资源简介

浙江省舟山市普陀区2025-2026学年第一学期九年级期中素养监测试题卷 科学（1.1-3.3）
1．（2025九上·普陀期中）变化观念是科学学科核心素养之一。今年中秋和国庆双节同庆，小舟和家人一起制作月饼。下图是月饼制作的几个环节，其中有涉及化学变化的环节是(　　)
A．揉面 B．包馅
C．压模 D．烘烤
2．（2025九上·普陀期中）物质的性质决定其用途。以下气体可以用固体氢氧化钠来干燥的是（　　）
A．H2 B．CO2 C．HCl D．SO2
3．（2025九上·普陀期中）氢氧化钴[Co(OH)2]可作为涂料和清漆的干燥剂，其可以通过如下的化学反应制备：CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
4．（2025九上·普陀期中）操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（）
A．稀释浓硫酸
B．测量溶液pH
C．装入固体锌粒
D．处理废弃药品
5．（2025九上·普陀期中）建模是科学学习的一种重要方法。下列选项是表示气体微粒的模型图，图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子，其中表示的物质可能是氧化物的是（）
A． B．
C． D．
6．（2025九上·普陀期中）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（）
A．雷达天线发射的信号具有电能
B．人的食物中储存化学能
C．雷达天线发射的信号具有化学能
D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等
7．（2025九上·普陀期中）大豆根瘤菌能将空气中的氮转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿，玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是 （　　）
A．KCl B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．(NH4)2SO4
8．（2025九上·普陀期中）某同学在实验室里做“碱和盐的性质”实验时，向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液，根据已学知识，该同学可观察到的现象符合下图中的（　　）
A． B．
C． D．
9．（2025九上·普陀期中）2025年浙江省城市篮球争霸赛（简称“浙BA”）在各城市如火如荼的进行中，下列过程中运动员对篮球做功的是（　　）
A．进场时，抱着篮球水平匀速前进
B．投篮前，捧着篮球静止不动
C．投篮时，手推着篮球上升过程
D．投篮后，篮球离手上升过程
10．（2025九上·普陀期中）小普在研究物质酸碱性时做了如下实验：打开塞子后，能看到pH试纸变色的是（）
A． B．
C． D．
11．（2025九上·普陀期中）取三枚洁净无锈的铁钉，分别放入三支试管中，用如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②
12．（2025九上·普陀期中）蓝夹缬是浙江苍南千年印染工艺，手工打靛制造染液时，需要加入一种盐，提高染色的效率。则加入的物质可能是（　　）
A．酒精（C2H6O） B．氯化钠（NaCl）
C．熟石灰（Ca（OH）2） D．生石灰（CaO）
13．（2025九上·普陀期中）硫酸锌(ZnSO4)可用于治疗锌缺乏引起的食欲不振、生长发育迟缓等病症。下列选项中的两种物质，不能直接反应制得硫酸锌的是（）
A．Zn和H2SO4 B．Zn和FeSO4
C．ZnCO3和CaSO4 D．ZnO和H2SO4
14．（2025九上·普陀期中）下图为伽利略斜面实验，如果没有摩擦力，无论斜面缓陡，小球从A点静止滚下总会滚到与A处等高的B处或C处，小球好像“记住”了其起始高度。如果考虑摩擦力的存在，则如图中小球在斜面上的运动情况合理的是（　　）
A． B．
C． D．
15．（2025九上·普陀期中）“证据理论”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推论合理的是（）
A．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化
B．Na2O、CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱
C．做功的过程实质上就是能量转化的过程，因此可以用功来量度能量转化的过程
D．活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有单质气体生成的反应都是置换反应
16．（2025九上·普陀期中）下面是生活中一些常见的物质的pH，请回答下列问题：
（1）西瓜汁呈　 　性(填“酸”、“碱”或“中”)。
（2）向肥皂水中加入无色酚酞溶液，则变　 　色。
（3）胃酸过多的人适宜喝的食物是　 　。
17．（2025九上·普陀期中）日常生活用品很多是由金属材料制成的。
（1）很多文物用了贴金技艺，就是把黄金锤成极薄片，这是利用了金具有良好的　 　性。
（2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是　 　。
（3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应。该反应利用了一氧化碳的　 　性。
18．（2025九上·普陀期中）甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出，不计空气阻力。落地前的运动过程中，甲球的动能　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)，乙、丙两球上升的最大高度　 　(选填“相等”或“不相等”)，各自落地瞬间，乙球的速度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)甲球的速度。
19．（2025九上·普陀期中）某同学在学习稀盐酸的化学性质时，归纳出了稀盐酸与其他物质间相互反应的关系图，如图甲。请根据图示回答。
（1）该同学归纳的关系图中有一处性质归纳错误，请指出其序号　 　。
（2）该同学将关系图修正后，进行了图乙实验验证稀盐酸的化学性质。该实验能够体现出的化学性质有　 　( 填 序 号 ) 。
（3）下列物质能够验证稀盐酸的化学性质⑤的是____ 。
A．CO2 B．AgNO3 C．NaCl D．Ca（OH）2
20．（2025九上·普陀期中）科技进步促进材料的发展，材料的发展不断改善我们的生活。
（1） 牙刷的使用可以追溯到远古时代，近代制作牙刷丝的材质从曾经的马鬃、猪鬃变为尼龙(一种合成纤维)，制作牙刷柄的材质由骨棒、木棒发展为聚丙烯塑料，再转变为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。马鬃、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是　 　。
（2）聚乳酸塑料属于____。
A．天然材料 B．有机合成材料
C．无机合成材料 D．新型金属材料
（3） 铝制易拉罐主要由铝合金制成，除铝外，还含有锌、铜、硅等。合金中各元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体硬度。结合图分析，生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)罐体中铜元素的含量。
21．（2025九上·普陀期中）正在建设中的甬舟铁路不仅结束了舟山不通铁路的历史，还将宁波至舟山的通行时间缩短到了30分钟。
（1）锰钢主要成分是铁、锰、碳，主要用于制造钢轨等，从物质的类别角度看，锰钢属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）海底隧道采用两台盾构机从宁波和舟山两侧同时始发、相向掘进，最终将在海底实现精准对接。盾构机体积极为庞大，需将其拆成多个部件吊装到施工现场。已知某部件总质量3×104千克，吊着该部件10秒钟水平平移了10米，再竖直移动16秒钟下降了20米，则重力对该部件做功　 　焦，下降时重力做功功率为　 　瓦。
22．（2025九上·普陀期中）在工业上氢氧化铜可通过氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应制得，现将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中恰好完全反应，请回答以下问题。
（1）反应过程中溶液离子种类如图所示，（图中①、②、③表示不同种类的离子），则③表示的是　 　(填离子符号)。
（2）反应后，溶液中溶质的质量 　 　(选填“大于” “等于”或“小于”)反应前原氢氧化钠溶液中溶质的质量。
23．（2025九上·普陀期中）如图是某同学探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，斜面及水平面上的木板、木块都相同。
（1）在斜面和水平面材料的选择上，最好选择（）
A．斜面和水平面都光滑 B．斜面光滑，水平面粗糙
C．斜面和水平面都粗糙 D．斜面粗糙，水平面光滑
（2）该同学得出“物体的动能大小与物体运动速度有关”的结论，其判断依据是　 　。
（3）在同一条高速公路上对不同车辆的限速一般不同，如图丁，其原因可用图甲乙丙中　 　两个实验来解释。
（4）如果探究“物体重力势能大小与哪些因素有关”，比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，　 　越大，重力势能越大。
24．（2025九上·普陀期中）如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
（1）实验甲中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是　 　(写一点)。
（2）在进行实验乙中三个相关实验时，需要对金属丝进行　 　处理。
（3）请描述实验乙中C试管内反应的实验现象　 　。
（4）实验乙中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是　 　(填字母)。
25．（2025九上·普陀期中）实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，某兴趣小组同学欲对该溶液变质情况进行探究：
猜想1：溶液未变质(成分为NaOH)
猜想2：溶液完全变质(成分为Na2CO3)
猜想3：溶液部分变质(成分为NaOH、Na2CO3)
（1）甲同学取少量样品于烧杯中，向溶液中滴加澄清石灰水，发现溶液变浑浊。甲同学凭此现象否定了猜想　 　 （填“1”“2”或“3”）。
（2）接着向溶液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红后，甲同学得出溶液部分变质的结论。其他同学分析后否定了甲同学的观点，否定的理由是　 　。
（3）乙同学为了进一步验证剩余猜想，设计并进行了如下实验，记录实验现象。据此，根据实验现象可验证猜想　 　是正确的（填“1”“2”或“3”）。
实验步骤 实验现象
①取样，滴加过量氯化钡溶液 溶液变浑浊
②对以上混合物进行过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 溶液变红色
（4）小柯思考后提出了一种新的验证方法：先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀；再向上层清液中滴加____，观察实验现象，也能验证溶液的变质情况。
A．稀盐酸 B．氯化铜溶液
C．氢氧化钡溶液 D．氯化银
26．（2025九上·普陀期中）风能是一种低碳、清洁的能源。如图1所示为某学校科学兴趣小组设计的一款测量风车功率的装置，小组成员通过查阅资料得知，风车功率与风速、风叶质量、风叶长度等有关。除以上因素以外，为了研究风车功率与风向和叶片夹角的关系，他们展开如下实验：
①将电风扇定在某一档位下启动，并调整风向与叶片的夹角θ为30°，如图2所示。
②实验时在细线下挂上一定量的回形针，使它缓慢匀速提升。
③测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，计算出风车功率。
