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第六章 世界的发展差异
【本章提要】
在初步了解世界自然、人文地理的基础上，本章引入了国家和地区、世界的发展差异、国际经济合作等概念，帮助我们了解世界各国发展的不平衡和国际合作的重要性，认识经济全球化是当今世界经济发展的重要特征。本章是以后学习各大洲、认识国家、了解地区的人文地理概况的基础，同时有助于培养人文地理素养和全球概念。
第一节 发展中国家与发达国家
【素养目标】
1.区域认知：了解当今世界形形色色的国家和地区，归纳发展中国家与发达国家发展的分布特点。
2.综合思维：以某发达国家或发展中国家为例，描述不同国家发展水平的差异；认识“南北对话”和“南南合作”的含义。
3.地理实践力：搜集世界各国的主要经济数据，进行经济发展水平的差异对比分析。
4.人地协调观：知道世界各国虽然存在着经济发展差异,但各主权国家的地位是平等的。
【学业要求】
学习本部分内容后，学生能够归纳发展中国家与发达国家的分布特点,认识“南北对话”和“南南合作”的含义，通过实例描述发展中国家与发达国家经济发展水平的差异，知道世界各主权国家的地位是平等的。
【自主学习】
<知识点>
1.不同类型的国家
世界上的地域有不同的范围和级别。这些地域由于自然条件与社会经济基础不同，其发展水平存在着很大的差异。
（1）通常情况下，我们从那几个方面描述一个国家？
（2）你能在地图上找出世界上面积最大的国家和面积最小的国家吗？
（3）世界上人口最多的国家是哪个？你还知道哪些人口大国？请在地图上找出。
（4）请举例说明什么是“地区”？
2.发展中国家与发达国家的分布
世界各国的经济发展状况存在明显的差异，有的经济发展水平高，有的发展水平低。
（1）分布在北美洲的发达国家有哪些？
（2）哪个大洲的发达国家最多？亚洲有发达国家吗？
（3）发展中国家主要分布在哪些大洲？我国属于发达国家还是发展中国家？
3.发达国家与发展中国家的差异
发展中国家与发达国家之间在经济发展水平上存在着很大的差异。发达国家人均国民生产总值（GNP）较高，而发展中国家人均国民生产总值（GNP）较低。
（1）发展中国家与发达国家有哪些不同？
（2）读图，说一说发达国家与发展中国家在工农业生产的发展差异。
（3）20世纪60年代以来，发展中国家是怎么抓住机遇发展经济的？
（4）发展中国家中，经济发展最快的有哪些国家或地区？
【实践活动】
活动一：探究活动
活动要求：
1.以小组为单位，分别选取1个发展中国家和1个发达国家，搜集相关资料。
2.比较两个国家发展水平的差异。
3.讨论产生差异的原因。
成果展示：
1.差异比较：
类型 项目 发达国家 发展中国家
人均收入
教育状况
科学技术状况
生活环境状况
医疗卫生状况
其他
2.原因分析：
活动二：讨论活动
要求：
1. 读中国、美国、日本三国国内生产总值年增长率比较表。
年份 2000 2005 2010 2015 2020 2021
世界平均 4.5 4.0 4.5 3.1 -3.3 5.8
中国 8.5 11.4 10.6 7.0 2.2 8.1
美国 4.1 3.5 2.7 2.7 -3.4 5.7
日本 2.8 1.8 4.1 1.6 -4.5 1.6
2.以小组为单位，搜集有关的资料、图片和数据。
3．归纳整理资料信息，总结话题结论（或观点），由小组代表展示交流。
讨论话题：
1.从图中的数据可看出中国的经济发展变化有什么规律？
2.按照现在的发展状况，中国会超过美国吗？
【达标检测】
一、单项选择题
一般情况下，灯光的亮暗反映了所在地区城市发展水平的高低，也在一定程度上展示了世界发展水平的地区差异。下图示意世界灯光影像图。据此完成1、2题。
1.世界发展水平的地区差异表现是
A.中纬地区比低纬地区发展水平高 B.内陆地区比沿海地区发展水平高
C.南半球比北半球发展水平高 D.高原地区比平原地区发展水平高
2.下列地区中，城市发展水平最低的是
A.北美洲 B.欧洲地区 C.东亚和南亚 D.非洲北部
当前联合国采用人类发展指数（HDI，Humandevelopmentindex）来划分发达和发展中国家，人类发展指数使用三个指标计算：
人口健康水平：主要用人均寿命来衡量。
教育和知识水平：用文盲率、大学、中学、小学入学率等指标来衡量。
生活质量：使用人均国内生产总值来衡量。
结合所学知识,完成3～5题。
3.按划分依据来看，发达国家与发展中国家的差异是：
A.人口数量 B.社会制度 C.面积大小 D.经济发展水平
4.“南南合作”是指：
A.南半球国家之间的合作 B.南美洲国家之间的合作
C.南美洲和南极洲之间的合作 D.发展中国家之间的互相合作
5.发展中国家主要分布在：
A.亚洲、非洲、拉丁美洲 B.南美洲、大洋洲、非洲
C.欧洲、北美洲、大洋洲 D.亚洲、欧洲、北美洲
2022年1月1日，《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)正式生效，文 菜、柬埔寨、老挝、新加坡、泰国、越南等6个东盟成员国和中国、日本、新西兰、澳大利亚等4个非东盟成员国正式开始实施协定。据此完成6、7题。
6.材料所述十国分属于发达国家和发展中国家，其主要差异在于 ( )
A. 政治制度 B. 经济发展水平 C.人口 D. 面积
7.中国与老挝、越南之间的合作属于 ( )
A.南北合作 B.南北对话 C. 南南合作 D.南南对话
