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密 封 线 内 不 得 答 题
)甘肃省庄浪县2024—2025学年度第二学期期末考试八年级 道德与法治 试卷
考生注意：本试卷满分50分。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。
一、单选题（共13小题，每小题2分，共26分）
1.我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这是对我国（ ）
A.根本制度的规定 B.基本政治制度的规定
C.国家性质的规定 D.根本政治制度的规定
2.中国共产党十九大报告强调：“任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。”对此理解错误的是（ ）
A.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
B.一切组织和个人都必须在宪法规定的范围内活动，不能凌驾于宪法之上
C.宪法是一切组织和个人的唯一的活动准则
D.宪法是国家的根本大法
3.江苏省盐城市韦青、陈红两位环卫女工扫雪时捡到两万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主三小时。在婉谢失主现金酬谢后，她们又将2000元奖金捐赠给了一位患脑膜瘤的女孩。她们将2000元奖金捐出去是在行使对自己财产的（ ）
A.使用权 B.处分权 C.收益权 D.占有权
4.下列属于不正确行使公民权利的有（ ）
A.晓东拒绝父亲让他辍学打工,坚持回校学习
B.小明打电话向有关部门举报学校附近的一个“黑网吧”
C.受到同学欺负的小文找自己的哥哥“教训”了那位同学
D.小梅督促做生意的爸爸及时缴纳税款
5.近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会( )
①沉着冷静，机智勇敢　②寻找师长帮助，通过合法途径解决　③忍气吞声，尽量逃避　④寻求法律保护，维护自身合法权益
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
6．交通规则中的红灯，通常是限制自由的，但这种限制正是给予更多自由的保证。这说明( )
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　②必要的限制是对自由的保护　③限制会让人们失去更多的自由　④无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。以下体现不平等的是( )
①有的同学自恃家境优越，处处表现得高人一等　②有的同学自恃体力过人，总是凌弱欺生　③有的同学因为生理上的缺陷而受到同学们的歧视　④有的同学因学业上的问题而受到同学们的嘲弄
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
8．有这么一个谜语：地位我最高，法由我来立，大事我拍板，任免我决定(打一国家机关名称)。其谜底是( )
A．全国人民代表大会 B．最高人民法院 C．国家主席 D．国务院
9．在我国国家机构中，依法独立行使审判权的是( )
A．人民政府 B．人民法院 C．人民检察院 D．人民代表大会
10．古人说：“养不教，父之过。”还有人说：“父母是孩子的第一任老师。”这表明（ ）
A.父母有抚养未成年子女的义务 B.父母有教育未成年子女的义务
C.父母有保护未成年子女的义务 D.父母有惩罚未成年子女的义务
11．1957年，毛泽东带头将工资由一级每月600元降为三级每月404.80元，一直到1976年去世也没改变。他认为：“我们一定要警惕，不要滋长官僚主义作风，不要形成一个脱离人民的贵族阶层。” 习近平总书记认为：“要破除特权思想和作风，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。” 这给我们的启示有（ ）
①践行平等，就要反对特权
②践行平等，就要敢于抵制不平等的行为
③践行平等，就要创造条件构筑一个平等有序的社会制度
④践行平等，就坚持在法律面前人人平等
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
12．深圳某中学高二学生小许竞选学校学生会主席，却遭到一名高三学长的网上造谣中伤，称其为“争夺学生会主席不惜狠砸20万”，结果小许有了一个新绰号“狠砸20万”。小许多次交涉之后，决定用法律武器捍卫自己的合法权益，最终讨回了公道，结合实际情况，就所学的知识，据此可以推断（ ）
①自由是相对的，不是绝对的
②要在法律允许的范围内行使自己的权利
③任何自由都是有条件的
④用法律武器捍卫自己的合法权益是唯一的办法
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
13．伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。法国大革命时期的罗伯斯庇尔，在起草《人权宣言》时，还将它作为自由道德的标志写入其中。伏尔泰、罗伯斯庇尔这样做的意图是（ ）
A．尊崇中国的传统文明 B．加快东西方文化交流
C．反对特权，维护人权 D．用儒学重建法国的道德伦理
二．非选择题（共计24分）
14、简答题（共8分）
（1）请说出我国公民基本义务。4分
提高国家认同，增强制度自信。说一说你知道的中国特色社会主义制度。4分
15、材料分析题（12分）
材料一　在公交车上，小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包，乘客却浑然不知。这时，小强机智地大喊一声“抓小偷”，并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二　在放学的路上，小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想，这是他们的私事，与自己无关。于是他离开了。
结合材料，运用所学的知识回答：
(1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为，材料一、二中的行为分别属于哪一种行为？4分
结合材料，谈谈社会的发展为什么需要正义。6分
(3)在现实生活中，怎么做一个有正义感的人？6分
参考答案
答案要点：
选择题：1C 2 C 3 B 4 C 5D 6 B 7D
8A 9B 10B 11D 12 B 13C
非选择题：
（1）遵守宪法和法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税。（答对其中两项即可得满分）
（2）公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度；人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自制制度。（答对其中两项即可得满分）
15、
(1)材料一中的行为属于正义行为；材料二中的行为属于非正义行为。
(2）①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②正义是法治追求的基本价值目标。③正义是社会制度的重要价值。④正义是社会和谐的基本条件。（答对其中两项即可得满分 ）
(3)个人守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（符合题意，言之有理即可得分）

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