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2025~2026学年度第一学期十三校期中联考
可8
初一道法试题
17.(1)结合材料，运用《学习成就梦想》的知识，谈谈接受教育，努力学习有何意义。(4分)
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
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注意事项
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1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
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2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
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4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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5.保持答卷清洁、完整。
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(2)联系上述材料谈谈你对”学习”的正确认识。(4分)
正确填涂
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第I卷（选择题共30分）
第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。答案请按要求填
图在答题卡上。
1[A][B][C][DJ
6[A][B][C][D]
11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
(3)新的学期，我们怎样才能遇见一个更好的自己？(4分)
3[A][B][C][D]
8[A][B][CJ[D]
13[A][BJ[C][D]
4 [A][B][C][D]9 [A][B][C][D]
14[A][BJ[C][D]
5[A][B][C][DJ10[A][B][C][D]15[A][B][C][D]
第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。
16.(1)上述名言反映了友谊的哪些特质？(3分)
(2)我们如何才能不让友谊的小船说翻就翻？(5分)
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a2025～2026学年度第一学期十三校期中联考
初一道法试题
考试时间50分钟，总分50分
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
第Ⅰ卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。答案请按要求填图在答题卡上。
1. 1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书，中学生活对钱学森的知识和人生观起了很大作用。他归国后每次路过母校的老校址，都会说：“这是我最熟悉的地方。”初中阶段的独特价值在于（ ）
A. 初中阶段要确定个人发展目标，常常立志
B. 初中阶段是人生发展的重要阶段，决定人生的一切
C. 我们还要经历大学时代，初中阶段对我们的人生意义不大
D. 初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培
2．执行神舟十六号飞行任务的徐州籍航天员朱杨柱回顾10余年追梦路程，他坚信，只要坚持初心，不抛弃、不放弃，那些经历过的挫折和考验，都会成为追梦路上的前行动力。这启示我们（ ）
①要争做适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
②只要自立自强，就能实现人生理想
③追逐航天梦是青少年成才的关键
④要树立明确目标，激发自身的潜能
①② B．①④ C．②③ D．③④
3. 七年级学生小强经历了一个星期的军训生活，他在日记中写道：军训生活锻炼了我，它既展示了我的体能、组织等能力，变得更加自信。也发现了自己身上懒散、自大等缺点，我要努力改正自己的缺点，不断提升自己。这体现了正确认识自己（ ）
A. 取决于他人评价
B. 可以促进自我发展
C. 是人生的唯一课题
D. 使得我们完美无缺