④在不改变电风扇档位的情况下，调整风向与叶片的夹角分别为45°、60°、75°，重复上述步骤，得到实验结果如图3所示。请回答：
（1）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、量角器、秒表、　 　。
（2）根据以上实验所测数据计算风车功率P=　 　（用字母h、t、m、g表示）。
（3）本实验可得出结论是　 　。
（4）某同学用相同装置研究风车功率与叶片长度的关系，认为只需在叶片宽度和材料不变情况下，增长叶片的长度进行实验，从控制变量的角度判断该同学的做法是否可行并说明理由：　 　。
27．（2025九上·普陀期中）某兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。
【任务一】测定土壤的酸碱度及对植物的影响
取我市某区3份不同地方土样，干燥后分别与自来水按2：5的质量比混合，操作如下图所示。测得三个土样的pH分别为5.1、5.2、5.3。
（1）纱布相当于过滤器中的　 　(填实验材料名称)。
（2）请指出该实验中不够严密的地方　 　(写一点)。
（3）【任务二】模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响：
该小组分别在5个烧杯中倒入不同pH溶液50mL，保持其他条件一致，各放入8粒大小一样的绿豆，观察记录，数据如图。由图可得结论：　 　。
（4）【任务三】酸性土壤形成的原因及改良
长期施用一些化肥会造成土壤酸化，以化肥(NH4)2SO4为例：( 兴趣小组利用所学知识，认为可以加入熟石灰来改良已酸化的土壤，请你解释为什么不用氢氧化钠而用熟石灰：　 　。
28．（2025九上·普陀期中）将40ｇ稀盐酸逐滴加入到20ｇ溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的ｐH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的ｐH逐渐　 　（填“增大”或“减小”）。
（2）图二C点时溶液中溶质有　 　（填化学式）。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
29．（2025九上·普陀期中）列车站是城市交通系统中的重要枢纽，在其设计与布局中也蕴含着许多科学原理。
（1）如图，与站台连接的两侧轨道均设有小的坡度，从能量转化角度分析，这样设计的目的是　 　。
（2）新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电，镍氢电池的正极材料为Ni(OH)2，负极材料为某种未知的金属氢化物MH。从物质的分类来讲Ni(OH)2属于　 　（选填“酸”、“碱”或“盐”）。已知MH中的氢元素的化合价为-1，且M的活泼性比钾弱，但比铁强，根据金属活动性顺序，则镍氢电池的负极材料是　 　。
30．（2025九上·普陀期中）如图所示，雪橇与货物总质量为100kg，狗拉着雪橇在水平雪地上做匀速直线运动（忽略雪橇的磨损），雪橇与雪地之间的摩擦力为总重力的0.1倍。
（1）雪橇在运动过程中动能将　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（2）雪橇运动5米，狗的拉力对雪橇做功为多少焦？
（3）狗拉雪橇在水平雪地上以10速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为多少？
31．（2025九上·普陀期中）黄铜是铜锌合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。如表一所示，黄铜的含锌量不同时，性能也不同。小舟用足量的稀硫酸对20g某黄铜样品进行研究，（相关化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）有关数据见表二。
表一：不同含锌量的黄铜性能及用途
含锌量 性能及用途
≤35% 塑性好， 适于冷热加压加工
36%~46% 塑性减小而抗拉强度上升，只适于热压力加工
>46% 抗拉强度下降，无使用价值
表二：小舟实验数据
　 1 2 3 4
硫酸的质量/g 50 100 120 130
反应容器内物质的总质量/g 69.9 M 139.8 149.8
（1）表中M的值为　 　。
（2）计算这块合金样品中锌的质量分数并判断该合金材料的性能及用途。
32．（2025九上·普陀期中）某同学进行了《从自然界中的铜到纪念币中的铜》的项目学习。在查阅资料时，发现有以下三种炼铜的方法：
方法①湿法炼铜。具体流程如图：
方法②干法炼铜。先用高温煅烧孔雀石得到氧化铜，再利用氢气来还原氧化铜得到单质铜。如图为制取干燥氢气并用其还原氧化铜的装置。
方法③生物炼铜。“吃岩石的细菌”利用空气中的氧气把硫化铜转化为硫酸铜，再进一步转变为单质铜。具体流程如下：
（1）写出方法①中步骤2的化学方程式是　 　。
（2）方法②中制取干燥氢气并能还原氧化铜的部分操作正确的顺序是　 　（填字母）。
A .打开甲处分液漏斗活塞 B .点燃丙处的酒精灯
（3）方法③中生物炼铜的优点有　 　（写出一点即可）。
（4）经测定某岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成。现用该岩石制得3.2g铜，若不考虑铜元素的损耗，则含硫化铜（CuS）为80%的该岩石质量为　 　g。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学变化现象
【解析】【分析】化学变化与物理变化的区别知识点：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者本质区别是是否有新物质生成。
【解答】A、揉面只是改变面粉的形状，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
B、包馅只是将馅料和面皮组合，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
C、压模只是改变月饼坯的形状，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
D、烘烤过程中，月饼原料发生化学反应，如淀粉糊化、蛋白质变性等，有新物质生成，属于化学变化，故该选项正确。
故答案为：D。
2．【答案】A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】（1）干燥剂的选择知识点：固体氢氧化钠是碱性干燥剂，能干燥中性或碱性气体，不能干燥酸性气体。酸性气体能与氢氧化钠发生化学反应，而中性气体与氢氧化钠不反应。
【解答】A、 H2 是中性气体，与固体氢氧化钠不发生反应，所以可以用固体氢氧化钠来干燥，故该选项正确。
B、 CO2 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
C、 HCl 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
D、 SO2 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
故答案为：A。
3．【答案】D
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。
分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；
复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应；因此反应：CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl属于复分解反应。
故答案为：D。
4．【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）浓硫酸稀释与 pH 测定的操作知识点：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；测定溶液 pH 时，应将 pH 试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上，再与标准比色卡对照。
（2）固体药品取用与废弃药品处理的操作知识点：装入块状固体时，应先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；废弃药品不能直接倒入水池，应放入指定的容器中，防止污染环境。
【解答】A、稀释浓硫酸时，若将水倒入浓硫酸中，会因浓硫酸溶于水放热使水沸腾，造成液滴飞溅，正确操作应是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，故该选项错误。
B、测量溶液 pH 时，将 pH 试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，操作规范，故该选项正确。
C、装入固体锌粒时，直接将锌粒放入直立的试管中，易打破试管底部，正确操作应先将试管横放，把锌粒放在试管口，再慢慢竖立试管，故该选项错误。
D、处理废弃药品直接倒入水池，会污染水体，应放入指定容器，故该选项错误。
故答案为：B。
5．【答案】A
【知识点】氧化物
【解析】【分析】氧化物的定义知识点：氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。从微观模型上看，应是由同种分子构成，且分子由两种不同原子组成（其中一种可表示氧原子）。
【解答】A、该模型中分子由两种不同原子构成，属于化合物分子，若其中一种原子是氧原子，则该物质属于氧化物，故该选项正确。
B、该模型中存在多种不同分子，属于混合物，不符合氧化物是化合物的要求，故该选项错误。
C、该模型中分子由同种原子构成，属于单质，不是氧化物，故该选项错误。
D、该模型中存在多种不同分子，属于混合物，不符合氧化物的定义，故该选项错误。
故答案为：A。
6．【答案】A
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）能量形式的判断知识点：电能是电流做功的能力，雷达发射的信号是电磁波，属于电磁能，而非电能；化学能是物质发生化学反应时释放的能量，食物中储存着化学能。
（2）雷电能量形式的知识点：雷电爆发时，既有电能的释放，又有声音（声能）和电磁波（电磁能）的产生。
【解答】A、雷达天线发射的信号是电磁能，不是电能，故该选项错误。
B、人的食物中含有化学物质，储存着化学能，故该选项正确。
C、雷达天线发射的信号是电磁能，不是化学能，故该选项正确。
D、雷电爆发时，有电能的释放，同时产生声音（声能）和电磁波（电磁能）等，故该选项正确。
故答案为：A。
7．【答案】D
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】大豆根瘤菌是一种固氮细菌，能将空气中的氮气（N2）转化为植物可吸收的含氮化合物（如氨或铵盐），从而为植物提供氮元素。氮是植物生长的重要营养元素，参与蛋白质、叶绿素等物质的合成，因此充足的氮供应能使植物生长茂盛、叶色浓绿。
【解答】A、KCl 含有钾元素，属于钾肥，故B错误；
B、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，故B错误；
C、Ca3(PO4)2 含有磷元素，属于磷肥，故C错误；
D、 (NH4)2SO4 含有氮元素，属于氮肥，故D正确。
故答案为：D。
8．【答案】A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】复分解反应与物质溶解性的知识点：硫酸铜和氯化钡会发生复分解反应。其中硫酸钡是白色沉淀，氯化铜溶液呈蓝色。
【解答】硫酸铜与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，同时生成蓝色的氯化铜溶液。
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】做功的两个必要因素知识点：做功需要同时满足两个条件，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
【解答】A、进场时抱着篮球水平匀速前进，运动员对篮球的力是竖直向上的，篮球在水平方向移动，力的方向与移动方向垂直，没有在力的方向上通过距离，故该选项错误。
