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2025—2026学年度第一学期期中学业水平检测
初三道德与法治
友情提示：本试题测试时间90分钟
一、卷面书写(3分)
二、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你选择正确的选项，40分)
1.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，各种关系相互交织，就形成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这个比喻形象地说明
①人是社会的人 ②人拥有不同的身份 ③我们都是社会的一员 ④社会中的个人渺小而又无助
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
2.音乐、绘画、文学、戏剧等艺术形式能够触动人心，激发人们对美好生活的向往和追求。参观美术馆，欣赏音乐会、戏剧表演，阅读经典文学作品等，都能让人在艺术的海洋中感受到人类文明的博大精深，从而提升审美情趣和人文素养。这让我们认识到
A.我们能从社会中获得物质帮助
B.社会的支持决定了个人命运
C.个人发展决定着社会的进步
D.我们能从社会中获得精神滋养
3.国家发展、社会进步，离不开我们每个人的努力。奉献社会，不是远离现实的高谈阔论，而是平凡生活中的实际行动。下列行为属于积极奉献社会的是
①节假日到街头清除小广告，为美化城市出力 ②春节期间，积极参与写春联送祝福志愿活动 ③看到行动不便的老人上公交，主动上前搀扶 ④利用暑假到新疆旅游，领略祖国的大好河山
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.网络让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。这说明网络
A.推动社会飞速发展
B.推动了民主政治的快速进步
C.打破了传统人际交往的时空限制
D.让地球人全都生活在同一个小村落里
5.2024年12月2日，因担心白酒不能带上飞机，一男子登机前喝光一瓶高度白酒，登机后竟在机舱大发酒疯，导致航班延误30分钟。最终，该男子被机场公安机关给予行政拘留5日的处罚。可见，该男子的行为
A.弘扬了节约的传统美德
B.具有严重的社会危害性
C.是行使自由权利的表现
D.是扰乱社会秩序的行为
6.时下盛行的“抖音式生活”，虽点燃了众多网友记录生活的热情，但“抖音式生活”也存在诸多负面问题。在抖音的世界里建设一个清朗健康的精神家园，需要我们
①随心所欲地表达自己的观点和看法 ②践行社会主义核心价值观 ③积极传播网络正能量 ④共同培育积极健康、向上向善的网络文化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。下列能体现中学生具备媒介素养的是
A.小王周末拿到手机一玩就是几个小时
B.小美利用电脑看新闻和搜集学习资料
C.小刚用手机偷拍别人的隐私发在朋友圈
D.小丽周末整天看电视，作业只会抄袭别人
8.每个人都希望得到他人和社会的尊重，尊重使社会生活更和谐融洽。下列做法正确的是
①在图书馆，王琳安静地看书 ②课间休息时，夏雨耐心为同桌解答问题 ③天气降温了，妈妈让小萌把秋裤穿上，小萌抓起秋裤撇到一边 ④在地理课上，小辉做起了物理作业
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.人类社会的存在和发展需要各种社会规则和行为规范，从而维护一定的社会秩序。我们需要遵守一定的社会规则和行为规范。其中，最刚性的社会规则和行为底线分别是
A.道德、不违法
B.法律、不违法
C.道德、不违纪
D.法律、不违纪
10.有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身陌生环境就不再遵守规则。如在众人面前讲卫生，独自一人就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们
①在小事上不必自律 ②只能通过他律来约束不良行为 ③要学会做到“慎独” ④要将规则内化于心、外化于行
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.充电宝是居家旅行常用的物品。一些不法分子将植入木马程序的充电宝免费给路人扫码使用，以盗取个人信息。面对免费充电宝，我们应该
A.不问来历，直接扫码使用
B.立即报警，向公安机关提起诉讼
C.不假思索，跟随他人选择
D.保持警惕，谨防个人隐私被侵犯
12.“胖东来”用二十多年的坚守证明：商业传奇靠的是刻进骨子里的诚信基因。从源头优选到透明消费，用严苛的细节把控兑现对消费者的承诺，这种刻入基因的真诚铸就了不可替代的市场地位。这告诉我们
①诚信是企业的无形资产 ②诚信能提高企业的形象和声誉 ③只要讲诚信，就可书写企业传奇 ④诚信能帮助企业赢得市场和客户
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.某学校推行“文明校园积分制”，将学生的礼貌用语使用、教室卫生维护、课间文明休息、遵守校规校纪等行为纳入积分管理，表现优秀的学生可凭积分兑换学习用品。这一举措
①激励学生自觉规范自身文明行为 ②能从根本上杜绝校园不文明现象 ③有利于促进学生养成良好行为习惯 ④有助于提升校园文明建设水平
