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(共26张PPT)
语文园地七
部编版小学语文三年级上册
大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？
第七单元
探索自然，发现生命之美。
感受课文生动的语言，积累喜欢的语句。
留心生活，把自己的想法记录下来。
积累喜欢的语句
摘抄
梳理与交流
你在本学期、本单元或者平时的课外阅读中摘抄了哪些词句呢？四人一组，互相分享自己的摘抄本，交流自己摘抄的成果。
摘抄对我们
的语文学习有什么好处呢？
梳理与交流
有几个学习伙伴也在交流摘抄的话题，自己读一读学习伙伴的话，用横线画出他们的摘抄方法，用波浪线画出摘抄的好处。
先画后抄
归类摘抄
写写感受
注明出处
有助习作
梳理与交流
有一个小朋友也有摘抄的习惯，但是他的摘抄比较随意，你能用上咱们刚刚学到的方法帮他整理一下摘抄本吗？
井然有序
超凡脱俗
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
波澜壮阔
小溪淙淙，流入河流；河流潺潺，流入大海，大海哗哗，汹涌澎湃。
滴滴答答
叮叮咚咚
拟声词：
四字成语：
优美句子：
井然有序
超凡脱俗
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
波澜壮阔
小溪淙淙，流入河流；河流潺潺，流入大海，大海哗哗，汹涌澎湃。
滴滴答答
叮叮咚咚
井然有序
微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。
小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。
波澜壮阔
小溪淙淙，流入河流；河流潺潺，流入大海，大海哗哗，汹涌澎湃。
滴滴答答
叮叮咚咚
拟声词：
四字成语：
优美句子：
词句段运用
在刚刚这个小朋友的摘抄本上有这样一句话，出自《大自然的声音》这篇课文，我们一起读一读，看看你能不能发现这个句子的特别之处。
小溪淙淙，流入河流；河流潺潺，流入大海，大海哗哗，汹涌澎湃。
前一句结尾的词语是下一句的开头
顶真
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥......
你能接着往
下说吗？弯弯的小桥......
词句段运用
我们看着图片一起来说一说——
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，
弯弯的小船边长着弯弯的水草。
弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，
弯弯的小桥下有一条弯弯的小河，
弯弯的小河里有一条弯弯的小船，
......
风儿吹醒了________，
______摇醒了______，
______叫醒了______，
______唤醒了______。
大树
大树
小鸟
小鸟
蝴蝶
蝴蝶
花朵
清澈的荷塘里生长着__________，__________旁边生长着__________，__________下面游动着__________。
粉红的荷花
粉红的荷花
碧绿的荷叶
碧绿的荷叶
可爱的小鱼
采莲曲
【唐】王昌龄
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
自由朗读古诗1分钟，把生字读准确，把诗句读通顺。
luó
fú róng
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
诗人王昌龄站在荷塘边，他看到了什么？听到了什么？默读古诗，圈一圈。
荷叶
芙蓉
荷花
丝罗制成的裙子
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
“荷叶”、“芙蓉”我们都能在插图中找到，但是“人”插图中却没有画，这个荷塘中到底有没有人呢？四人小组共读古诗，找一找依据。
荷叶
？
芙蓉
荷叶
罗裙
一色裁
芙蓉向脸两边开
kē dǒu
luó
lǐ
jì
shā
识字加油站
自由朗读词语两遍，认一认黄色的生字，想一想这些黄色的生字有什么特点。
虫字旁
形声字
鱼字旁
科
斗
累
旁
解
里
即
沙
形声字：形旁表意
声旁表声
识字加油站
你会列汉字算式吗？
形声字：形旁表意
声旁表声
识字加油站
你能根据形声字的特点猜一猜这些是什么“鱼”吗？
鲈鱼 鲸鱼 鲍鱼 鱿鱼 鳕鱼
lú
jīng
bào
yóu
xuě
识字加油站
左右结构
上下结构
解字宽扁压下方
虫字在下胖十斤
口字扁扁竖压线
点画有力像蟹钳
虫字窄长站左边
田字方正竖压线
撇折撇折要平行
最后一点压中线
识字加油站
左右结构
上下结构
沙字在上会避让
长撇变短不碰鱼
鱼头居中会插空
最后一横长又平
鲫字就像下楼梯
一级更比一级低
横撇横折对对齐
竖提压线竖最低
书写提示
为了帮助我们把字写得更好，学习伙伴还给我们分享了他在本单元收获的写字心得——
撇和捺写
得舒展，字形就优美。
未 欠 英 苍
梨奥楚欲
wèi qiàn yīnɡ cānɡ
lí ào chǔ yù
下 课
Thanks!
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