B、投篮前捧着篮球静止不动，篮球没有在力的方向上通过距离，故该选项错误。
C、投篮时手推着篮球上升过程，运动员对篮球有力的作用，且篮球在力的方向上上升了一段距离，满足做功的两个必要因素，故该选项正确。
D、投篮后篮球离手上升过程，运动员对篮球不再有力的作用，故该选项错误。
故答案为：C。
10．【答案】A
【知识点】pH值的测量及方法
【解析】【分析】（1）浓盐酸的挥发性与酸的酸性知识点：浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸呈酸性，能使 pH 试纸变色。
（2）浓硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液的特性知识点：浓硫酸具有吸水性、脱水性，无挥发性；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液不易挥发，它们的碱性不能通过挥发使 pH 试纸变色。
【解答】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸呈酸性，能使 pH 试纸变色，故该选项正确。
B、浓硫酸无挥发性，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
C、NaOH 溶液不易挥发，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
D、Ca (OH)2溶液不易挥发，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
故答案为：A。
11．【答案】B
【知识点】金属的化学性质；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）铁生锈的条件知识点：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，氧气和水的浓度（或接触程度）会影响生锈的速率，氧气越充足、水越充足，生锈速率越快。
【解答】①中铁钉与水和空气（氧气）接触，②中铁钉与水和更充足的空气（氧气）接触，③中铁钉被植物油隔绝，几乎不与氧气接触，生锈速率应为②＞①＞③。
故答案为：B。
12．【答案】B
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据盐的定义分析判断分析，盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。
【解答】A、酒精（C2H6O）是含碳的化合物，属于有机物，不属于盐，故C不符合题意；
B、氯化钠（NaCl）是有金属钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐，故D符合题意。
C、熟石灰（Ca（OH）2）属于碱，不属于盐，故A不符合题意；
D、生石灰（CaO）属于氧化物，不属于盐，故B不符合题意；
故答案为：B。
13．【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸的化学性质：能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，结合金属的化学性质进行分析。
【解答】A、锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，是酸的通性中，金属单质和酸的反应，生成盐和氢气，故A正确；
B、活泼金属把不活泼的从它的盐溶液当中置换出来，也是可以直接反应生成硫酸锌，故B正确；
C、由于碳酸锌是沉淀，它不与硫酸钙发生反应，故C错误。
D、氧化锌和硫酸反应，生成硫酸锌和水，是酸的通性中，金属氧化物和酸反应，生成盐和水，故D正确；
故答案为：C。
14．【答案】D
【知识点】机械能守恒
【解析】【分析】因摩擦力的存在，一部分机械能转化为内能，机械能变小，据此分析。
【解答】如果没有摩擦力，从A点滚下的小球的机械能守恒，机械能保持不变；小球会滚到与释放高度相同的位置，但因摩擦力的存在，一部分机械能转化为内能，机械能变小，小球会滚到的高度比释放高度的高度要小。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】力是否做功的判断；化学反应中能量的变化；置换反应及其应用
【解析】【分析】（1）化学变化与能量变化的关系知识点：化学变化常伴随能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡发光放热是物理变化。
（2）金属氧化物与水反应的规律知识点：部分金属氧化物反应生成碱，但并非所有金属氧化物都能，如与水不反应。
（3）做功与能量转化的关系知识点：做功的过程是能量转化的过程，功是能量转化的量度，所以可以用功来量度能量转化的过程。
（4）置换反应的定义知识点：置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，有单质气体生成的反应不一定是置换反应，如水电解生成氢气和氧气是分解反应。
【解答】A、化学变化伴随能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化（如物理变化中的能量变化），故该选项错误。
B、不是所有金属氧化物都能与水反应生成碱（如不与水反应），故该选项错误。
C、做功的过程是能量转化的过程，功可以量度能量转化的过程，故该选项正确。
D、有单质气体生成的反应不一定是置换反应（如水电解生成氢气和氧气是分解反应），故该选项错误。
故答案为：C。
16．【答案】（1）酸
（2）红
（3）玉米粥
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】（1）当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性；
（2）根据酸碱指示剂的在酸碱的溶液中的变色情况分析；
（3）根据中和反应的知识分析。
【解答】（1）观察图示，西瓜汁的pH在5～6之间，pH小于7，呈酸性；
（2）观察图示，肥皂水中pH在10～11之间，pH大于7，呈碱性，能使酚酞试液变红色。
（3）胃酸过多的人适宜喝的弱碱性食物来中和胃中过多的酸，应喝玉米粥。
17．【答案】（1）延展
（2）铝表面有致密的氧化铝保护膜保护
（3）还原
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途；新型金属材料
【解析】【分析】（1）根据金属的物理性质和用途，进行分析解答。
（2）根据金属的化学性质，进行分析解答。
（3）根据古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，进行分析解答。
【解答】（1）把黄金捶成极薄片，是利用了金具有良好的延展性。
（2）铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强。
（3）古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应利用了一氧化碳的还原性，夺取了氧化铁中的氧。
18．【答案】增大；不相等；等于
【知识点】动能和势能的概念；动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）机械能=动能+势能。
（4）由于不计空气阻力，则小球的机械能是守恒的，据此分析即可。
（5）曲线运动的最高点速度不为零，动能没有全部转化为重力势能。
【解答】 落地前的运动过程中，甲球向下做加速运动，质量不变，速度变大，故甲球的动能增加；不计空气阻力，乙、丙两球的机械能是守恒的，乙球做竖直向上运动，故运动到最高点时速度为零，动能全部转化为重力势能；丙球做曲线运动，曲线运动的最高点速度不为零，动能没有全部转化为重力势能，故丙球的高度比乙球低；
甲、乙两个球整个运动过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的，开始重力势能相同，落地时动能相同，所以落地时两球的速度大小相等，即v甲=v乙。
19．【答案】（1）②
（2）②、④
（3）B
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸与金属反应的规律知识点：稀盐酸能与活泼金属反应，但不是所有金属都能与稀盐酸反应，只有排在金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀盐酸反应。
（2）稀盐酸化学性质的体现知识点：图乙中生锈铁钉的主要成分是氧化铁（金属氧化物）和铁（金属）
（3）酸与盐反应的知识点：稀盐酸的化学性质是与盐反应，硝酸银。
【解答】 （1）小艺归纳的关系图中有一处性质归纳错误，盐酸会与排在氢前面的金属反应，序号是②；
（2）小艺将关系图修正后，进行了图乙实验验证稀盐酸的化学性质，该实验能够体现出的化学性质有①③④；
（3）能够验证稀盐酸的化学性质⑤的是碳酸钠，故选：B。
20．【答案】（1）马鬃
（2）B
（3）大于
【知识点】材料的利用与发展
【解析】【分析】（1）灼烧蛋白质产生烧焦羽毛气味。
（2）聚乳酸塑料属于有机合成材料。
（3）根据提供信息可以进行相关方面的判断。
【解答】（1）马鬃、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是马鬃，是因为马鬃中富含蛋白质。
（2）聚乳酸塑料属于有机合成材料。
（3）结合图分析，铜含量越高，硬度越大。生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应大于罐体中铜元素的含量。
21．【答案】（1）混合物
（2）6×106；3.75×105
【知识点】功的计算公式的应用；功率；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）纯净物与混合物的区别知识点：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的。锰钢主要成分是铁、锰、碳，含有多种物质，属于混合物。
（2）重力做功与功率的计算知识点：重力做功的条件是物体在重力方向上移动距离，公式为W=Gh=mgh；
功率公式为。
【解答】（1）锰钢由铁、锰、碳等多种物质组成，从物质类别角度看，属于混合物。
（2）水平平移时，物体在重力方向上没有移动距离，重力不做功；竖直下降时，重力做功W=Gh=mgh=3×104kg×10N/kg×20m=6×106J；
下降时重力做功功率。
22．【答案】（1）SO42-
（2）大于
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据将硫酸铜滴入氢氧化钠溶液中，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，至恰好完全反应，溶液中含有钠离子和硫酸根离子，进行分析解答。
【解答】 （1）将硫酸铜滴入氢氧化钠溶液中，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，至恰好完全反应，溶液中含有钠离子和硫酸根离子，硫酸钠的化学式为Na2SO4，硫酸钠中钠离子和硫酸根离子的个数比为2：1，则图中③表示的是SO42-。
（2）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，每160份质量的硫酸铜能生成98份质量的氢氧化铜沉淀，则反应前后，溶液中溶质的质量变大。
23．【答案】（1）B
（2）甲乙比较，S甲大于S乙
（3）甲丙
（4）高度
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能实验中斜面和水平面材料选择的知识点：探究物体动能大小与因素的关系时，斜面需要让物体能顺利下滑获得速度，若斜面光滑，物体下滑时不受摩擦力，能保证到达水平面时的速度仅由高度决定；水平面需要粗糙，这样物体撞击木块后，木块才能在摩擦力作用下移动，通过木块移动的距离来体现动能大小。
（2）动能与速度关系的知识点：动能的大小与物体的质量和速度有关，在探究动能与速度的关系时，需控制质量相同，改变速度（通过改变物体在斜面上的高度实现），观察木块被推动的距离，距离越远，动能越大。
