湖南省怀化市麻阳苗族自治县锦江中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题(含解析)

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湖南省怀化市麻阳苗族自治县锦江中学2025-2026学年七年级上学期期中考试道德与法治试题(含解析)

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锦江中学2025年下学期期中考试七年级道德与法治问卷
满分:100分;考试时间:60分钟;命题人:
一、单选题
1.《论语》中说:“孝弟也者,其为仁之本与!”《礼记》中说:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”结合所学知识,对以上理解正确的有( )
①孝亲敬老是中华民族的传统美德 ②孝敬父母重要的是敬重和爱戴父母
③孝亲敬老重在对老年人经济上供养 ④孝亲敬老是每个中国公民的法定义务
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.初中生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们应该( )
①珍视当下,把握机遇 ②逃避挑战,得过且过
③发展自我,摒弃缺点 ④在担当中历练,在尽责中成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.有人说,中学时代是人生最美好的年华;有人说,中学阶段是人生成长的十字路口;有人说,中学生依然是懵懂的孩子。走进中学的我们要( )
①积极参加社团活动,不必在意学习 ②通过富有挑战的课程探索新的知识领域
③在新的集体生活中涵养品格,提升自我 ④积极参加社会实践,成就我们的一切梦想
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.经过一个学期的了解,小泽对几位任课老师的风格进行了概括:数学老师逻辑严谨,让人信服;语文老师真实坦诚,让人钦佩;道德与法治老师满腔热忱,让人信赖……面对不同风格的老师,我们要( )
①承认老师之间的差异,接纳、尊重老师的“不同”
②发现不同风格老师的优点,了解其教育行为的目的
③积极诚恳地向老师提出建议,让老师完全适应我们
④理解老师,主动和老师交往,对老师提出更高要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.对教师的尊重是印刻在中华民族文化基因里的。自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统,正所谓“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存”。下列情境中与老师相处的方式恰当的是( )
A.数学老师总是很严肃——校园里碰到他时我假装没看见
B.语文老师知识渊博、治学严谨——我从不质疑他在课堂上所讲内容
C.英语老师课下喜欢和同学们说笑——和她打招呼时我会直呼其名
D.地理老师时常帮助班里的贫困学生——我强烈推荐他为“最美教师”
6.“做不了大树,就做小草。以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.主动改正缺点 B.放大自身优势
C.学会接纳自我 D.发掘自己潜能
7.在“规划初中生活,成就青春梦想”主题班会上,同学们引用了以下两句古语:“凡事预则立,不预则废”“为者常成,行者常至”。这些古语告诉我们( )
①要认识到自己的天赋和独特性 ②要对未来作出事先的设计与安排
③要扬长避短,最大限度地展现才华 ④要有远大志向,努力去做,不断前行
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.《礼记·学记》中有这样一段话“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”这说明( )
①师生之间应该共同进步,携手共进 ②学生的学与老师的教,是两个互不相干的过程 ③学生的学习可以离开老师的引领和指导 ④学生应该勤学好问,积极主动与老师交流
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
9.“校长是我的饭搭子。”全国不少学校已坚持多年落实好“校长陪餐制”,校长与学生同标准共用餐。这是为了( )
①传递师长的温情,体现教育的细节 ②保障食品安全,了解学生饮食需求
③满足学生全部用餐需求,杜绝浪费 ④促进家校共育,提升学校知名度
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.为表达对妈妈的爱,在妈妈生日这天,苗苗用自己攒了一年的零花钱给妈妈买了套护肤品,而妈妈却批评苗苗不知道节俭。对此,你认为( )
①在生活中,家庭成员之间的矛盾有时难以避免
②苗苗和妈妈要以爱和尊重为前提进行沟通和交流