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.公民要不断增强尊法学法守法用法的意识，提高依法办事的能力。面对不法行为，以下做法值得提倡的是
A.遇到入室盗窃，不动声色，寻找时机及时报警
B.遭受校园暴力，以暴制暴，纠集他人进行报复
C.发生交通纠纷，保留证据，第一时间提起诉讼
D.购物买到假货，忍气吞声，多一事不如少一事
15.“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果……”何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。该案例给我们的警示是
①负面情绪有助于适应突发事件 ②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚 ④增强法治观念，做到依法自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.每天放学期间，小欣所在的学校门口都会出现拥堵和混乱不堪等现象。为了解决这个问题，学校组织学生志愿者参与维持秩序。小欣作为志愿者在执勤时发现有个别家长随意插队，在劝导时有的家长不愿意配合。此时，她应该
A.遵守规则，发自内心敬畏规则
B.尊重他人，换位思考理解家长
C.以礼待人，注意劝导有理有节
D.善用法律，维护自身合法权益
17.八年级某班同学以“诚信校园”为话题展开讨论，下列不属于这一讨论内容的有
①考试不作弊、不抄袭作业 ②保持仪表整洁，举止端庄 ③日省其身，有则改之，无则加勉 ④上课认真听讲，尊重老师
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.诉讼是处理纠纷、应对侵害最为正规、权威的手段，是维护合法权益的最后一道屏障。以下属于诉讼手段的是
A.小王向环保部门反映某企业存在违规排污行为
B.小李到人民法院起诉小赵欠钱不还的侵权行为
C.小张向消费者协会投诉某商场销售的产品质量不合格
D.某企业因拖欠农民工工资问题接受劳动部门的调查
19.在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中我们可以感受到
①社会的正常运行需要秩序 ②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则靠国家强制力保证实施
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助我们理解所学知识，明晰概念之间的关系。以下是小颖绘制的图示，其中正确的是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、非选择题(57分)
21.【生活探究】(8分)
材料一：某同学认为：“诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。”
(1)请你说明我们应该如何处理诚实与保护隐私的关系。(4分)
材料二：一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助。一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程超过半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来，并上传至网络，服务生的行为获得众多网友的赞赏。
(2)材料二启示我们要如何尊重他人 (4分)
22.【崇德向善】(8分)
古语虽然只有寥寥数语，甚至几字，却寓意深刻。
古语 表达的关键词
人而无礼，焉以为德 以礼待人
敬人者，人恒敬之 ①
言必信，行必果 ②
(1)请你在上表①②处填写相应的内容。(2分)
(2)作为中学生，我们应该如何践行“以礼待人”这一品德 (6分)
23.【遵守规则】(12分)
材料一： 2025年4月30日，新修订的《中华人民共和国传染病防治法》由第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议通过。这是该法自2004、2013年修订后的第三次修订，旨在预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障公众生命安全和身体健康，防范和化解公共卫生风险。
(1)请从改进规则的角度，说明我国修订法律的原因。(4分)
材料二：中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，初中生是预防犯罪的主体人群。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。
(2)为预防和减少未成年人犯罪，你对同学们有哪些好的建议 (4分)
材料三：未成年人身心发展不成熟，容易受到不法侵害，需要掌握一些有效的自救方法。
(3)请你列出两条自救方法与大家分享。(4分)
24.【网络直播】(14分)
材料一： 2024年10月14日，“双十一”购物节正式开启，这是从2009年以来，活动周期最长的一次“网络购物节”，各个销售平台纷纷推出优惠政策，政府补贴力度也在不断加大。据统计， 2024年双十一期间电商平台累积销售额高达14418亿元。
(1)材料一体现了网络在推动社会进步方面的什么作用 (3分)
