第一单元 第2课《互联网应用新特征》 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

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第一单元 第2课《互联网应用新特征》 课件 2025-2026学年人教版初中信息科技七年级全一册

资源简介

(共22张PPT)
互联网应用新特征


CONTENTS
01
导入:我的互联网应用清单
02
特征演变:技术驱动下的升级
03
中国实践:数据里的互联网速度
04
价值思辨:便利与风险并存
05
总结与任务:把知识带回生活
我的互联网应用清单
01
常用互联网应用分享
你经常使用的互联网应用有哪些?
即时通信
让 “随时联系” 成为可能,信息秒回,距离不再是问题。
生活服务
让 “足不出户” 享受各类服务成为常态,节省了大量时间和精力。
网络购物
让 “全球好物” 触手可及,改变了传统的消费模式。
娱乐影音
让 “视听盛宴” 随时可得,丰富了大众的娱乐生活。
互联网带来的核心变化

信息秒回,即时满足

节省时间,高效便捷

选择丰富,应有尽有

形式多样,生动有趣

连接万物,天涯咫尺
特征演变:
技术驱动下的升级
02
当前互联网应用的三大技术特征
这些“好用”的体验,源于其背后的核心技术特征。
交互性强
即时点赞、评论、分享,用户不再是被动的信息接收者,而是主动的参与者和创造者。
操作简单
追求“零学习成本”,通过图形化界面和清晰的引导,让任何用户都能轻松上手。
图文声像并茂
融合文字、图片、音频、视频等多种媒体形式,提供更丰富、更立体的信息体验。
中国实践:
数据里的互联网速度
03
中国实践:基础应用数据一览
根据最新的《中国互联网络发展状况统计报告》,我国基础应用已成为全民“水电煤”。
~100%
即时通信
渗透率接近饱和
~85%
搜索引擎
信息获取主要入口
~80%
网络新闻
资讯获取线上化
结论:全民在线沟通成为 底层基础设施 ,为其他领域数字化提供了庞大的用户底座。
商务交易:爆发式增长
网络购物、外卖、移动支付等商务交易应用持续高速增长,农村电商与老年群体成为新增量。
直播带货
社区团购
中国不仅是应用使用者,更是 模式创新者 。
价值思辨:
便利与风险并存
04
价值思辨:互联网政务的便利
“一网通办”、“跨省通办”、“指尖办理”让数据多跑路,群众少跑腿,背后是政府流程的再造。
时间成本下降
从数天、数小时,缩短至几分钟。
交通成本下降
足不出户,手机端即可办结。
材料成本下降
电子证照普及,免交复印件。
风险思辨:青少年上网成瘾
“沉迷”已不再限于游戏。2024年修订的《未成年人保护法》第七十四条将 短视频、社交打卡 等同样纳入风险范畴。
平台的法律责任:
设置时段限制,防止未成年人熬夜使用。
设置消费限额,保护未成年人财产安全。
进行身份验证,确保防沉迷系统有效落地。
如何养成健康的上网习惯?
避免成瘾需要外部约束与内部动机结合,将“避免沉迷”转化为可执行的日常行动。
个人
使用“ 20-20-20 ”护眼法则,设定每日使用时长上限。
家庭
共同制定“ 无手机餐桌 ”等规则,家长做好榜样。
学校
开展 数字素养课程 ,引导学生正确认识和使用网络。
如何养成健康的上网习惯?
总结与练习:
把知识带回生活
05
本课核心知识回顾
技术驱动特征
交互强、操作简、富媒体。
数据见证发展
基础、商务、娱乐、政务全面领跑。
思辨引领责任
便利与风险并存,需法律与自律双轨治理。
思考与展望
技术的发展永不止步,数字中国的故事仍在续写。作为数字时代的原住民,我们既是受益者,也是建设者。
技术前沿:在AI、空间计算、量子通信等浪潮下,哪些新的应用特征将会诞生?
中国故事:我们将如何继续创新,引领全球互联网应用的发展?
让我们保持好奇,关注“技术向善”,将个人成长与数字中国建设紧密相连。
THANK YOU
Thanks!
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