资源简介 人教版数学七年级上学期期末仿真模拟试卷二姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 总分评分阅卷人 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。得分1.(2025七上·平塘月考)DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.2.(2025七上·陇南期中)-(-3)、|-4|、-22、(-3)4,结果是正数的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.43.(2024七上·浏阳月考)若,则的值是 A. B.48 C.0 D.无法确定4.(2025七上·龙岗期中)三种袋上分别标有,,的字样,从中任意取两袋,它们的质量最多相差( )A. B. C. D.5.(2025七上·鄞州期中) 两家商店分别对某种商品(原价为a元)采用了如下不同的销售方式,甲商店:先提价再降价;乙商店:先提价再降价,下列对该商品现价的说法中正确的是( )A.甲商店比乙商店便宜 B.乙商店比甲商店便宜C.两家商店价格-样且与原价相同 D.两家商店价格-样且与原价不同6.(2025七上·澄海期末)已知一个角的2倍与这个角的余角相等,则这个角是( )A. B. C. D.7.(2023七上·深圳期中)如图是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,“学”字对面的文字是( )A.考 B.试 C.加 D.油8.(2025七上·通渭期中)下面是五大洲的最低点及海拔:五个大洲的最低点 亚洲/死海 欧洲/里海 南美洲/格兰德斯盐湖 非洲/阿萨勒湖 北美洲/死谷海拔/m -430.5 -26.6 -40 -156 -86根据以上数据,海拔最低的是( )A.亚洲死海 B.欧洲里海C.南美洲格兰德斯盐湖 D.北美洲死谷9.(2025七上·陇南期中)下列数量关系不是反比例关系的是( )A.面积为8的长方形的长和宽B.两名学生平均身高168cm,则这两名学生的身高C.把40名学生分成人数相等的小组,则组数和每组人数D.A地到B地路程200km,则行驶速度和时间10.(2024七上·临平期中)若当时,代数式的值为k,则当时,代数式的值为( )A. B. C. D.11.(2020七上·泰兴月考)下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个12.(2024七上·高阳期末)三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形中,将图中的两个空白小长方形分别记为,,各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是( )A.B.小长方形的周长为C.与的周长和恰好等于长方形的周长D.只需知道和的值,即可求出与的周长和阅卷人 二、填空题本大题共4小题,每小题3分,共12分.得分13.(2024七上·内乡县期中)某学校组织学生乘车赴红色教育基地——红旗渠参观,若全部租用7座的车需要x辆,且最后一辆车还差2人未坐满,则该校学生一共有 人.14.(2025七上·杭州期中)已知多项式与的值无关,则的值为 .15.(2023七上·武侯月考)高斯被认为是历史上最杰出的数学家之一,享有“数学王子”之称.现有一种高斯定义的计算式,已知表示不超过的最大整数,例如,.现定义,例如,则 .16.(2025七上·杭州期中)在高等数学中存在一种运算方法“矩阵”,,则矩阵的值是 .阅卷人 三、解答题:本大题共7小题,共72分.得分17.(2024七上·峡江期末)(1)(2)18.(2024七上·覃塘期末)(1)已知,,求代数式的值;(2)先化简,再求值:,其中,.19.(2025七上·东阳期末)在某次研学活动中,小慧负责订购全班48位同学的营养午餐,每份营养午餐的单价为20元,现有如下两种订购方式:订购方式 优惠活动 配送费方式一: 电话订购 每购买10份,免费赠送1份 免费方式二: 外卖APP下单 1.9.2折优惠 2.红包立减折扣,一个订单只允许使用一个红包. 注:优惠可叠加使用 订单总价满20元起送,每单配送费2元(1)若小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,则需花费多少元?(2)若小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费多少元?(3)小聪同学说,在同样条件下他能以更低的价格买到,你认为可能吗?如果可能,请制定购买方案,并算出费用(写出一个即可);若不可能,请说明理由.20.