Rubisco在叶绿体的 中催化 与CO2结合。部分产物经过一系列反应形成(CH2O),这一过程中能量转换是 。(2)据图分析,当胞间CO2浓度高于B点时,曲线②与③重合是由于 不足。A点之前曲线①和②重合的最主要限制因素是 。胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,曲线①比②的光合速率高的具体原因是 。(3)研究发现,在饱和光照和适宜CO2浓度条件下,S植株固定CO2生成C3的速率比WT更快。使用同位素标记的方法设计实验直接加以验证,简要写出实验思路。【答案】(1) 基质 C5 ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物(CH2O)中稳定的化学能(2) 光照强度 CO2浓度 曲线①光照强度高,光反应速率快,产生更多的ATP和NADPH,使暗反应速率加快,光合速率高。(3)用14C标记CO2,分别将S植株与WT植株置于相同的饱和光照和适宜14CO2浓度条件下,定时检测C3放射性强度,比较S植株与WT的C3生成速率。【详解】(1)Rubisco是光合作用暗反应中的关键酶,暗反应的场所是叶绿体基质,因此Rubisco在叶绿体基质中催化C5与CO2结合生成C3。在C3的还原过程中需要ATP和NADPH提供能量,部分产物经过一系列反应形成(CH2O),这一过程中能量转换是ATP和NADPH中活跃的化学能转化为有机物(CH2O)中稳定的化学能。(2)①②曲线的自变量是有无补光(光照强度),②③曲线的自变量是有无转入Rubisco基因(Rubisco的含量)。据图分析,当胞间CO2浓度低于B点时,曲线②高于③,是因为②中Rubisco的含量多,固定CO2的能力强,当胞间CO2浓度高于于B点时,曲线②与③重合,说明Rubisco的量已经不是限制光合速率的因素,而曲线①的光合速率高于曲线②③,曲线①的有较高的光照强度,因此曲线②与③重合是由于光照强度不足。曲线①的光照强度高于②,但是A点之前曲线①和②重合,光照强度不是限制因素,此时最主要限制因素是CO2浓度。胞间CO2浓度为300μmol·mol-1时,曲线①比②的光合速率高的具体原因是曲线①光照强度高,光反应速率快,产生更多的ATP和NADPH,使暗反应速率加快,光合速率高。(3)研究发现,在饱和光照和适宜CO2浓度条件下,S植株固定CO2生成C3的速率比WT更快。要验证此结论,实验思路为:用14C标记CO2,分别将S植株与WT植株置于相同的饱和光照和适宜14CO2浓度条件下,定时检测C3放射性强度,比较S植株与WT的C3生成速率。19.“满箔春蚕得茧丝,家家机杼换新衣。”家蚕(2n=56)的性别决定为ZW型,家蚕的天然彩色蚕丝色彩艳丽柔和,比白色蚕丝更受市场欢迎。已知位于某常染色体上的基因Y是控制蚕黄色的关键基因,不含基因Y的蚕茧为白色。回答下列问题:(1)SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR不同,不同品种的同源染色体上SSR也不同,利用SSR技术可以进行基因在染色体上的定位。科学家将纯合黄茧蚕与纯合白茧蚕杂交得到F1,F1相互交配得到F2。科研人员扩增出亲本及若干F2代个体中的SSR序列用于确定Y基因的位置,部分电泳结果如下图所示:注:F2中的1、4、7个体表现为白蚕,其余表现为黄蚕图中结果说明Y/y基因在 号染色体上,依据是 。通过进一步的基因测序进一步证明Y/y基因位于该染色体上。(2)雄蚕较雌蚕食举少、出丝率高、茧丝品质优,为培养能产黄色蚕丝的雄蚕,科研人员用γ射线照射某家蚕的雄蛹(如图甲),使常染色体上包含基因Y的片段移到一条Z染色体上(如图乙),基因Y移动后仍能正常表达。若该家蚕乙和基因型为YyZW的家蚕杂交,理论上,子代中产黄色茧个体占 。(3)现有一只产黄色茧的雄蚕(yyZYZ)和若干只产白色茧的雌蚕(yyZW),可通过下列步骤使后代中的雄蚕只产黄色茧。步骤1:让产黄色茧的雄蚕与若干只产白色茧的雌蚕杂交得到F1。F1的表现型及比例为 。步骤2:从F1中选择 (填表现型)杂交得F2,F2中的雄蚕全为产黄色茧、雌蚕全为产白色茧。【答案】(1) 2 F2的白蚕个体的SSR与亲本白蚕2号染色体相同,与7号染色体的SSR无关联7/8(3) 产白色茧雄蚕:产黄色茧雄蚕:产白色茧雌蚕:产黄色茧雌蚕=1:1:1:1 产黄色茧雌蚕和产白色茧雄蚕【详解】(1)SSR是DNA中的简单重复序列,非同源染色体上的SSR不同,不同品种的同源染色体上SSR也不同,因此,可利用SSR技术可以进行基因在染色体上的定位。分析电泳图示可知,F2中的1、4、7个体表现为白蚕,F2的白蚕个体的SSR与亲本白蚕2号染色体相同,而与7号染色体的SSR无关联,故图中结果说明Y/y基因在2号染色体上。