资源简介

七年级道德与法治
本试卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题)两部分。第I卷为第1页至第
5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。
答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”
上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案
答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！
第I卷
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24小题，每小题2分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项最
符合题意。
1.跨进中学校园，富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；丰富多
彩的社团活动，给我们提供更多培养兴趣的平台…这说明
A.初中阶段是人生中唯一美好的年华
B.我们有了一个新的身份一一中学生
C.初中阶段为我们的发展提供了新的机会
D.初中阶段对我们的成长提出了新的要求
2.进入初中阶段，意味着新的人生旅程的开始。站在新的起点，我们应
①把握机遇，在担当中历练，在尽责中成长
②涵养品格，努力提升自我
③积极进取，用全部时间用来学习课本知识
④树立志向，全面发展自己
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.
“人生万事须自为，跬步江山即寥廓。”追求进步，是青年最宝贵的特质。青年追
求政治进步的“人生三部曲”是
①入队
②入团
③入党
④入伍
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治第1页（共8页）
我会把新学期目标写在卡
为了提高身体素质，我制订
片上，贴在醒目的位置，时刻
了每天坚持跳绳的计划，还邀请
提醒自己。
了好朋友来监督我。
结合上面的话题，你的观点是
A.确定好规划就一定能够实现目标
B.只有在朋友的监督下才能实现目标
C.有了规划就要落实好，不能改变
D.应制订具体的行动方案并坚持落实
5.我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排
和利用好时间，就能提高做事效率。右图呈
重
50%—60%
现了某位同学的做事风格，你对他的评价是
20%一30%
有计划，有自律
A.从眼前计，低效的时间安排
B.从眼前计，高效的时间安排
不
5%
15%
C.从长远计，低效的时间安排
要
D.从长远计，高效的时间安排
不紧急
紧急
6.对下列同学们的言行，评价正确的是
序号
部分同学的言行
评价
A
小美：我是班级里最高的女生。
小美是从心理特征来认识自己。
B
小丽：别人的评价听听就行，我从不介意。
这是小丽走向成熟的表现。
C
小天：妈妈说我不爱劳动，我及时改正不足，主
小天对他人的评价过于盲从。
动帮妈妈做家务。
D
小津：志愿活动中，老师和同学都夸我热情能干。
小津在生活实践中认识自己。
7.
中学生小明回看自己的《小学生综合素质评价记录手册》，当看到自己知识越来越
丰富，视野越来越开阔时，成长中的每一点进步都浮现在眼前。回顾过往，他对自
己的认识越来越深入。这说明
A.要充分证明和反思自己
B.认识自己是一个过程
C.要冷静对待他人的批评
D.要正确对待自身不足
8.
世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。我们应
①尊重和接受个体的差异
②根据自身特点和生活需要发展自己
③只接纳自己优秀的方面
④回避自己的不完美，一切任其发展
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
9.“木桶效应”启示我们“做更好的自己”要
A.接受现实，无需改变自己
B.善于合作，坚持不懈
C.弥补不足，不断完善自己
D.明确目标，共创未来
木桶效应：盛水的多少，
取决于那块最短的板。
七年级道德与法治第2页（共8页）

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