③苗苗要学会换位思考,主动化解矛盾,增进情感
④这是我们成长中难以回避的问题,责任主要在父母
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
11.“家是最小国,国是千万家。”千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。传统家训内容丰富,包含着“修身、齐家、治国、平天下”家国一体的教育思想,注重个人、家庭、社会和国家的有机统一。这说明( )
①家庭成员要多考虑自己的利益
②家庭是社会的基本细胞
③家是我们的修身之所,我们在家中学习为人处世
④国家富强、民族复兴能保障每个家庭都幸福美满
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
12.下列名言解读正确的是( )
①学而不思则罔,思而不学则殆———劳逸结合
②纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行———自觉、主动地学习
③独学而无友,则孤陋而寡闻———珍视团队合作
④工欲善其事,必先利其器———掌握科学的学习方法
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.22年前,13岁的宋令东观看神舟五号成功发射,飞天梦想的种子就此萌发。入选航天员以后,他时刻牢记飞天使命,扎实准备、勇敢担当,2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们( )
①志向是人生的航标,是奋斗的原动力 ②编织人生梦想,是青少年的基本任务
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏 ④青少年时期的梦想,一定会成为现实
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.英国著名诗人、哲学家乔叟说:“自知的人是最聪明的”。之所以说“自知的人是最聪明的”,是因为正确认识自己( )
①可以促进自己不断的发展 ②可以促进与他人的交往
③有助于认识自己的外在形象 ④有助于宽容和善待他人
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.你在家里是孝顺父母的好孩子,在学校是勤奋努力的好少年,这一认识是从什么方面认识自己( )
A.生理 B.心理 C.社会 D.道德
16.北京大学前校长在北大附中的开学典礼上曾说过,人生好比一座宝塔,而中学时代就是宝塔的基座。他的话告诉我们,中学时代( )
A.是我们人生成长、发展的起始点B.是每个人都必须要去经历的阶段
C.可以为我们的一生奠定重要基础D.是我们经历的最重要的学习阶段
二、非选择题
17.阅读材料,回答问题。
教育部在落实“双减”政策的同时,也在推动“双增”,即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会,增加接受体育和美育方面课外培训的时间和机会。处于初中生活新起点的中学生,学会合理规划自己的学习和生活显得格外重要,让我们一起参与规划,做一个合理规划的“小达人”!
(1)结合个人经验,谈谈初中生活“新”的具体表现有哪些。(2分)
(2)结合所学知识,分析我们应如何规划初中生活。(6分)
18.重视家庭教育构建和谐家庭
材料 《中华人民共和国家庭教育促进法》部分法律条文展示如下:
第一条为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,引导全社会注重家庭、家教、家风,增进家庭幸福与社会和谐,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,制定本法。
第十五条未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建文明、和睦的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
(1)好的家风能增强家庭幸福与社会和谐。请你列举两条好的家风。(2分)
(2)作为子女,作为家庭的一员,请你结合所学和生活实际,为构建幸福家庭发出倡议。(6分)
19.2025年高考全国二卷的作文以“梦”为题——“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以一种独特的方式呈现我们的感受和期望,为我们打开更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。
请结合自己的梦想,谈谈如何做有梦想的少年?(4分)
20.【成长的节拍】
进入初中的我们要逐渐养成关心社会、关注时事的良好习惯。以下是一些同学收集的新闻素材,请你阅读材料,完成下列探究性学习活动。