（3）动能与质量关系的知识点：不同车辆限速不同，是因为质量不同的物体，在速度相同时，动能不同。探究动能与质量的关系时，需控制速度相同（物体在斜面上的高度相同），改变质量，观察木块被推动的距离。
（4）重力势能与高度关系的知识点：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究重力势能与高度的关系时，控制质量相同，改变高度，通过物体下落对其他物体做功的效果来体现重力势能大小。
【解答】（1）斜面光滑可使物体下滑时不受摩擦力，保证到达水平面的速度由高度决定；水平面粗糙能让木块在摩擦力下移动，从而通过木块移动距离体现动能大小，所以最好选择B。
（2）甲、乙实验中，物体质量相同，甲中物体在斜面上的高度（2h）大于乙中高度（h），即甲中物体到达水平面时的速度更大，木块被推动的距离甲大于乙，说明质量相同时，速度越大，动能越大，故判断依据是甲乙比较，甲乙。
（3）甲、丙实验中，物体在斜面上的高度相同（速度相同），质量不同（甲为m，丙为2m），木块被推动的距离不同，说明速度相同时，质量越大，动能越大，这可以解释不同车辆限速不同的原因，故填甲丙。
（4）甲、乙实验中，物体质量相同，甲中高度（2h）大于乙中高度（h），甲中物体下落对木块做功的效果更明显，说明质量相同的物体，高度越大，重力势能越大。
24．【答案】（1）酸的种类不同（或没有控制酸种类相同）或 金属表面积没有控制相同
（2）砂纸打磨
（3）铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色
（4）C、D
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）金属活动性比较的控制变量知识点：比较金属活动性强弱时，需控制变量，如酸的种类、浓度，金属的表面积等应相同。实验甲中，锌与稀硫酸反应，铁与稀盐酸反应，酸的种类不同，且未控制金属表面积相同，因此仅以 “金属表面产生气泡的快慢” 判断锌、铁活动性强弱不合理。
（2）金属表面处理的知识点：金属丝表面易形成氧化物薄膜，会影响实验反应，因此在进行实验乙时，需要用砂纸打磨金属丝，除去表面的氧化物薄膜。
（3）金属与盐溶液反应的现象知识点：铜的金属活动性比银强，铜能与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜。银是银白色（银灰色）固体，硝酸铜溶液呈蓝色，因此实验现象为铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色。
（4）金属活动性顺序验证的知识点：验证 Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序，可通过 “两金夹一盐” 或 “两盐夹一金” 的方法。实验 C 中铜与硝酸银反应，说明铜的活动性比银强；实验 D 中铁与硫酸铜反应，说明铁的活动性比铜强，因此至少要做的实验是 C、D。
【解答】（1）实验甲中酸的种类不同（锌与稀硫酸反应，铁与稀盐酸反应），且未控制金属表面积相同，变量不唯一，因此仅以 “金属表面产生气泡的快慢” 判断锌、铁活动性强弱不合理。
（2）金属丝表面有氧化物薄膜，会阻碍反应，因此在进行实验乙时，需要对金属丝进行砂纸打磨处理，除去表面的氧化物。
（3）实验乙中 C 试管内，铜与硝酸银溶液反应，生成银白色（银灰色）的银和蓝色的硝酸铜溶液，因此实验现象为铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色。
（4）实验 C 可证明铜的活动性比银强，实验 D 可证明铁的活动性比铜强，因此要验证 Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序，至少要做的实验是C、D。
25．【答案】（1）1
（2）如果全部变质，Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红色
（3）3
（4）B
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙来分析解答；
（2）根据氢氧化钙溶液与碳酸钠反应时会生成氢氧化钠，滴加酚酞试液，溶液也会变红来分析解答；
（3）根据氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红来分析解答；
（4）根据氢氧化钠能与氯化铜反应生成蓝色沉淀来分析解答。
【解答】（1）加入氢氧化钙溶液后，钙离子可与碳酸根结合生成碳酸钙沉淀，验证碳酸根的存在，进而说明有碳酸钠的存在，加入之后溶液变浑浊，证明有碳酸钠的存在，从而否定了猜想1只有氢氧化钠；
（2）氢氧化钙溶液与碳酸钠反应时会生成氢氧化钠，滴加酚酞试液，溶液也会变红，无法判断原溶液中是否存在氢氧化钠，所以不能通过向反应后的溶液中滴加酚酞试液，利用溶液变红来判断氢氧化钠的存在；
（3）加入过量氯化钡溶液，钡离子与碳酸根也可生成沉淀碳酸钡，验证有碳酸钠的存在，氯化钡溶液过量，而将溶液过滤后，则不存在碳酸钠，加入酚酞溶液变红，说明溶液呈碱性，氯化钡溶液为中性，说明氢氧化钠也存在，由此可验证猜想3正确；
（4）先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀，若有白色沉淀产生，说明含有碳酸钠，同时过量的氯化钡除去了碳酸钠，还需要鉴别氢氧化钠的存在，再向上层清液中滴加氯化铜，如果生成蓝色沉淀，能够说明溶液中含有氢氧化钠，也可验证溶液的变质情况，故填：B。
26．【答案】（1）刻度尺
（2）
（3）在风速、风叶质量和风叶长度相同时，在风向与风叶夹角为30°~60°间，风车功率逐渐增大，在60°~75°间，功率逐渐减小
（4）不可行，没有控制叶片的质量相同，有两个变量
【知识点】实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】 （1）由③可知，需要测量时间，据此分析可还需要的测量仪器。
（2）风车功率为
（3）根据图3分析得出结论；
（4）由题意，结合控制变量法分析。
【解答】 （1）由③可知，需要测量时间，可知还需要的测量仪器为秒表。
（2）风车功率为
（3）根据图3进行分析，在风速、风叶质量和风叶长度相同时，在风向与风叶夹角为30°～60°之间，风车功率逐渐增大，在60°～75°间，风车功率逐渐减小，在60°时风车功率最大。
（4）增长叶片的长度，叶片的质量也会发生改变，存在两个变量，所以不可行。
27．【答案】（1）滤纸
（2）未使用蒸馏水，自来水的pH可能会影响实验结果
（3）绿豆在pH为8的环境中发芽率最高、酸性或碱性过强的环境都会抑制绿豆发芽
（4）不用氢氧化钠而用熟石灰的原因是氢氧化钠碱性太强，腐蚀性过强，破坏土壤结构、价格太贵，不经济或熟石灰价格低廉且对环境影响较小
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）pH小于7的溶液显酸性。
（2）该实验中不够严密的地方：不能用自来水溶解样品（应该用自来水溶解样品）。
（3）由图可知结论，绿豆适合在显中性或显弱碱性土壤中生长。
（4）氢氧化钠价格较高、具有强腐蚀性。
【解答】（1）过滤操作中，滤纸用于分离固体和液体，纱布的作用与滤纸相同，因此纱布相当于过滤器中的滤纸。
（2）该实验中未使用蒸馏水，自来水的 pH 可能存在差异，会干扰实验结果，这是实验不够严谨的地方，即未使用蒸馏水，自来水的 pH 可能会影响实验结果。
（3）从图中数据可知，在其他条件一致时，绿豆在 pH 为 8 的环境中发芽率最高，酸性或碱性过强的环境会抑制绿豆发芽，因此结论为绿豆在 pH 为 8 的环境中发芽率最高，酸性或碱性过强的环境都会抑制绿豆发芽。
（4）氢氧化钠碱性太强、腐蚀性过强，会破坏土壤结构，且价格昂贵；熟石灰价格低廉，碱性适中，对环境影响较小，所以改良已酸化的土壤不用氢氧化钠而用熟石灰，原因是氢氧化钠碱性太强、腐蚀性过强，破坏土壤结构、价格太贵，不经济；熟石灰价格低廉且对环境影响较小。
28．【答案】（1）减小
（2）HCl、NaCl
（3）解：设盐酸中HCl的质量为x
20g×4% x
x=0.73g
HCl%=
答：稀盐酸的溶质质量分数为3.65%
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据溶液的pH的变化进行分析；
（2）根据图中的温度变化进行分析；
（3）根据氢氧化钠的质量计算稀盐酸中溶质的质量分数。
【解答】 （1）由图象可知，图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐减小；
（2）图二表示C点时，溶液的温度从B点开始降低，所以此时的稀盐酸过量，溶液的溶质是NaCl、HCl；
（3）由图象可知，恰好酸碱中和时消耗稀盐酸的质量是20g，
设20g的稀盐酸中溶质的质量为x。
x=0.73g
HCl%=
答：稀盐酸的溶质质量分数为3.65%
29．【答案】（1）列车进站时，动能转化为重力势能；出站时重力势能转化为动能，提高能量利用率
（2）碱；NaH
【知识点】能量的相互转化和转移；能量的转化与守恒定律
【解析】【分析】（1）能量转化的知识点：动能和重力势能可以相互转化。列车进站时，通过上坡，动能转化为重力势能，实现减速；出站时，通过下坡，重力势能转化为动能，实现加速，从而提高能量利用率。
（2）物质分类与金属活动性的知识点：碱是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，电离时产生氢氧根离子，属于碱。金属活动性顺序中，钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁等，MH 中 M 的活泼性比钾弱、比铁强，结合氢元素化合价为 - 1，符合的金属氢化物是（钠的活泼性比钾弱、比铁强）。
【解答】（1）从能量转化角度分析，列车进站时上坡，动能转化为重力势能；出站时下坡，重力势能转化为动能，这样设计的目的是列车进站时，动能转化为重力势能；出站时重力势能转化为动能，提高能量利用率。
（2）在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。
根据金属活动性顺序，M 的活泼性比钾弱、比铁强，且 MH 中氢元素化合价为 - 1，符合的负极材料是 NaH。
30．【答案】（1）不变
（2）狗的拉力对雪橇做功为
F=Fs=100N×5m=500J
（3）狗拉着雪橇在水平雪地上以10m/s速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；动能的影响因素
【解析】【分析】 （1）动能的大小与质量和速度有关；
（2）根据W=Fs得到拉力做的功；
（3）根据得到狗的拉力对雪橇做功功率。
【解答】 （1）雪橇做匀速直线运动，质量不变、速度不变，因此动能不变。
（2）狗的拉力对雪橇做功为
F=Fs=100N×5m=500J
（3）狗拉着雪橇在水平雪地上以10m/s速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为
31．【答案】（1）119.8
（2）解：设这块合金样品中锌的质量为x。
x=6.5g
锌的质量分数为：=32.5%<35% ，
所以塑性好， 适于冷热加压加工。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】 （1）由第1组数据可知，每消耗50g稀硫酸，生成气体：20g+50g-69.9g=0.1g，所以第2次，加入100g稀硫酸，生产气体应为0.2g，则M=20+100=119.8。
（2）设锌的质量是x。
设这块合金样品中锌的质量为x。
x=6.5g
锌的质量分数为：=32.5%<35% ，
所以塑性好， 适于冷热加压加工。
32．【答案】（1）
（2）A、B
（3）成本低，或污染少、环保，或反应条件温和
（4）6
【知识点】金属的化学性质；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】（1）根据方法①中步骤2的反应原理进行分析，确定反应物和生成物，写出化学方程式。
（2）根据实验室制取氢气并进行还原氧化铜实验的操作顺序进行分析，注意实验安全和操作规范。
（3）根据生物炼铜的特点进行分析，结合化学方程式计算硫化铜的质量，再计算该岩石的质量。