4. 进入初中以后，小蓉总是情不自禁地拿自己和别人进行比较。有时候为自己的学习勤奋、关心他人、音乐天赋感到骄傲，但有时候又羡慕别人，觉得别人谈论的很多事情她都没有关注，甚至觉得自己“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这样又让她觉得很累。面对小蓉的“累”，你想对她说（ ）
①欣赏自己的长处和优势，但可以骄傲自大
②学会接纳自己的全部，向更好的方向发展
③学会不断挖掘自己的潜能，做到毫无缺点
④善于向他人、课本、社会学习，完善自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 《道德经》中有这样一句话：知人者智，自知者明。以下同学的做法中可取的是（ ）
A. 小平坚持在课后反思自己的课堂表现
B. 小军因为在音乐方面缺乏天赋而自卑
C. 小明自恃成绩优异，常常看不起他人
D. 小鹏在意他人的评价，不断调整自我
6．下面是某班三名同学的课间聊天内容：
小贾：我每天坚持锻炼，体能较好，适合长跑。
小易：我性格开朗，善于表达，有极强的沟通能力。
小美：我有责任感，因此主动承担了班级生活委员的责任。
从中可以看出同学们认识自己的途径是（ ）
对自我的全面分析 B．他人的评价
C．与他人的沟通交流 D．生活实践
7. 读万卷书，行万里路。某校鼓励学生在国庆假期走出家门，感受南通的文化底蕴，探秘身边的传统文化。下列观点能够支持该校做法的有（ ）
①社会实践成就完美的自己 ②书本学习之外的所触、所做也是学习
③学习可表现为探究和体验 ④传承中华传统文化是学生的主要任务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 2025年7月7日，习近平总书记来到山西省阳泉市，向百团大战烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆。习近平总书记意味深长地说，孩子们要争做民族的脊梁，一定要把我们国家建得强盛起来，要为全世界的和平作贡献，做一个堂堂正正、光荣自豪的中国人。这告诉我们，做有梦想的少年要（ ）
专注个人得失 B．遵从家长安排 C．紧扣时代脉搏 D．符合兴趣爱好
9. 晚饭后，小明提出：“妈妈，今天我来帮你洗碗吧。”爸爸停下拖地的动作：“好小子，真棒！不过，不要再说‘帮’啦，我们都是在做自己应该做的事。”对这段对话理解正确的是（ ）
A. 我们的成长离不开家庭的哺育
B. 完善家庭分工，学生只需认真学习
C. 建设美好家庭，共担家庭责任
D. 家庭是国家发展、社会和谐的基点
10.2025年央视春晚公益广告片《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们穿越时空，重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间。一个又一个蕴含着个人情感的瞬间相汇聚，定格成为属于中国人的共同记忆。这（ ）
①折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感
②表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体
③启示人们春节务必回家，履行好常回家看看的法定义务
④强调每个家庭都应定期举办亲子活动，促进家庭和谐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11.热播电视剧《山花烂漫时》中，学生们在高考前夕纷纷通过纸条向张桂梅老师深情表达感激与祝福：“希望您放松一下，保重好身体”“张妈永远十八，我永远爱您”……字里行间满是学生们对张桂梅老师深深的敬爱与不舍。这体现了在师生交往中，我们要（ ）
A. 多些宽容，注意沟通方式 B. 敬师爱师，主动交往亲近
C. 求同存异，尊重关心老师 D. 自我管理，维系良好关系
12.友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。下列做法体现友谊的真谛的是（ ）
A. 上课老师提问，小强回答不出来，同桌悄悄提醒他
B. 同桌常常“损”我，但从不允许别的同学说我不好
C. 小敏和朋友发生矛盾后，懂得相互沟通、冷静处理
D. 小亮经常帮助好朋友一起通关打游戏，并分享心得
13.校运动会报名期间，某班体育委员小华未经好友兵兵同意，自作主张替他报名了擅长的长跑项目。对于小华的做法，你的看法是（ ）
A. 赞同，朋友之间应互相分担，互相成就
B. 赞同，我们要学会理解朋友，呵护友谊
C. 不赞同，交友需要学会尊重，把握分寸
D. 不赞同，交友需要理性辨别，慎重选择
14.以“劳作纪实”为题材的综艺《种地吧》火爆出圈。10位青春阳光的少年踏实地用180天，在142亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，真实运营农场。少年们随着麦子一同成长，最终见证一粒种子变成麦田，看到废弃荒野变成田园诗歌。从中，我们可以看出（ ）
