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第五章 世界的气候
第二节 气温和降水
【素养目标】
1.区域认知：阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点；阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点。
2.综合思维： 阅读某地气温、降水资料，说出气温与降水量随时间变化的特点。
3.地理实践力：通过实践活动，学会气温与降水的测定方法；依据某地气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水柱状图。
4.人地协调观：运用气温与降水知识分析生活中的实例，体会气温和降水与人类生产、生活的关系。
【学业要求】
学习本部分后，学生能够通过阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点；阅读世界年降水量分布图，描述和简要归纳世界降水分布特点；依据某地气温、降水资料，绘制气温曲线图和降水柱状图，说出气温与降水量随时间变化的特点；运用气温与降水知识分析生活中的实例，体会气温和降水与人类生产、生活的关系。
【自主学习】
<知识点>
1.气温和世界气温的分布
气温是用来表示大气冷热程度的物理量，它是描述大气状况的重要参数之一，也是对人类生活和生产的影响最大，是我们最为关注的气候要素之一。
由于气温的差异，在热带海滨，一年四季都可以见到郁郁葱葱、婀娜多姿的椰树。北半球的冬季，在中高纬度地区，则可以看到“千里冰封，万里雪飘”的壮丽景色。
（1）什么是气温？常用什么来表示？
（2）一天当中，早晨、中午、晚上气温相同吗？
（3）一天中气象站对气温的观测要多少次？通常在什么时间？
（4）下图中这一天的平均气温是多少？
（5）读图，完成下面的要求。
①在同一条等温线上，各点的气温 （填“相同”或“不同”）。
②等温线数值大，气温 （填“高”或“低”）；等温线数值小，气温 （填“高”或“低”）。
③等温线密集的地方，气温差别 （填“大”或“小”）；等温线稀疏的地方，气温差别 （填“大”或“小”）。
④等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 （填“低温”或“高温”）中心；等温线呈封闭形状，如果中心气温高，表示这里是 （填“低温”或“高温”）中心。
2.降水和世界降水的分布
从大气中降落的雨、雪、冰雹等，通称为降水，它也是描述大气状况的主要参数之一。
（1）一般情况下，降水形成的条件有哪些？
（2）依据降水形成的原因和形式，降水有哪几种类型？
（3）读世界年降水量分布示意图，思考下列问题。
①看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？为什么？
②比一比亚洲大陆沿海和内陆地区哪里降水多？为什么？
③请找出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里
3.气候资料的表示方法
实际应用中，人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线的方法加以表示。读下面两图，分析思考下列问题。
（1）乌兰巴托和昆明最高气温和最低气温各出现在几月份？各是多少？计算乌兰巴托和昆明的年温差各是多少？
（2）请计算：乌兰巴托和昆明的年降水量。
（3）请分析：乌兰巴托和昆明的气候差别主要有哪些？
（4）人们常说昆明“四季如春”，你能理解这句话的含义吗？
【实践活动】
活动一：绘图并讲解
活动要求：
1.画出对流雨和锋面雨的简单示意图。
2.看图分析对流雨和锋面雨的形成过程以及特征。
活动二：绘图并分析特征
绘图步骤：
1.资料数据：美国西海岸洛杉矶的气温和降水量表
月份（月） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温（℃） 13 14 15 16 19 20 23 23 23 20 17 14
降水量（毫米） 60 86 60 30 7 2 0 1 7 13 26 79
2.在坐标网格中，绘出洛杉矶的气温年变化曲线和逐月降水量图。
3.分析说明洛杉矶的气温和降水量的主要特点。
成果展示：
活动三：实验测定温度并分析变化原因
活动要求：以小组为单位，依据下图示意测定温度。
活动步骤：
1.准备温度计两支，广口瓶两个。
2.瓶中一个装上沙子，一个装上水。
3.分别选择早上、中午和傍晚三个时间段测定两个瓶中的温度。（如下图所示）
问题思考：（请根据实验结果分析，总结规律）
（1）早上，沙子和水的温度相同，到了中午它们的温度有什么变化？哪个吸热快？哪个吸热慢？
（2）傍晚，沙子和水的温度又有什么变化？哪个放热快？哪个放热慢？
（3）推测，夏季，同纬度的陆地与海洋哪里气温高，哪里气温低？为什么？冬季呢？
【达标检测】
一、单项选择题
读某地气温日变化曲线图，完成下面1、2题。
1．一天当中，最高气温出现在（ ）
A．日出前后 B．14时左右 C．正午 D．日落
2．这一天的日较差约为（ ）
A．5℃ B．7℃ C．9℃ D．10℃
一个地区，一年内各月的降水量是有差别的，下图示意我国东部四地降水量柱状图”，据此完成3、4题。
3．我国东部地区降水最多的季节都是（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
4．图中降水最多的城市是（ ）
A．哈尔滨 B．北京 C．武汉 D．广州
气温日较差亦称气温日振幅，是一天中气温最高值与最低值之差。 其大小和纬度、季节、地表性质及天气情况有关。下图示意北京某月2～5日天气观察记录，据此完成5、6题。