【解答】 （1）方法①步骤2中，发生的反应铁与硫酸铜生成铜和硫酸亚铁，反应化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故答案为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（2）氢气具有可燃性，在有限的空间中，和空气混合达到一定浓度遇明火或加热会发生爆炸；为保证实验安全，排尽试管内的空气，加热前先通氢气，方法②中制取干燥氢气并能还原氧化铜的部分操作正确的顺序是打开甲处分液漏斗活塞，通入一段时间氢气，排尽装置内的空气后，点燃丙处的酒精灯。
故答案为：AB；
（2）方法③中生物炼铜的优点有：成本低、污染小、反应条件温和等；
硫化铜（CuS）中铜的质量分数，
制得3.2g铜，需要硫化铜的质量=，
则含硫化铜（CuS）为80%的该岩石质量为
1 / 1浙江省舟山市普陀区2025-2026学年第一学期九年级期中素养监测试题卷 科学（1.1-3.3）
1．（2025九上·普陀期中）变化观念是科学学科核心素养之一。今年中秋和国庆双节同庆，小舟和家人一起制作月饼。下图是月饼制作的几个环节，其中有涉及化学变化的环节是(　　)
A．揉面 B．包馅
C．压模 D．烘烤
【答案】D
【知识点】化学变化与物理变化的判别；化学变化现象
【解析】【分析】化学变化与物理变化的区别知识点：化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者本质区别是是否有新物质生成。
【解答】A、揉面只是改变面粉的形状，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
B、包馅只是将馅料和面皮组合，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
C、压模只是改变月饼坯的形状，没有新物质生成，属于物理变化，故该选项错误。
D、烘烤过程中，月饼原料发生化学反应，如淀粉糊化、蛋白质变性等，有新物质生成，属于化学变化，故该选项正确。
故答案为：D。
2．（2025九上·普陀期中）物质的性质决定其用途。以下气体可以用固体氢氧化钠来干燥的是（　　）
A．H2 B．CO2 C．HCl D．SO2
【答案】A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】（1）干燥剂的选择知识点：固体氢氧化钠是碱性干燥剂，能干燥中性或碱性气体，不能干燥酸性气体。酸性气体能与氢氧化钠发生化学反应，而中性气体与氢氧化钠不反应。
【解答】A、 H2 是中性气体，与固体氢氧化钠不发生反应，所以可以用固体氢氧化钠来干燥，故该选项正确。
B、 CO2 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
C、 HCl 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
D、 SO2 是酸性气体，能与固体氢氧化钠发生化学反应，不能用固体氢氧化钠干燥，故该选项错误。
故答案为：A。
3．（2025九上·普陀期中）氢氧化钴[Co(OH)2]可作为涂料和清漆的干燥剂，其可以通过如下的化学反应制备：CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl。该反应属于（　　）
A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应
【答案】D
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】初中化学基本反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。
化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一。
分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，特征是：一变多；
置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应；
复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。
【解答】复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应；因此反应：CoCl2+2NaOH=Co（OH）2↓+2NaCl属于复分解反应。
故答案为：D。
4．（2025九上·普陀期中）操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是（）
A．稀释浓硫酸
B．测量溶液pH
C．装入固体锌粒
D．处理废弃药品
【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】（1）浓硫酸稀释与 pH 测定的操作知识点：稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌；测定溶液 pH 时，应将 pH 试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在 pH 试纸上，再与标准比色卡对照。
（2）固体药品取用与废弃药品处理的操作知识点：装入块状固体时，应先将试管横放，把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来；废弃药品不能直接倒入水池，应放入指定的容器中，防止污染环境。
【解答】A、稀释浓硫酸时，若将水倒入浓硫酸中，会因浓硫酸溶于水放热使水沸腾，造成液滴飞溅，正确操作应是将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，故该选项错误。
B、测量溶液 pH 时，将 pH 试纸放在洁净的玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，操作规范，故该选项正确。
C、装入固体锌粒时，直接将锌粒放入直立的试管中，易打破试管底部，正确操作应先将试管横放，把锌粒放在试管口，再慢慢竖立试管，故该选项错误。
D、处理废弃药品直接倒入水池，会污染水体，应放入指定容器，故该选项错误。
故答案为：B。
5．（2025九上·普陀期中）建模是科学学习的一种重要方法。下列选项是表示气体微粒的模型图，图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子，其中表示的物质可能是氧化物的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】氧化物
【解析】【分析】氧化物的定义知识点：氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物。从微观模型上看，应是由同种分子构成，且分子由两种不同原子组成（其中一种可表示氧原子）。
【解答】A、该模型中分子由两种不同原子构成，属于化合物分子，若其中一种原子是氧原子，则该物质属于氧化物，故该选项正确。
B、该模型中存在多种不同分子，属于混合物，不符合氧化物是化合物的要求，故该选项错误。
C、该模型中分子由同种原子构成，属于单质，不是氧化物，故该选项错误。
D、该模型中存在多种不同分子，属于混合物，不符合氧化物的定义，故该选项错误。
故答案为：A。
6．（2025九上·普陀期中）物体的运动有多种多样的形式，跟物体的运动一样，能量也有多种形式。下列能量的说法中错误的是（）
A．雷达天线发射的信号具有电能
B．人的食物中储存化学能
C．雷达天线发射的信号具有化学能
D．雷电爆发时具有电能、声能、电磁能等
【答案】A
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】（1）能量形式的判断知识点：电能是电流做功的能力，雷达发射的信号是电磁波，属于电磁能，而非电能；化学能是物质发生化学反应时释放的能量，食物中储存着化学能。
（2）雷电能量形式的知识点：雷电爆发时，既有电能的释放，又有声音（声能）和电磁波（电磁能）的产生。
【解答】A、雷达天线发射的信号是电磁能，不是电能，故该选项错误。
B、人的食物中含有化学物质，储存着化学能，故该选项正确。
C、雷达天线发射的信号是电磁能，不是化学能，故该选项正确。
D、雷电爆发时，有电能的释放，同时产生声音（声能）和电磁波（电磁能）等，故该选项正确。
故答案为：A。
7．（2025九上·普陀期中）大豆根瘤菌能将空气中的氮转化为被农作物吸收的营养物质，使植物生长茂盛，叶色浓绿，玉米植株没有根瘤菌，施用下列化肥可达到同样效果的是 （　　）
A．KCl B．K2SO4 C．Ca3(PO4)2 D．(NH4)2SO4
【答案】D
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】大豆根瘤菌是一种固氮细菌，能将空气中的氮气（N2）转化为植物可吸收的含氮化合物（如氨或铵盐），从而为植物提供氮元素。氮是植物生长的重要营养元素，参与蛋白质、叶绿素等物质的合成，因此充足的氮供应能使植物生长茂盛、叶色浓绿。
【解答】A、KCl 含有钾元素，属于钾肥，故B错误；
B、K2SO4含有钾元素，属于钾肥，故B错误；
C、Ca3(PO4)2 含有磷元素，属于磷肥，故C错误；
D、 (NH4)2SO4 含有氮元素，属于氮肥，故D正确。
故答案为：D。
8．（2025九上·普陀期中）某同学在实验室里做“碱和盐的性质”实验时，向硫酸铜溶液中滴入几滴氯化钡溶液，根据已学知识，该同学可观察到的现象符合下图中的（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】复分解反应与物质溶解性的知识点：硫酸铜和氯化钡会发生复分解反应。其中硫酸钡是白色沉淀，氯化铜溶液呈蓝色。
【解答】硫酸铜与氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，同时生成蓝色的氯化铜溶液。
故答案为：A。
9．（2025九上·普陀期中）2025年浙江省城市篮球争霸赛（简称“浙BA”）在各城市如火如荼的进行中，下列过程中运动员对篮球做功的是（　　）
A．进场时，抱着篮球水平匀速前进
B．投篮前，捧着篮球静止不动
C．投篮时，手推着篮球上升过程
D．投篮后，篮球离手上升过程
【答案】C
【知识点】力是否做功的判断
【解析】【分析】做功的两个必要因素知识点：做功需要同时满足两个条件，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离。
【解答】A、进场时抱着篮球水平匀速前进，运动员对篮球的力是竖直向上的，篮球在水平方向移动，力的方向与移动方向垂直，没有在力的方向上通过距离，故该选项错误。
B、投篮前捧着篮球静止不动，篮球没有在力的方向上通过距离，故该选项错误。
C、投篮时手推着篮球上升过程，运动员对篮球有力的作用，且篮球在力的方向上上升了一段距离，满足做功的两个必要因素，故该选项正确。
D、投篮后篮球离手上升过程，运动员对篮球不再有力的作用，故该选项错误。
故答案为：C。
10．（2025九上·普陀期中）小普在研究物质酸碱性时做了如下实验：打开塞子后，能看到pH试纸变色的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】pH值的测量及方法
【解析】【分析】（1）浓盐酸的挥发性与酸的酸性知识点：浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体，氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸呈酸性，能使 pH 试纸变色。
（2）浓硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液的特性知识点：浓硫酸具有吸水性、脱水性，无挥发性；氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液不易挥发，它们的碱性不能通过挥发使 pH 试纸变色。
【解答】A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸呈酸性，能使 pH 试纸变色，故该选项正确。
B、浓硫酸无挥发性，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
C、NaOH 溶液不易挥发，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
D、Ca (OH)2溶液不易挥发，不能使 pH 试纸变色，故该选项错误。