(2025七上·柯桥期末)如图,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,其中标注1、2的正方形边长分别为、,请你解答下列问题:(1)用含、的代数式填空:第3个正方形的边长=______;第5个正方形的边长______.(2)当时,求第6个正方形的面积.21.点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点 M,N分别为AC,BC的中点.(1)如图,求线段 BC,MN 的长;(2)若点 C 在线段AB 的延长线上,且满足AC-BC=a cm,M,N分别是线段AC,BC 的中点,请画出图形,并用a 的式子表示MN 的长度.22.(2025七上·澄海期末)如图1,在平面内,已知点在直线上,射线、均在直线的上方,,,平分.(1)若,则 .(2)若与互余,且在的内部,请在图2中补全图形.①若,求的度数;②判断是否平分,并说明理由.23.(2025七上·镇海区期末)七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究宁波地铁的运行.素材 1 宁波轨道交通 1 号线是宁波第 1 条建成运营的地铁线路,极大地便利了市民的日常出行.为了研究方便,地铁运行过程中速度看成恒定,每相邻两站的间距都可近似看成相等,且每相邻两站之间地铁的运行时间都为 2 分钟,每站停靠时间 30 秒.如图 1 是 1 号线部分线路图:素材 2 小明觉得可以用数轴上的动点来刻画地铁的运行过程,他以东门口站为原点,建立了如下图 2的数轴.其中数字 1 代表江厦桥东站,数字 2 代表舟孟北路站,以此类推.数轴上的动点 可以用来刻画运动的地铁,动点 每次运动到一个整数点时,都需要暂停 30 秒,代表地铁到站停靠.(1)图2 中数字 5 代表 站.(2)如图 2,动点 从原点出发,运动 分钟到数字 3 和数字 4 之间时(不含数字 3 和数字 4),求点 在数轴上表示的数(用含 的代数式表示).(3)如图 3, 从江厦桥东站上车,往东环南路方向乘坐地铁,同时 从福庆北路站上车,往东门口方向坐地铁.若两辆地铁恰好同时从江厦桥东和福庆北路出发,则出发多久后两人在数轴上刚好相距 2.5 个单位长度.答案解析部分1.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:370亿.故选:B.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.2.【答案】C【知识点】去括号法则及应用;有理数的乘方法则;正数、负数的概念与分类;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:-(-3)=3>0|-4|=4>0-22=-4<0(-3)4=81>0故答案为:C【分析】根据去括号法则,绝对值性质,有理数的乘方逐项进行判断即可求出答案.3.【答案】B【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵|a+1|+|b-2|+|c+3|=0,|a+1|≥0,|b-2|≥0,|c+3|≥0,∴a+1=0、b-2=0、c+3=0,∴a=-1,b=2,c=-3,∴(a-1)(b+2)(c-3)= (-1-1)×(2+2)×(-3-3)=48,故答案为:B.【分析】先利用非负数之和为0的性质求出a、b、c的值,再将其代入计算即可.4.【答案】C【知识点】正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解: 它们的质量最多相差 0.3-(-0.3)=0.6(kg)。故答案为:C。【分析】根据正负数的意义可列式并进行计算即可得出答案。5.【答案】A【知识点】有理数混合运算的实际应用【解析】【解答】解:故答案为:A .【分析】先根据题意分别计算出甲乙两个商店对该商品的最终售价,再对结果进行比较即可.6.【答案】B【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;余角【解析】【解答】解:设这个角的度数为x,根据题意得:,解得:,∴这个角是,故答案为:B.【分析】本题考查了余角的定义和解一元一次方程,熟知余角的定义是解题关键.设这个角的度数为x,根据余角的定义可知:x的余角=90°-x,再根据题意可列出关于x的方程:2x=90-x,解得x的值即可得出答案.7.【答案】D【知识点】几何体的展开图【解析】【解答】解:“数”字的对面上的文字是:试;故答案为:B.【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,“Z"字两端是对面,判断即可. .8.