新闻素材一 2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲,新晋“太空教师”----神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来一节精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课,同学们一起跟随航天员穿越波澜壮阔的星空,展开一场关于宇宙的美妙旅程。在“天宫课堂”的最后,三位航天员热情激励广大青少年学子:路虽远行则将至,事虽难做则必成,科学技术从来没有像今天这样深刻地影响着国家的前途和命运,拥有着实现梦想和创造奇迹的无限可能,青少年同学们要牢记少年兴则国家兴,要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
(1)“天宫课堂”在同学心中播下追逐梦想的种子。运用所学知识,请你说说如何做到“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”。(6分)
新闻素材二 “嫦娥”探月、“北斗”组网、“神舟”飞天……这些大国重器的背后,无不闪耀着青年的力量与智慧,无不刻印着做更好的自己的足迹,这是广大青年奏响的时代最强音,是航天人扬起的生命之帆。
(2)“航天人背后印着做更好的自己的足迹”。作为踏上新征程的中学生,你将如何扬起生命之帆,做更好的自己 (5分)
新闻素材三 4月23日,是第28个“世界读书日”。第八届“江城读书节”暨武汉市公共图书馆服务宣传周启动仪式在武汉图书馆举行。“我是书,等你读……”武汉中心书城传来书声琅琅,一场场主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动将就此陆续展开,让每一位武汉市民感受到书香满溢。
(3)为了培养学生的阅读意识,学校即将举办“读书文化月”活动,请你参与设计两个具体的主题活动。(2分)
21.【传承美德尊师重教】
2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节,七年级2班开展了庆祝教师节的系列活动,请你参与其中。
活动一:小明喜欢唱歌,他动听的歌声得到音乐老师的表扬。生物课上,小明小声的哼起了自己喜爱的歌曲,结果被生物老师发现并批评了一顿。为此,小明不喜欢生物老师,也不喜欢上生物课了。
(1)小明的做法对吗 为什么 (7分)
(2)师生关系受到影响,小明要怎样做来增进与老师之间的关系?(6分)
活动二:七年级2班科任老师由青年老师与经验丰富的老教师搭配。年轻老师和老教师教学风格颇有不同,慢慢的,学生们在老教师的课堂上专心致志,全神贯注,在年轻老师的课上自由散漫,无视课堂纪律,导致成绩也不太理想。
(3)针对上面情况,你认为新时代评选好老师的标准是什么 (4分)
(4)你向往的师生交往理想而美好的状态是什么 (2分)
试卷第4页,共4页《2025-2026学年度初中道德与法治期中考试卷》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B C A D C C C A D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D D B A C C
1.D
【知识点】孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法
【详解】本题考查孝亲敬长。
①:孝亲敬老是中华民族的传统美德,这符合儒家思想,也是中华优秀传统文化的核心内容,故①符合题意;
②:孝敬父母重要的是敬重和爱戴父母,这直接对应《礼记》中“大孝尊亲”的观点,强调精神层面的尊敬高于物质供养,故②符合题意;
③:孝亲敬老重在对老年人经济上供养,这与《礼记》的“其下能养”矛盾,孝的核心是精神关怀,而非经济供养,故③说法错误;
④:孝亲敬老是每个中国公民的法定义务,这符合现代法律知识,故④符合题意;
故本题选D。
2.B
【知识点】正确对待中学生活的机会与挑战、正确面对初中生活的方法
【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。
①④:依据教材知识,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生,故①④符合题意;
②:逃避挑战,得过且过,是消极应对的表现,故②说法错误;
③:发展自我是正确的,但“摒弃缺点”错误,应该积极改正缺点,故③说法错误;
故本题选B。
3.C
【知识点】中学生活的机会与挑战、初中阶段的新变化
【详解】本题考查把握初中生活。
①:进入中学,我们既要认真学习,也要积极参加社团活动,故①说法错误;
②③:走进中学,我们通过富有挑战的课程探索新的知识领域,在新的集体生活中涵养品格,提升自我,故②③说法正确;
④:成就一切梦想,夸大了参与社会实践活动的作用,故④说法错误;
故本题选C。
4.A
【知识点】接纳风格不同的老师、接纳风格不同的老师
【详解】本题考查接纳不同风格的老师。
①②:依据教材知识,面对不同风格的老师,我们要承认老师之间的差异,接纳、尊重老师的“不同”;发现不同风格老师的优点,了解其教育行为的目的,故①②符合题意;
③:我们要适应老师,故③说法错误;
④:我们要对自己提出更高要求,故④说法错误;