故答案为：A。
11．（2025九上·普陀期中）取三枚洁净无锈的铁钉，分别放入三支试管中，用如图所示的物质进行实验，试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为（　　）
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②
【答案】B
【知识点】金属的化学性质；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）铁生锈的条件知识点：铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果，氧气和水的浓度（或接触程度）会影响生锈的速率，氧气越充足、水越充足，生锈速率越快。
【解答】①中铁钉与水和空气（氧气）接触，②中铁钉与水和更充足的空气（氧气）接触，③中铁钉被植物油隔绝，几乎不与氧气接触，生锈速率应为②＞①＞③。
故答案为：B。
12．（2025九上·普陀期中）蓝夹缬是浙江苍南千年印染工艺，手工打靛制造染液时，需要加入一种盐，提高染色的效率。则加入的物质可能是（　　）
A．酒精（C2H6O） B．氯化钠（NaCl）
C．熟石灰（Ca（OH）2） D．生石灰（CaO）
【答案】B
【知识点】盐的性质及用途
【解析】【分析】根据盐的定义分析判断分析，盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物。
【解答】A、酒精（C2H6O）是含碳的化合物，属于有机物，不属于盐，故C不符合题意；
B、氯化钠（NaCl）是有金属钠离子和氯离子构成的化合物，属于盐，故D符合题意。
C、熟石灰（Ca（OH）2）属于碱，不属于盐，故A不符合题意；
D、生石灰（CaO）属于氧化物，不属于盐，故B不符合题意；
故答案为：B。
13．（2025九上·普陀期中）硫酸锌(ZnSO4)可用于治疗锌缺乏引起的食欲不振、生长发育迟缓等病症。下列选项中的两种物质，不能直接反应制得硫酸锌的是（）
A．Zn和H2SO4 B．Zn和FeSO4
C．ZnCO3和CaSO4 D．ZnO和H2SO4
【答案】C
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】根据酸的化学性质：能与酸碱指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、盐等反应，结合金属的化学性质进行分析。
【解答】A、锌和硫酸反应，生成硫酸锌和氢气，是酸的通性中，金属单质和酸的反应，生成盐和氢气，故A正确；
B、活泼金属把不活泼的从它的盐溶液当中置换出来，也是可以直接反应生成硫酸锌，故B正确；
C、由于碳酸锌是沉淀，它不与硫酸钙发生反应，故C错误。
D、氧化锌和硫酸反应，生成硫酸锌和水，是酸的通性中，金属氧化物和酸反应，生成盐和水，故D正确；
故答案为：C。
14．（2025九上·普陀期中）下图为伽利略斜面实验，如果没有摩擦力，无论斜面缓陡，小球从A点静止滚下总会滚到与A处等高的B处或C处，小球好像“记住”了其起始高度。如果考虑摩擦力的存在，则如图中小球在斜面上的运动情况合理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】机械能守恒
【解析】【分析】因摩擦力的存在，一部分机械能转化为内能，机械能变小，据此分析。
【解答】如果没有摩擦力，从A点滚下的小球的机械能守恒，机械能保持不变；小球会滚到与释放高度相同的位置，但因摩擦力的存在，一部分机械能转化为内能，机械能变小，小球会滚到的高度比释放高度的高度要小。
故答案为：D。
15．（2025九上·普陀期中）“证据理论”是科学学科核心素养的重要组成部分。下列推论合理的是（）
A．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化
B．Na2O、CaO均能与水反应生成碱，因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱
C．做功的过程实质上就是能量转化的过程，因此可以用功来量度能量转化的过程
D．活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应，所以有单质气体生成的反应都是置换反应
【答案】C
【知识点】力是否做功的判断；化学反应中能量的变化；置换反应及其应用
【解析】【分析】（1）化学变化与能量变化的关系知识点：化学变化常伴随能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化，如灯泡发光放热是物理变化。
（2）金属氧化物与水反应的规律知识点：部分金属氧化物反应生成碱，但并非所有金属氧化物都能，如与水不反应。
（3）做功与能量转化的关系知识点：做功的过程是能量转化的过程，功是能量转化的量度，所以可以用功来量度能量转化的过程。
（4）置换反应的定义知识点：置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，有单质气体生成的反应不一定是置换反应，如水电解生成氢气和氧气是分解反应。
【解答】A、化学变化伴随能量变化，但有能量变化的不一定是化学变化（如物理变化中的能量变化），故该选项错误。
B、不是所有金属氧化物都能与水反应生成碱（如不与水反应），故该选项错误。
C、做功的过程是能量转化的过程，功可以量度能量转化的过程，故该选项正确。
D、有单质气体生成的反应不一定是置换反应（如水电解生成氢气和氧气是分解反应），故该选项错误。
故答案为：C。
16．（2025九上·普陀期中）下面是生活中一些常见的物质的pH，请回答下列问题：
（1）西瓜汁呈　 　性(填“酸”、“碱”或“中”)。
（2）向肥皂水中加入无色酚酞溶液，则变　 　色。
（3）胃酸过多的人适宜喝的食物是　 　。
【答案】（1）酸
（2）红
（3）玉米粥
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系
【解析】【分析】（1）当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性；
（2）根据酸碱指示剂的在酸碱的溶液中的变色情况分析；
（3）根据中和反应的知识分析。
【解答】（1）观察图示，西瓜汁的pH在5～6之间，pH小于7，呈酸性；
（2）观察图示，肥皂水中pH在10～11之间，pH大于7，呈碱性，能使酚酞试液变红色。
（3）胃酸过多的人适宜喝的弱碱性食物来中和胃中过多的酸，应喝玉米粥。
17．（2025九上·普陀期中）日常生活用品很多是由金属材料制成的。
（1）很多文物用了贴金技艺，就是把黄金锤成极薄片，这是利用了金具有良好的　 　性。
（2）铝的化学性质很活泼，通常铝制品却很耐腐蚀，原因是　 　。
（3）春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应。该反应利用了一氧化碳的　 　性。
【答案】（1）延展
（2）铝表面有致密的氧化铝保护膜保护
（3）还原
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途；新型金属材料
【解析】【分析】（1）根据金属的物理性质和用途，进行分析解答。
（2）根据金属的化学性质，进行分析解答。
（3）根据古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，进行分析解答。
【解答】（1）把黄金捶成极薄片，是利用了金具有良好的延展性。
（2）铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强。
（3）古法炼铁利用一氧化碳与氧化铁在高温下反应，该反应利用了一氧化碳的还原性，夺取了氧化铁中的氧。
18．（2025九上·普陀期中）甲、乙、丙是三个完全相同的网球，如图所示，在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、乙球竖直向上抛出，丙球斜向上抛出，不计空气阻力。落地前的运动过程中，甲球的动能　 　(选填“增大”“不变”或“减小”)，乙、丙两球上升的最大高度　 　(选填“相等”或“不相等”)，各自落地瞬间，乙球的速度　 　(选填“大于”“等于”或“小于”)甲球的速度。
【答案】增大；不相等；等于
【知识点】动能和势能的概念；动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。
（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。
（3）机械能=动能+势能。
（4）由于不计空气阻力，则小球的机械能是守恒的，据此分析即可。
（5）曲线运动的最高点速度不为零，动能没有全部转化为重力势能。
【解答】 落地前的运动过程中，甲球向下做加速运动，质量不变，速度变大，故甲球的动能增加；不计空气阻力，乙、丙两球的机械能是守恒的，乙球做竖直向上运动，故运动到最高点时速度为零，动能全部转化为重力势能；丙球做曲线运动，曲线运动的最高点速度不为零，动能没有全部转化为重力势能，故丙球的高度比乙球低；
甲、乙两个球整个运动过程中，不计空气阻力，机械能是守恒的，开始重力势能相同，落地时动能相同，所以落地时两球的速度大小相等，即v甲=v乙。
19．（2025九上·普陀期中）某同学在学习稀盐酸的化学性质时，归纳出了稀盐酸与其他物质间相互反应的关系图，如图甲。请根据图示回答。
（1）该同学归纳的关系图中有一处性质归纳错误，请指出其序号　 　。
（2）该同学将关系图修正后，进行了图乙实验验证稀盐酸的化学性质。该实验能够体现出的化学性质有　 　( 填 序 号 ) 。
（3）下列物质能够验证稀盐酸的化学性质⑤的是____ 。
A．CO2 B．AgNO3 C．NaCl D．Ca（OH）2
【答案】（1）②
（2）②、④
（3）B
【知识点】酸的化学性质
【解析】【分析】（1）酸与金属反应的规律知识点：稀盐酸能与活泼金属反应，但不是所有金属都能与稀盐酸反应，只有排在金属活动性顺序表中氢前面的金属才能与稀盐酸反应。
（2）稀盐酸化学性质的体现知识点：图乙中生锈铁钉的主要成分是氧化铁（金属氧化物）和铁（金属）
（3）酸与盐反应的知识点：稀盐酸的化学性质是与盐反应，硝酸银。
【解答】 （1）小艺归纳的关系图中有一处性质归纳错误，盐酸会与排在氢前面的金属反应，序号是②；
（2）小艺将关系图修正后，进行了图乙实验验证稀盐酸的化学性质，该实验能够体现出的化学性质有①③④；
（3）能够验证稀盐酸的化学性质⑤的是碳酸钠，故选：B。
20．（2025九上·普陀期中）科技进步促进材料的发展，材料的发展不断改善我们的生活。
（1） 牙刷的使用可以追溯到远古时代，近代制作牙刷丝的材质从曾经的马鬃、猪鬃变为尼龙(一种合成纤维)，制作牙刷柄的材质由骨棒、木棒发展为聚丙烯塑料，再转变为在自然界中易降解的聚乳酸塑料。马鬃、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是　 　。
（2）聚乳酸塑料属于____。
A．天然材料 B．有机合成材料
C．无机合成材料 D．新型金属材料
（3） 铝制易拉罐主要由铝合金制成，除铝外，还含有锌、铜、硅等。合金中各元素的配比不同会导致性能有差异。根据实际需求，罐盖硬度应大于罐体硬度。结合图分析，生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应　 　(选填“大于”“小于”或“等于”)罐体中铜元素的含量。
【答案】（1）马鬃
（2）B
（3）大于
【知识点】材料的利用与发展
【解析】【分析】（1）灼烧蛋白质产生烧焦羽毛气味。
（2）聚乳酸塑料属于有机合成材料。
（3）根据提供信息可以进行相关方面的判断。
【解答】（1）马鬃、尼龙中，灼烧后有烧焦羽毛气味的是马鬃，是因为马鬃中富含蛋白质。
（2）聚乳酸塑料属于有机合成材料。
（3）结合图分析，铜含量越高，硬度越大。生产易拉罐时，罐盖中铜元素的含量应大于罐体中铜元素的含量。
21．（2025九上·普陀期中）正在建设中的甬舟铁路不仅结束了舟山不通铁路的历史，还将宁波至舟山的通行时间缩短到了30分钟。
（1）锰钢主要成分是铁、锰、碳，主要用于制造钢轨等，从物质的类别角度看，锰钢属于　 　（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）海底隧道采用两台盾构机从宁波和舟山两侧同时始发、相向掘进，最终将在海底实现精准对接。盾构机体积极为庞大，需将其拆成多个部件吊装到施工现场。已知某部件总质量3×104千克，吊着该部件10秒钟水平平移了10米，再竖直移动16秒钟下降了20米，则重力对该部件做功　 　焦，下降时重力做功功率为　 　瓦。