材料二：到2025年，直播电商出现已9年之久，作为一种新兴商业模式和互联网业态，其发展势头迅猛。然而冷静回顾电商直播的发展历程，似乎又有些“野蛮增长”了，行业门槛不高，相关行业准则和法律还不完善，主播素质参差不齐，大额打赏、偷逃税款和消费者信息泄露等质疑声不断。
(2)互联网不是法外之地。据此，请你简要谈谈规则与自由的关系。(5分)
(3)为营造“风清气正”的互联网环境，请从不同角度(国家、政府、社会、互联网企业、网络主播等)提出三条合理化建议。(6分)
25.【社会实践】(15分)
置身于前所未有的广阔天地，我们要树立积极的生活态度，主动融入社会生活，养成亲社会行为，在生动鲜活的社会课堂中成长，在异彩纷呈的社会实践中发展。
材料一：2025年国庆假期，我市某校八年级道德与法治教师给同学们布置了社会实践作业“走进社会，做一次公益”。对于这个作业，小华同学认为，这些社会实践作业没有意义，太浪费时间了，还不如我在家里多刷几道题。
(1)请为本次实践作业推荐两种活动形式。(2分)
(2)请运用“养成亲社会行为”的相关知识，对小华同学的观点进行评析。(7分)
材料二：为了解现代中学生亲近社会状况，某学校对78名同学进行了问卷调查，统计结果如下：
经常参加公益活动 偶尔参加公益活动 从未参加公益活动 认为参加公益活动无关紧要
8人 16人 24人 30人
(3)针对此次调查结果，同学们决定围绕“如何养成亲社会行为”发出倡议。请你代表同学们写出“倡议书”的要点。(6分)
2025-2026学年度第一学期期中学业水平检测
八年级道德与法治参考答案
一、卷面书写(3分)
（根据书写规范、整洁度酌情给分）
二、选择题(共40分，每小题2分)
1-5 DDACD 6-10 CBABD 11-15 DBBAC 16-20 CDBAC
三、非选择题(57分)
21.(1)①诚实与隐私并非完全对立，二者可以共存；②对人诚实要讲原则，在涉及他人隐私或公共利益的情况下，要尊重他人隐私，不随意泄露；③当诚实与隐私发生冲突时，要权衡利弊，坚持原则，妥善处理，做到既诚实待人，又尊重他人隐私（每点2分，共4分，任答2点即可）
(2)①尊重他人的人格尊严，平等对待每一个人，不歧视他人；②关注他人的需求，主动提供力所能及的帮助；③尊重他人的感受，以友善、温和的态度与人交往，体现对他人的关怀（每点2分，共4分，任答2点即可）
22.(1)①诚信（或诚实守信）（2分）
(2)①态度谦和，用语文明，与人交往时尊重他人、礼貌待人；②仪表整洁、举止端庄，在公共场所遵守礼仪规范；③尊重他人的风俗习惯和个性特点，包容他人的过失；④在学习和生活中，主动关心他人、帮助他人，以礼相待身边的每一个人（每点2分，共6分，任答3点即可）
23.(1)①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，原有的规则可能不再适应实际需求；②修订法律是为了更好地适应传染病防治的新形势，防范公共卫生风险，保障公众的生命安全和身体健康，让规则更符合社会发展规律和人民利益（每点2分，共4分）
(2)①增强法治观念，认真学习法律知识，明确法律禁止的行为；②树立正确的价值观，远离不良诱惑，杜绝厌学、逃学等不良行为；③谨慎交友，避免与有不良行为的人交往，自觉抵制社会不良风气；④遇到问题时学会依法办事，通过合法途径解决矛盾，不采取极端方式（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①遇到不法侵害时，保持冷静，记住施暴者的外貌特征和逃跑方向，及时报警求助；②被困电梯时，保持镇定，使用电梯内的报警装置求救，不盲目扒门；③遭遇校园欺凌时，及时向老师、家长反映，保留证据，必要时寻求法律帮助（每点2分，共4分，任答2点即可）
24.(1)网络为经济发展注入新活力，推动了电商行业的繁荣，促进了消费，为社会经济发展提供了新的增长点（3分）
(2)①自由与规则相互联系、不可分割；②社会规则划定了自由的边界，网络直播的自由不能超出法律和道德的范围；③社会规则是人们享有自由的保障，完善电商直播相关规则，能规范主播行为，保障消费者合法权益，让直播行业在规则约束下健康发展（每点2分，共5分，任答2点即可）
(3)①国家：完善电商直播相关法律法规，为行业发展提供法治保障；②互联网企业：加强平台监管，规范主播行为，建立健全消费者权益保护机制；③网络主播：增强法治意识和诚信意识，依法直播、诚信经营，不泄露消费者信息（每点2分，共6分，从不同角度提出3点即可）
25.(1)①社区清洁志愿服务；②敬老院关爱老人活动；③交通路口文明劝导志愿活动（每点1分，共2分，任答2种即可）
(2)小华的观点是错误的。①养成亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；②参与公益活动等社会实践作业，能让我们深入社会，了解社会，在实践中提升自己的能力，增强社会责任感；③学习不仅包括课本知识的学习，还包括社会实践中的学习，参与公益活动能促进我们全面发展，并非浪费时间（每点3分，共7分，任答2点即可）
(3)①树立积极的生活态度，主动关注社会、了解社会、服务社会；②积极参与公益活动，如志愿服务、环保宣传等，在奉献中提升自己；③遵守社会规则和习俗，尊重他人，与人友善相处，在人际交往中养成亲社会行为；④主动承担社会责任，关心国家发展，为社会进步贡献自己的力量（每点2分，共6分，任答3点即可）

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