资源简介

2025—2026学年第一学期期中学情调研
七年级生物学参考答案
第一部分 选择题（每小题1分，共20分）
1—5. ADCAD 6——10. AABCD
11—15. BBDCA 16——20. DDCBA
第二部分 非选择题(每小题6分，每空1分，共30分）
21.(1)③②①④⑤；生理盐水 (2)细胞重叠 (3)④
(4)减少 (5)上方
22.(1)E；ACE；A (2)果皮、水环境 (3)C
23.(1)分裂；相同 (2)组织 (3)肌肉 (4)D (5)系统
24.(1)细胞 (2)细胞质；线粒体 (3)控制物质进出细胞
(4)2；用硬纸条模拟细胞壁（或用装水的小气球模拟液泡，合理即可。）
25.(1)温度越高蟋蟀的鸣叫次数越多吗？
(3)20；控制单一变量，避免其他因素对实验结果的影响（或使实验结论更可靠。合理即可）
(4))温度越高蟋蟀的鸣叫次数越多。
(5)温度；实验①动物体结构和功能的基本单位是
②该模型形象地展示了动物细胞的基本结构，
塑料袋
红枣
其中食用琼脂模拟的是
黄豆模拟
食用琼脂
黄豆
的是动物细胞的能量转换器
它是
进行呼吸作用的主要场所。
3)待食用晾脂凝固后，小组成员对塑料袋做扎孔处理，这一操作的目的是模
拟细胞膜
的功能。
④小组成员想把此模型政造为成熟番茄果肉细胞模型，还需要添加，
个
结构（填数字“2或3”），请你写出一个结构及模拟方法：
(提示：有硬纸条、小气球、水、绿豆等可以使用)
25.6分)在夏天，学校兴趣小组的同学们发现蟋蟀在天气网热的夜晚鸣叫的次
数多，而在天气凉爽的夜晚鸣叫的次数少，学校兴趣小组的同学们对这一现象
进行了探究。
)如果你是学校兴趣小组中的一员，你提出的问题是
②经过分析，同学们做出假设。
③)设计如下实验方案：
学校兴趣小组的同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的蟋蟀
40只，分别放在四个温度不同的装置中进行观察，在同一时间段内统计蟋蟀
的鸣叫次数，得出下表中的数据。
实验组别
1
2
3
温度/℃
10
15
25
蟋蟀15秒钟内所鸣叫的次数
10
19
28
36
表格中第3组实验的温度在记录时有遗漏，经思考，应为.
℃。实验
时，同学们取健康的品种、性别、大小等特征基本相同的40只蟋蟀进行分组
实验的目的是
(4根据上表所示实验结果，你得出的实验结论是
⑤)学校兴趣小组的同学们设计的实验方案中的实验变量是
同学们
进行这项探究活动主要运用了科学探究方法中的
法。
七年级生物第6页（共6页）
2025一2026学年第一学期期中学情调研七年级
生物学试题
注意事项：
1.本试卷共1张6页，二大题25小题；时间50分钟，满分50分；闭卷考试。
2,本试卷设有答题卡，请将答案填涂在答题卡上，写在本试卷上无效。
第一部分选择题（本题共20小题，每题1分，共20分）
1在进行科学研究时，通常需要设置对照实验，下列不能作为对照实验的一组
是【】
A.甲组阴暗，乙组潮湿
B.甲组有光，乙组无光
C.甲组干燥，乙组湿润
D.甲组有空气，乙组无空气
2.一个小组在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的活动中，所得的结果
跟假设的不一致，应该【】
A承认实验失败，停止探究
B修改实验结果，使之与假设相符
C坚持本组的实验结果正确
D.分析假设的合理性或检查实验实施过程
3用显微镜观察细胞时，视野中出现了一个污点，如果转动目镜和移动玻片标
本，该污点都不动，那么这个污点可能在【】
A目镜上
B玻片标本上
C.物镜上
D.反光镜上
4双目显微镜和单目显微镜的成像原理相同。如图为双目显微镜，它可通过旋
转准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离，下列说法正确
的是【】
①
A放大倍数是①②放大倍数的乘积
B.上升载物台时两只眼晴需同时注视目镜
②
粗准焦螺旋
C.若要换用其他物镜观察，直接转动②即可
细准焦螺旋
D物像不清晰时，可转动粗准焦螺旋
5某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一
片，其原因可能是【
】
A.没有使用凹面反光镜
B.显微镜放大倍数太大
C.镜筒离载物台太远
D.物镜没有对准通光孔
6康康使用显微镜观察彩椒外表皮细胞临时装片时，进行某一操作后，发现视
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