【答案】（1）混合物
（2）6×106；3.75×105
【知识点】功的计算公式的应用；功率；纯净物和混合物的区别
【解析】【分析】（1）纯净物与混合物的区别知识点：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或两种以上物质组成的。锰钢主要成分是铁、锰、碳，含有多种物质，属于混合物。
（2）重力做功与功率的计算知识点：重力做功的条件是物体在重力方向上移动距离，公式为W=Gh=mgh；
功率公式为。
【解答】（1）锰钢由铁、锰、碳等多种物质组成，从物质类别角度看，属于混合物。
（2）水平平移时，物体在重力方向上没有移动距离，重力不做功；竖直下降时，重力做功W=Gh=mgh=3×104kg×10N/kg×20m=6×106J；
下降时重力做功功率。
22．（2025九上·普陀期中）在工业上氢氧化铜可通过氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应制得，现将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中恰好完全反应，请回答以下问题。
（1）反应过程中溶液离子种类如图所示，（图中①、②、③表示不同种类的离子），则③表示的是　 　(填离子符号)。
（2）反应后，溶液中溶质的质量 　 　(选填“大于” “等于”或“小于”)反应前原氢氧化钠溶液中溶质的质量。
【答案】（1）SO42-
（2）大于
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】根据将硫酸铜滴入氢氧化钠溶液中，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，至恰好完全反应，溶液中含有钠离子和硫酸根离子，进行分析解答。
【解答】 （1）将硫酸铜滴入氢氧化钠溶液中，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，至恰好完全反应，溶液中含有钠离子和硫酸根离子，硫酸钠的化学式为Na2SO4，硫酸钠中钠离子和硫酸根离子的个数比为2：1，则图中③表示的是SO42-。
（2）硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓，每160份质量的硫酸铜能生成98份质量的氢氧化铜沉淀，则反应前后，溶液中溶质的质量变大。
23．（2025九上·普陀期中）如图是某同学探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，斜面及水平面上的木板、木块都相同。
（1）在斜面和水平面材料的选择上，最好选择（）
A．斜面和水平面都光滑 B．斜面光滑，水平面粗糙
C．斜面和水平面都粗糙 D．斜面粗糙，水平面光滑
（2）该同学得出“物体的动能大小与物体运动速度有关”的结论，其判断依据是　 　。
（3）在同一条高速公路上对不同车辆的限速一般不同，如图丁，其原因可用图甲乙丙中　 　两个实验来解释。
（4）如果探究“物体重力势能大小与哪些因素有关”，比较甲、乙两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，　 　越大，重力势能越大。
【答案】（1）B
（2）甲乙比较，S甲大于S乙
（3）甲丙
（4）高度
【知识点】动能和势能的大小变化；动能的影响因素
【解析】【分析】（1）动能实验中斜面和水平面材料选择的知识点：探究物体动能大小与因素的关系时，斜面需要让物体能顺利下滑获得速度，若斜面光滑，物体下滑时不受摩擦力，能保证到达水平面时的速度仅由高度决定；水平面需要粗糙，这样物体撞击木块后，木块才能在摩擦力作用下移动，通过木块移动的距离来体现动能大小。
（2）动能与速度关系的知识点：动能的大小与物体的质量和速度有关，在探究动能与速度的关系时，需控制质量相同，改变速度（通过改变物体在斜面上的高度实现），观察木块被推动的距离，距离越远，动能越大。
（3）动能与质量关系的知识点：不同车辆限速不同，是因为质量不同的物体，在速度相同时，动能不同。探究动能与质量的关系时，需控制速度相同（物体在斜面上的高度相同），改变质量，观察木块被推动的距离。
（4）重力势能与高度关系的知识点：重力势能的大小与物体的质量和高度有关，在探究重力势能与高度的关系时，控制质量相同，改变高度，通过物体下落对其他物体做功的效果来体现重力势能大小。
【解答】（1）斜面光滑可使物体下滑时不受摩擦力，保证到达水平面的速度由高度决定；水平面粗糙能让木块在摩擦力下移动，从而通过木块移动距离体现动能大小，所以最好选择B。
（2）甲、乙实验中，物体质量相同，甲中物体在斜面上的高度（2h）大于乙中高度（h），即甲中物体到达水平面时的速度更大，木块被推动的距离甲大于乙，说明质量相同时，速度越大，动能越大，故判断依据是甲乙比较，甲乙。
（3）甲、丙实验中，物体在斜面上的高度相同（速度相同），质量不同（甲为m，丙为2m），木块被推动的距离不同，说明速度相同时，质量越大，动能越大，这可以解释不同车辆限速不同的原因，故填甲丙。
（4）甲、乙实验中，物体质量相同，甲中高度（2h）大于乙中高度（h），甲中物体下落对木块做功的效果更明显，说明质量相同的物体，高度越大，重力势能越大。
24．（2025九上·普陀期中）如图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
（1）实验甲中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是　 　(写一点)。
（2）在进行实验乙中三个相关实验时，需要对金属丝进行　 　处理。
（3）请描述实验乙中C试管内反应的实验现象　 　。
（4）实验乙中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序，至少要做的实验是　 　(填字母)。
【答案】（1）酸的种类不同（或没有控制酸种类相同）或 金属表面积没有控制相同
（2）砂纸打磨
（3）铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色
（4）C、D
【知识点】金属的化学性质；金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】（1）金属活动性比较的控制变量知识点：比较金属活动性强弱时，需控制变量，如酸的种类、浓度，金属的表面积等应相同。实验甲中，锌与稀硫酸反应，铁与稀盐酸反应，酸的种类不同，且未控制金属表面积相同，因此仅以 “金属表面产生气泡的快慢” 判断锌、铁活动性强弱不合理。
（2）金属表面处理的知识点：金属丝表面易形成氧化物薄膜，会影响实验反应，因此在进行实验乙时，需要用砂纸打磨金属丝，除去表面的氧化物薄膜。
（3）金属与盐溶液反应的现象知识点：铜的金属活动性比银强，铜能与硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜。银是银白色（银灰色）固体，硝酸铜溶液呈蓝色，因此实验现象为铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色。
（4）金属活动性顺序验证的知识点：验证 Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序，可通过 “两金夹一盐” 或 “两盐夹一金” 的方法。实验 C 中铜与硝酸银反应，说明铜的活动性比银强；实验 D 中铁与硫酸铜反应，说明铁的活动性比铜强，因此至少要做的实验是 C、D。
【解答】（1）实验甲中酸的种类不同（锌与稀硫酸反应，铁与稀盐酸反应），且未控制金属表面积相同，变量不唯一，因此仅以 “金属表面产生气泡的快慢” 判断锌、铁活动性强弱不合理。
（2）金属丝表面有氧化物薄膜，会阻碍反应，因此在进行实验乙时，需要对金属丝进行砂纸打磨处理，除去表面的氧化物。
（3）实验乙中 C 试管内，铜与硝酸银溶液反应，生成银白色（银灰色）的银和蓝色的硝酸铜溶液，因此实验现象为铜丝表面覆盖有银白色（银灰色）物质，溶液由无色变为蓝色。
（4）实验 C 可证明铜的活动性比银强，实验 D 可证明铁的活动性比铜强，因此要验证 Cu、Fe、Ag 的金属活动性顺序，至少要做的实验是C、D。
25．（2025九上·普陀期中）实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠溶液，某兴趣小组同学欲对该溶液变质情况进行探究：
猜想1：溶液未变质(成分为NaOH)
猜想2：溶液完全变质(成分为Na2CO3)
猜想3：溶液部分变质(成分为NaOH、Na2CO3)
（1）甲同学取少量样品于烧杯中，向溶液中滴加澄清石灰水，发现溶液变浑浊。甲同学凭此现象否定了猜想　 　 （填“1”“2”或“3”）。
（2）接着向溶液中滴加酚酞试液，观察到溶液变红后，甲同学得出溶液部分变质的结论。其他同学分析后否定了甲同学的观点，否定的理由是　 　。
（3）乙同学为了进一步验证剩余猜想，设计并进行了如下实验，记录实验现象。据此，根据实验现象可验证猜想　 　是正确的（填“1”“2”或“3”）。
实验步骤 实验现象
①取样，滴加过量氯化钡溶液 溶液变浑浊
②对以上混合物进行过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液 溶液变红色
（4）小柯思考后提出了一种新的验证方法：先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀；再向上层清液中滴加____，观察实验现象，也能验证溶液的变质情况。
A．稀盐酸 B．氯化铜溶液
C．氢氧化钡溶液 D．氯化银
【答案】（1）1
（2）如果全部变质，Na2CO3溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红色
（3）3
（4）B
【知识点】碱的化学性质
【解析】【分析】（1）根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙来分析解答；
（2）根据氢氧化钙溶液与碳酸钠反应时会生成氢氧化钠，滴加酚酞试液，溶液也会变红来分析解答；
（3）根据氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红来分析解答；
（4）根据氢氧化钠能与氯化铜反应生成蓝色沉淀来分析解答。
【解答】（1）加入氢氧化钙溶液后，钙离子可与碳酸根结合生成碳酸钙沉淀，验证碳酸根的存在，进而说明有碳酸钠的存在，加入之后溶液变浑浊，证明有碳酸钠的存在，从而否定了猜想1只有氢氧化钠；
（2）氢氧化钙溶液与碳酸钠反应时会生成氢氧化钠，滴加酚酞试液，溶液也会变红，无法判断原溶液中是否存在氢氧化钠，所以不能通过向反应后的溶液中滴加酚酞试液，利用溶液变红来判断氢氧化钠的存在；
（3）加入过量氯化钡溶液，钡离子与碳酸根也可生成沉淀碳酸钡，验证有碳酸钠的存在，氯化钡溶液过量，而将溶液过滤后，则不存在碳酸钠，加入酚酞溶液变红，说明溶液呈碱性，氯化钡溶液为中性，说明氢氧化钠也存在，由此可验证猜想3正确；
（4）先向溶液中加入过量氯化钡溶液，观察是否有白色沉淀，若有白色沉淀产生，说明含有碳酸钠，同时过量的氯化钡除去了碳酸钠，还需要鉴别氢氧化钠的存在，再向上层清液中滴加氯化铜，如果生成蓝色沉淀，能够说明溶液中含有氢氧化钠，也可验证溶液的变质情况，故填：B。
26．（2025九上·普陀期中）风能是一种低碳、清洁的能源。如图1所示为某学校科学兴趣小组设计的一款测量风车功率的装置，小组成员通过查阅资料得知，风车功率与风速、风叶质量、风叶长度等有关。除以上因素以外，为了研究风车功率与风向和叶片夹角的关系，他们展开如下实验：
①将电风扇定在某一档位下启动，并调整风向与叶片的夹角θ为30°，如图2所示。
②实验时在细线下挂上一定量的回形针，使它缓慢匀速提升。
③测得回形针匀速上升的高度h、所用的时间t、回形针的总质量m，计算出风车功率。
④在不改变电风扇档位的情况下，调整风向与叶片的夹角分别为45°、60°、75°，重复上述步骤，得到实验结果如图3所示。请回答：
（1）除了图中的实验器材，还必需的测量工具有：天平、量角器、秒表、　 　。
（2）根据以上实验所测数据计算风车功率P=　 　（用字母h、t、m、g表示）。
（3）本实验可得出结论是　 　。
