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七年级道德与法治上册期中测试题
（总分：100分 时间：60分）
一、单项选择（每小题4分，共48分）
1.凡事预则立，不预则废。下列名言表达的意思与之最接近的是（ ）
A.宜未雨绸缪，毋临渴掘井 B.取之有度，用之有节，则常足
C.行事常思退一步 D.工欲利其事，必先利其器
2. “要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语告诉我们（ ）
A. 他人评价是认识自己的一面镜子 B.自己了解自己是不可能的
C. 全面认识自己，主要靠他人评价 D. 自我评价是认识自己的唯一途径
3．“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖；朋友是菜中的盐，有你才香甜。”这告诉我们（　　）
①朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
②在人生旅途上，朋友伴我们同行 ③友谊照亮我们的生活之路
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求。
A.①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
习近平主席在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们 （ ）
A.展现青春作为，努力张扬个性 B.编织人生梦想，勇担青春使命
C.学会接纳自己，等待他人助力 D.学会克服惰性，抵制不良诱惑
5.《论语》中说：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者。过，则勿惮改。”下列改过的方法中合理的是（ ）
①下定决心，从最难改正的缺点开始 ②邀请父母或老师、同学来协助自己 ③在公开场合大声说出自己改正缺点的承诺 ④发掘自己的潜能，不相信别人的建议
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
6.中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长担负着教育后代的责任。下列选项中，体现了父母对子女的影响的是（ ）
①小林的文笔很好，他立志要像爸爸一样成为一名作家 ②为了让晓丽过上好日子，她的爸妈省吃俭用 ③小梅以她妈妈为榜样，待人热情、笑脸迎人 ④小强的父母总是忙于工作，没时间陪小强
A.①② B.③④ C.②③ D.①③
7.小文不爱学习，经常推迟完成作业，对待作业敷衍了事，没有明确的学习目标；小楠每天花费大通时间学习，但收效甚微，难以掌握知识点……班主任李老师计划找他们谈一谈，李老师可能会建议他们（ ）
①花更多的时间，死记硬背 ②提高自身专注力，多读“无字之书”
③发现并保持对学习的兴趣 ④掌握科学的学习方法，提高学习效率
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.现代人才学中的“蓄电池理论”认为，人的一生只充一次电的时代已经过去了，我们必须做一块高效的蓄电池，不间断地、持续地充电，才能不间断地、持续地释放能量。这一理论告诉我们（ ）
A.只有初中生才需要不断学习 B.学习是成就梦想的唯一途径
C.学习是立身做人的永恒主题 D.只要坚持学习，就能取得成功
9.小叶和小琳是一对好朋友，她们在学习小组中相互扶持，共同进步；在运动会上为彼此加油，共享胜利的喜悦；在放学后一起玩耍，分享烦恼和忧愁···她们的友谊让我们认识到（ ）
A.友谊是平等的、双向的 B.中学时的友谊可以伴随一生
C.友谊可以超越物质条件 D.朋友间的矛盾有时难以避免
10.爱迪生是一位伟大的发明家，他的众多发明，如电灯、留声机等，至今仍影响着我们的生活。而这些伟大的发明都源于他少年时期的梦想—为世界带来光明。爱迪生的故事告诉我们（ ）
A.梦想能不断激发我们对生命的热情 B.梦想可以让我们的生活变得更有色彩
C.有了梦想，人类社会才能不断进步和发展 D.编织个人的梦想需要在青少年时期完成
11.为了让班集体更具凝聚力、竞争力，班长向全班同学征集建设美好集体的意见，以下建议能够入选的有 （ ）
①完善班级班规，制订共同的班级奋斗目标 ②开展班级值日总结，及时发现并纠正问题 ③秋游爬山的时候，所有体力活都男生干 ④根据学习成绩安排座位，成绩好的坐在前排
①② B.③④ C.②③ D.①④
姜志勇多年来致力于偏远乡村教育，尽管右眼失明，仍坚守讲台。他爱生如子，对学生有爱心、用真心，始终把“这就是我的孩子、假如我是这个孩子”作为教育箴言，为农村孩子撑起了一片天。姜志勇的身上体现了 （ ）
①教书育人的理想信念 ②无私奉献的道德情操
③心系学生的仁爱之心 ④勇于探索的学术精神
A.①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