【答案】A【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的大小比较-直接比较法【解析】【解答】解:∵亚洲死海海拔为- 430.5m,欧洲里海为- 26.6m,南美洲格兰德斯盐湖为- 40m,非洲阿萨勒湖为- 156m,北美洲死谷为- 86m,且-430.5<一156< -86< -40< - 26.6,∴亚洲死海海拔最低;故答案为:A【分析】观察表格中各选项对应的海拔数值,数值越小表示海拔越低.亚洲死海的海拔为- 430.5m,因此海拔最低,解答即可.9.【答案】B【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解: A、由长×宽=8,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;B、两名学生的身高之间没有任何关系,不成反比例,故该选项符合题意;C、由组数×每组人数=40,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;D、由行驶速度×时间=200km,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;故答案为:B【分析】根据反比例的定义逐项进行判断即可求出答案.10.【答案】C【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解: 当时,代数式的值为k ,即20253a+2025b+1=k,20253a+2025b=k-1当时,代数式 =-20253a-2025b+1=-(20253a+2025b)+1=-k+1+1=2-k,故答案为:C.【分析】将x=2025代入得到a、b与k的关系式,当x=-2025时,代入整理即可得到答案.11.【答案】B【知识点】有理数的减法法则【解析】【解答】①减去一个数等于加上这个数的相反数,故本小题正确;②互为两个相反数的两数相加得零,故本小题正确;③减数是负数时,差大于被减数,故本小题错误;④如果两个数的绝对值相等,这两个数可能相等,也可能互为相反数,故本小题正确;综上所述,正确的有①②④共3个.故答案为:B.【分析】根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解.12.【答案】D【知识点】整式的加减运算;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:由图可知:,,故A不正确;小长方形的周长为:,故B不正确;与的周长和为:,长方形的周长为:,故与的周长和不等于长方形的周长,故C不正确,故只需知道和的值,即可求出与的周长和,故D正确,故选:D.【分析】本题考查了列代数式,根据代数式的书写要求,①在代数式中出现的乘号,通常简写成“.”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,数字为1时,通常省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式,结合图形中各边之间的关系,列出代数式,即可求解.13.【答案】【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:∵7座的车x辆能坐个人,最后一辆车还差2人未坐满,∴该校学生一共有人,故答案为:.【分析】根据题意建立代数式即可求出答案.14.【答案】-3【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:,∵多项式与的值无关,∴,∴,故答案为:-3.【分析】 先将多项式合并同类项化简,再根据多项式的值与x2y的值无关,可知x2y项的系数为,据此建立出关于字母a的方程,解方程即可求出a的值.15.【答案】1.1【知识点】有理数的加、减混合运算;有理数大小比较的实际应用【解析】【解答】解:根据题意得:,,∴.故答案为:.【分析】根据题干中的定义将原式变形,再用有理数的加减法的计算方法分析求解即可.16.【答案】-7【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则【解析】【解答】解: 矩阵的值为:,故答案为:-7.【分析】根据“矩阵”法则列出算式,然后按含括号的有理数的加减乘除混合运算的运算顺序计算即可.17.【答案】(1)解:原式=﹣9×﹣1﹣5×(﹣)=﹣2﹣1+4=1.(2)解:6x-3(x﹣1)=4(x﹣1),6x-3x+3=4x-4,﹣x=﹣7,∴x=7.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);解含括号的一元一次方程【解析】【分析】(1)先计算有理数的乘方,再计算有理数的乘除,最后计算有理数的加减法即可;(2)先去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1即可。18.【答案】解:(1),∵,,∴,,∴原式.(2)原式=,,将代入得原式,.