故本题选A。
5.D
【知识点】与老师彼此尊重、与老师彼此尊重
【详解】本题考查建立和谐师生关系的要求。
A:数学老师严肃,但学生应主动问好而非回避,故A说法错误;
B:尊重老师不等于盲从、不质疑,合理提问是学习的重要方式,故B说法错误;
C:直呼老师姓名不符合尊师礼仪,即使老师随和也应保持礼貌称呼,故C说法错误;
D:推荐关爱学生的老师为“最美教师”是对其付出的肯定,体现尊师重教,故D说法正确;
故本题选D。
6.C
【知识点】积极接纳自我、学会接纳自己的要求
【详解】本题考查学会接纳自我。
C:题干中的话,说明了每个人都有自己的独特性,启示我们要正确认识自己,学会接纳自我,故C符合题意;
AD:题干未涉及主动改正缺点、发掘自己潜能,故AD不符合题意;
B:我们要正视自己的优势,而不是放大自身优势,故B说法错误;
故本题选C。
7.C
【知识点】规划的含义及重要性、实现规划的方法
【详解】本题考查规划初中生活。
①:强调认识自身独特性,但题干古语未涉及“天赋和独特性”,故①不符合题意;
②:“凡事预则立”强调提前规划的重要性,对应“对未来作出设计与安排”,故②符合题意;
③:强调发挥优势,题干古语未涉及“扬长避短”,故③不符合题意;
④:“为者常成,行者常至”强调行动和坚持的重要性,对应“努力去做,不断前行”,故④符合题意;
故本题选C。
8.C
【知识点】与老师平等相待、相互促进、师生交往理想状态的表现
【详解】本题考查师生关系。
①④:题文中这句古语的意思是,只有先去学习才知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才知道自己对知识的理解还不充分。认识到了自己知识的不足,才能反过来要求自己,知道了自己对知识还不够理解,才能自己努力。告诉师生之间应该教学相长,携手共进,学生应该勤学好问,积极主动与老师交流,故①④说法正确;
②:教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程,故②说法错误;
③:我们的学习离不开老师的引领和指导,③说法错误;
故本题选C。
9.A
【知识点】教师的职业意义与要求、教师的职业意义与要求
【详解】本题考查师生关系。
①:校长与学生共同用餐,能拉近师生距离,传递关爱和温暖,体现教育的人文关怀和细节管理,符合道德教育中“师长以身作则”的理念,①符合题意;
②:校长同标准用餐,能直接监督食堂食品安全(如饭菜质量、卫生),并通过与学生交流,及时了解他们的饮食偏好和需求,体现学校对学生健康安全的重视,②符合题意;
③:“满足全部需求”过于绝对,学校食堂资源有限,无法保证每个学生的所有需求;“杜绝浪费”虽有积极意义,但陪餐制主要通过监督和引导减少浪费,并非直接实现这一目的,③说法错误;
④:陪餐制是校长与学生间的互动,未直接涉及家长参与(家校共育),且“提升知名度”是可能的结果而非主要目的,与制度初衷不符,④说法错误;
故本题选A。
10.D
【知识点】与父母沟通的方法和技巧、构建和谐家庭的重要性和方法、建设美好家庭的重要性和方法
【详解】本题考查建设美好家庭的方法。
①:苗苗的好意与妈妈的批评产生了矛盾,这体现了家庭成员间因观念差异而产生矛盾是生活中常见的现象,故①说法正确;
②:面对矛盾,双方应在相互尊重的基础上,通过爱的表达和沟通来解决问题,故②说法正确;
③:苗苗应理解妈妈节俭持家的出发点,学会换位思考,这有助于主动化解矛盾,增进亲情,故③说法正确;
④:家庭矛盾是双向的,将责任主要归于父母是片面的看法,不利于问题的解决,故④说法错误。
故本题选D。
11.D
【知识点】家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、家的内涵与功能
【详解】本题考查家的意味相关知识。
①:家庭成员应注重整体利益而非个人利益,故①说法错误;
②:家庭是社会的组成单元,符合社会结构的基本认知,故②说法正确;
③:家庭环境对个人品格的培养具有基础作用,符合传统家训内涵,故③说法正确;
④:“保障每个家庭”表述过于绝对,故④说法错误;
故本题选D。
12.D
【知识点】掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式、学习的方法
【详解】本题考查学习的方法。
①:意思是只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会懈怠,强调学习与思考必须结合,故①说法错误;
②:意思是从书本上得来的知识终归浅薄,要真正理解必须亲自实践,强调实践的重要性,故②说法错误;
③:意思是独自学习而没有朋友交流,就会见识短浅、知识有限,强调学习中交流与合作的重要性,故③说法正确;
④:意思是工匠想把活儿做好,必须先磨利工具,比喻做事前要准备好方法或工具,寓意要掌握科学的学习方法,故④说法正确;
故本题选D。
13.B
【知识点】梦想的意义、努力的基本要求、航空航天、梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求