非选择题（共52分）
（1）简答题（共18分）
13.如何做更好的自己？（10分）
14.建设美好家庭的做法？（8分）
（2）材料分析题（共34分）
15.阅读下列板块中的材料回答问题：
板块一：小睿喜欢画画，他的新作得到了美术老师的表扬。生物课上，小睿偷偷地把画进行了完善，结果被生物老师发现，画作被收走，小睿还收到了批评。为此，小睿不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。
板块二：七年级（3）班任课老师由青年教师与经验丰富的老教师搭配，青年教师与老教师教学风格颇有不同，学生们也慢慢地学会了“看人下菜碟”，上老教师的课专心致志、全神贯注，在青年教师的课上自由散漫、无视课堂纪律，导致成绩不太理想。
（1）板块一中，小睿的做法对吗？为什么？（8分）
你认为新时代评选优秀教师的标准是什么？板块三中，面对不同风格的老师，学生们在后期应该作出怎样的调整？（8分）
在我们的成长历程中，“处理好与朋友、班集体的关系”是很重要的主题。某校七（1）班围绕这一主题，召开了一次主题班会，请你参与活动并完成任务。
环节一：提升交友智慧
老师展示了关于“中学生交友问题”的问卷调查的部分统计结果：
①25%的人不懂得关心朋友，给朋友起难听的外号
②20%的人常因为小矛盾导致友谊破裂
③25%的人在社交软件上随便加陌生人为好友
④14%的人不好意思、不主动交友，等着别人来搭讪才开口
老师展示的统计结果反映出这些中学生缺乏哪些交友的智慧？（6分）
环节二：分享集体生活
班会上，小明同学说出了自己的真实感受：七年级，刚进入班级时，我性格比较内向，很少与同学们交流，学习成绩也不尽人意。但是，老师和同学没有放弃我，他们在学习上、生活上帮助我。现在，我变得开朗起来，学习成绩有了很大的进步，而且参加了我自己喜爱的摄影社团。
请你分享你在集体中感受到的温暖片段（4分）
环节三：建设美好集体
本月，七（1）班被评为“优秀班集体”。老师在班会课上展示了班级的生活剪影：
制作“喜看中国十年变化”主题板报时，同学们共同参与：小红搜集材料，小宁负责书写，小丽负责绘画......最终，他们制作的板报在学校组织的主题板报评选中获得优秀奖。
制订班规时，同学们集体讨论，纷纷提出自己的建议。班规指定好后，同学们相互监督，严格遵守班规。
日常学习中，大家暗暗较劲，你追我赶，共同提高。
考试时间越来越近，为了拿下“优秀班级”，班长小明放下自己最喜欢的乒乓球，利用课余时间为同学们讲题。
（3）结合所学知识和七（1）班的班级生活剪影，谈谈该班被评为“优秀班集体”的原因。（8分）
七年级期中道法答案
选择题
1-5AACBC 6-10DDCAC 11-12AC
非选择题
简答题（每题每点两分，共10分）
①学会欣赏自己；②学会接纳自己；③不断完善自己；④不断发掘自己的潜能；⑤为他人、为社会服务。
①用心体味亲情之爱；②相互关爱、彼此尊重；③传承中华民族传统家庭美德；④建设美好家庭需要家庭成员共同分担、相互协作。
材料分析题
15.（1）小睿的做法错误，他没有正确对待老师的表扬与批评。(2分)
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。(2分)
②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。(2分)
③对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。(2分)
（2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(4分)
①尊重并适应不同风格的老师。(2分)
②不同风格的老师都有值得我们学习的地方，应发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。(2分)
16.（1）①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；③交友需要慎重选择；④交友需要真诚和热情。（任答3点得满分）
（2）示例：校园文艺汇演时，我怯场忘词，同学们非但没有怪我，还不断鼓励我，他们轻声提示我，让我顺利完成表演，那刻的温暖至今难忘。（4分）
（3）①该班同学具有主人翁意识。他们主动作为，各负其责、各尽其能。
②该班同学能营造和谐有序的集体环境。他们自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展。
③该班同学具有正确的合作与竞争观念。他们既敢于竞争、勇于挑战，又善于合作、共同进步。
④该班同学坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。当个人利益与集体利益冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。（8分）

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