（4）某同学用相同装置研究风车功率与叶片长度的关系，认为只需在叶片宽度和材料不变情况下，增长叶片的长度进行实验，从控制变量的角度判断该同学的做法是否可行并说明理由：　 　。
【答案】（1）刻度尺
（2）
（3）在风速、风叶质量和风叶长度相同时，在风向与风叶夹角为30°~60°间，风车功率逐渐增大，在60°~75°间，功率逐渐减小
（4）不可行，没有控制叶片的质量相同，有两个变量
【知识点】实验方案设计与评价；科学探究的基本环节
【解析】【分析】 （1）由③可知，需要测量时间，据此分析可还需要的测量仪器。
（2）风车功率为
（3）根据图3分析得出结论；
（4）由题意，结合控制变量法分析。
【解答】 （1）由③可知，需要测量时间，可知还需要的测量仪器为秒表。
（2）风车功率为
（3）根据图3进行分析，在风速、风叶质量和风叶长度相同时，在风向与风叶夹角为30°～60°之间，风车功率逐渐增大，在60°～75°间，风车功率逐渐减小，在60°时风车功率最大。
（4）增长叶片的长度，叶片的质量也会发生改变，存在两个变量，所以不可行。
27．（2025九上·普陀期中）某兴趣小组以“土壤酸碱性形成原因以及对植物生长的影响”为主题开展了项目式研究。
【任务一】测定土壤的酸碱度及对植物的影响
取我市某区3份不同地方土样，干燥后分别与自来水按2：5的质量比混合，操作如下图所示。测得三个土样的pH分别为5.1、5.2、5.3。
（1）纱布相当于过滤器中的　 　(填实验材料名称)。
（2）请指出该实验中不够严密的地方　 　(写一点)。
（3）【任务二】模拟不同酸碱度土壤对植物生长的影响：
该小组分别在5个烧杯中倒入不同pH溶液50mL，保持其他条件一致，各放入8粒大小一样的绿豆，观察记录，数据如图。由图可得结论：　 　。
（4）【任务三】酸性土壤形成的原因及改良
长期施用一些化肥会造成土壤酸化，以化肥(NH4)2SO4为例：( 兴趣小组利用所学知识，认为可以加入熟石灰来改良已酸化的土壤，请你解释为什么不用氢氧化钠而用熟石灰：　 　。
【答案】（1）滤纸
（2）未使用蒸馏水，自来水的pH可能会影响实验结果
（3）绿豆在pH为8的环境中发芽率最高、酸性或碱性过强的环境都会抑制绿豆发芽
（4）不用氢氧化钠而用熟石灰的原因是氢氧化钠碱性太强，腐蚀性过强，破坏土壤结构、价格太贵，不经济或熟石灰价格低廉且对环境影响较小
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】（1）pH小于7的溶液显酸性。
（2）该实验中不够严密的地方：不能用自来水溶解样品（应该用自来水溶解样品）。
（3）由图可知结论，绿豆适合在显中性或显弱碱性土壤中生长。
（4）氢氧化钠价格较高、具有强腐蚀性。
【解答】（1）过滤操作中，滤纸用于分离固体和液体，纱布的作用与滤纸相同，因此纱布相当于过滤器中的滤纸。
（2）该实验中未使用蒸馏水，自来水的 pH 可能存在差异，会干扰实验结果，这是实验不够严谨的地方，即未使用蒸馏水，自来水的 pH 可能会影响实验结果。
（3）从图中数据可知，在其他条件一致时，绿豆在 pH 为 8 的环境中发芽率最高，酸性或碱性过强的环境会抑制绿豆发芽，因此结论为绿豆在 pH 为 8 的环境中发芽率最高，酸性或碱性过强的环境都会抑制绿豆发芽。
（4）氢氧化钠碱性太强、腐蚀性过强，会破坏土壤结构，且价格昂贵；熟石灰价格低廉，碱性适中，对环境影响较小，所以改良已酸化的土壤不用氢氧化钠而用熟石灰，原因是氢氧化钠碱性太强、腐蚀性过强，破坏土壤结构、价格太贵，不经济；熟石灰价格低廉且对环境影响较小。
28．（2025九上·普陀期中）将40ｇ稀盐酸逐滴加入到20ｇ溶质质量分数为4％的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的ｐH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的ｐH逐渐　 　（填“增大”或“减小”）。
（2）图二C点时溶液中溶质有　 　（填化学式）。
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
【答案】（1）减小
（2）HCl、NaCl
（3）解：设盐酸中HCl的质量为x
20g×4% x
x=0.73g
HCl%=
答：稀盐酸的溶质质量分数为3.65%
【知识点】溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据溶液的pH的变化进行分析；
（2）根据图中的温度变化进行分析；
（3）根据氢氧化钠的质量计算稀盐酸中溶质的质量分数。
【解答】 （1）由图象可知，图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐减小；
（2）图二表示C点时，溶液的温度从B点开始降低，所以此时的稀盐酸过量，溶液的溶质是NaCl、HCl；
（3）由图象可知，恰好酸碱中和时消耗稀盐酸的质量是20g，
设20g的稀盐酸中溶质的质量为x。
x=0.73g
HCl%=
答：稀盐酸的溶质质量分数为3.65%
29．（2025九上·普陀期中）列车站是城市交通系统中的重要枢纽，在其设计与布局中也蕴含着许多科学原理。
（1）如图，与站台连接的两侧轨道均设有小的坡度，从能量转化角度分析，这样设计的目的是　 　。
（2）新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电，镍氢电池的正极材料为Ni(OH)2，负极材料为某种未知的金属氢化物MH。从物质的分类来讲Ni(OH)2属于　 　（选填“酸”、“碱”或“盐”）。已知MH中的氢元素的化合价为-1，且M的活泼性比钾弱，但比铁强，根据金属活动性顺序，则镍氢电池的负极材料是　 　。
【答案】（1）列车进站时，动能转化为重力势能；出站时重力势能转化为动能，提高能量利用率
（2）碱；NaH
【知识点】能量的相互转化和转移；能量的转化与守恒定律
【解析】【分析】（1）能量转化的知识点：动能和重力势能可以相互转化。列车进站时，通过上坡，动能转化为重力势能，实现减速；出站时，通过下坡，重力势能转化为动能，实现加速，从而提高能量利用率。
（2）物质分类与金属活动性的知识点：碱是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，电离时产生氢氧根离子，属于碱。金属活动性顺序中，钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁等，MH 中 M 的活泼性比钾弱、比铁强，结合氢元素化合价为 - 1，符合的金属氢化物是（钠的活泼性比钾弱、比铁强）。
【解答】（1）从能量转化角度分析，列车进站时上坡，动能转化为重力势能；出站时下坡，重力势能转化为动能，这样设计的目的是列车进站时，动能转化为重力势能；出站时重力势能转化为动能，提高能量利用率。
（2）在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子，属于碱。
根据金属活动性顺序，M 的活泼性比钾弱、比铁强，且 MH 中氢元素化合价为 - 1，符合的负极材料是 NaH。
30．（2025九上·普陀期中）如图所示，雪橇与货物总质量为100kg，狗拉着雪橇在水平雪地上做匀速直线运动（忽略雪橇的磨损），雪橇与雪地之间的摩擦力为总重力的0.1倍。
（1）雪橇在运动过程中动能将　 　（选填“变大”“不变”或“变小”）。
（2）雪橇运动5米，狗的拉力对雪橇做功为多少焦？
（3）狗拉雪橇在水平雪地上以10速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为多少？
【答案】（1）不变
（2）狗的拉力对雪橇做功为
F=Fs=100N×5m=500J
（3）狗拉着雪橇在水平雪地上以10m/s速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为
【知识点】功的计算公式的应用；功率计算公式的应用；动能的影响因素
【解析】【分析】 （1）动能的大小与质量和速度有关；
（2）根据W=Fs得到拉力做的功；
（3）根据得到狗的拉力对雪橇做功功率。
【解答】 （1）雪橇做匀速直线运动，质量不变、速度不变，因此动能不变。
（2）狗的拉力对雪橇做功为
F=Fs=100N×5m=500J
（3）狗拉着雪橇在水平雪地上以10m/s速度匀速直线运动，狗的拉力对雪橇做功功率为
31．（2025九上·普陀期中）黄铜是铜锌合金，常被用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。如表一所示，黄铜的含锌量不同时，性能也不同。小舟用足量的稀硫酸对20g某黄铜样品进行研究，（相关化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）有关数据见表二。
表一：不同含锌量的黄铜性能及用途
含锌量 性能及用途
≤35% 塑性好， 适于冷热加压加工
36%~46% 塑性减小而抗拉强度上升，只适于热压力加工
>46% 抗拉强度下降，无使用价值
表二：小舟实验数据
　 1 2 3 4
硫酸的质量/g 50 100 120 130
反应容器内物质的总质量/g 69.9 M 139.8 149.8
（1）表中M的值为　 　。
（2）计算这块合金样品中锌的质量分数并判断该合金材料的性能及用途。
【答案】（1）119.8
（2）解：设这块合金样品中锌的质量为x。
x=6.5g
锌的质量分数为：=32.5%<35% ，
所以塑性好， 适于冷热加压加工。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质
【解析】【分析】锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，根据反应的化学方程式及其提供数据可以进行相关方面的计算和判断。
【解答】 （1）由第1组数据可知，每消耗50g稀硫酸，生成气体：20g+50g-69.9g=0.1g，所以第2次，加入100g稀硫酸，生产气体应为0.2g，则M=20+100=119.8。
（2）设锌的质量是x。
设这块合金样品中锌的质量为x。
x=6.5g
锌的质量分数为：=32.5%<35% ，
所以塑性好， 适于冷热加压加工。
32．（2025九上·普陀期中）某同学进行了《从自然界中的铜到纪念币中的铜》的项目学习。在查阅资料时，发现有以下三种炼铜的方法：
方法①湿法炼铜。具体流程如图：
方法②干法炼铜。先用高温煅烧孔雀石得到氧化铜，再利用氢气来还原氧化铜得到单质铜。如图为制取干燥氢气并用其还原氧化铜的装置。
方法③生物炼铜。“吃岩石的细菌”利用空气中的氧气把硫化铜转化为硫酸铜，再进一步转变为单质铜。具体流程如下：
（1）写出方法①中步骤2的化学方程式是　 　。
（2）方法②中制取干燥氢气并能还原氧化铜的部分操作正确的顺序是　 　（填字母）。
A .打开甲处分液漏斗活塞 B .点燃丙处的酒精灯
（3）方法③中生物炼铜的优点有　 　（写出一点即可）。
（4）经测定某岩石由硫化铜（CuS）和其他不含铜元素的物质组成。现用该岩石制得3.2g铜，若不考虑铜元素的损耗，则含硫化铜（CuS）为80%的该岩石质量为　 　g。
【答案】（1）
（2）A、B
（3）成本低，或污染少、环保，或反应条件温和
（4）6
【知识点】金属的化学性质；还原反应与金属的冶炼
【解析】【分析】（1）根据方法①中步骤2的反应原理进行分析，确定反应物和生成物，写出化学方程式。
（2）根据实验室制取氢气并进行还原氧化铜实验的操作顺序进行分析，注意实验安全和操作规范。
（3）根据生物炼铜的特点进行分析，结合化学方程式计算硫化铜的质量，再计算该岩石的质量。
【解答】 （1）方法①步骤2中，发生的反应铁与硫酸铜生成铜和硫酸亚铁，反应化学方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，故答案为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；
（2）氢气具有可燃性，在有限的空间中，和空气混合达到一定浓度遇明火或加热会发生爆炸；为保证实验安全，排尽试管内的空气，加热前先通氢气，方法②中制取干燥氢气并能还原氧化铜的部分操作正确的顺序是打开甲处分液漏斗活塞，通入一段时间氢气，排尽装置内的空气后，点燃丙处的酒精灯。
故答案为：AB；
（2）方法③中生物炼铜的优点有：成本低、污染小、反应条件温和等；
硫化铜（CuS）中铜的质量分数，
制得3.2g铜，需要硫化铜的质量=，
则含硫化铜（CuS）为80%的该岩石质量为
1 / 1

展开更多......

收起↑