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“精彩极了”和“糟糕透了”
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语文 五年级 上册
你能发现课题有什么特别之处吗？读了课题，你有什么疑问？
巴德·舒尔伯格
美国著名畅销书作家、编剧。主要作品《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》等。
作者简介
自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文写了什么内容？
初读课文
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腼腆 誊写 鼓励 出版
慈祥 歧途 谨慎
ténɡ
bǎn
lì
jǐn
xiáng
qí
学认字
miǎn tiǎn
组词：
誊（誊写）
誉（荣誉）
祥（吉祥）
详（详细）
本文按照________顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后“我”对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到__________和__________这两种不同评价对“我”成长的重要作用。
时间
精彩极了
糟糕透了
课文内容
看法 理由 带给“我”的感受
母亲
父亲
默读课文，想一想：父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法？小组交流并完成下面的学习单。
问题一
看法 理由 带给“我”的感受
母亲 精彩极了 这是孩子第一次写诗，他需要鼓励。 自豪、激动、期待、兴奋不已
父亲 糟糕透了 父亲怕过分地鼓励，让孩子盲目自信。 忐忑不安、伤心欲绝
思考并交流：巴迪一天天长大了，他对父母的评价有了怎样的看法？
问题二
提示：可以根据课文中巴迪长大后取得成绩的语句，体会父母不同的评价对作者产生的重要影响。
爱
假如你就是创作了几十部作品的巴德，作为国际知名的编剧和作家，回想父母对自己不同方式的爱，想说些什么？
采访作家巴德
联系实际生活，小组内交流对巴迪父母表达爱的方式的看法。
问题三
提示：先自己独立思考，再进行交流。
可以从以下两个方面谈：
一是对巴迪父母表达爱的方式要客观分析。
二是要联系生活说说自己的见解。
课文讲的是巴德童年时期写了第一首小诗，母亲和父亲给予了“_________”和“_________”两种截然不同的评价，这两种评价在他的成长中产生了深远的影响，他从评价中感悟到_____________。
主题概括
精彩极了
糟糕透了
父母给予的爱
课堂小结
“精彩极了”
“糟糕透了”
爱
课后作业
1.和父母讲讲这个故事，交流一下各自的看法。
2.为父母做一件力所能及的事，表达你的爱。

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