①要将个人利益置于集体利益之上 ②要主动作为，树立主人翁意识
③成员的数量越多，集体力量越大 ④要团结协作，坚守共同的目标
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
15.班会课上，小林分享了自己写给班级的感谢信，以下是部分片段
感谢信
亲爱的同学们：
清晨，大家的读书声感染着我，小组讨论让我的思路更清晰；寄宿生活使我学会独立，更感谢班级给我机会主持班会，展现特长……因为你们，我成长为更好的自己！
从中我们可以感受到（ ）
A．个人努力使他学会独立和展现特长 B．读书氛围与小组讨论决定学习状态
C．学习的竞争激发了他的思维活跃性 D．集体给我们提供成长与展示的平台
第Ⅱ卷(非选择题 共20分)
第Ⅱ卷共2小题，答案请按要求写在答题卡上。
（8分）阅读材料，完成下列要求。
成长路上，有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。下面是同学们收集到的关于友谊的名言。
名言一：人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。——《孟子·万章下》
名言二：投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。——《诗经·卫风》
名言三：与人以实，虽疏必密；与人以虚，虽戚必疏。——韩婴《韩诗外传》
（1）上述名言反映了友谊的哪些特质 （3分）
与朋友同行的路，有时并不平坦。同学们围绕“如何才能不让友谊的小船说翻就翻”展开了激烈的讨论。
小智：我认为要对朋友好一点，倾听她的烦恼，默默的关心和支持她。
小慧：朋友需要坦诚相待，但是再亲密的朋友也要把握好界限和分寸。
小星：当和朋友发生冲突时，应该理智处理，学会换位思考。
（2）我们如何才能不让友谊的小船说翻就翻 （5分）
17.（12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，云南丽江华坪女子高中被授予“全国文明校园”称号。华坪女子高中的许多女孩曾面临辍学、早婚等困境，但通过刻苦学习，她们得以进入高等学府深造。这些女孩通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递。
（1）结合材料，运用《学习成就梦想》的知识，谈谈接受教育，努力学习有何意义。（4分）
材料二 7月13日，电力希望中学的师生受上杭县供电公司邀请走进企业，开展“快乐星期天——‘电’的研学之路”主题活动。同学们在沉浸式体验中学习电力知识、提升安全意识，感受文化魅力，在实践中激发探索热情与创造力，让“安全用电”的种子与“文化传承”的嫩芽在心中悄然生长。
（2）联系上述材料谈谈你对“学习”的正确认识。（4分）
材料三 9月，当新学期的第一缕阳光轻轻洒在我的课桌上，仿佛一种前所未有的力量，告诉我在一个新的阶段，去挑战自我、超越自我，去遇见那个更优秀、更加坚韧的自己。
（3）新的学期，我们怎样才能遇见一个更好的自己？（4分）2025~2026学年度第一学期十三校期中联考
初一道法试题
考试时间50分钟，总分50分
命题：海安市孙庄初中吉颖审核：海安市胡集初中
第卷（选择题共30分）
第I卷共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。
答案请按要求填图在答题卡上。
1.1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书，中学生活对钱学森的知识和人生观
起了很大作用。他归国后每次路过母校的老校址，都会说：“这是我最熟悉的地方。”初中阶
段的独特价值在于()
A.初中阶段要确定个人发展目标，常常立志
B.初中阶段是人生发展的重要阶段，决定人生的一切
C.我们还要经历大学时代，初中阶段对我们的人生意义不大
D.初中阶段是我们生命成长的拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培
2.执行神舟十六号飞行任务的徐州籍航天员朱杨柱回顾10余年追梦路程，他坚信，只要坚
持初心，不抛弃、不放弃，那些经历过的挫折和考验，都会成为追梦路上的前行动力。这启
示我们()
①要争做适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
②只要自立自强，就能实现人生理想
③追逐航天梦是青少年成才的关键
④要树立明确目标，激发自身的潜能
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.七年级学生小强经历了一个星期的军训生活，他在日记中写道：军训生活锻炼了我，它既
展示了我的体能、组织等能力，变得更加自信。也发现了自己身上懒散、自大等缺点，我要