【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据整式的化简,先将代数式,去括号,合并同类项,化简得到,再将,变形后代入代数式,进行求值,即可得到答案;(2)先将代数式,去括号,合并同类项,化简得到,再将代入代数式,进行计算,即可求解.19.【答案】(1)解:(元),答:小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,需花费元;(2)(元),答:小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费元;(3)可能,方案:通过外卖APP购买两单,一个三份,一个一份,再通过电话订购40份,需要花费(元).【知识点】有理数混合运算的实际应用【解析】【分析】(1)根据电话订购的方式计算即可求解;(2)根据外卖APP购买方式付款即可求解;(3)制定方案,计算费用即可求解.(1)解:(元),答:小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,需花费元;(2)(元),答:小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费元;(3)可能,方案:通过外卖APP购买两单,一个三份,一个一份,再通过电话订购40份,需要花费(元),20.【答案】(1),(2)解:由(1)知,第5个正方形的边长是x+3y,∴第6个正方形的边长是:;∵,∴第6个正方形的边长为:,∴第6个正方形的面积为:【知识点】整式的加减运算;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)观察图形,由第1、2的正方形边长分别为x、y,可依次得到第3、4、5个正方形的边长;(2)结合图形,得到第6个正方形边长为,代入y的值,即可得第6个正方形的边长,从而求得第6个正方形的面积.(1)解:∵第1、2的正方形边长分别为x、y,∴第3个正方形的边长是:,则第4个正方形的边长是:;第5个正方形的边长是:;故答案为:,;(2)解:由(1)知,第1到第5个正方形的边长,∴第6个正方形的边长是:;第7个正方形的边长是:;第10个正方形的边长是:;则第8个正方形的边长是:;∴当时,第6个正方形为,∴第6个正方形的面积为.21.【答案】(1)解:∵M是AC的中点,∴MC= AC=3cm,BC=MB-MC=7 cm.∵N 为BC 的中点,∴MN=MC+NC=6.5cm .(2)解:如图,∵M是AC 的中点,∵N是BC的中点,【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【分析】(1)根据线段中点可得MC= AC=3cm,BC=MB-MC=7 cm,,再根据线段之间的关系即可求出答案.(2)根据线段中点可得,,再根据线段之间的关系即可求出答案.22.【答案】(1)(2)解:如图,①与互余,,,,平分,,;②,,,,平分.【知识点】角的运算;角平分线的概念;余角;补角【解析】【解答】(1)解:直线,,,,,,,,故答案为:;【分析】本题考查了角平分线的定义,余角和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.(1)由图知:∠AOE+∠BOE=180°,结合∠AOE:∠BOE=1:3可得:∠AOE=45°,∠BOE=135°,根据角的和差运算可知:∠AOE=∠AOC+∠COE=3α,等量代换得:3α=45°,解得α=15°,由此可得出答案;(2)①根据余角的定义可得:∠DOF+∠AOC=90°,结合∠AOC=20°,代入得∠DOF=70°,根据角平分线的定义可得:∠DOE=∠DOC=∠COE=20°,根据角的和差运算可得:∠EOF=∠DOF-∠DOE=50°,由此可得出答案;②根据余角的定义可得:∠DOF+∠AOC=90°,结合∠AOC=α可得:,再根据角平分线的定义可得:∠DOE=∠DOC=∠COE=α,根据角的和差运算可得:∠BOF=180°-∠AOC-∠COD-∠DOF=90°-α,等量代换得:∠BOF=∠DOF,根据角平分线的判定可得:OF平分∠BOD,由此可证得结论.(1)解:直线,,,,,,,,故答案为:;(2)解:如图,①与互余,,,,平分,,;②,,,,平分.23.【答案】(1)世纪大道(2)点P在数轴上表示的数为(3)解:设A运动t分钟后在数轴上表示的数为a① 当两辆地铁相遇前相距2.5个单位长度时a==2.75 则t==4(分钟)② 当两辆地铁相遇后相距2.5个单位长度时a==5.25 则t==10.5(分钟)综上所述,出发4分钟或10.5分钟后两人相距2.5个单位长度【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离【解析】【分析】(1)根据数轴上原点的位置得到站点即可;(2)根据路程=速度×时间列代数,化简解题;(3)设A运动t分钟后在数轴上表示的数为a,然后分为两辆地铁相遇前相距2.5个单位长度和两辆地铁相遇后相距2.5个单位长度两种情况求出a和t的值即可解题.1 / 1人教版数学七年级上学期期末仿真模拟试卷二姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号 一 二 三 总分评分阅卷人 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。