5．气温日较差是指一天中气温最高值与最低值之差。2日一5日气温日较差大的是（ ）
A．2日与3日 B．3日与4日 C．4日与5日 D．2日与5日
6．下列关于北京这几天天气状况的叙述，错误的是（ ）
A．2日，雾霾严重 B．3日，沙尘天气
C．4日，多云天气 D．5日，晴转多云
某学校地理兴趣小组在活动中，按要求一天共测4次气温得到的气温值为：19℃、15℃、33℃、25℃，下表是他们测量气温的时间栏。据此完成7、8题。
时间 2时 8时 14时 20时
气温
7．假如由你来完成表格的填写，33℃的气温值应该填在（ ）
A．2时 B．8时 C．14时 D．20时
8．这一天的平均气温约为（ ）
A．24℃ B．23℃ C．20℃ D．19℃
读我国东部季风区某地耕地天然状态下作物需水量和亏水量（降水量减蒸发量的差值）的平衡状态图，完成9、10题。
9．该地区耕地天然状态下作物最大需水量是（ ）
A．100毫米 B．150毫米 C．200毫米 D．50毫米
10．该地区7月—8月亏水量较小，主要是由于该时段（ ）
A．积雪融水多 B．大气降水多 C．冰川融水多 D．地下水补给多
二、综合题
11.阅读图文材料，完成下列要求。
《黄帝内经》云：“冬三月，此谓避藏，……去寒就温（远离寒冷之地，靠近温暖之所）……，此冬气之应，养藏之道也”。下图示意世界一月平均气温和世界一月适宜避寒区范围（图中阴影部分）
（1）指出图中等温线的大致延伸方向。
（2）比较北半球同纬度陆地和海洋的气温差异。
（3）说出世界一月适宜避寒区的温度范围。
（4）与甲地相比，乙地避寒区域更大，但未形成重要避寒圣地，解释理由。
（5）简述图中非避寒区居民为达到避寒效果，墙壁厚度呈现自西向东越来越厚的原因。
12．实验主题：降水量的测量
实验器材：雨量器、量杯。
（1）根据所学知识和实践经验可知，降雪时，要把雨量器中的 和 取走，用其他部件容纳降雪。
实验过程：小吕同学用同一个雨量器测量星期一至星期五的降水量，并分别倒入量杯。下图示意降水量数据图。
（2）小吕发现，将雨量器中的雨水倒入量杯时，若不注意细节，很容易产生误差。请你与小吕分享两条与此相关的注意事项。
① ②
（3）据实验结果，星期四和星期五的降水量差值为 毫米。
（4）为提高实验结果精准度，小吕在不变动原实验方案的情况下，打算改用更大口径的雨量器。对此，请提出你的看法和建议。
第五章 世界的气候
第二节 气温和降水˙参考答案
【自主学习】
<知识点>
1.气温和世界气温的分布
（1）气温是指空气的温度，常用摄氏度表示。
（2）不相同。早上、晚上气温低，中午前后温度高。
（3）四次，通常在2时、8时、14时、20时。
（4）将2时、8时、14时、20时的气温加起来，计算平均数得出9.50C
（5）①相同。②高 低。③大 小。④低温 高温
2.降水和世界降水的分布
（1）空气中有足够的水汽和凝结核；空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
（2）三种类型：对流雨、地形雨、锋面雨。
（3）①赤道地区降水多，两极地区降水少。赤道地区太阳辐射强，多对流雨；两极地区冷，空气下沉，降水少。 ②沿海地区降水多，内陆地区降水少。沿海迎风地区，受海洋影响大，降水多；内陆地区距海洋远，降水少。 ③两极地区和南北回归线穿过的大陆的西部及内陆地区。
3.气候资料的表示方法
（1）乌兰巴托最高气温在7月，最低气温在1月；昆明最高气温在7月，最低气温在1月。 乌兰巴托的最高气温为190C，最低气温为-230C；昆明的最高气温为19.80C,最低气温为8.10C。 乌兰巴托的年温差为420C；昆明的年温差为11.70C。
（2）乌兰巴托的年降水量约为300毫米；昆明的年降水量约为960毫米。
（3）乌兰巴托气温变化大，年温差大，降水量少，主要集中在7、8月份；昆明气温变化不大，年温差小，降水量多，5～10月降水都较多。
（4）提示：一年之内气温变化小。
【实践活动】
活动一：
1.绘图略。
2.提示：对流雨：空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成降水。锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被抬升，遇冷凝而产生降水
活动二：
2.绘图略。
3.洛杉矶的气温特点：气温变化范围在120C-230C之间，年较差不大，最高气温出现在8月份，最低气温出现在1月份。
洛杉矶的降水量特点：年降水量371毫米，降水季节分布不均匀，7月份降水最少，2月份降水最多。
活动三：
（1）沙子的温度为18℃ ，水的温度是15℃，沙子吸热快，水吸热慢。
（2）沙子的温度是6℃，水的温度是8℃，沙子放热快，水放热慢。
（3）夏季，同纬度的陆地与海洋相比，陆地气温高，海洋气温低。原因陆地吸热快，海洋吸热慢。冬季，同纬度的陆地与海洋相比，陆地气温低，海洋气温高。原因陆地放热快，海洋放热慢。
【达标检测】
1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B
11.（1）东西 （2） 低 （3）10°C—20°C
（4）气候干旱，沙漠广布。　
（5）自西向东，冬季温度越来越低，温差越来越大。
12．（1）漏斗 储水瓶
（2）倒水前，保证量杯内干燥，没有存水； 倒水时，沿量杯内壁倾倒，防止雨水外溢。
（3）15
（4）看法：没有必要改用更大口径的雨量器。据实践经验可知，雨量器的口径大小对测量结果基本没有影响。
建议：优化实验方案，提高实验结果精确度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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