努力改正自己的缺点，不断提升自己。这体现了正确认识自己()
A.取决于他人的评价
B.可以促进自我发展
C.是人生的唯一课题
D.使得我们完美无缺
4.进入初中以后，小蓉总是情不自禁地拿自己和别人进行比较。有时候为自己的学习勤奋、
关心他人、音乐天赋感到骄傲，但有时候又羡慕别人，觉得别人谈论的很多事情她都没有关
注，甚至觉得自己“孤陋寡闻..有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这样又让她
觉得很累。面对小蓉的“累”，你想对她说()
①欣赏自己的长处和优势，但可以骄傲自大
②学会接纳自己的全部，向更好的方向发展
③学会不断挖掘自己的潜能，做到毫无缺点
④善于向他人、课本、社会学习，完善自己
A.①②
B.①③C.②④D.③④
5.《道德经》中有这样一句话：知人者智，自知者明。以下同学的做法中可取的是()
A.小平坚持在课后反思自己的课堂表现
B.小军因为在音乐方面缺乏天赋而自卑
C.小明自恃成绩优异，常常看不起他人
D.小鹏在意他人的评价，不断调整自我七年级道法参考答案
1.【答案】D
【详解】本题考查初中阶段的价值。
D：钱学森的这段话表明初中阶段的独特价值，我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培，D符合题意；A：立志应该立大志，立长志，A错误；B：“决定”一词说法太绝，初中阶段影响我们的人生，B错误；C：初中阶段对我们的人生意义重大，C错误；
故本题选D
2.【答案】B
【解析】本题考查正确对待中学生活的机会与挑战。
①：朱杨柱坚持初心、不放弃，体现了青少年应有理想、有本领、有担当，故①符合题意；
②：“只要……就能”的表述过于绝对，实现理想需要多种条件，故②说法错误；
③：追逐航天梦是个人选择，并非所有青少年成才的关键，故③说法错误；
④：朱杨柱明确目标并激发潜能，最终实现理想，故④符合题意；
3.【答案】B
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
B：结合题干材料，小强的军训生活经历体现了正确认识自己可以促进自我发展，B说法正确；
A：“取决于”一词说法太绝对，夸大了他人评价的作用，故A说法错误；
C：正确认识自己不是自己人生的唯一课题，故C说法错误；
D：每个人都有自己的优点和缺点，世上没有完美无缺的人，故D说法错误；
故本题选B。
4.【答案】C
【详解】本题考查做更好自己的要求。
②④：依据教材知识，分析题文，面对小蓉觉得“累”的状况，我们应鼓励她学会接纳自己，包括优点和缺点，并在此基础上不断追求自我提升。同时，善于向他人和各种资源学习，借鉴经验以完善自己，故②④符合题意；
①：应该欣赏他人的长处和优势，而且自己不可以骄傲自大，故①说法错误；
③：金无足赤，人无完人，不可能做到毫无缺点，故③说法错误；
故本题选C。
5.【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己。
A：题干意思是是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。强调了正确认识自己的重要性，小平坚持课后反思自己的课堂表现，是正确认识自己的表现，故A说法正确；
B：小军只看到了自己的缺点，没有看到自己的优点，是不能正确认识自己的表现，故B说法错误；
C：小明只看到自己的优点，没有看到自己的缺点，是不能正确认识自己的表现，故C说法错误；
D：小鹏的做法是不能正确对待他人评价的表现，对待他人的评价，要客观冷静的分析，做到有则改之无则加勉，故D说法错误；
6.【答案】A
【详解】本题考查正确认识自己的途径。
A：三位同学通过分析自身特点（体能、性格、责任感）认识自己，属于自我评价，故A符合题意；
B：题干未提及他人对三人的评价，故B不符合题意；
C：聊天内容未体现通过沟通交流认识自己，故C不符合题意；
D：三人未提及通过具体实践后的反思，而是直接自我分析，故D不符合题意；
故本题选A。
7.【答案】C
【详解】本题考查学习的内容的相关知识。
①：人无完人，故①说法错误；
②③：学生走出家门，探秘身边传统文化，感受南通文化底蕴，这是在学习，书本学习之外的所触、所做也是学习，学习可表现为探究和体验，故②③说法正确；
④：学生的主要任务是学习，故④说法错误；
故本题选C。
8.【答案】C
【详解】本题考查做有梦想的少年。
C：根据题干中习近平总书记的讲话内容，他强调的是青少年要成为“民族的脊梁”，为国家强盛和世界和平作贡献，做一个“堂堂正正、光荣自豪的中国人”，这体现了对青少年胸怀家国、担当时代使命的期望，告诉我们做有梦想的少年要紧扣时代脉搏，故C说法正确；
A：专注个人得失与题干强调的“国家强盛”“民族脊梁”相矛盾，故A说法错误；
B：遵从家长安排与题干中“时代责任”和“国家建设”的核心导向不符，故B说法错误；