得分1.(2025七上·平塘月考)DeepSeek(深度求索)是一家专注于推动通用人工智能技术发展的中国科技公司,以“智能无限”为愿景,致力于通过前沿技术突破,打造具备广泛认知与问题处理的AI系统,比如AI模型DeepSeeK-V3总参数达6710亿,但每个输入只激活370亿参数,让模型处理复杂任务时又快又灵活.将370亿用科学记数法表示应为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:370亿.故选:B.【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.2.(2025七上·陇南期中)-(-3)、|-4|、-22、(-3)4,结果是正数的有( )个.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【知识点】去括号法则及应用;有理数的乘方法则;正数、负数的概念与分类;化简含绝对值有理数【解析】【解答】解:-(-3)=3>0|-4|=4>0-22=-4<0(-3)4=81>0故答案为:C【分析】根据去括号法则,绝对值性质,有理数的乘方逐项进行判断即可求出答案.3.(2024七上·浏阳月考)若,则的值是 A. B.48 C.0 D.无法确定【答案】B【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则;绝对值的非负性;求代数式的值-直接代入求值【解析】【解答】解:∵|a+1|+|b-2|+|c+3|=0,|a+1|≥0,|b-2|≥0,|c+3|≥0,∴a+1=0、b-2=0、c+3=0,∴a=-1,b=2,c=-3,∴(a-1)(b+2)(c-3)= (-1-1)×(2+2)×(-3-3)=48,故答案为:B.【分析】先利用非负数之和为0的性质求出a、b、c的值,再将其代入计算即可.4.(2025七上·龙岗期中)三种袋上分别标有,,的字样,从中任意取两袋,它们的质量最多相差( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】正数、负数的实际应用;用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解: 它们的质量最多相差 0.3-(-0.3)=0.6(kg)。故答案为:C。【分析】根据正负数的意义可列式并进行计算即可得出答案。5.(2025七上·鄞州期中) 两家商店分别对某种商品(原价为a元)采用了如下不同的销售方式,甲商店:先提价再降价;乙商店:先提价再降价,下列对该商品现价的说法中正确的是( )A.甲商店比乙商店便宜 B.乙商店比甲商店便宜C.两家商店价格-样且与原价相同 D.两家商店价格-样且与原价不同【答案】A【知识点】有理数混合运算的实际应用【解析】【解答】解:故答案为:A .【分析】先根据题意分别计算出甲乙两个商店对该商品的最终售价,再对结果进行比较即可.6.(2025七上·澄海期末)已知一个角的2倍与这个角的余角相等,则这个角是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】一元一次方程的实际应用-几何问题;余角【解析】【解答】解:设这个角的度数为x,根据题意得:,解得:,∴这个角是,故答案为:B.【分析】本题考查了余角的定义和解一元一次方程,熟知余角的定义是解题关键.设这个角的度数为x,根据余角的定义可知:x的余角=90°-x,再根据题意可列出关于x的方程:2x=90-x,解得x的值即可得出答案.7.(2023七上·深圳期中)如图是一个正方体的展开图,将它折叠成正方体后,“学”字对面的文字是( )A.考 B.试 C.加 D.油【答案】D【知识点】几何体的展开图【解析】【解答】解:“数”字的对面上的文字是:试;故答案为:B.【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法,“Z"字两端是对面,判断即可. .8.(2025七上·通渭期中)下面是五大洲的最低点及海拔:五个大洲的最低点 亚洲/死海 欧洲/里海 南美洲/格兰德斯盐湖 非洲/阿萨勒湖 北美洲/死谷海拔/m -430.5 -26.6 -40 -156 -86根据以上数据,海拔最低的是( )A.亚洲死海 B.欧洲里海C.南美洲格兰德斯盐湖 D.