　　在国际秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作并不是平等的,这是造成现在发展中国家落后于发达国家的重要原因。结合所学知识,完成8～10题。
8.世界上的发达国家数量最多的大洲是( )
A.欧洲 B.亚洲 C.大洋洲 D.北美洲
9.发达国家与发展中国家相比,具有的特征是( )
A.以种植业为主 B.经济水平较低,人口数量较多
C.高新技术产业和第三产业占比较大 D.以出口工矿业产品为主
10.目前世界上最大的发展中国家是( )
A.巴西 B.日本 C.印度 D.中国
二、综合题
11.阅读图文材料，完成下列要求。
世界各国经济发展水平存在差异。通常世界上的国家分为发达国家和发展中国家，两类国家的工业、农业等产业的发展水平有较大差异。下图示意发达国家与发展中国家产业发展特点。
（1）将下面给出的内容填到图中。（填字母）
A．富国更富 B．产品的价格高 C．赚到的钱少
D．出售汽车、通讯工具、高级机电产品等
E．出售石油、矿石、木材、橡胶、农产品等原材料
（2）从图表中可以看出在国际经济秩序中，发达国家和发展中国家的经济合作____（填“是”或“不是”）平等的，说出其产生的主要原因。
（3）从经济水平角度，把印度、泰国和新西兰进行分类。
12.阅读表格材料，完成下列要求。
材料一 发达国家、发展中国家人均国民生产总值比较表。
A 人均国民生产总值（单位：美元） B 人均国民生产总值（单位：美元）
美国 24500 尼泊尔 220
德国 25050 巴西 3570
法国 23670 印度尼西亚 570
瑞士 38120 埃塞俄比亚 100
世界平均：5130
材料二 发达国家、发展中国家的产业类型比较表。
产业类型 国家类型 发达国家 发展中国家
工业 高技术产业为主 初级产品加工为主
农业 高度机械化、商品率高 手工种植业为主
服务业 个性化服务 迅猛发展中
（1）说出划分发达国家和发展中国家的依据，并判断材料一中A、B国家类型。
（2）说明发达国家与发展中国家在产业类型方面的差异。
（3）从缩小与发达国家之间的差距角度，指出发展中国家应采取的措施。
第六章 世界的发展差异
第一节 发展中国家与发达国家˙参考答案
【自主学习】
<知识点>
1.不同类型的国家
（1）提示：一般从领土面积、人口、民族、宗教、语言、政治体制和经济发展水平等方面来描述。
（2）最大的是俄罗斯，面积1707万平方千米，最小的是梵蒂冈，面积只有0.44平方千米。
（3）中国是世界第一人口大国，其外印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦等也是人口大国。
（4）所谓地区是指没有获得独立的殖民地和属地。例如：大西洋的百慕大地区。
2.发展中国家与发达国家的分布
（1）美国和加拿大
（2）分布在欧洲的发达国家最多，有法国、英国、德国、意大利等国家。亚洲的发达国家是日本。
（3）发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。我国属于发展中国家。
3.发达国家与发展中国家的差异
（1）提示：发展中国家和发达国家的根本差异是经济发展水平的差异，具体表现有：发达国家工农业发达，市场繁荣，环境幽雅，人们的生活水平高；而发展中国家工农业发展水平低，市场杂乱拥挤，人们生活水平较为贫困等现象。（言之有理即可）
（2）工业生产差异：发达国家以高技术制造业为主，发展中国家以资源型和资源加工型工业为主；农业生产差异：发达国家农业技术水平高，发展中国家农业技术水平低。（其他内容，只有言之有理即可）
（3）提示：大力发展劳动密集型产业和资本密集型产业，迅速实现了工业化，摆脱了贫困，走上了经济健康发展的道路。
（4）中国、东南亚的一些国家以及南美洲的巴西、阿根廷等国家。
【实践活动】
活动一：
1.差异比较提示：
类型 项目 发达国家 发展中国家
人均收入 高 低
教育状况 发达 比较落后
科学技术状况 水平高 水平低
生活环境状况 好 差
医疗卫生状况 好 差
其他 略 略
2.提示：从历史、社会、经济、科技教育等方面做分析。（言之有理即可）
活动二：
1.提示：图中可以看出中国经济发展速度高于世界平均速度也高于美国的经济增长速度。
2.提示：可以从国家资源、人口、政策、经济发展速度、科学教育文化发展状态等方面进行分析比较。（为开放性问题，言之有理即可）
【达标检测】
1.A 2.D 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A　 9.C 10.D
11.（1）下图所示：
（2）不是 历史上大多数发展中国家长期受帝国主义和殖民主义的侵略和剥削，大量资源被掠夺，产品品种单一，建设资金不足，生产效率不高。
（3）印度、泰国是发展中国家，新西兰是发达国家。
12.（1）经济发展水平 A是发达国家，B是发展中国家。
（2）从工业上看，发达国家一高新技术产业为主，发展中国家一初级产品加工为主；从农业来看，发达国家机械化水平、商品率高，发展中国家以手工种植业为主，商品率低；从服务业看，发达国家体现个性化服务，发展中国家在迅猛发展中。
（3）抓住全球经济发展的机遇，改进生产方式，开发新产品；加强与发达国家的交流与合作；加大科技、教育的发展力度；依据国情，寻求某一领域的优先发展等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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