(2)根据题意可知家蚕乙的基因型为Y0ZYZ,与基因型为YyZW的家蚕杂交,后代的基因型及比例为(Y_:y0=3:1)(ZYZ:ZZ:ZYW:ZW=1:1:1:1),则后代产生黄色茧个体占3/4+1/4×1/2=7/8。(3)产黄色茧的雄蚕(yyZYZ)与若干只产白色茧的雌蚕(yyZW)杂交得到F1,F1的基因型及比例为yyZYZ:yyZZ:yyZYW:yyZW=1:1:1:1,表现型及比例为产白色茧雄蚕:产黄色茧雄蚕:产白色茧雌蚕:产黄色茧雌蚕=1:1:1:1。为了得到后代中的雄蚕只产黄色茧,可选择F1中的产黄色茧雌蚕(yyZYW)和产白色茧雄蚕(yyZZ)杂交,则后代的基因型及比例为yyZYZ:yyZW=1:1,后代雄蚕全为产黄色茧、雌蚕全为产白色茧。20.如图是构建转基因大肠杆菌生产胰岛素所用的质粒和目的基因的结构。β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在的情况下,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。请结合图示完善下列操作步骤:(1)启动子是一段位于基因上游有特殊序列结构的DNA,它的作用是 。(2)目的基因的筛选与获取:可以从 (填“胰岛A细胞”或“胰岛B细胞”)细胞中提取mRNA,反转录获取cDNA,原因是 。(3)基因表达载体的构建:为使目的基因与载体正确连接,最好选用限制酶 切割质粒。为保证目的基因能和质粒连接,扩增目的基因时需在引物的 端添加相应序列,左侧引物上连接的序列是 。(4)将目的基因导入受体细胞:将重组DNA导入大肠杆菌细胞之前,需要用 处理大肠杆菌。有人提出,将受体细胞改为酵母菌更合适,从细胞结构的角度分析,原因 。(5)目的基因的检测与鉴定:将目的基因导入受体细胞后,用选择培养基进行筛选,培养基中除大肠杆菌必需的营养物质外,还应加入 。后续还需要进行分子水平的检测和个体水平的鉴定,其中检测目的基因是否完成表达的方法是 。【答案】(1) RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA,最终表达出所需蛋白质(2) 胰岛B细胞 因为基因的选择性表达,只有胰岛B细胞中的胰岛素合成基因才会转录出RNA(3) XhoⅠ和 Mun I 5' 5'-CTCGAG-3'(4) Ca2+ 酵母菌为真核生物,有内质网和高尔基体,可以对合成的多肽进行加工处理,合成成熟的胰岛素(5) X-gal、IPTG、氨苄青霉素 抗原——抗体杂交【详解】(1)启动子是一段位于基因上游有特殊序列结构的DNA,它的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位,驱动基因转录出mRNA,最终表达出所需蛋白质(2)只有胰岛B细胞能表达胰岛素基因(基因选择性表达,其他细胞中胰岛素基因不转录),因此从胰岛B细胞中提取mRNA,经反转录获取cDNA。(3)基因表达载体的构建:为使目的基因与载体正确连接,不能选择Sal Ⅰ和Nhe Ⅰ,因为该限制酶会破坏胰岛素基因;不能选择限制酶EcoR Ⅰ,会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此只能选择Xho Ⅰ和 Mun I来切割质粒。因为DNA复制从5’端向 3’端延伸,因此需在引物的5’端添加限制酶识别序列。为保证目的基因能和质粒连接,左侧引物需匹配质粒的Xho Ⅰ位点,故添加序列为5'-CTCGAG-3'(Xho Ⅰ的识别序列)。(4)要将目的基因导入大肠杆菌,需用 Ca2+(或 CaCl2)处理大肠杆菌,使其成为 “感受态细胞”(利于吸收外源 DNA)。酵母菌更适合的原因是酵母菌是真核生物,具有内质网、高尔基体等细胞器,可以对核糖体合成的多肽进行加工(折叠、修饰),形成有生物活性的胰岛素;而大肠杆菌是原核生物,缺乏这些加工细胞器。(5)将目的基因导入受体细胞后,用选择培养基进行筛选,培养基中除大肠杆菌必需的营养物质外,还需加入氨苄青霉素(筛选含抗性基因的细胞)、X-gal 和 IPTG(利用 β- 半乳糖苷酶特性:重组质粒插入目的基因会破坏LacZ,菌落呈白色;未插入则LacZ正常,菌落呈蓝色)。 检测表达(蛋白质水平)的方法是用抗原-抗体杂交法(若出现特异性杂交带,说明目的基因成功表达出胰岛素蛋白)。试卷第1页,共3页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 福建省南平市顺昌县第一中学2025-2026学年高三上学期11月份考试生物试卷答题卡.pdf 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