北美洲死谷【答案】A【知识点】正数、负数的实际应用;有理数的大小比较-直接比较法【解析】【解答】解:∵亚洲死海海拔为- 430.5m,欧洲里海为- 26.6m,南美洲格兰德斯盐湖为- 40m,非洲阿萨勒湖为- 156m,北美洲死谷为- 86m,且-430.5<一156< -86< -40< - 26.6,∴亚洲死海海拔最低;故答案为:A【分析】观察表格中各选项对应的海拔数值,数值越小表示海拔越低.亚洲死海的海拔为- 430.5m,因此海拔最低,解答即可.9.(2025七上·陇南期中)下列数量关系不是反比例关系的是( )A.面积为8的长方形的长和宽B.两名学生平均身高168cm,则这两名学生的身高C.把40名学生分成人数相等的小组,则组数和每组人数D.A地到B地路程200km,则行驶速度和时间【答案】B【知识点】成反比例的量及其意义【解析】【解答】解: A、由长×宽=8,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;B、两名学生的身高之间没有任何关系,不成反比例,故该选项符合题意;C、由组数×每组人数=40,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;D、由行驶速度×时间=200km,可知两个量的乘积一定,成反比例,故该选项不符合题意;故答案为:B【分析】根据反比例的定义逐项进行判断即可求出答案.10.(2024七上·临平期中)若当时,代数式的值为k,则当时,代数式的值为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】求代数式的值-整体代入求值【解析】【解答】解: 当时,代数式的值为k ,即20253a+2025b+1=k,20253a+2025b=k-1当时,代数式 =-20253a-2025b+1=-(20253a+2025b)+1=-k+1+1=2-k,故答案为:C.【分析】将x=2025代入得到a、b与k的关系式,当x=-2025时,代入整理即可得到答案.11.(2020七上·泰兴月考)下列四种说法:①减去一个数,等于加上这个数的相反数;②两个互为相反数的数和为0;③两数相减,差一定小于被减数;④如果两个数的绝对值相等,那么这两个数的和或差等于零.其中正确的说法有( )A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】B【知识点】有理数的减法法则【解析】【解答】①减去一个数等于加上这个数的相反数,故本小题正确;②互为两个相反数的两数相加得零,故本小题正确;③减数是负数时,差大于被减数,故本小题错误;④如果两个数的绝对值相等,这两个数可能相等,也可能互为相反数,故本小题正确;综上所述,正确的有①②④共3个.故答案为:B.【分析】根据有理数的减法运算法则对各小题分析判断即可得解.12.(2024七上·高阳期末)三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形中,将图中的两个空白小长方形分别记为,,各长方形中长与宽的数据如图所示.则以下结论中正确的是( )A.B.小长方形的周长为C.与的周长和恰好等于长方形的周长D.只需知道和的值,即可求出与的周长和【答案】D【知识点】整式的加减运算;用代数式表示几何图形的数量关系【解析】【解答】解:由图可知:,,故A不正确;小长方形的周长为:,故B不正确;与的周长和为:,长方形的周长为:,故与的周长和不等于长方形的周长,故C不正确,故只需知道和的值,即可求出与的周长和,故D正确,故选:D.【分析】本题考查了列代数式,根据代数式的书写要求,①在代数式中出现的乘号,通常简写成“.”或者省略不写;②数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面,数字为1时,通常省略不写;③在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式,结合图形中各边之间的关系,列出代数式,即可求解.阅卷人 二、填空题本大题共4小题,每小题3分,共12分.得分13.(2024七上·内乡县期中)某学校组织学生乘车赴红色教育基地——红旗渠参观,若全部租用7座的车需要x辆,且最后一辆车还差2人未坐满,则该校学生一共有 人.【答案】【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:∵7座的车x辆能坐个人,最后一辆车还差2人未坐满,∴该校学生一共有人,故答案为:.【分析】根据题意建立代数式即可求出答案.14.(2025七上·杭州期中)已知多项式与的值无关,则的值为 .【答案】-3【知识点】整式的加减运算;多项式的项、系数与次数【解析】【解答】解:,∵多项式与的值无关,∴,∴,故答案为:-3.【分析】 先将多项式合并同类项化简,再根据多项式的值与x2y的值无关,可知x2y项的系数为,据此建立出关于字母a的方程,解方程即可求出a的值.15.