资源简介

(共23张PPT)
情境描述：
班级公告栏贴出了一张“班级数字设备小管家”招募海报，引起了小智和小慧的好奇。
本单元学习主题：信息生活初体验
情境描述：
本单元学习主题：信息生活初体验
1.能够说出计算机的基本组成部分，能区分软件与硬件。
2.掌握鼠标的基本操作。
3.能够辨别数字设备使用中的正确行为与错误行为，养成正确、规范、健康使用数字设备的习惯。
知目标
问题1：
计算机的基本组成部分有什么，软件与硬件怎么区分
问题2：
鼠标的基本操作有哪些？
本课问题
《第2课 结识数字伙伴》
2025年广东教育出版社 三年级
珠珠老师
信息科技 课件
2022新版课标内容
-第1单元 信息生活初体验-
1
了解计算机
2
控制计算机
3
数字设备使用规范
《目录》
信息科技
01
了解计算机
活动1
了解计算机
01
计算机是一种具备高速计算能力与海量数据存储功能的电子设备，能够帮助我们高效完成各种信息处理任务。
计算机的正常运行需要硬件与软件的共同支持。其中，看得见、摸得着的设备是硬件，如显示器、鼠标、键盘等。软件则是在计算机里运行的程序，如浏览器、画图软件等。
了解计算机
01
1.分析台式计算机的结构组成，讨论并写下各部分的名称。
2.说一说，笔记本计算机和平板计算机由哪些部分组成
乐交流
了解计算机
01
【微视频】
认识计算机
了解计算机
01
3.计算机除了用来听音乐、看电影、学习、画画外，还可以用来做什么事情
乐交流
了解计算机
01
有了硬件，计算机还需要安装软件，才能实现一定的功能。请启动计算机，仔细观察计算机安装了哪些软件，这些软件分别是用来做什么的
合作与探究
序号 软件名称 用途
1 画图 画画
2
3
02
控制计算机
活动2
控制计算机
02
想要指挥计算机工作，我们需要学会使用两个重要的工具--鼠标和键盘。
鼠标通常由左键、右键和滚轮组成，基本操作有指向、单击、双击、拖动、滚动和右键单击。
键盘是计算机重要的输人设备之一。我们不仅可以用键盘输入各种字符，还可以用它向计算机下达指令。
控制计算机
02
【微视频】
常见计算机操作
控制计算机
02
探究鼠标和键盘的操作，进一步了解计算机。
细探究
序号 任务 完成请画“√”
1 新建并打开“文本文档” 口完成
2 在文档中输入内容 口完成
3 拖动“文本文档边框”调整窗口大小 口完成
4 关闭文档 口完成
5 重命名文档 口完成
03
数字设备使用规范
活动3
数字设备使用规范
03
数字设备虽然让我们的生活更加便利，但如果使用不当，可能会影响我们的安全和健康。一起来学习如何规范地使用数字设备吧!
合理选用数字设备
03
观察下面图片，判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。在对的“□”内画“√”，在错的“□”内画“x”。
思考与探索
数字设备使用规范
03
与同学讨论并运用体育与健康中的“健康用眼、正确坐姿”知识来辅助学习如何正确、规范地使用数字设备，探讨改进的方法，并把建议写下来。
合作与探究
主要使用方面 建议
健康使用
合理使用
安全使用
文明使用
数字设备使用规范
03
使用数字设备小妙招
过马路，心要专，数字设备放一边。
坐端正，光不暗，眼睛舒适又安全。
公共地，别吵嚷，戴上耳机不影响。
家庭聚，亲情长，少碰设备多交谈。
《总结》
信息科技
1
了解计算机
2
控制计算机
3
数字设备使用规范
《感谢观看》
- Thank for Viewing -
珠珠老师
2025年广东教育出版社 三年级

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