【详解】本题考查梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求。
①:宋令东因观看神舟五号发射萌发飞天志向后,为之奋斗最终圆梦,体现出志向对人生的引领和推动作用,故①符合题意;
③:宋令东的飞天梦紧扣我国航天事业发展的时代脉搏,最终得以实现,说明少年有梦应与时代紧密相连,故③符合题意;
②:青少年的首要任务是学习,并非编织人生梦想,故②说法错误;
④:“一定会成为现实”说法过于绝对,梦想的实现需要诸多条件,故④说法错误;
故本题选B。
14.A
【知识点】正确认识自己的意义、正确认识自己的意义
【详解】本题考查正确认识自己的意义。
①②:依据教材知识,题文中的观点强调了正确认识自己的重要性,因为正确认识自己可以促进自己不断发展,可以促进与他人的交往,故①②符合题意;
③:正确认识自己,有助于发掘自己的内在美,故③说法错误;
④:材料未涉及宽容和善待他人,故④不符合题意;
故本题选A。
15.C
【知识点】正确对待他人评价的方法、正确对待他人评价的方法
【详解】此题旨在考查学生对认识自己的理解。
C:材料中的“家里”、“学校”等词语说明是一种社会方面的认识自己,故C说法正确;
AB:我们也可以通过生理、心理等方面认识自己,但在材料中没有体现出来,故AB与题不符;
D:这不属于认识自己的途径,故D说法错误;
故本题选C。
16.C
【知识点】新起点、中学阶段独特的价值和意义、初中阶段的新变化、初中阶段的独特价值
【详解】本题考查对中学时代的认识和理解。
C:成长中的每个阶段都有独特的价值与意义,中学阶段是人生发展的一个新阶段,这段时间并不是很长,却可以为我们的一生奠定重要基础。故C说法正确;
A:中学时代是我们人生成长、发展的新起点,而不是起始点,故A说法错误;
B:这①说法过于绝对,故说法错误;
D:最重要的学习阶段的说法过于绝度,故说法错误;
故本题选C。
17.(1)新的身份、新的机会、新的要求等。(一点1分,言之有理即可)
(2)①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。②做好初中生活规划,还应当制定行动方案;③有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将努力落实在每一天的具体行动之中。(一点2分,满分6分)
18.(1)互相帮助、团结与共、吃苦耐劳、诚实守信、崇尚美德、勤俭节约等。(一点1分,满分2分,言之有理即可)
(2)①建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱。 ②建设美好家庭需要相互关爱,彼此尊重
③建设美好家庭,需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好家庭是家庭成员的共同责任。(一点2分,满分6分)
19.①做有梦想的少年,应当树立远大志向;②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏(共两点,一点2分)
20.(1)①梦想的实现需要我们努力学习,善于学习。②我们要发现并保持对学习的兴趣,更加自觉主动的学习。③养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率。④极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好无字之书,获得更多启迪。⑤我们应学以致用,开拓进取,勇于创新,运用所学知识帮助他人,服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量(一点2分,任意三点得6分)
(2)①学会欣赏自己。②学会接纳自己。③不断完善自己。④需要不断激发自己的潜能。⑤做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。(一点1分共5分)
(3)①举办“我爱读书”朗诵比赛。②开展“阅读之星”评选活动。③开展“我喜欢的一本书”读书征文活动。(一点一分。其他答案言之有理即可)
21.(1)小明的做法是错误的(1分)①是没有正确对待老师的表扬和批评的行为。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。对待老师的表扬,我们应戒骄戒躁、再接再厉,争取做得更好。(3分)②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心(3分)。
(2)①我们应主动理解、关心老师②真诚接受老师的引领和指导③正确对待老师的表扬和批评④尊重并适应不同风格的老师(任意三点得满6分)
(3)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。(一点1分,共四分)
(4)彼此尊重、教学相长、携手共进,是师生交往理想而美好的状态。(2分)
答案第8页,共8页

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