(2023七上·武侯月考)高斯被认为是历史上最杰出的数学家之一,享有“数学王子”之称.现有一种高斯定义的计算式,已知表示不超过的最大整数,例如,.现定义,例如,则 .【答案】1.1【知识点】有理数的加、减混合运算;有理数大小比较的实际应用【解析】【解答】解:根据题意得:,,∴.故答案为:.【分析】根据题干中的定义将原式变形,再用有理数的加减法的计算方法分析求解即可.16.(2025七上·杭州期中)在高等数学中存在一种运算方法“矩阵”,,则矩阵的值是 .【答案】-7【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则【解析】【解答】解: 矩阵的值为:,故答案为:-7.【分析】根据“矩阵”法则列出算式,然后按含括号的有理数的加减乘除混合运算的运算顺序计算即可.阅卷人 三、解答题:本大题共7小题,共72分.得分17.(2024七上·峡江期末)(1)(2)【答案】(1)解:原式=﹣9×﹣1﹣5×(﹣)=﹣2﹣1+4=1.(2)解:6x-3(x﹣1)=4(x﹣1),6x-3x+3=4x-4,﹣x=﹣7,∴x=7.【知识点】有理数混合运算法则(含乘方);解含括号的一元一次方程【解析】【分析】(1)先计算有理数的乘方,再计算有理数的乘除,最后计算有理数的加减法即可;(2)先去括号,然后移项、合并同类项,最后系数化为1即可。18.(2024七上·覃塘期末)(1)已知,,求代数式的值;(2)先化简,再求值:,其中,.【答案】解:(1),∵,,∴,,∴原式.(2)原式=,,将代入得原式,.【知识点】整式的加减运算;去括号法则及应用;求代数式的值-整体代入求值【解析】【分析】(1)根据整式的化简,先将代数式,去括号,合并同类项,化简得到,再将,变形后代入代数式,进行求值,即可得到答案;(2)先将代数式,去括号,合并同类项,化简得到,再将代入代数式,进行计算,即可求解.19.(2025七上·东阳期末)在某次研学活动中,小慧负责订购全班48位同学的营养午餐,每份营养午餐的单价为20元,现有如下两种订购方式:订购方式 优惠活动 配送费方式一: 电话订购 每购买10份,免费赠送1份 免费方式二: 外卖APP下单 1.9.2折优惠 2.红包立减折扣,一个订单只允许使用一个红包. 注:优惠可叠加使用 订单总价满20元起送,每单配送费2元(1)若小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,则需花费多少元?(2)若小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费多少元?(3)小聪同学说,在同样条件下他能以更低的价格买到,你认为可能吗?如果可能,请制定购买方案,并算出费用(写出一个即可);若不可能,请说明理由.【答案】(1)解:(元),答:小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,需花费元;(2)(元),答:小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费元;(3)可能,方案:通过外卖APP购买两单,一个三份,一个一份,再通过电话订购40份,需要花费(元).【知识点】有理数混合运算的实际应用【解析】【分析】(1)根据电话订购的方式计算即可求解;(2)根据外卖APP购买方式付款即可求解;(3)制定方案,计算费用即可求解.(1)解:(元),答:小慧通过电话订购的方式购买这48份营养午餐,需花费元;(2)(元),答:小慧通过外卖APP购买这48份营养午餐,最少需花费元;(3)可能,方案:通过外卖APP购买两单,一个三份,一个一份,再通过电话订购40份,需要花费(元),20.(2025七上·柯桥期末)如图,1925年数学家莫伦发现的世界上第一个完美长方形,它恰能被分割成10个大小不同的正方形,其中标注1、2的正方形边长分别为、,请你解答下列问题:(1)用含、的代数式填空:第3个正方形的边长=______;第5个正方形的边长______.(2)当时,求第6个正方形的面积.【答案】(1),(2)解:由(1)知,第5个正方形的边长是x+3y,∴第6个正方形的边长是:;∵,∴第6个正方形的边长为:,∴第6个正方形的面积为:【知识点】整式的加减运算;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)观察图形,由第1、2的正方形边长分别为x、y,可依次得到第3、4、5个正方形的边长;(2)结合图形,得到第6个正方形边长为,代入y的值,即可得第6个正方形的边长,从而求得第6个正方形的面积.(1)解:∵第1、2的正方形边长分别为x、y,∴第3个正方形的边长是:,则第4个正方形的边长是:;第5个正方形的边长是:;故答案为:,;(2)解:由(1)知,第1到第5个正方形的边长,∴第6个正方形的边长是:;第7个正方形的边长是:;第10个正方形的边长是:;则第8个正方形的边长是:;∴当时,第6个正方形为,∴第6个正方形的面积为.21.