人教版八上18.3 分式的加法与减法(第1课时 分式的加减) 课件(共20张PPT)

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人教版八上18.3 分式的加法与减法(第1课时 分式的加减) 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
第18章 分式
18.3 分式的加法与减法
(第1课时 分式的加减)
(人教版)八年级

01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
01
02
熟练掌握同分母分式的加减法法则及运算.
掌握异分母分式的加减法法则及运算.
通过探究异分母分式加减法法则的过程,提高思维的灵活性,
培养整体思考和分析问题的能力.
03
02
新知导入
还记得分数的加减法运算吗?
分数的加、减法法则:
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减.
异分母分数相加、减,先通分成同分母分数,然后按照同分母分数加、减法进行计算.
03
新知讲解
类比分数的加减法法则,你能说出分式的加减法法则吗?
分数的加、减法法则:
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加、减.
异分母分数相加、减,先通分成同分母分数,然后按照同分母分数加、减法进行计算.
分式的加减法法则:
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减.
03
新知探究
分式的加减法则
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
上述法则可用式子表示为
03
新知探究
例1 计算:
解:(1)原式=
=
=
注意:结果要化为最简分式!
=
把分子看成一个整体,先用括号括起来!
03
新知探究
例1 计算:
解:(2)原式=+
=
=
=1.
注意:(m-n)=-(n-m)
03
新知讲解
同分母分式相加减的一般步骤:
(1)分母不变,分子相加减.
(2)把分子去括号,并按照整式的加减进行计算.
(3) 约分化为最简分式或整式.
03
新知探究
例2 计算:
解:原式=
先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减.
03
新知探究
例2 计算:
解:原式=
=
=
=
=-
注意:分母是多项式先分解因式
通分,化为同分母.
分母不变,分子相加减.
03
新知讲解
异分母分式相加减的一般步骤:
(1) 通分:将异分母分式转化为同分母分式;
(2) 加减:写成分母不变、分子相加减的形式;
(3) 合并:若分子有括号,则先去括号、再合并同类项;
(4) 约分:分子、分母约分,将结果化成最简分式或整式.
04
课堂练习
1.下列计算正确的是(  )
A. B.   
C.    D.
A
2.化简,可得( )
A. B. C. D.
B
04
课堂练习
3.化简:_____________.
4.化简:
x+y
解:原式=
=a-1-a+2
=1
04
课堂练习
5. 计算:
解:(1)原式=
(2)原式=
04
课堂练习
6. 求式子
的值,其中 x = 2 + y.
当 x = 2 + y 时,
05
课堂小结
同分母分式加减:
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.
分式的加减法法则
异分母分式加减:
异分母分式相加减,先通分,变为同分母分式,再加减.
06
板书设计
18.3 分式的加法与减法(第1课时 分式的加减)
分式的加减:
Thanks!
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