D：题干更强调社会责任而非个人兴趣，D说法错误；
故本题选C。
9.【答案】C
【详解】本题考查构建美好家庭。
A：题干强调的是我们要积极承担家务，并没有提到家庭对我们的重要性，A不符合题意；
B：我们不仅是学生，也是子女，所以不仅要认真学习，也要参加家庭劳动，B说法错误；
C：题干中爸爸教育孩子，做家务不是在帮助父母，而是自己应该做的事情，这说明建设美好家庭，需要家庭成员间要相互关爱，共担家庭责任，C符合题意；
D：题干强调的是家务要共同承担，并没有提到家庭对国家和社会的重要性，D不符合题意；
故本题选C。
10.【答案】A
【详解】本题考查家的意义。
①②：《我们一起回家过年》用一种特别的方式带我们重温了许多令人温暖的春节回家的瞬间，折射出国人对家的眷恋，对家人割舍不断的情感；这表明家是情感港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，①②说法正确；
③：“务必”说法太绝对，也不符合实际，③错误；
④：促进家庭和谐的方式有很多，不一定是每个家庭都定期举办亲子活动，④错误；
故本题选A。
11.【答案】B
【详解】本题考查构建和谐的师生关系的相关知识。
A：题干未涉及与老师发生矛盾，不需要宽容，故A不符合题意；
B：学生们在高考前夕纷纷通过纸条向张桂梅老师深情表达感激与祝福，这是学生敬师爱师的表现，学生主动交往亲近老师，故B说法正确；
C：题干未体现与老师之间有不同的观点的地方，无需求同存异，故C不符合题意；
D：题干与自我管理无关，故D不符合题意；
故本题选B。
12.【答案】C
【详解】本题考查正确处理朋友之间的矛盾和冲突。
C：结合所学知识，小敏和朋友发生矛盾后，懂得相互沟通、冷静处理，这种做法能够体现友谊的真谛，C符合题意；
A：同桌的做法不符合友谊的原则，也是不诚信表现，A说法错误；
B：同桌的做法是不尊重他人的表现，不符合友谊平等的原则，B说法错误；
D：小亮的做法不讲原则，不符合友谊的真谛，D说法错误；
故本题选C。
13.【答案】C
【详解】本题考查交友的智慧。
C：依据教材知识，分析题文，小华未经过兵兵的同意，擅自替其报名，是错误的行为，交友需要学会尊重，把握分寸，故C符合题意；
AB：小华的做法是错误的，不应该赞同，故AB说法错误；
D：题文未涉及交友需要理性辨别，慎重选择，故D不符合题意；
故本题选C。
14.【答案】D
【详解】本题考查共建美好集体。
②④：题干中，10位少年踏实地用180天，在142亩土地上播种、灌溉、施肥、收获，真实运营农场，最终见证一粒种子变成麦田，看到废弃荒野变成田园诗歌，从中，我们可以看出要主动作为，树立主人翁意识，要团结协作，坚守共同的目标，故②④正确；
①：要将集体利益置于个人利益之上，①说法错误；
③：成员的数量越多，集体力量不一定越大，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体，③说法错误；
故本题选D。
15.【答案】D
【详解】本题考查集体对个人成长的作用。
A：题干强调寄宿生活和班级机会促使小林学会独立、展现特长，而非仅靠个人努力，故A不符合题意；
B：读书氛围与小组讨论确实影响学习状态，但“决定”一词过于绝对，忽略了个人因素，故B说法错误；
C：题干未提及“学习的竞争”，而是强调集体合作（如小组讨论）的作用，故C不符合题意；
D：小林因班级提供的寄宿环境、主持机会等成长为更好的自己，体现了集体对个人成长与展示的支撑，故D符合题意；
故本题选D。
16.【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
（2）①交友需要真诚和热情。②交友需要慎重选择。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。⑤交友需要讲原则。
17.【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（4分）
（2）①学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。（4分）
（3）①学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势，欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。②学会接纳自己，接纳自己需要接纳自己的全部。③不断完善自己。我们要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。④不断发掘自己的潜能。⑤做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。（4分）

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