点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点 M,N分别为AC,BC的中点.(1)如图,求线段 BC,MN 的长;(2)若点 C 在线段AB 的延长线上,且满足AC-BC=a cm,M,N分别是线段AC,BC 的中点,请画出图形,并用a 的式子表示MN 的长度.【答案】(1)解:∵M是AC的中点,∴MC= AC=3cm,BC=MB-MC=7 cm.∵N 为BC 的中点,∴MN=MC+NC=6.5cm .(2)解:如图,∵M是AC 的中点,∵N是BC的中点,【知识点】线段的中点;线段的和、差、倍、分的简单计算【解析】【分析】(1)根据线段中点可得MC= AC=3cm,BC=MB-MC=7 cm,,再根据线段之间的关系即可求出答案.(2)根据线段中点可得,,再根据线段之间的关系即可求出答案.22.(2025七上·澄海期末)如图1,在平面内,已知点在直线上,射线、均在直线的上方,,,平分.(1)若,则 .(2)若与互余,且在的内部,请在图2中补全图形.①若,求的度数;②判断是否平分,并说明理由.【答案】(1)(2)解:如图,①与互余,,,,平分,,;②,,,,平分.【知识点】角的运算;角平分线的概念;余角;补角【解析】【解答】(1)解:直线,,,,,,,,故答案为:;【分析】本题考查了角平分线的定义,余角和补角,熟练掌握相关知识点是解题的关键.(1)由图知:∠AOE+∠BOE=180°,结合∠AOE:∠BOE=1:3可得:∠AOE=45°,∠BOE=135°,根据角的和差运算可知:∠AOE=∠AOC+∠COE=3α,等量代换得:3α=45°,解得α=15°,由此可得出答案;(2)①根据余角的定义可得:∠DOF+∠AOC=90°,结合∠AOC=20°,代入得∠DOF=70°,根据角平分线的定义可得:∠DOE=∠DOC=∠COE=20°,根据角的和差运算可得:∠EOF=∠DOF-∠DOE=50°,由此可得出答案;②根据余角的定义可得:∠DOF+∠AOC=90°,结合∠AOC=α可得:,再根据角平分线的定义可得:∠DOE=∠DOC=∠COE=α,根据角的和差运算可得:∠BOF=180°-∠AOC-∠COD-∠DOF=90°-α,等量代换得:∠BOF=∠DOF,根据角平分线的判定可得:OF平分∠BOD,由此可证得结论.(1)解:直线,,,,,,,,故答案为:;(2)解:如图,①与互余,,,,平分,,;②,,,,平分.23.(2025七上·镇海区期末)七年级数学兴趣小组成员自主开展数学微项目研究,他们决定研究宁波地铁的运行.素材 1 宁波轨道交通 1 号线是宁波第 1 条建成运营的地铁线路,极大地便利了市民的日常出行.为了研究方便,地铁运行过程中速度看成恒定,每相邻两站的间距都可近似看成相等,且每相邻两站之间地铁的运行时间都为 2 分钟,每站停靠时间 30 秒.如图 1 是 1 号线部分线路图:素材 2 小明觉得可以用数轴上的动点来刻画地铁的运行过程,他以东门口站为原点,建立了如下图 2的数轴.其中数字 1 代表江厦桥东站,数字 2 代表舟孟北路站,以此类推.数轴上的动点 可以用来刻画运动的地铁,动点 每次运动到一个整数点时,都需要暂停 30 秒,代表地铁到站停靠.(1)图2 中数字 5 代表 站.(2)如图 2,动点 从原点出发,运动 分钟到数字 3 和数字 4 之间时(不含数字 3 和数字 4),求点 在数轴上表示的数(用含 的代数式表示).(3)如图 3, 从江厦桥东站上车,往东环南路方向乘坐地铁,同时 从福庆北路站上车,往东门口方向坐地铁.若两辆地铁恰好同时从江厦桥东和福庆北路出发,则出发多久后两人在数轴上刚好相距 2.5 个单位长度.【答案】(1)世纪大道(2)点P在数轴上表示的数为(3)解:设A运动t分钟后在数轴上表示的数为a① 当两辆地铁相遇前相距2.5个单位长度时a==2.75 则t==4(分钟)② 当两辆地铁相遇后相距2.5个单位长度时a==5.25 则t==10.5(分钟)综上所述,出发4分钟或10.5分钟后两人相距2.5个单位长度【知识点】一元一次方程的实际应用-行程问题;有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离【解析】【分析】(1)根据数轴上原点的位置得到站点即可;(2)根据路程=速度×时间列代数,化简解题;(3)设A运动t分钟后在数轴上表示的数为a,然后分为两辆地铁相遇前相距2.5个单位长度和两辆地铁相遇后相距2.5个单位长度两种情况求出a和t的值即可解题.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版数学七年级上学期期末仿真模拟试卷二(学生版).docx 人教版数学七年级上学期期末仿真模拟试卷二(教师版).docx